2023年中考語(yǔ)文文言文考前復(fù)習(xí)10 文言文人物形象（含解析）

2023年中考語(yǔ)文文言文考前突破專題10文言文人物

形象（含解析）

專題10文言文人物形象（解析版）

【考點(diǎn)分析】

中考文言文常見(jiàn)人物形象特點(diǎn)

中考文言文中總有那么一道題目需要總結(jié)人物形象特點(diǎn)，許多同

學(xué)由于詞匯量的貧乏，往往很難準(zhǔn)確歸納人物品質(zhì)特征，進(jìn)而造成失

分。

本篇文章中對(duì)于文言文中常見(jiàn)、?？嫉囊恍┤宋锲焚|(zhì)特征進(jìn)行歸

納總結(jié)。希望對(duì)各位同學(xué)的語(yǔ)文學(xué)習(xí)有所助益。

為人：為人寬厚、謙遜大度、豁達(dá)大度、胸襟寬廣、慷慨大度、

寬容大度、寬容禮讓、不計(jì)前嫌、委曲求全、心胸開(kāi)闊、以德報(bào)怨、

誠(chéng)實(shí)正直、為人誠(chéng)信、深明大義、敢于擔(dān)當(dāng)、高度責(zé)任感、機(jī)智聰明、

自我反省、有自知之明、知錯(cuò)就改、寡言沉穩(wěn)、能言善辯、不拘小節(jié)、

隨性率真、心地善良、為他人著想、不慕功名、淡泊錢財(cái)、生活節(jié)儉

為官：、剛正不阿、守正不阿、正直剛毅、不徇私情、廉潔守法、

廉潔奉公、不畏權(quán)貴、性格耿直、忠心耿耿、廉潔自律、不懼權(quán)勢(shì)忠

君愛(ài)國(guó)、盡忠職守、公私分明、公而忘私、執(zhí)法公正、為官清廉、公

正嚴(yán)明、正直無(wú)私、親政奉公、為官清正、清廉不貪、不謀私利為

民作主、親政為民、愛(ài)民如子、關(guān)注民生、以民為本、愛(ài)護(hù)百姓、關(guān)

心百姓疾苦、為百姓著想、體恤民情、關(guān)心百姓任人唯賢、察人準(zhǔn)確、

明察秋毫、知人善任、人盡其才顧全大局、勇于擔(dān)責(zé)、足智多謀、治

理有方、具有政治遠(yuǎn)見(jiàn)

為臣：善于勸諫、勇于直言、敢于進(jìn)諫、善于進(jìn)諫

待人：平等真誠(chéng)、互相尊重、舍己為人、慷慨待客、虛心聽(tīng)取他

人建議

為父：教子有方

為友：直言規(guī)勸、真誠(chéng)相待、坦誠(chéng)待人

為子：富有孝心

求學(xué)：不恥下問(wèn)、聰慧好學(xué)、虛心求教、善于反思、勤奮好學(xué)

為文：才思敏捷、文采過(guò)人、富有才華、博學(xué)多才

處事：深謀遠(yuǎn)慮、當(dāng)機(jī)立斷、處事果斷、處變不驚、考慮周全、

思維僵化、隨機(jī)應(yīng)變

缺點(diǎn)：自私自利、貪生怕死、喪失氣節(jié)、隨時(shí)逢迎、丟失自我。

【考點(diǎn)分析】

11-2022年黑龍江省牡丹江市中考語(yǔ)文真題】閱讀《一錢太守》，

完成下面小題。

一錢太守

劉寵任會(huì)稽太守，除苛政，禁非法，郡中大治，朝廷征為將作大

匠①，山陰縣有五六叟，自若耶②谷間出，人赍③百錢以送寵，曰：

“山谷鄙人，未嘗識(shí)朝政。他守時(shí)，吏索求民間，至夜不絕，或狗吠

竟夕，民不得安，自明府④來(lái)狗不夜吠民不見(jiàn)吏；年老值圣明，故相

扶而送?！睂櫾唬骸拔嶂文芗肮孕埃扛咐闲量啵?叟奉以錢，寵

不能辭，遂各選一錢受之。

(選自《資治通鑒》，有刪改)

注釋：①將作大匠：主管土木工程的官員，②若耶：山名，③赍

(ji)：攜帶，④明府：對(duì)太守的尊稱。

17.從選文看，劉寵是一個(gè)怎樣的人？

【答案】

示例：他是一個(gè)治理有方、清正廉潔、勤政愛(ài)民、深得百姓愛(ài)戴、

有仁愛(ài)之心的官員。

【解析】

此題考查對(duì)人物形象的分析和概括。

根據(jù)“劉寵任會(huì)稽太守，除苛政，禁非法，郡中大治”，他擔(dān)任

太守時(shí)廢除煩瑣的規(guī)章制度，禁止部屬擾民等不法行為，郡中非常太

平，可見(jiàn)他是一個(gè)治理有方，愛(ài)民的官員；

根據(jù)“人赍百錢以送寵”“年老值圣明，故相扶而送”人們互相

攙扶著也要來(lái)送他，給他錢，可見(jiàn)他深受百姓愛(ài)戴；

根據(jù)“自明府來(lái)，狗不夜吠，民不見(jiàn)吏”，自從他到任后，狗在

夜里不叫了，百姓看不到官吏，可見(jiàn)他勤政愛(ài)民，有仁愛(ài)之心；

根據(jù)“叟奉以錢，寵不能辭，遂各選一錢受之“，他并不接收百

姓們的相贈(zèng)，但又不忍拒絕他們的好意，故只拿了一枚，可見(jiàn)他為官

清正廉潔?？蓳?jù)此作答。

【點(diǎn)睛】參考譯文：

劉寵擔(dān)任會(huì)稽的太守，他廢除煩瑣的規(guī)章制度，禁止部屬擾民等

不法行為，郡中非常太平。朝廷征召他為將作大匠。山陰縣有五六個(gè)

老人，從若邪山谷之間走了出來(lái)，每人帶著一百枚銅錢要送給劉寵,

說(shuō)：“我們是山谷里見(jiàn)識(shí)少的人，沒(méi)有見(jiàn)過(guò)太守。別的太守在任時(shí)，

官吏向百姓勒索，到了晚上也不停止，有時(shí)狗叫了整夜，百姓不得安

寧。自從您到任以來(lái)，狗在夜里不叫了，百姓看不到官吏。我們年紀(jì)

