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文檔簡(jiǎn)介
部編版三年級(jí)語文下冊(cè)
第六單元測(cè)試卷(附答案)
1.看拼音,寫詞語。
ranIuIanghua×ishuabiaodi
ITfasuTran×Twangsheng×ia
【解析】
【詳解】本題主要考查對(duì)詞語的拼寫能力。
解答本題,首先讀一讀拼音,知道要寫什么詞語,然后寫出正確的詞語,寫完后讀一讀,看看是否正確。
注意掌握生字的結(jié)構(gòu)和易錯(cuò)點(diǎn)。書寫時(shí)要注意“染、浪、表、然、乘『‘容易寫錯(cuò)。書寫時(shí)要注意這些字的
筆畫、結(jié)構(gòu)。要做到規(guī)范、正確和美觀。
2.判斷下列加點(diǎn)字讀音正誤,正確的打“J”,錯(cuò)誤的在括號(hào)中改正。
走廊(Ian)()重號(hào)(die)()他(c6u)人()受刑(×ιng)()
執(zhí)(zi)意()和(hu6)藥()榮耀(yao)()悠(you)閑()
【答案】Iang√chou√
zhιhud√√
【解析】
【詳解】本題考查對(duì)字音的辨析。
走廊(6n)一—(lang):屋檐下高出平地的走道,或房屋之間有頂?shù)淖叩馈?/p>
仇(c6u)人——(chou):(名)懷有仇恨、相敵對(duì)的人。
執(zhí)(Zi)意一一(zhi):(副)堅(jiān)持自己的意見。
和(hu6)藥—(huo):調(diào)制藥物;調(diào)和藥物。
3.為下面加點(diǎn)的字詞選擇合適的解釋,把序號(hào)填入括號(hào)中。
爽:①清涼,清潔;②痛快,率直;③舒適,暢快;④不合,違背
(1)約好了一起去圖書館,小明雪約了()
(2)王叔叔性格豪來,大家都非常喜歡他。()
味道:①氣味;②趣味,情趣
(1)這首曲子真有余音繞梁三日的師道。()
(2)她的衣服有種好聞的呼道。()
【答案】①.④②.②③.②④.①
【解析】
【詳解】本題考查字義。
(1)爽約是指沒有履行約會(huì);失約。“爽”即違背、沒有履行的意思。因此選擇④。
(2)豪爽是指氣度豪邁、舉止大方的人,因此選擇②。
(3)曲子有余音繞梁三日的味道,指曲子很美妙,有趣味,因此選擇②。
(4)衣服有種好聞的味道,指衣服的氣味很好聞,因此選擇①.
4.選詞填空。
眺望張望
1.他登上了山頂,迎著日出,()著遠(yuǎn)方。
2.他一路走走停停,不停地向四面八方().
改變改正
3.無論經(jīng)歷多少磨難,她從未()過自己的初心。
4.我們要善于發(fā)現(xiàn),并且積極()自己的錯(cuò)誤。
清爽涼爽
5.下了一夜的暴雨后,今天的天氣便()起來了。
6.清晨推開窗,()的空氣迎面撲來,立刻讓人精神倍增。
【答案】①.眺望②.張望③.改變改正⑤.涼爽⑥.清爽
【解析】
【分析】
【詳解】選詞填空中的備選詞語大多數(shù)都是同義詞或近義詞,通過分析、比較,會(huì)發(fā)現(xiàn)它們之間會(huì)有細(xì)微
差別。因此,選擇時(shí)我們必須結(jié)合語言環(huán)境,體會(huì)詞語的區(qū)別,認(rèn)真選擇恰當(dāng)?shù)脑~語。
眺望:意思是從高處遠(yuǎn)望。
張望:意思是指從小孔或縫隙里看,或向四周或遠(yuǎn)處看.
