中學生父與子的讀后感11篇

中學生父與子的讀后感11篇中學生父與子的讀后感大全篇2父與子讀后感6

寒假里，我讀了好幾本書，有《海底兩萬里》、《笑貓日記之云朵上的學校》、《父與子》等，其中我最喜歡的是《父與子》，它的是埃。奧。卜勞恩，是一位聞名世界的漫畫巨匠。

這本書以漫畫的方式給我們介紹了一位父親和兒子的故事。給我留下印象最深的一個故事叫《天降烤鴨》。故事講的是有一天，父子倆頂著大風去買烤鴨，回家的時候烤鴨被大風刮跑了。這只烤鴨落到了一戶窮人家里，這戶人家每天只能吃炒豆維持生活。當烤鴨從他們家煙囪里掉下來的時候，他們一家高興極了!父子倆看到這家人高興的樣子，比自己吃了烤鴨還要開心，他們和這家人一起品嘗烤鴨的美味。

從這個故事中，我知道了幫助別人，能使自己快樂、幸福，我也要像這對父子一樣，去幫助身邊需要幫助的人。

這本書中還有很多好玩的故事，有的令人啼笑皆非，有的卻發(fā)人深省，有興趣的同學也來讀讀這本書吧，相信你也會從中收獲很多。

中學生父與子的讀后感大全篇5

今天，我讀了《父與子》一書，這本書沒有文字，只有讓人目瞪口呆的圖畫。一幅幅幽默有趣的畫面，蘊含著一個個耐人尋味，發(fā)人深思的哲理。

父親是一個胖乎乎的人，禿著頭，慈愛而親切;兒子長著刺猬頭，調(diào)皮而可愛。

父親是一個像小孩子一樣的人，兒子讓他做狗，他就做狗，讓他爬，他就爬。有一次，兒子為了節(jié)前的秘密不讓父親發(fā)現(xiàn)，就把門鎖上了，可父親偷偷從門縫里望進去，兒子見了，忙在畫板上畫了一個父親，畫了一扇門，上面寫著“不許偷看!”父親愛兒子，但有時候父親愛的方式有一點愚蠢，他看到兒子不會做作業(yè)，就代替兒子做，第二天，被老師發(fā)現(xiàn)了，就被老師狠狠批評了一頓。兒子也愛父親，雖然他沒有聰明的頭腦，沒有乖巧的性格，沒有淵博的知識。但他卻有調(diào)皮、淘氣的性格。他還有一點兒小聰明，卻常常壞事。有一次，父親在抽煙，兒子以為失火了，然后拿來一桶水往房子里倒，父親拿著煙說：“我在抽煙!”真讓人啼笑皆非。

我合上書，結束了這次漫畫之旅，但這一對快樂的父子，幽默的父子，淘氣的父子卻深深地印在了我的腦海里。

中學生父與子的讀后感大全篇6

“人生處處有驚喜，生活何處不舞臺?”我想用這句話來形容這本詼諧又幽默的《父與子》經(jīng)典連環(huán)畫再合適不過了。

剛開始閱讀這本書，里面一個個小故事就吸引了我的眼球。父親與兒子之間發(fā)生的一系列故事無不為我的生活增添了一份樂趣，僅依靠這兩位主人公，就創(chuàng)作了一本無子的漫畫著作，無論是在足球場的意外拍攝，還是在運動會上不可思議的冠軍，還是父子兩互相捉弄的場面，無不展現(xiàn)了父子倆樂觀、對生活充滿了熱愛的場景，他們之間沒有所謂的“代溝”，也沒有任何隔閡。父與子融洽地生活在一起，他們以微笑面對生活。在他倆的身上，我看見的是快樂，我聽到的是歡聲笑語，我聞到的是父與子之間的濃濃親情……

父與子在生活的舞臺上盡情展現(xiàn)自我，我們總是埋怨生活的枯燥，時間的飛逝，對生活很無奈，可父與子卻向我們展現(xiàn)了真正的生活，他們總在生活失望時重拾希望，得到驚喜，這并不是上帝給他的恩賜，而是他們回去感受身邊的美，因此他們倆找到了快樂的泉源，領路了人生的真諦。

很多人都覺得生活很無聊、乏味，在一聲聲嘆息中虛度年華，你也有著父與子那健全的體魄，登上屬于你的舞臺，在那里釋放自我，你總以為生活天地很狹窄，其實是你把它縮小了而已，做你想做的事情，說你想說的話，讓你的心靈飛出那囚禁了你已久的“牢籠”，去放飛你的心靈，去放飛自我，我們做事要積極向上，切不可消極度日，去像父與子那樣以微笑面對生活。

人生處處有驚喜，生活何處不舞臺?去快樂的海洋里徜徉吧!