大了遇到清廉愛(ài)民的太守，因此互相攙扶的來(lái)送行?！眲櫿f(shuō)：“我的

政績(jī)?cè)趺茨鼙鹊蒙夏銈兯f(shuō)的那樣好呢？你們辛苦了??！”老人捧著

錢，劉寵推辭不掉，就從每個(gè)老人那拿了一枚銅錢收下了。

12-2022年江蘇省宿遷市中考語(yǔ)文真題】文言文閱讀。

王輿，合沈人。輿初為小校，從周本攻危全諷①。臨戰(zhàn)，本視賊

水柵②，部分諸將，指旁山頭一小營(yíng)，謂輿曰；“爾往為我取彼?！陛?/p>

唯唯③，而色不欲行。本曰：“爾憚往耶？”輿曰：“公必不以輿為不

武，請(qǐng)得此柵破之，舍而趨彼何為？”本大喜曰：”爾亦知此為必爭(zhēng)

之地耶？吾本自行，今為爾功，勞而遣之?！陛洺溯p舟，襲破其前鋒，

遂排柵入，諸軍繼址，賊大潰。

與監(jiān)軍甄廷堅(jiān)不相得，會(huì)廷堅(jiān)被誣告有貳志，烈祖④遣使械⑤廷

堅(jiān)。輿刺知之，密告廷堅(jiān)，因?yàn)橹\曰：“今獨(dú)可即日乘輕舟，歸闕待

罪，毋與中使⑥遇?！蓖?jiān)恐懼，不暇為他謀，即從其計(jì)。至金陵，

遇赦得免。

輿少?gòu)能姽?rùn)州，為巨弩所射，中右耳。矢自左耳出，又中旁一

人，猶立死。輿扶歸營(yíng)，臥百余日復(fù)起耳至老不噴亦無(wú)瘢痍⑦。攻潁

州，倚營(yíng)門(mén)，仗劍驅(qū)士卒登城。城上機(jī)石發(fā)，中營(yíng)門(mén)及鎧之半，皆糜

碎，而輿不傷，莫不異之。

（選自陸游《南唐書(shū)》，南京出版社，有刪節(jié)）

【注】①周本、危全諷；均為人名。②柵：設(shè)置水寨時(shí)插在水中

的木樁。③唯唯；應(yīng)答聲。④烈祖：指南唐皇帝李昇（bien）0⑤械：

特指枷鎖、鐐銬一類的刑具。此處作動(dòng)詞。⑥中使：皇帝派出的使者。

⑦瘢痍（beny1）：創(chuàng)傷后留下的瘢痕。

10.文棟認(rèn)為文中王輿個(gè)性鮮明，請(qǐng)你結(jié)合選文簡(jiǎn)析其形象特征。

【答案】

勇武有謀略：王輿發(fā)現(xiàn)水柵重要性，并乘舟襲破。明辨是非、胸

懷寬廣：王輿雖然與甄廷堅(jiān)關(guān)系不和，但依然堅(jiān)信他的清白，并為他

獻(xiàn)計(jì)脫險(xiǎn)。

【解析】

本題考查對(duì)人物形象的理解。根據(jù)“公必不以輿為不武，請(qǐng)得此

柵破之，舍而趨彼何為”“輿乘輕舟，襲破其前鋒，遂排柵入，諸軍

繼址，賊大潰”的內(nèi)容可知，王輿發(fā)現(xiàn)水柵重要性，并乘舟襲破，可

見(jiàn)其勇武有謀略；根據(jù)“與監(jiān)軍甄廷堅(jiān)不相得，會(huì)廷堅(jiān)被誣告有貳志”

“輿刺知之，密告廷堅(jiān)，因?yàn)橹\”“至金陵，遇赦得免”的內(nèi)容可知，

雖然王輿與甄廷堅(jiān)不和，但是得知對(duì)方被誣陷，還是幫助出謀劃策，

助其脫罪，可見(jiàn)他明辨是非、胸懷寬廣。

【點(diǎn)睛】參考譯文：

王輿是合沈人。王輿起初擔(dān)任小軍官，跟從周本攻打危全諷。臨

近戰(zhàn)斗，周本查看敵軍的水柵，部署安排各位將領(lǐng)，指著旁邊山頭的

一座小營(yíng)地，對(duì)王輿說(shuō)：“你前去替我攻下那里?！蓖踺浳ㄎ☉?yīng)答，但

從臉色上看不想前去。周本說(shuō)：“你害怕前去嗎？”王輿說(shuō)：“您一定

不認(rèn)為我不勇武，請(qǐng)?jiān)试S我前去攻破這個(gè)水柵，舍棄這樣做卻去攻打

山頭為了什么呢？”周本大喜說(shuō)你也知道這里是兵家必爭(zhēng)之地嗎？

我本來(lái)是自己前去攻打，現(xiàn)在就把它作為你的功勞，勞煩派遣你前去。”

王輿乘著輕便船只，突襲攻破敵軍的前鋒部隊(duì)，于是排除水柵進(jìn)入敵

營(yíng)，各路人馬相繼進(jìn)軍，敵軍大敗潰逃。

王輿和監(jiān)軍甄廷堅(jiān)關(guān)系不和，恰逢甄廷堅(jiān)被誣告有反叛之心，南

唐烈祖李昇派使者用枷鎖把甄廷堅(jiān)抓回去。王輿探詢知道了這件事，

秘密告訴了甄廷堅(jiān)，趁機(jī)為他謀劃說(shuō)：“你如今只有在今天乘坐輕便

船只，回到朝廷等待治罪，不要和使者碰上?！闭缤?jiān)感到害怕，沒(méi)

有閑暇制定其它謀略，就聽(tīng)從了他的計(jì)策。到了金陵，遇到赦免得以

免罪。

王輿年少時(shí)跟隨軍隊(duì)攻打潤(rùn)州，被巨大的弓弩射傷，射中右邊耳

朵。箭從左邊耳朵射出，又射中旁邊一個(gè)人，尚且立刻死去。王輿被

攙扶著回到營(yíng)地，躺了一百多天，又起來(lái)，耳朵到老了也不聾，也沒(méi)

有留下瘢痕。進(jìn)攻穎州，王輿倚著營(yíng)門(mén)，拿著劍驅(qū)使士兵登城。城上

發(fā)射石塊，射中營(yíng)門(mén)以及一半的鎧甲，都碎爛了，而王輿沒(méi)有受傷,

沒(méi)有人不對(duì)此感到驚異。

13-2022年廣東省廣州市中考語(yǔ)文真題】閱讀下面的文段，然

后回答問(wèn)題。

王勃字子安，絳州龍門(mén)人。六歲善文辭，九歲得顏師古注《漢書(shū)》

讀之，作《指瑕》以摘①其失。年未及冠，授朝散郎，數(shù)獻(xiàn)頌闕②下。

勃屬文，初不精思，先磨墨數(shù)升，則酣飲，引被覆面臥，及寤，援筆

成篇，不易一字，時(shí)人謂勃為腹稿。

（節(jié)選自《新唐書(shū)王勃傳》）

［注］①施：挑，挑出。②闕：帝王所居之處，朝廷。

王勃有奇才，文中有哪些體現(xiàn)？

【答案】

王勃六歲時(shí)便善于寫(xiě)文章，九歲時(shí)得到顏師古所注的《漢書(shū)》來(lái)