改變:事物發(fā)生顯著的差別。
改正:把錯(cuò)誤的改為正確的。
清爽:指清新涼爽;清楚;清晰。
涼爽:清涼爽快。
5.按要求寫句子。
(1)“特別”在詞典中的意思:①與眾不同,不普通;
②格外;③特地;④尤其。
請(qǐng)你任意選擇兩種解釋各造一個(gè)句子。
①___________________________________
②___________________________________
(2)我和小珍約好了。應(yīng)該在家里等她。(用“既然……就……”將兩句
話合并為一句話)
(3)小的時(shí)候,游戲的種類很多。(改為反問句)
(4)仿照例句,圍繞一個(gè)意思寫句子。
例:他們高興極了,唱了一首又一首的歌,還圍在一起跳舞。
我的妹妹聰明極了,她______________________________
【答案】①.這條裙子特別好看。
②.他喜歡郊游,特別是騎自行車郊游。③.既然我和小珍約好了,就應(yīng)該在家里等她④.小
的時(shí)候,難道游戲的種類不多嗎?⑤.會(huì)剪輯、會(huì)說英語、會(huì)編程,還會(huì)跳舞。
【解析】
【詳解】(1)本題考查用詞造句。
根據(jù)題干要求可知,是結(jié)合“特別”的不同意思來造句,只要語句通順,合理即可。
如:與眾不同,不普通:今天是個(gè)特別的日子。
格外:今天的天氣特別的晴朗。
特地:放學(xué)了,老師特別把小明留下來。
尤其:我特別地喜歡媽媽買給我的裙子。
(2)本題考查句子的合并。
根據(jù)題干可知,是用“既然……就……”這個(gè)關(guān)聯(lián)詞來合并句子,“既然……就……”是表示條件關(guān)系的
關(guān)聯(lián)詞,只要連起來通順即可。即:既然我和小珍約好了,就應(yīng)該在家里等她。
(3)本題考查改寫句子。
改為反問句,其方法:首先加上反問詞”難道……嗎”,再把表示肯定的詞“很多”改為表示否定的詞“不
多”,把句末的句號(hào)改為問號(hào)。即:小的時(shí)候,難道游戲的種類不多嗎?
(4)本題考查仿寫句子。
結(jié)合例句可知,句子敘述了“他們高興極了”,接著通過“唱了一首又一首的歌”“還圍在一起跳舞”這
兩個(gè)行為,突出了“他們高興”的狀態(tài)。再仿寫,所給句子是“我的妹妹聰明極了”,說明了“我妹妹聰
明”的特點(diǎn),那么根據(jù)示例句子的規(guī)律,后面的內(nèi)容則需要列舉一些事例或者行為,突出“我的妹妹聰明”
的特點(diǎn),比如她會(huì)很多技能,或者獲得了比賽名次,或者在學(xué)習(xí)成績或者溝通交流上有一些能夠展現(xiàn)她特
別聰明的情況,進(jìn)行列舉說明即可。
如:我的妹妹非常聰明,她有著聰明的大腦,每次都是如同小機(jī)靈鬼一般,我與她爭(zhēng)奪任何物品,她總是
能夠占得上風(fēng)。
6.把下列名言補(bǔ)充完整。
(1)見善則,有過則一一《周易》
(2)而,是謂過矣。一一《論語》
(3)人誰無過?,善莫大焉。一一《左傳》
(4)改過不,從如流。一一蘇軾
【答案】①.遷②.改③.過④.不改⑤.過而能改⑥.吝⑦.善
【解析】
【詳解】本題考查的是對(duì)名言名句的識(shí)記,需要學(xué)生在課外不斷的積累和練習(xí)。
根據(jù)認(rèn)真閱讀題目,結(jié)合課外資料搜集可知:
(1)“見善則遷,有過則改”出自《周易》。意思是:見到美好的人和事就努力學(xué)習(xí),有了錯(cuò)誤就馬上改
正。人不可能沒有過錯(cuò),重要的是能夠及時(shí)改正。
(2)子曰:“過而不改,是謂過矣?!背鲎浴墩撜Z》。意思是:孔子說:“有了過錯(cuò)而不改正,這就真叫
過錯(cuò)了?!?/p>
(3)“人誰無過?過而能改,善莫大焉。”出自《左轉(zhuǎn)》。意思是:沒有不犯錯(cuò)誤的完人,只要能及時(shí)改
正自己的錯(cuò)誤,就是最好的了。
(4)“改過不吝,從善如流”出自宋朝蘇軾的《上皇帝書》。意思是:改正錯(cuò)誤毫不吝惜,聽從善言就像
水流向低處一樣迅速自然。
7.口語交際。
有幾位同學(xué)正在聊童年趣事,你也能寫一寫嗎?