中學生父與子的讀后感大全篇7

寒假期間，我看了一本很有趣的課外書，這本書叫《父與子》。她是一本除了藍色部分有字，其他地方只有圖片的漫畫書，里面講了一些父親和兒子之間有趣的故事。

我認為最搞笑的是夏季旅行中的故事。父親和兒子在夏季旅行中，發(fā)生了意外事故。他們正坐在床上發(fā)現(xiàn)一個指示牌，爸爸以為是個人需要救援，還不清楚情況就跳下去救了。

然而船已經(jīng)開走了，他們才知道是一個指示牌，然后在島上生活了好幾天才回到岸上。

這個故事告訴大家，遇到什么事要先看清楚，再付出行動，不然后果不堪設想。我看完這本書之后的感想，是這本書里的父親是個性格不太暴躁的人，兒子是個調(diào)皮又聽話的小孩。父親和兒子不但是父子，更像是朋友。

這里能看出父親是一個很愛兒子的人，兒子也是一個會幫助父親做事的人。這一對父子的關系很好。

這本書是一本幽默的著名連環(huán)畫，最多一小時就能看完，是我所有書里最喜歡的書之一了。

中學生父與子的讀后感大全篇8

一位父親悠閑地座在沙發(fā)上抽煙，吹出一個個大大的煙圈，兒子在這些煙圈里跳躍嬉戲┉┉童心未泯的父親和調(diào)皮搗蛋的兒子，這就是德國著名漫畫家?！W·卜勞恩為我們帶來的漫畫作品集《父與子》。

這本書出版于1934年，作品中一個個生動幽默的小故事都是來自于漫畫家在生活中的真實感受，實際上就是卜勞恩與兒子克里斯蒂安的真實寫照。

書的主人公是一對父子，父親身材臃腫、沒有頭發(fā)卻有濃密的眉毛和胡子，總是穿著件黑馬甲打著領帶，他幽默搞笑，也非常善良，還帶著一種傻乎乎的`感覺，讓人一見到就有想笑的沖動；兒子則淘氣可愛，他時常會“捉弄”老爸，但同時又會用他的小聰明替爸爸解決問題，但有時會被爸爸“誤解”，招來一頓痛打，他愛爸爸，當爸爸受到別人嘲笑時，他總會替爸爸打抱不平。捧著這本書，我總會被他們逗得哈哈大笑，每個故事都回味無窮，這真是一對著名的歡喜冤家，一對快樂的父子，一對猶如兄弟的父子。

雖然書里沒有文字，但其漫畫生動有趣，一幅幅小巧精湛的畫面閃爍著智慧之光，無言地流淌出純真的父子之情與融融天倫之樂，震撼著我們的心靈。時間會讓我們每個人都迅速成長，但每個人生活中的濃濃父子情會永遠留在美好的記憶中！

中學生父與子的讀后感大全篇9

《父與子》是一本世界的連環(huán)漫畫集。這是一本雅俗共賞、老少咸宜的好書，希望會贏得大家的喜愛。

這本漫畫集的是埃奧卜勞恩。不滿30歲時，他的名字已響徹畫壇。

卜勞恩的漫畫之廣受歡迎，決不是偶然的。它具有許多鮮明的特點：

洗練的筆墨。卜勞恩的漫畫通常只有寥寥數(shù)筆，卻使畫中父親與兒子的形象躍然紙上，一驚一疑，一喜一怒，栩栩如生。如《自衛(wèi)的雪人》：兒子堆了個雪人，好事之徒加以破壞，于是父子合作，繪制了雪人的腦袋和衣服，由父親扮做雪人，當好事之徒再來故伎重演時，就只有吃虧的份了。