閱讀可見(jiàn)他有奇才；王勃寫(xiě)文章能一氣呵成，可見(jiàn)其有奇才。

【解析】

本題考查對(duì)文章的理解和分析。結(jié)合“六歲善文辭，九歲得顏師

古注《漢書(shū)》讀之，作《指瑕》以摘其失”，意思是“六歲時(shí)便善于

寫(xiě)文章，九歲時(shí)得到顏師古所注的《漢書(shū)》來(lái)閱讀，寫(xiě)了《指瑕》來(lái)

指出其中的過(guò)失和疏漏”，可見(jiàn)王勃有奇才；結(jié)合''勃屬文，初不精

思，先磨墨數(shù)升，則酣飲，引被覆面臥，及寤，援筆成篇”，意思是

“王勃寫(xiě)文章的時(shí)候，剛開(kāi)始并不精心構(gòu)思，先磨幾升墨汁，然后盡

興飲酒，拉開(kāi)被子蒙頭大睡，等到醒來(lái)，拿過(guò)筆來(lái)就寫(xiě)完全篇”，王

勃寫(xiě)文章能一氣呵成，可見(jiàn)其有奇才。

【點(diǎn)睛】參考譯文：王勃，字子安，是絳州龍門(mén)人。六歲時(shí)便善

于寫(xiě)文章，九歲時(shí)得到顏師古所注的《漢書(shū)》來(lái)閱讀，寫(xiě)了《指瑕》

來(lái)指出其中的過(guò)失和疏漏。他年齡不到二十歲，就被授予朝散郎的官

職，多次到宮闕下進(jìn)獻(xiàn)頌文。王勃寫(xiě)文章的時(shí)候，剛開(kāi)始并不精心構(gòu)

思，先磨幾升墨汁，然后盡興飲酒，拉開(kāi)被子蒙頭大睡，等到醒來(lái)，

拿過(guò)筆來(lái)就寫(xiě)完全篇，不用改動(dòng)一個(gè)字，當(dāng)時(shí)的人說(shuō)王勃是打腹稿。

14-2022年湖北省十堰市中考語(yǔ)文試題】閱讀文言文選段，根

據(jù)要求回答問(wèn)題。

出師表

諸葛亮

先帝創(chuàng)業(yè)未半而中道崩殂，今天下三分，益州疲弊，此誠(chéng)危急存

亡之秋也。然侍衛(wèi)之臣不懈于內(nèi)，忠志之士忘身于外者，蓋追先帝之

殊遇，欲報(bào)之于陛下也。誠(chéng)宜開(kāi)張圣聽(tīng)，以光先帝遺德，恢弘志士之

氣，不宜妄自菲薄，引喻失義，以塞忠諫之路也。

宮中府中，俱為一體，陟罰臧否，不宜異同。若有作奸犯科及為

忠善者，宜付有司論其刑賞，以昭陛下平明之理，不宜偏私，使內(nèi)外

異法也。

侍中、侍郎郭攸之、費(fèi)祎、董允等，此皆良實(shí)，志慮忠純，是以

先帝簡(jiǎn)拔以遺陛下。愚以為宮中之事，事無(wú)大小，悉以咨之，然后施

行，必能裨補(bǔ)闕漏，有所廣益。

將軍向?qū)?，性行淑均，曉暢軍事，試用于昔日，先帝稱之曰能,

是以眾議舉寵為督。愚以為營(yíng)中之事，悉以咨之，必能使行陣和睦,

優(yōu)劣得所。

親賢臣，遠(yuǎn)小人，此先漢所以興隆也；親小人，遠(yuǎn)賢臣，此后漢

所以傾頹也。先帝在時(shí)，每與臣論此事，未嘗不嘆息痛恨于桓、靈也。

侍中、尚書(shū)、長(zhǎng)史、參軍，此悉貞良死節(jié)之臣，愿陛下親之信之，則

漢室之隆，可計(jì)日而待也。

22.在不同的情況下，每個(gè)人都有自己的選擇。閱讀《出師表》

選段與鏈接材料，分別說(shuō)說(shuō)諸葛亮、文天祥、歐陽(yáng)修的選擇。

【閱讀鏈接】

辛苦遭逢起一經(jīng)，干戈寥落四周星。山河破碎風(fēng)飄絮，身世浮沉

雨打萍。

惶恐灘頭說(shuō)惶恐，零丁洋里嘆零丁。人生自古誰(shuí)無(wú)死？留取丹心

照汗青

〔宋）文天祥《過(guò)零丁洋》

方仁宗皇帝臨朝之末年，顧念后事①，謂如公者②，可寄以社稷

之安危，及夫發(fā)謀決策，從容指顧③，立定大計(jì)，謂千載而一時(shí)④。

功名成就，不居而去⑤，其出處進(jìn)退⑥，又庶乎⑦英魄靈氣，不隨異

物⑧腐散，而長(zhǎng)在乎箕山⑨之側(cè)與潁水⑩之湄。

——（宋〕王安石《祭歐陽(yáng)文忠公文》

【注釋】①后事，身后之事。這里指老皇帝死后王位繼承之事。

②謂如公者，（宋仁宗）說(shuō)像先生這樣的人才。③指顧：手指目盼，

比喻行動(dòng)迅速。④千載而一時(shí)：千載難逢的大事，一下子就得以決斷

To⑤不居而去：不以有功自居，而是請(qǐng)求退職而去。⑥山處進(jìn)退:

從出任官職，到居家隱處。⑦庶乎：大概，幾乎。⑧異物：肉體、尸

體。⑨箕山：山名，在今河南登封縣東南。⑩潁水：潁河，源頭在登

封縣境內(nèi)的潁谷。

【答案】

諸葛亮的選擇：選擇輔佐后主劉禪，鞠躬盡瘁，死而后已；文天

祥的選擇：寧可一死，決不投降，以死報(bào)國(guó)；歐陽(yáng)修：守節(jié)氣、知進(jìn)