同學(xué)甲:小時(shí)候我可傻了,竟然想去抓住自己的影子,弄得許多人都笑話我。
同學(xué)乙:我出門幫媽媽買東西,結(jié)果錯(cuò)將“味精”聽成了“圍巾”,鬧出了笑話。
我:。
【答案】我小時(shí)候覺得正面朝前走路沒有新意,就學(xué)著倒退著走路,結(jié)果走偏了,差點(diǎn)摔跤。
【解析】
【詳解】本題考查口語交際。
此題要求同學(xué)們聊聊童年的趣事,在聊的時(shí)候要抓住“趣”字,因此選材要典型,要突出“趣”這一中心,
就要選有趣的材料。什么叫有趣呢?其實(shí)就是說出來大家覺得好玩,有意思,自己當(dāng)時(shí)感覺身心愉快,過
后又記憶猶新,回味無窮的事情。注意表達(dá)的時(shí)候,把事情說清楚,突出“趣”。
示例:我小時(shí)候吃西瓜,不小心把西瓜籽吃進(jìn)肚子里,害怕肚子里長出西瓜來而哇哇大哭。
閱讀課內(nèi)片段和短文,完成練習(xí)。
肥皂泡(節(jié)選)
這肥皂泡,吹起來很美麗,五色的浮光,在那輕清透明的球面上亂轉(zhuǎn)。若是扇得好,一個(gè)大球會(huì)分
裂成兩三個(gè)玲瓏嬌軟的小球,四散分飛。有時(shí)吹得太大了,扇得太急了,這脆薄的球,會(huì)扯成長圓的形式,
顫巍巍的,光影零亂。這時(shí)大家都懸著心,仰著頭,屏住呼吸,一一不久,這光麗的薄球就無聲地散裂了,
肥皂水落了下來,灑到眼睛里,大家都忽然低了頭,揉出了眼淚。
那一個(gè)個(gè)輕清脆麗的小球,像一串美麗的夢(mèng),是我們自己小心地輕輕吹起的,吹了起來,又輕輕地飛
起,是那么圓滿,那么自由,那么透明,那么美麗。借著扇子的輕風(fēng),把她們一個(gè)個(gè)送上天去送過海去。
到天上,輕輕地()明月,()天河跟著夕陽西去?;蛘咻p悠悠地()大海,
()山巔,又低低地落下,落到一個(gè)熟睡中的嬰兒的頭發(fā)上……目送著她們,我心里充滿了快
樂、驕傲與希望。
8.下列詞語依次填在選文的括號(hào)里,正確的一項(xiàng)是()
A.挨著渡過飄過飛越
B挨著渡過飛越飄過
C.挨著飛越渡過飄過
9.用簡(jiǎn)潔的語言概括兩個(gè)自然段的意思。
第1自然段:_____________________________
第2自然段:_____________________________
10.結(jié)合選文可知,“我”最愛玩吹肥皂泡是因?yàn)椋ǎ?/p>
A.吹肥皂泡時(shí),“我”的心里充滿了快樂、驕傲與希望。
B.吹肥皂泡能使“我們”在下雨天消遣時(shí)光。
C.肥皂泡透明、美麗。
【答案】8.A9.①.肥皂泡美麗奇特的樣子。②.由肥皂泡產(chǎn)生的美好想象。10.A
【解析】
【8題詳解】
本題考查的是詞語的理解與運(yùn)用能力,需要學(xué)生認(rèn)真閱讀短文內(nèi)容,并選出相對(duì)應(yīng)的詞語。
挨著:表示靠近,接近,按順序接著來。
渡過:表示由水面過到對(duì)岸,通過或由此到彼,過河的地方,指渡船。
飄過:表示從這兒到哪兒,飄揚(yáng)過去。
飛越:意思是從上空飛行越過。
根據(jù)認(rèn)真閱讀短文第二自然段中可知,輕輕地靠近明月,通過天河跟著夕陽西去。或者輕悠悠地飄揚(yáng)過大
海,從山巔上空越而過。故A項(xiàng)正確。
