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文檔簡(jiǎn)介

A23;

第1課時(shí)克與千克的

認(rèn)識(shí)

小學(xué)數(shù)學(xué).二年級(jí)(下).RJ

?學(xué)習(xí)目標(biāo)

Leaningobjectives

?使學(xué)生了解常用的質(zhì)量單位克和千克及計(jì)量

工具,知道1千克二IOoO克。

?在掂一掂、估一估、稱(chēng)一稱(chēng)的實(shí)踐活動(dòng)中,

初步建立1克和1千克的質(zhì)量觀念,會(huì)用標(biāo)準(zhǔn)

去估量物體的質(zhì)量。

“了解克和千克在生活中的作用,體會(huì)質(zhì)量單

位與生活的密切聯(lián)系。

重點(diǎn)難點(diǎn)

Leaningpoints

■學(xué)習(xí)重點(diǎn)在實(shí)踐活動(dòng)中感知1克、1千克的物體有多重。

■學(xué)習(xí)難點(diǎn)初步建立克、千克的概念,滲透數(shù)學(xué)模型思想。

核心素養(yǎng)通過(guò)掂一掂、估一估、稱(chēng)一稱(chēng)等活動(dòng),培養(yǎng)學(xué)生

的估量意識(shí)和發(fā)展量感。

Z

■探究新知

presentation

票表示物品有多重,就需要用到質(zhì)量單位克和千克。

rmTmTTrrrfrnTr說(shuō)一說(shuō)在圖中你發(fā)現(xiàn)

的數(shù)學(xué)信息。

\_______________

r~>

買(mǎi)東西時(shí),經(jīng)

常要稱(chēng)一稱(chēng)物

蘋(píng)果10品的重量。商品大部分是

<L_____/按500克多少

錢(qián)來(lái)標(biāo)價(jià)的,

還有5kg.....

?探究新知

presentation

在調(diào)查活動(dòng)中,你發(fā)現(xiàn)哪些工具可以稱(chēng)出物品有多重?

?學(xué)習(xí)任務(wù)一

借助活動(dòng),建立1克的質(zhì)量觀念

探究新知

presentation

計(jì)量比較輕的物品,常用克作單位,克也可以用符號(hào)“g”表

TpO

你知道這些物品的質(zhì)量嗎?

探究新知

presentation

比較輕的物品常用天平來(lái)稱(chēng),左盤(pán)放要稱(chēng)量的物體,右

盤(pán)放祛碼,若是不平衡,還可以通過(guò)滑動(dòng)中間的游碼調(diào)

整。

探究新知

presentation

4

1個(gè)二分硬幣也大約是lg。

探究新知

presentation

掂一掂自己小組確定的重1克的物品,感受1克有多重。

用手掂一掂,

感覺(jué)怎么樣?

探究新知

presentation

估一估下面的物品哪些比1克輕。

想一想生活中還有哪些物

品比1克輕?

?學(xué)習(xí)任務(wù)二

建立1千克的質(zhì)量觀念,掌握克

與千克之間的關(guān)系

探究新知

presentation

2;計(jì)量比較重的物品,常用“千克”(kg)作單位。

,,凈含量,,指的是什

么?

“凈含量,,指桶

里、箱里的物品

實(shí)際有多重。

i探究新知

presentation

想一想,填一填。

3千克=(3000)克1千克一400克=(600)克

(7)千克=7000克4000克+4千克=(8)千克

9000克=(9)千克

探究新知

presentation

21'1千克有多重?

2袋白砂糖重1000克,

也可以說(shuō)重1千克。

500克+500克=IoOO克

IOOO克=1千克

探究新知

presentation

2\計(jì)量比較重的物品,常用“千克”(kg)做單位。

掂一掂2袋500克的1千克的物品感覺(jué)很重,

白砂糖,你有什么而重1克的物品感覺(jué)很

輕。

感覺(jué)?

你能找出生活中大約重1千克的物品嗎?