退，超然物外，精神長(zhǎng)存。

【解析】

考查比較閱讀。

諸葛亮的選擇：根據(jù)原文中的“當(dāng)獎(jiǎng)率三軍，北定中原，庶竭督

鈍，攘除奸兇，興復(fù)漢室，還于舊都。此臣所以報(bào)先帝而忠陛下之職

分也”和“愿陛下托臣以討賊興復(fù)之效，不效，則治臣之罪，以告先

帝之靈”可知，他的選擇是輔佐后主劉禪，鞠躬盡瘁，死而后已。

文天祥的選擇：根據(jù)''人生自古誰(shuí)無(wú)死？留取丹心照汗青”可知，

他的選擇，決不投降，以死明志。

歐陽(yáng)修的選擇：根據(jù)材料中的“功名成就，不居而去”可知，他

的選擇是不慕名利，知進(jìn)退。根據(jù)“又庶乎英魄靈氣，不隨異物腐散，

而長(zhǎng)在乎箕山之側(cè)與潁水之湄”可知，他的選擇還是超然物外，精神

長(zhǎng)存。

【點(diǎn)睛】參考譯文：

先帝開(kāi)創(chuàng)的大業(yè)未完成一半?yún)s中途去世了?，F(xiàn)在天下分為三國(guó)，

指蜀漢國(guó)力薄弱，處境艱難。這確實(shí)是國(guó)家危急存亡的時(shí)期啊。不過(guò)

宮廷里侍從護(hù)衛(wèi)的官員不懈怠，戰(zhàn)場(chǎng)上忠誠(chéng)有志的將士們奮不顧身,

大概是他們追念先帝對(duì)他們的特別的知遇之恩（作戰(zhàn)的原因），想要

報(bào)答在陛下您身上。（陛下）你實(shí)在應(yīng)該擴(kuò)大圣明的聽(tīng)聞，來(lái)發(fā)揚(yáng)光

大先帝遺留下來(lái)的美德，振奮有遠(yuǎn)大志向的人的志氣，不應(yīng)當(dāng)隨便看

輕自己，說(shuō)不恰當(dāng)?shù)脑挘灾掠诙氯藗冎倚牡剡M(jìn)行規(guī)勸的言路。

皇宮中和朝廷里的大臣，本都是一個(gè)整體，獎(jiǎng)懲功過(guò)，不應(yīng)有所

不同。如有作惡違法的人，或行為忠善的人，都應(yīng)該交給主管官吏評(píng)

定對(duì)他們的懲獎(jiǎng)，以顯示陛下處理國(guó)事的公正嚴(yán)明，而不應(yīng)當(dāng)有偏袒

和私心，使宮內(nèi)和朝廷獎(jiǎng)罰方法不同。

侍中、侍郎郭攸之、費(fèi)祎、董允等人，都是善良誠(chéng)實(shí)、心志忠貞

純潔的人，他們的志向和心思忠誠(chéng)無(wú)二。因此先帝選拔他們留給陛下。

我認(rèn)為宮中之事，無(wú)論事情大小，都拿來(lái)跟他商討，這樣以后再去實(shí)

施，一定能夠彌補(bǔ)缺點(diǎn)和疏漏之處。得到更多的好處。

將軍向?qū)?，性格和品行善良公正，精通軍事，從前任用時(shí)，先帝

稱贊他很有才能，因此眾人商議推舉他做中部督。我認(rèn)為禁軍營(yíng)中的

事，都拿來(lái)跟他商討，就一定能使軍隊(duì)團(tuán)結(jié)一心，不同才能的人各得

其所。親近賢臣，疏遠(yuǎn)小人，這是前漢所以興盛的原因；親近小人,

疏遠(yuǎn)賢臣，這是后漢之所以衰敗的原因。先帝在世的時(shí)候，每逢跟我

談?wù)撨@些事情，未嘗不嘆息而痛恨桓帝、靈帝時(shí)期的腐敗。侍中、尚

書(shū)、長(zhǎng)史、參軍，這些人都是忠貞善良、守節(jié)不逾的大臣，望陛下親

近他們，信任他們，那么漢朝的復(fù)興，那么漢朝的興隆就指日可待了。

【閱讀鏈接】當(dāng)仁宗皇帝在朝的最后幾年，考慮到他身后的事情,

曾經(jīng)說(shuō)過(guò)，像先生這樣的人才，可以把國(guó)家的前途委托。后來(lái)確定方

針，從容行動(dòng)，當(dāng)機(jī)立斷，輔助今上即位，真可說(shuō)是千載難逢的大事

一朝決定。功成名就，不自居有功而請(qǐng)求退職，從出任官職，到居家

隱處，這樣的英靈，決不會(huì)隨著軀體消滅，而長(zhǎng)留在箕山之旁與潁水

之濱。

15-2022年江蘇省揚(yáng)州市中考語(yǔ)文真題】文言文閱讀

麹祥，字景德，永平人。永樂(lè)①中，父亮為金山衛(wèi)百戶。祥年十

四，被倭掠。國(guó)王知為中國(guó)人，召侍左右，改名元貴。遂仕其國(guó)，有

妻子，然心未嘗一日忘中國(guó)也。屢諷王入貢。宣德②中，與使臣偕來(lái)。

上疏言：“臣夙遭俘掠，抱釁痛心，流離困頓，艱苦萬(wàn)狀。今獲生還

中國(guó)，夫豈由人。伏乞賜歸侍養(yǎng)，不勝至愿?！碧熳臃綉讶徇h(yuǎn)人，不

從其請(qǐng)，但許給驛暫歸，仍還本國(guó)。

祥抵家，獨(dú)其母在，不能識(shí)，曰：“果吾兒，則耳陰有赤痣?！彬?yàn)