真是的感受?！陡概c子》這本漫畫集不僅凝結了卜勞恩與兒子克里斯蒂安之間的濃烈親情，而且還融入了卜勞恩與他自己父親之家的銘心摯愛，因而心手掂來便能打動讀者。如《意外的禮物》：兒子本來給父親準備了一件禮物，是扔標槍者的微型雕塑。但過于興奮，奔跑間跌了一跤，雕塑別摔得粉碎。父親并沒有責怪兒子，而從塑像碎片中揀出那根標槍，用來捅煙斗，于是父親和還在啼哭中的兒子抱在一起了。當然，事情并不都化兇為吉，有時也會化吉為兇。

生活的情趣。人們之所以喜愛《父與子》這本書，很重要的一個原因是書中充滿生活的情趣。如《魚兒的信》：父親在垂釣，兒子卻悄悄寫了一封信，然后神不知鬼不覺的下水把信掛在了釣鉤上。等父親釣上來一看，竟是一封魚兒的信，上書：我們今天不愿來。敬禮!這的確是淘氣，但淘氣后面不也蘊含著兒子的智慧和父子間難得的情趣嗎?

人生的哲理。卜勞恩的漫畫當然會給人巨大的愉快和難得的樂趣，但不止這些。讀者在發(fā)出會心的微笑之余，還會陷入深沉的思索，領悟到某種人生的哲理。如《痛苦的自我批評》：兒子想要拿小火車頭去玩，父親不準，兒子哭了，呼氣還是不準，最后總算把小火車頭給了兒子。這時父親去照鏡子，鏡子中兇狠的尊榮實在很不雅觀，于是父親便拿起鞭子來大自己的。這樣的自責難道不能給做家長的某種啟發(fā)嗎?

愿《父與子》代代相傳，愿這本書蘊含的情趣和哲理永遠給人歡樂和啟迪!

中學生父與子的讀后感大全篇10

今天我看完了《父與子》這本漫畫書。它的是來自德國的漫畫大師埃奧卜勞恩。

《父與子》這本書成功塑造了幽默、和藹、聰明、寬容的大胡子爸爸和調(diào)皮、聰明、可愛的刺猬頭兒子的形象。該漫畫早在20世紀30年代就傳入我國，魯迅先生、豐子愷先生都非常喜歡這部漫畫。

這本書中的每一個故事都非常有意思，而且簡單易懂。其中有一個故事叫做《一本引人入勝的書》。大干講了一個這樣的故事。該吃晚飯了，兒子還在看書，爸爸就去叫他，結果把兒子叫走了，自己有看上癮了。于是媽媽又讓兒子去叫他。

還有一個故事叫做《一年后》，爸爸栽了一棵小樹苗，然后亮了兒子的身高并標記在小樹上，一年以后，爸爸有帶兒子來量，結果兒子的身高比之前標記的還要低，大家知道是真么回事嗎?

《父與子》是一本非常好看的漫畫書，里面的故事既簡單，又好玩。我非常喜歡這本書!

中學生父與子的讀后感大全篇11

在找到《父與子》這本書之后，翻開來，看到一連串長長的名字伊凡·謝爾蓋耶維奇·屠格涅夫。對于外國名著，我卻是知道的少之又少，當然也不是很了解。就看到了上面關于美國著名作家亨利*詹姆斯對屠格涅夫的評價，他曾經(jīng)說屠格涅夫“是一位天生的小說家”。對于這樣的評價，他給了我們滿意的答復。屠格涅夫作為一個現(xiàn)實主義小說家，是有世界性地位和貢獻的。

在這我不談看《父與子》之后的感受，而是說說這位作家對我的影響。屠格涅夫是一個善于從大處著眼的人，他所敏銳的發(fā)現(xiàn)并及時反映在作品中的往往是整個社會的動態(tài)個方向。所以我覺得看文學名著對提高我們的文學鑒賞能力有很大的作用。記得上次我們幼兒園請孫老師來給我們作關于早期閱讀的講座。我認為我們老師在選擇