【9題詳解】
本題考查的是對(duì)短文內(nèi)容的理解與辨析,需要學(xué)生結(jié)合段落大意進(jìn)行作答。
根據(jù)認(rèn)真閱讀短文內(nèi)容,可知第一自然段中的“這肥皂泡,吹起來很美麗,五色的浮光”、“若是扇得好,
一個(gè)大球會(huì)分裂成兩三個(gè)玲瓏嬌軟的小球,四散分飛。有時(shí)吹得太大了,扇得太急了,這脆薄的球,會(huì)扯
成長圓的形式,顫巍巍的,光影零亂?!笨芍饕鑼懥朔试砼莸耐庑纹嫣兀伾凸鉂勺兓杆俣叶?/p>
樣。
根據(jù)第二自然段中的“像一串美麗的夢(mèng),是我們自己小心地輕輕吹起的,吹了起來,又輕輕地飛起,是那
么圓滿,那么自由,那么透明,那么美麗。”“天上”“明月”“天河”“大?!薄吧綆p”可知主要描寫
了作者的美好幻想,將肥皂泡比作夢(mèng)想,希望天上的泡泡把自己的五彩的夢(mèng)想捎給太陽和月亮,想著想著,
心中充滿了快樂、驕傲與希望。
【10題詳解】
本題考查的是對(duì)短文主要內(nèi)容的理解與辨析,需要學(xué)生認(rèn)真閱讀短文并準(zhǔn)確定位信息。
根據(jù)認(rèn)真閱讀短文內(nèi)容可知,“我”最愛吹肥皂泡是因?yàn)榉试砼萃庑纹嫣?,顏色和光澤變化迅速而且多?
也希望天上的泡泡把自己的五彩的夢(mèng)想捎給太陽和月亮,由此心中充滿了快樂、驕傲與希望。
閱讀短文。
調(diào)皮的日子(節(jié)選)
秦文君
最氣人的是,到了新年,姑父給小沙的禮物不是壓歲錢。也不是鋼筆,更不會(huì)是什么香甜的食品,而
是半打新式的旋轉(zhuǎn)牙刷,這種禮物價(jià)格很貴,可沒有一個(gè)小孩會(huì)喜歡。
當(dāng)然小沙有個(gè)脾氣特別好的媽媽,她從小不罵小孩,也不會(huì)用手指敲我們的腦袋。但是,她有個(gè)想法
讓人害怕:她希望我和小沙都胖呼呼的,①一站到體重秤上那計(jì)量針就往右倒去。
可是,小沙十分瘦弱,像姑父那樣細(xì)胳膊細(xì)腿。姑媽每天追著小沙說:“再吃塊面包好不好?就一
小塊!多吃點(diǎn)兒有抵抗力!”假如小沙點(diǎn)點(diǎn)頭,那么他就會(huì)徹底陷入麻煩中。因?yàn)椋脣寱?huì)切下一塊磚
頭那么厚的面包說:“就這一點(diǎn)點(diǎn),吃完再加!"假如小沙答應(yīng)把這一大塊面包吃光,那么,在吃面包期
間,姑媽一會(huì)兒會(huì)往面包里夾三塊肉,一會(huì)兒又會(huì)涂兩層黃油,有時(shí)還一定要放個(gè)煎蛋進(jìn)去??傊菈K
面包會(huì)變成巨大的超級(jí)面包,看上去像是供給日本相撲隊(duì)員吃的特制面包。②小沙常常被這樣的面包噎(y。)
得抻(Chen)著脖子打飽嗝兒,樣子像傻呵呵的北京填鴨。
即便這樣,姑媽還說:“再來一塊怎么樣?”她真的不怕小沙的肚子爆炸?過新年時(shí),她送給小沙的
禮物是一罐五千克重的壓縮餅干。
小沙求我?guī)兔Τ鳇c(diǎn)子,說再這么吃下去他會(huì)成為一個(gè)飯桶。我對(duì)他說,最好家里能養(yǎng)一頭寵物豬,
它食量大,吃不掉的東西可以供應(yīng)給它。
小沙欣喜若狂。去跟姑父要求養(yǎng)一頭豬。姑父大喊大叫,說豬會(huì)亂拉屎的,這樣家里豈不成了豬圈?