之信，抱持痛哭。未幾別去至日本啟以帝意。國(guó)王允之，仍令入貢。

祥乃復(fù)申前請(qǐng)，詔許襲職歸養(yǎng)。母子相失二十年，又有華夷之限，竟

得遂其初志，聞?wù)弋愔?/p>

（選自《明史?孝義》）

［注］①永樂(lè)，明第三帝成祖朱棣年號(hào)。②宣德，明第五帝宣宗朱

瞻基年號(hào)。

14.作者肯定了麹祥的哪些品質(zhì)？

【答案】

14.作者贊美了麹祥矢志不渝、熱愛(ài)祖國(guó)、恪守孝道的優(yōu)秀品質(zhì)。

【解析】

本題考查人物形象的分析。作答時(shí)要結(jié)合人物的言行舉止進(jìn)行分

析。由“遂仕其國(guó)，有妻子，然心未嘗一日忘中國(guó)也”可知，雖然麹

祥遭到倭寇的擄掠，但他一心想著自己的祖國(guó)，并且從未忘記祖國(guó),

可見(jiàn)他熱愛(ài)自己的國(guó)家；由“屢諷王入貢”“伏乞賜歸侍養(yǎng)，不勝至

愿”“母子相失二十年，又有華夷之限，竟得遂其初志”可見(jiàn)與母親

分離二十年，麹祥一直渴望回到自己的祖國(guó)，并且多次尋找機(jī)會(huì)回到

中原，可見(jiàn)他堅(jiān)守志向，矢志不移；由“伏乞賜歸侍養(yǎng)”“祥乃復(fù)申

前請(qǐng)，詔許襲職歸養(yǎng)”可見(jiàn)，麹祥多次請(qǐng)求回去侍養(yǎng)母親，這說(shuō)明他

孝順，雖遭擄掠但仍恪守孝道。據(jù)此分析，概括麹祥的品質(zhì)即可。

【點(diǎn)睛】參考譯文：

麹祥，字景德，永平人。永樂(lè)年間，他的父親麹亮擔(dān)任金山衛(wèi)百

戶。在麹祥十四歲的那年，麹祥被倭寇擄走。倭國(guó)國(guó)王知道他是中原

人，詔令他在身邊侍奉，把他改名元貴。于是他在倭國(guó)做了官，有了

妻子和兒女，但（麹祥）內(nèi)心沒(méi)有一天忘記自己是中原人。（他）多

次勸諫倭國(guó)國(guó)王（讓他）到中原進(jìn)貢。宣德時(shí)期，（他）與倭國(guó)使臣

一起到明朝來(lái)。向皇帝上疏說(shuō)：“我曾經(jīng)遭到倭寇的擄掠，處于嫌疑

危難之中自責(zé)心痛，流離失所困頓不堪，非常艱苦。現(xiàn)在能夠活著回

到中原，怎么還能任由別人安排。我請(qǐng)求您讓我回家侍奉父母，（我）

沒(méi)有比這更大的愿望了?！被实壅枚鞯率惯h(yuǎn)處的人來(lái)歸附，不恩準(zhǔn)

他的請(qǐng)求，但是然他回驛站后可暫且歸家，（然后）仍然返回倭國(guó)。

麹祥回到家里，只有母親在家，（母親）已不認(rèn)識(shí)他，說(shuō)：“果真

是我的兒子，就是（他）耳后有赤痣J驗(yàn)證以后果然有，（母子）抱

頭大哭。不久告別（母親）離開(kāi)，到了日本，（向倭國(guó)國(guó)王）陳述明

朝皇帝的意思。倭國(guó)國(guó)王應(yīng)允了他，仍讓他進(jìn)貢。麹祥就再次（向朝

廷）請(qǐng)求之前的愿望（侍奉母親），皇帝下詔允許他承襲父親的職位

歸養(yǎng)家中。他和母親失散二十多年，又有華夏和蠻夷的限制，最終能

夠?qū)崿F(xiàn)他當(dāng)初的意愿，聽(tīng)到的人都認(rèn)為這件事很奇異。

16-2022年山東省泰安市中考語(yǔ)文真題】閱讀下面的文字，完

成下面小題。

錢金玉官松江千總①，性剛果。道光壬寅鴉片釁起，錢方假歸省

親，聞?dòng)崳词b起行。其戚友尼②之曰：“軍事方急，禍福不可知，

君方在假，上官又未有文檄趣③君往，何急急為？”錢不聽(tīng)。既至吳

淞從守西炮臺(tái)與部卒同飲食臥起以力戰(zhàn)相勖④。及東炮臺(tái)陷，彈丸咸

集于西炮臺(tái)。錢奮勇督戰(zhàn)，喋血數(shù)小時(shí)，左臂中三彈，曾不少卻。其

近卒泣陳：“公有老母在，不可死J笑謝曰：“焉有食國(guó)之祿，而逃

其難者乎？幸勿為吾母慮也！"未幾，一彈來(lái)，中左乳，遂仆。彌留

之際，猶大呼“賊奴誤國(guó)”不置⑤。

（選文有刪改）

【注】①千總：清朝武官名稱。②尼：阻止。③趣：促。④勖（x

u）：勉勵(lì)。⑤置：停。

23.選文中的錢金玉有哪些寶貴的品質(zhì)？請(qǐng)分條概括。

【答案】

23.（1）剛毅果敢。（2）忠于職守。（3）忠貞愛(ài)國(guó)。（4）英勇無(wú)

畏，不怕死。（5）與士卒同甘共苦。

【解析】

本題考查概括人物形象特點(diǎn)的能力。

答題時(shí)可以先指出特點(diǎn)，然后再結(jié)合內(nèi)容分析，注意分點(diǎn)作答。

從文中“性剛果”可知，他性情剛毅果敢?！傍f片戰(zhàn)爭(zhēng)爆發(fā)，錢

金玉中止休假，立即收拾行裝奔赴戰(zhàn)場(chǎng)”可以看出其有強(qiáng)烈的愛(ài)國(guó)情

懷。由“錢不聽(tīng)。既至吳淞從守西炮臺(tái)與部卒同飲食臥起以力戰(zhàn)相勖”

可知，他忠于職守且與士卒同甘共苦。由“錢金玉浴血奮戰(zhàn)幾個(gè)小時(shí)，

左臂中了三彈，仍然沒(méi)有后退一步，直至犧牲”表現(xiàn)其英勇頑強(qiáng)，舍

身取義。由“其近卒泣陳：'公有老母在，不可死。'笑謝曰：'焉有

食國(guó)之祿，而逃其難者乎？幸勿為吾母慮也！'”可知，他身邊的士兵

勸他為老母要保全性命，錢金玉卻說(shuō)拿了國(guó)家俸祿就不能在國(guó)家有難

時(shí)逃避，由此可以看出其有氣節(jié)、有擔(dān)當(dāng)。

【點(diǎn)睛】參考譯文：

錢金玉做松江縣的千總官，性情剛毅果敢。道光壬寅年間（1842

年）鴉片戰(zhàn)爭(zhēng)爆發(fā)。錢金玉正在休假回鄉(xiāng)探親，聽(tīng)到消息，立即收拾

行裝動(dòng)身。他的親友阻止他說(shuō)：“戰(zhàn)事正緊急，是禍?zhǔn)歉２豢芍獣裕?/p>

您正當(dāng)休假，上級(jí)官員又沒(méi)有文件催促您前去，為什么急急忙忙地回

去呢？”錢金玉不聽(tīng)，回到吳淞口后，就跟從軍隊(duì)守衛(wèi)西炮臺(tái)，和士

兵一起吃飯睡覺(jué)，一起行動(dòng)，他們用努力作戰(zhàn)的話相互勉勵(lì)。到了東

炮臺(tái)陷落后，槍彈炮彈全都落到西炮臺(tái)。錢金玉奮勇指揮戰(zhàn)斗，浴血

奮戰(zhàn)幾個(gè)小時(shí)，左臂中了三彈，竟然毫不后退。他身邊的士兵哭著說(shuō):

“您有老母親在，不能死。”錢金玉笑著辭謝說(shuō)：“哪里有享受國(guó)家俸

祿卻在國(guó)家有難時(shí)逃避的道理呢？希望你不要為我母親擔(dān)心?！辈痪?