探究新知

presentation

下面是用“千克”作單位的幾種稱(chēng)。

指針指著幾,

?就表示所稱(chēng)的

物品有多重。

重1千克重1千克

I探究新知

presentation

估一估下面物品的重量,稱(chēng)一稱(chēng)。

.

n

AOQS

名稱(chēng)估計(jì)質(zhì)量稱(chēng)量結(jié)果

I達(dá)標(biāo)練習(xí)

practice

L說(shuō)出下面的物品各有多重。

25克3千克180克10千克

達(dá)標(biāo)練習(xí)

practice

2.填一填。

7千克=(7000)克

(6)千克=6000克

8000克=(8)千克

達(dá)標(biāo)練習(xí)

practice

3.計(jì)量下面的物品有多重,用哪個(gè)單位合適?圈一圈。

(垣)千克)(克(∈J>(Q)千克)(克

達(dá)標(biāo)練習(xí)

practice

4.讀一讀,填一填。

50Og2kg25kg

I達(dá)標(biāo)練習(xí)

practice

5.調(diào)查下面的物品有多重,把數(shù)據(jù)填在表里。

一個(gè)蘋(píng)果一塊香皂一袋鹽一袋面粉

達(dá)標(biāo)練習(xí)

practice

6.把下面的物品與和合適的質(zhì)量連起來(lái)。

20克60千克400克3千克

知識(shí)總結(jié)

summary

L計(jì)量較輕的物品常用“克”(g)作單位。

約重1克的物品:1個(gè)2分的硬幣、5粒黃豆、2枚回形針。

2.計(jì)量較重的物品常用“千克”(kg)作單位。

約重1千克的物品:2袋重500克的白砂糖。

3?1千克=IoOO克。

卜課后作業(yè)

homework

1.和家人一起去購(gòu)物,掂一掂并記一4己物品的質(zhì)量;

2.完成《分層作業(yè)》。

第2課時(shí)解決問(wèn)題

小學(xué)數(shù)學(xué)?二年級(jí)(下)RJ

?學(xué)習(xí)目標(biāo)

Leaningobjectives

?進(jìn)一步感受質(zhì)量單位,建立千克與克的質(zhì)量

觀念,牢固掌握克與千克之間的關(guān)系。

?在實(shí)踐、觀察和推算的活動(dòng)中,能夠根據(jù)物

體的實(shí)際情況選擇合適的質(zhì)量單位進(jìn)行表達(dá)。

?在實(shí)踐活動(dòng)中,體會(huì)數(shù)學(xué)與生活的密切聯(lián)系,

增強(qiáng)學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的興趣。

重點(diǎn)難點(diǎn)

Leaningpoints

學(xué)習(xí)重點(diǎn)進(jìn)一步建立克和千克的質(zhì)量觀念,通過(guò)估量解決

■問(wèn)題。

■學(xué)習(xí)難點(diǎn)靈活運(yùn)用估量的方法解決問(wèn)題,形成估測(cè)策略。

核心素養(yǎng)在觀察和推算的活動(dòng)中進(jìn)一步培養(yǎng)學(xué)生的估量能

力,發(fā)展量感。

Z

1知識(shí)鏈接

knowledgelink

上節(jié)課我們學(xué)了哪些質(zhì)量單位?

2袋500克的食鹽

L1個(gè)2分的硬幣約重1千克。

重1克。θθO

o?——<

量比較重的物

計(jì)量比較輕的物品品用“千克”

用“克”作單位。作單位。

?知識(shí)鏈接

knowledgelink

除了“千克”和“克”這兩個(gè)常用的國(guó)際質(zhì)量單位,我們?nèi)粘I?/p>

中還有一些其他的質(zhì)量單位!

,^知道一個(gè)^^I(E有"公斤”,'一

逕有“兩”。∏J

T'

1公斤=IOOO克

1兩二50克

■探究新知

presentation

、

兩個(gè)盤(pán)稱(chēng)上的蘋(píng)果大約重多少千克?1千克蘋(píng)果有幾個(gè)?

兩個(gè)秤上顯示的都

是Ikgo

同樣都是1千克蘋(píng)果,為什么稱(chēng)出的個(gè)數(shù)會(huì)不一樣呢?

?學(xué)習(xí)任務(wù)一

借助直觀感受和經(jīng)驗(yàn),

應(yīng)用估量的方法解決問(wèn)題。

i探究新知

presentation

王奶奶摘了20個(gè)蘋(píng)果,估計(jì)一下大約重多少千克。

??????????

