四年級語文 為中華之崛起而讀書 全國獲獎

第三屆茂名微課大賽

人教版小學(xué)語文四年級第一學(xué)期22為中華之崛起而讀書單位：茂名化州市綠景花城小學(xué)教師：陳小梅第一頁，共十七頁。第七單元22為中華之崛起而讀書第二頁，共十七頁。學(xué)習(xí)目標(biāo)1.識記生字詞，理解“中華不振”的意思。2.有感情地朗讀課文，了解少年周恩來立志的原因。3.感受少年周恩來的博大胸懷和遠(yuǎn)大志向，樹立為國家繁榮昌盛和民族振興而刻苦學(xué)習(xí)的遠(yuǎn)大理想。第三頁，共十七頁。第四頁，共十七頁。juéfàn我會認(rèn)朗讀課文掃清障礙崛起范模wèi魏校長xiào效仿huái淮安huò惑疑chì斥訓(xùn)xī晰清第五頁，共十七頁。我會寫效惑顧訓(xùn)斥疑凡sùxīzhènxiōnghuáizànxiàoyíhuòfángùxùnchì晰振胸懷贊肅第六頁，共十七頁。你們?yōu)槭裁炊x書？為家父而讀書。為明理而讀書。為光耀門楣而讀書。第七頁，共十七頁。時(shí)

魏校長問學(xué)生們?yōu)槭裁炊x書，周恩來說：為中華之崛起而讀書！第八頁，共十七頁。

同桌小聲討論一下：“為中華之崛起而讀書”是什么意思？

“崛起”是興起的意思。為中華的興起而讀書。第九頁，共十七頁。周恩來不是為（）而讀書，不是為（）而讀書，不是為（）而讀書，也不是為（）而讀書。他認(rèn)識到，中國人要想不受帝國主義欺凌，就要（）。讀書就要以此為目標(biāo)。明理做官掙錢吃飯振興中華讀一讀，填一填第十頁，共十七頁?！爸腥A不振”的含義：

當(dāng)時(shí)的政府腐敗無能，國力衰弱，領(lǐng)土不完整，人民飽受帝國主義的欺凌。

帝國主義軍隊(duì)進(jìn)入中國第十一頁，共十七頁。這一帶果真和別處大不相同：街道上熱鬧非凡，往來的大多是外國人。（）的地方這是一個(gè)什么樣的地方？

外國人橫行第十二頁，共十七頁。他們湊了過去，只見人群中有個(gè)女人正在哭訴著什么。一問才知道，這個(gè)婦女的親人被洋人的汽車軋死了，她原指望中國的巡警局能給她撐腰，懲處這個(gè)洋人。誰知中國巡警不但不懲處肇事的洋人，反而把她訓(xùn)斥了一通。（

）的地方蠻橫無理第十三頁，共十七頁。

面對女人的哭訴，中國巡警是怎樣做的？圍觀的中國人是如何做的？為什么會這樣？中國巡警只能勸慰女人中華不振訓(xùn)斥女人圍觀的中國人緊握拳頭不敢怎么樣第十四頁，共十七頁。怎么把祖國和人民從苦難和屈辱中拯救出來呢？這個(gè)問題像一團(tuán)烈火一直燃燒在周恩來心中。比喻句，把“這個(gè)問題”比作“一團(tuán)烈火”。寫出了周恩來憂國憂民，胸懷天下。看到這一切，12歲的周恩來有什么感受呢？第十五頁，共十七頁。課文寫周恩來（）時(shí)代耳聞目睹了中國人在被外國人占據(jù)的地盤里受洋人欺凌卻無處說理的事情，從中深刻體會到伯父說的“（）”的含義，從而立志要（）而讀書，表現(xiàn)了少年周恩來的（