一顆槍彈飛來(lái)，擊中了錢金玉的左胸，他于是倒下了。在臨死的時(shí)候，

他還不停地大呼“賣國(guó)賊害了國(guó)家”。

17-2022年浙江省杭州市中考語(yǔ)文真題】為進(jìn)一步了解范仲淹。

同學(xué)搜集了以下材料。請(qǐng)你閱讀后完成下面小題。

甲

舟中

【宋】范仲淹

珠彩耀前川，歸來(lái)一扣弦①。

微風(fēng)不起浪，明月自隨船。

乙

寶元初，元昊②叛，時(shí)延安新被圍，朝廷裨帥，皆畏不行。仲淹

奏請(qǐng)兼領(lǐng)延安軍以待寇至，上嘉而從之。閱兵得萬(wàn)八千，選六將俾③

領(lǐng)之，日夕訓(xùn)練，號(hào)為精兵焉。賊聞之，第戒曰：“無(wú)以延州為意，

今小范老子腹中自有數(shù)萬(wàn)兵甲，不比大范老子可欺?！薄按蠓独献印敝^

范雍也。又城青澗，開(kāi)營(yíng)田，招屬羌，及請(qǐng)戒諸路養(yǎng)兵蓄銳，以據(jù)賊

沖。

（張?zhí)朴ⅰ斗吨傺蛡鳌罚?/p>

丙

會(huì)盜起淮南，知高郵軍④晁仲約度不能御，諭軍中富民出金帛，

具牛酒，使人迎勞，且厚遺之。賊悅，徑去。事聞，富粥⑤時(shí)在樞府，

議欲誅伸約，以正軍法。仲淹欲宥之。粥曰：“盜賊公行，守臣不能

戰(zhàn)，又不能守，而使民醵錢⑥遺之，法所當(dāng)誅也?！敝傺驮唬骸敖窀哙]

無(wú)兵無(wú)械，雖仲約之義當(dāng)勉力戰(zhàn)守，然事有可恕，戮之恐非法意也。”

仁宗從之，仲約由此免死。

（王耦《范仲淹傳》

【注】①扣弦：手擊船邊，用作歌吟節(jié)拍。②元昊：人名，即李

元昊。③俾（bi）:使。④知高郵軍：掌管高郵軍。⑤富弼：洛陽(yáng)人，

時(shí)任樞密使。⑥醵（jl?）錢：籌錢。

18.結(jié)合三則材料，談?wù)勀銓?duì)范仲淹的認(rèn)識(shí)。

【答案】

示例：文學(xué)上，富有才華和審美情趣。軍事上，富有謀略，當(dāng)元

昊叛亂時(shí)，他選將練兵，采取一系列措施，令叛軍不戰(zhàn)而退。政治上，

勇于擔(dān)當(dāng)，實(shí)事求是：當(dāng)元昊叛亂時(shí)，他主動(dòng)請(qǐng)纓；當(dāng)富弼提議誅殺

晁仲約時(shí)，他主張寬恕，活用法度。

【解析】

本題考查人物的分析。

由詩(shī)歌《舟中》的擬人修辭運(yùn)用可知范仲淹的文學(xué)功底；由乙文

“仲淹奏請(qǐng)兼領(lǐng)延安軍以待寇至，上嘉而從之。閱兵得萬(wàn)八千，選六

將俾領(lǐng)之，日夕訓(xùn)練，號(hào)為精兵焉”可知，范仲淹在軍事方面也是很

有訓(xùn)練兵士的能力；由丙文“粥時(shí)在樞府，議欲誅伸約，以正軍法。

仲淹欲宥之”可知范仲淹是一個(gè)寬容大度又很仁慈的人。

【點(diǎn)睛】參考譯文：

乙文：

寶元初年，元昊叛變，當(dāng)時(shí)延安剛剛被圍困，朝廷選擇將領(lǐng)，大

家都不愿意去。范仲淹請(qǐng)求帶領(lǐng)延安的軍隊(duì)等待敵人到來(lái)，皇帝贊許

并且聽(tīng)從了他的。總共閱兵一萬(wàn)八千人，選擇六個(gè)將領(lǐng)帶領(lǐng)他們，日

夜訓(xùn)練，成為精兵。敵人聽(tīng)說(shuō)，就開(kāi)始警戒說(shuō)：“不能打延安的主意

了，現(xiàn)在這范仲淹心中自有幾萬(wàn)兵馬，不像范雍好欺負(fù)大范老子”

就是范雍。范仲淹還在清澗旁建城，開(kāi)拓田地，招攬少數(shù)民族，并且

讓各個(gè)軍隊(duì)養(yǎng)精蓄銳，來(lái)和敵人相對(duì)抗。

丙文：

恰逢盜賊在淮南作亂，掌管高郵軍的晃仲預(yù)料無(wú)法抵御，就昭示

當(dāng)?shù)馗挥械娜耍麄兙璩鼋疱X、牛羊、酒菜去歡迎慰勞，并且都送

給賊兵。盜賊很高興，就走了。事情傳開(kāi)以后，富弼在樞密院，提議

處死晁仲約，以示軍法嚴(yán)正。范公想原諒他。富弼說(shuō)：“盜賊橫行，

守護(hù)的大臣不能抵抗，守不住，而使百姓湊錢給他，按照法律是要?dú)?/p>

的?！狈豆f(shuō)：“當(dāng)時(shí)實(shí)際情況是高郵兵力不足，根本沒(méi)有辦法抵抗或

者防守，而且事情有可寬恕，這種情況下殺死知軍不是立法的本意。”

仁宗聽(tīng)從了范仲淹的話，仲約因此免于一死。

[8-2022年陜西省中考語(yǔ)文真題】閱讀下面的文言文，完成下

面小題。

【甲】

嗟夫！予嘗求古仁人之心，或異二者之為，何哉？不以物喜，不

以已悲，居廟堂之高則憂其民，處江湖之遠(yuǎn)則憂其君。是進(jìn)亦憂，退

亦憂。然則何時(shí)而樂(lè)耶？其必曰“先天下之憂而憂，后天下之樂(lè)而樂(lè)”

乎！噫！微斯人，吾誰(shuí)與歸？時(shí)六年九月十五日。

（節(jié)選自范仲淹《岳陽(yáng)樓記》）

【乙】

亭以雨名，志喜也?！柚练鲲L(fēng)之明年，始治官舍。為亭于堂

之北，而鑿池其南。引流種樹(shù)，以為休息之所。是歲之春，雨麥①于

岐山之陽(yáng)，其占為有年②。既而彌月不雨，民方以為憂。越三月，乙

卯乃雨，甲子又雨，民以為未足。丁卯大雨，三日乃止。官吏相與慶

于庭，商賈相與歌于市，農(nóng)夫相與忤③于野。憂者以喜，病者以愈,

而吾亭適成。

（節(jié)選自蘇軾《喜雨亭記》）

【注釋】①雨麥：下麥雨。②有年：豐年。③忤（bidn）：喜樂(lè)，

歡欣。

18.兩位作者在文中表現(xiàn)出的“憂樂(lè)觀”，有何不同？

【答案】

范仲淹：“先天下之憂而憂，后天下之樂(lè)而樂(lè)”；蘇軾：“與民同

樂(lè)”。

【解析】

本題考查文章內(nèi)容的理解。

根據(jù)【甲】文“居廟堂之高則憂其民，處江湖之遠(yuǎn)則憂其君”可

知，范仲淹想表現(xiàn)的是做官之人應(yīng)該盡到的責(zé)任與使命；從“先天下

之憂而憂，后天下之樂(lè)而樂(lè)”可知，范仲淹的認(rèn)為應(yīng)在天下人憂之前

先憂，在天下人的樂(lè)之后去樂(lè)，所以他的憂樂(lè)觀是先憂后樂(lè)