??????

要求20個(gè)蘋(píng)果約重多少

要先知道千

千克二要先知道什么?1

0\___________________________√克蘋(píng)果有多個(gè)?〉

可是蘋(píng)果有大

有小..

探究新知

presentation

王奶奶摘了20個(gè)蘋(píng)果,估計(jì)一下大約重多少千克。

??????????

Z\

蘋(píng)果有大有小,要一般大個(gè)的4個(gè)1千克,

根據(jù)大小來(lái)估計(jì)。中等個(gè)兒的5個(gè)1千克。

探究新知

presentation

王奶奶摘了20個(gè)蘋(píng)果,估計(jì)一下大約重多少千克。

4個(gè)重1就是求20里,

千克。

:面有0個(gè)‘I

Rk如果4個(gè)蘋(píng)果重1千克,這些蘋(píng)果重(5)千克。

20÷4=5(千克)

探究新知

presentation

王奶奶摘了20個(gè)蘋(píng)果,估計(jì)一下大約重多少千克。

5個(gè)重1就是求20里

千克。[面有()個(gè)5。

如果5個(gè)蘋(píng)果重!千克這些蘋(píng)果V(4)千克。

20÷5=4(千克)

探究新知

presentation

王奶奶摘了20個(gè)蘋(píng)果,估計(jì)一下大約重多少千克。

情況一:4個(gè)蘋(píng)果重1千克,這些蘋(píng)果重(5)千克。

情況二:5個(gè)蘋(píng)果重1千克,這些蘋(píng)果重(4)千克。

估計(jì)的標(biāo)準(zhǔn)應(yīng)根據(jù)實(shí)

際蘋(píng)果的大小來(lái)確定。

?探究新知

presentation

估計(jì)24個(gè)梨大約重多少千克?

'-----------------------------------\

解決24個(gè)梨大約重

多少千克,首先要

知道什么?

S)

我先估量1千克梨的24÷6二4(千克)

個(gè)數(shù)有6個(gè),就是求答:估計(jì)24個(gè)梨大約

:24里面有()個(gè)6。重4千克。

探究新知

presentation

調(diào)查:500克雞蛋有多少個(gè)?再估一估65個(gè)雞蛋約重多少千克。

(個(gè))??????(千克)

500克雞蛋大約65÷7=81

里面有個(gè)克,就是個(gè)千

是7(或8)個(gè)。6585004I

65÷8=7(個(gè))??????1(千克)

65里面有7個(gè)500克,就是3.5個(gè)1

千克。)

要解決問(wèn)題的關(guān)鍵,要先估計(jì)(稱(chēng)一稱(chēng)幾個(gè)物品大約是1千克)。

?學(xué)習(xí)任務(wù)二

二__J

重若干千克的商品要多少錢(qián)

達(dá)標(biāo)練習(xí)

practice

(1)媽媽買(mǎi)的水果一共需要付多少錢(qián)?

>媽媽買(mǎi)的水果有

蘋(píng)果和桃兩種,

需要先看下價(jià)格。

>蘋(píng)果:5元/500克

桃:3元/500克

>蘋(píng)果:1千克

桃:2千克

媽媽小明

達(dá)標(biāo)練習(xí)

practice

(1)媽媽買(mǎi)的水果一共需要付多少錢(qián)?

>蘋(píng)果:5元/500克>蘋(píng)果:1千克

桃:3元/500克桃:2千克

蘋(píng)果:1千克=500克+500克

5X2=10(元)

桃:2千克=500克+500克+500克+500克

3X4=12(元)

一共:10+12=22(元)

達(dá)標(biāo)練習(xí)

practice

(2)小明買(mǎi)的水果一共需要付多少錢(qián)?

水果價(jià)格我買(mǎi)1千克蘋(píng)果:

草祟5和500克?小明買(mǎi)的水果有

枚3元/500克千克桃。

??5元/500,2荔枝和西瓜兩種,

密枝8τ∑∕500χ√

西瓜2元/500克

4元/500克需要先看下價(jià)格。

艮買(mǎi)了500克荔Q

和2500克西瓜。J

>荔枝:8元/500克

西瓜:2元/500克

>荔枝:500克

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