其實(shí),可以給豬用上新式尿布,那叫“尿不濕”,電視廣告上有的。③不知為什么,姑父竟沒想到這個(gè)辦
法。
11.姑父送給小沙的新年禮物是;姑媽送這個(gè)禮物是;姑媽送給
小沙的新年禮物的目的是。
12.理解文中畫“—”的句子。
(1)聯(lián)系生活實(shí)際可知,句①的意是。
(2)句②把比作。
(3)聯(lián)系上文可知,句③中的“這個(gè)辦法”指。
13.請(qǐng)用恰當(dāng)?shù)脑~語概括下列人物的性格特點(diǎn)。
姑媽:“我”
14.“你認(rèn)為選文中那些情節(jié)比較有趣?這些情節(jié)體現(xiàn)了什么?
【答案】IL①.半打新式的旋轉(zhuǎn)牙刷②.一罐五千克重的壓縮餅干③.希望小沙長胖點(diǎn)兒
12.①.體重非常重②.小沙抻著脖子打飽嗝兒時(shí)的樣子(3).北京填鴨④.給豬用上
新式尿布
13.①.脾氣好、疼愛孩子②.頑皮、愛耍小聰明
14.姑媽要小沙吃面包的情節(jié)、小沙被噎著的情節(jié)、“我”出點(diǎn)子讓小沙養(yǎng)寵物豬的情節(jié)。這些情節(jié)既
體現(xiàn)了姑媽對(duì)孩子的愛,又體現(xiàn)了“我們”的調(diào)皮。
【解析】
【分析】
11題詳解】
考查對(duì)文本信息提取和整合能力。
從短文第1、4自然段中可以準(zhǔn)確得知姑父和姑媽送給小沙的禮物分別是“半打新式的旋轉(zhuǎn)牙刷”和“一
罐五公斤重的壓縮餅干”。在回答“姑媽送這個(gè)禮物的目的”時(shí)還要結(jié)合前文的內(nèi)容,找到關(guān)鍵信息進(jìn)行
概括。從第2自然段的第二句話及第3自然段姑媽讓小沙吃東西的情節(jié)可知,姑媽希望小沙長胖點(diǎn)兒。
【12題詳解】
考查理解句子的能力。
(1)聯(lián)系生實(shí)際可知,體重秤計(jì)量針往右倒去,證明體重重。這也是姑媽對(duì)“我”和小沙的期望,希望
“我”和小沙長胖些。
(2)句②是比喻句,將小沙抻著脖子打飽嗝兒時(shí)的樣子比作北京填鴨,生動(dòng)形象刻畫出了小沙吃面包被
噎到時(shí)的狀態(tài)。
(3)“這個(gè)”是指示代詞??梢越Y(jié)合上文內(nèi)容“其實(shí),可以給豬用上新式尿布,那叫“尿不濕”,電視
廣告上有的”進(jìn)行分析,得出“這個(gè)辦法”指給豬用上新式尿布。
【13題詳解】
考查對(duì)人物性格特點(diǎn)的把握。做這類題目,一定要仔細(xì)閱讀短文,把體現(xiàn)人物性格的句子找出來,然后再
進(jìn)行總結(jié)。如,寫姑媽的性格的有第2自然段的第一句,第3、4自然段中讓小沙吃東西的句子等,這些
內(nèi)容體現(xiàn)了姑媽“脾氣好、疼愛孩子”的特點(diǎn)。
[14題詳解】
考查文章內(nèi)容理解。
先對(duì)認(rèn)為有趣的故事情節(jié)進(jìn)行概括,注意情節(jié)中出現(xiàn)的主要人物。接著分析,可以從對(duì)人物形象體現(xiàn)的角
度進(jìn)行分析??梢灾鸲伍喿x,進(jìn)行篩選。選文第一段敘述了姑父送給小沙雖然很貴,但是小沙卻不喜歡的
半打新式的旋轉(zhuǎn)牙刷作為禮物。選文第二段敘述了媽媽希望“我”和小沙都胖嘟嘟的。選文第三、四段敘
述了姑媽給小沙吃面包。選文第五、六段敘述了小沙要求姑父養(yǎng)一頭豬。
15.習(xí)作。
我們的身邊有很多熟悉的人,有和藹可親的老師,有樂于助人的朋友……他(她)們或給你幫助,或讓
你感動(dòng)。請(qǐng)選擇一位自己熟悉的人,通過一兩件事寫出他(她)突出的特點(diǎn)或品質(zhì)。
要求:①題目自擬;②內(nèi)容具體,語句通順;
③不寫錯(cuò)別字。
【答案】例文:
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