根據(jù)【乙】文"既而彌月不雨，民方以為憂”“越三月，乙卯乃

雨，甲子又雨，民以為未足。丁卯大雨，三日乃止”“官吏相與慶于

庭，商賈相與歌于市，農(nóng)夫相與林于野，憂者以喜，病者以愈，而吾

亭適成”可知，百姓因整整一個(gè)月不下雨而憂愁，后來(lái)終于天降大雨，

百姓和樂(lè)，蘇軾在修建亭子時(shí)也不忘百姓，可見(jiàn)蘇軾是關(guān)心百姓疾苦，

處處思慮百姓的，表現(xiàn)蘇軾的“與民同樂(lè)”的憂樂(lè)觀。

【點(diǎn)睛】參考譯文：

【乙】

這座亭子用雨來(lái)命名，是為了紀(jì)念喜慶的事件?！业椒鲲L(fēng)的

第二年，才開(kāi)始造官邸，在堂屋的北面修建了一座亭子，在南面開(kāi)鑿

了一口池塘，引來(lái)流水，種上樹(shù)木，把它當(dāng)做休息的場(chǎng)所。這年春天，

在岐山的南面下了麥雨，占下此事，認(rèn)為今年會(huì)是豐年。然而此后整

整一個(gè)月沒(méi)有下雨，百姓才因此憂慮起來(lái)。到了三月的乙卯日，天才

下雨，甲子日又下雨，百姓們認(rèn)為下得還不夠。丁卯日又下了大雨，

一連三天才停止。官吏們?cè)谠鹤永镆黄饝c賀，商人們?cè)诩猩弦黄鸪?/p>

歌，農(nóng)夫們?cè)谝暗乩镆黄饸g笑，憂愁的人因此而高興，生病的人因此

而痊愈，而我的亭子也恰好造成了。

19-2022年新疆、新疆生產(chǎn)建設(shè)兵團(tuán)中考語(yǔ)文真題】閱讀【甲】

【乙】?jī)善x文，完成下面小題。

【甲】

臣本布衣，躬耕于南陽(yáng)，茍全性命于亂世，不求聞達(dá)于諸侯。先

帝不以臣卑鄙，猥自枉屈，三顧臣于草廬之中，咨臣以當(dāng)世之事，由

是感激，遂許先帝以驅(qū)馳。后值傾覆，受任于敗軍之際，奉命于危難

之間，爾來(lái)二十有一年矣。

先帝知臣謹(jǐn)慎，故臨崩寄臣以大事也。受命以來(lái)，夙夜憂嘆，恐

托付不效，以傷先帝之明，故五月渡瀘，深入不毛。今南方已定，兵

甲已足，當(dāng)獎(jiǎng)率三軍，北定中原，庶竭弩鈍，攘除奸兇，興復(fù)漢室,

還于舊都。此臣所以報(bào)先帝而忠陛下之職分也。至于斟酌損益，進(jìn)盡

忠言，則攸之、祎、允之任也。

愿陛下托臣以討賊興復(fù)之效；不效，則治臣之罪，以告先帝之靈。

若無(wú)興德之言，則責(zé)攸之、祎、允等之慢，以彰其咎。陛下亦宜自謀，

以咨詡善道，察納雅言，深追先帝遺詔。臣不勝受恩感激。今當(dāng)遠(yuǎn)離，

臨表涕零，不知所言。

（選自《出師表》）

【乙】

先主病篤，召亮，屬以后事，謂亮曰：“君才十倍曹丕，必能安

國(guó)，終定大事。若嗣子可輔，輔之；如其不才，君可自取?！绷撂槠?/p>

曰：“臣敢竭股肱之力效忠貞之節(jié)繼之以死！”先主又為詔敕后主曰：

“汝與丞相從事，事之如父?！?/p>

（選自《三國(guó)志?蜀志》）

18.結(jié)合兩篇選文，說(shuō)說(shuō)諸葛亮是個(gè)怎樣的人。

【答案】

①知恩圖報(bào)：為報(bào)答先帝之恩，貢獻(xiàn)了自己的一生；②盡職盡責(zé)：

接受遺命后，夙夜憂嘆，鞠躬盡瘁；③深謀遠(yuǎn)慮：出師北伐前把朝廷

內(nèi)外大事交代的非常清楚。

【解析】

本題考查學(xué)生對(duì)人物形象的評(píng)價(jià)。

評(píng)價(jià)人物形象要根據(jù)文中故事情節(jié)以及人物的言行舉止具體分

析，并從人物的性格和思想品質(zhì)方面進(jìn)行概括。由甲文“三顧臣于草

廬之中，咨臣以當(dāng)世之事，由是感激”可知，他對(duì)劉備三顧茅廬的知

遇之恩心存感激，可見(jiàn)他是一個(gè)知恩圖報(bào)的人；由甲文”受任于敗軍

之際，奉命于危難之間，爾來(lái)二十有一年矣”和乙文“臣敢竭股肱之

力，效忠貞之節(jié)，繼之以死”可知，二十一年如一日，竭忠盡智，仍

一如既往，可見(jiàn)其忠心耿耿；從平定南方后，意欲北定中原，興復(fù)漢

室中，看到他既有一個(gè)政治家的眼光，又有軍事家的頭腦，可見(jiàn)其雄

才大略，深謀遠(yuǎn)慮；向后主請(qǐng)求“討賊興復(fù)之效”時(shí)，可見(jiàn)其忠貞死

節(jié)之心；向后主“進(jìn)盡忠言”時(shí)，作為人臣下屬的殷殷之心。

【點(diǎn)睛】參考譯文：

【甲】我本來(lái)是平民，在南陽(yáng)務(wù)農(nóng)親耕，在亂世中茍且保全性命，

不奢求在諸侯之中出名。先帝不因?yàn)槲疑矸荼拔ⅲ?jiàn)識(shí)短淺，降低身

份委屈自己，三次去我的茅廬拜訪我，征詢我對(duì)時(shí)局大事的意見(jiàn)，我

因此十分感動(dòng)，就答應(yīng)為先帝奔走效勞。后來(lái)遇到兵敗，在兵敗的時(shí)

候接受任務(wù)，在危機(jī)患難之間奉行使命，那時(shí)以來(lái)已經(jīng)有二十一年了。

先帝知道我做事小心謹(jǐn)慎，所以臨終時(shí)把國(guó)家大事托付給我。接

受遺命以來(lái)，我早晚憂愁嘆息，只怕先帝托付給我的大任不能實(shí)現(xiàn),

以致?lián)p傷先帝的知人之明，所以我五月渡過(guò)瀘水，深入到人煙稀少的

地方?，F(xiàn)在南方已經(jīng)平定，兵員裝備已經(jīng)充足，應(yīng)當(dāng)激勵(lì)、率領(lǐng)全軍

將士，向北方進(jìn)軍，平定中原，希望用盡我平庸的才能，鏟除奸邪兇

惡的敵人，恢復(fù)漢朝的基業(yè)，回到舊日的國(guó)都。這就是我用來(lái)報(bào)答先

帝，并且盡忠陛下的職責(zé)本分。至于處理事務(wù)，斟酌情理，有所興革，

毫無(wú)保留地進(jìn)獻(xiàn)忠誠(chéng)的建議，那就是郭攸之、費(fèi)祎、董允等人的責(zé)任

To

希望陛下能夠把討伐曹魏，興復(fù)漢室的任務(wù)托付給我，如果沒(méi)有

成功，就懲治我的罪過(guò)，（從而）用來(lái)告慰先帝的在天之靈。如果沒(méi)

有振興圣德的建議，就責(zé)罰郭攸之、費(fèi)祎、董允等人的怠慢，來(lái)揭示

他們的過(guò)失；陛下也應(yīng)自行謀劃，征求、詢問(wèn)治國(guó)的好道理，采納正

確的言論，深切追念先帝臨終留下的教誨。我感激不盡。今天（我）

將要告別陛下遠(yuǎn)行了，面對(duì)這份奏表禁不住熱淚縱橫，也不知說(shuō)了些

什么。

【乙】先主劉備病重，傳命召見(jiàn)諸葛亮，將后事囑托給他，對(duì)諸

葛亮說(shuō)：“您的才能超過(guò)曹丕十倍，一定能使國(guó)家安定，最后完成統(tǒng)

一全國(guó)的大事。如果我的繼承人劉禪能夠輔助的話，就輔助他；如果

他不具備君主的才干，你可以自己取代他的帝位?！敝T葛亮哭泣著說(shuō):

“我當(dāng)用盡自己輔助的能力，獻(xiàn)出忠君不二的氣節(jié)，一直到死！”劉

備又下詔書(shū)命令劉禪：“你和丞相一起處理事務(wù)，要像對(duì)待父親一樣

侍奉他?！?/p>

[10-2022年湖北省咸寧市、孝感市中考語(yǔ)文真題】閱讀下面的

文言文選段，完成下面小題。

【甲】

侍中、侍郎郭攸之、費(fèi)祎、董允等，此皆良實(shí)，志慮忠純，是以

先帝簡(jiǎn)拔以遺陛下。愚以為宮中之事，事無(wú)大小，悉以咨之，然后施

行，必能裨補(bǔ)闕漏，有所廣益。

將軍向?qū)?，性行淑均，曉暢軍事，試用于昔日，先帝稱之曰能,

是以眾議舉寵為督。愚以為營(yíng)中之事，悉以咨之，必能使行陣和睦,

優(yōu)劣得所。

親賢臣，遠(yuǎn)小人，此先漢所以興隆也；親小人，遠(yuǎn)賢臣，此后漢

所以傾頹也。先帝在時(shí)，每與臣論此事，未嘗不嘆息痛恨于桓、靈也。

侍中、尚書(shū)、長(zhǎng)史、參軍，此悉貞良死節(jié)之臣，愿陛下親之信之，則

漢室之隆，可計(jì)日而待也。

（節(jié)選自《出師表》）

【乙】

都超①與謝玄不善②。苻堅(jiān)③將問(wèn)晉鼎④，既已狼噬梁、岐⑤,

又虎視淮陰矣。于時(shí)朝議遣玄北討，人間頗有異同之論。唯超日：“是

必濟(jì)事⑥。吾昔嘗與玄共在桓宣武府，見(jiàn)使才皆盡雖履屐⑦之間亦得

其任。以此推之，或必能立勛?！贝蠊扰e，時(shí)人咸嘆超之先覺(jué)，又

重其不以愛(ài)憎匿善。

（選自《世說(shuō)新語(yǔ)?識(shí)鑒》，有刪改）

【注釋】①鄱超、謝玄：均為東晉大臣。②善：關(guān)系友好。③苻

堅(jiān)：前秦君主。④問(wèn)晉鼎：圖謀奪取東晉政權(quán)。⑤梁、岐：指梁州、

岐山一帶地區(qū)。⑥濟(jì)事：辦成事情。⑦履屐：鞋履和木屐，形容不起

眼的小事。

18.甲文中諸葛亮知人善任，北上伐魏之前，他舉薦了一批文臣

武將，這些文臣武將的共同特點(diǎn)是①（用自己的語(yǔ)言概

括）。乙文中都超力排眾議，堅(jiān)定相信謝玄的能力，這表明他既有先

知先覺(jué)的本領(lǐng)，又有“②?！保ㄓ靡椅脑Z(yǔ)句填空）的胸

懷。

【答案】

①忠貞誠(chéng)實(shí)、能夠以死報(bào)國(guó)②不以愛(ài)憎匿善

【解析】

第一空：甲末段中的“侍中、尚書(shū)、長(zhǎng)史、參軍，此悉貞良死節(jié)

之臣”點(diǎn)明了這些文臣武將的共同特點(diǎn)是“悉貞艮死節(jié)”，即：忠貞

誠(chéng)實(shí)、能夠以死報(bào)國(guó)。

第二空：乙文中的“時(shí)人咸嘆超之先覺(jué)，又重其不以愛(ài)憎匿善”

意為：當(dāng)時(shí)的人都贊嘆都超有先見(jiàn)之明，又推崇他不因?yàn)閭€(gè)人的好惡

而埋沒(méi)別人的才能。由此句可知，都超有“不以愛(ài)憎匿善”的胸懷。

【點(diǎn)睛】參考譯文：

甲：侍中、侍郎郭攸之、費(fèi)祎、董允等人，這些都是善良誠(chéng)實(shí)的

人，他們的志向和心思忠誠(chéng)無(wú)二，所以先帝把他們選拔出來(lái)輔佐陛下。

我認(rèn)為宮中之事，無(wú)論大小，都拿來(lái)問(wèn)問(wèn)他們，然后施行，一定能夠

彌補(bǔ)缺點(diǎn)和疏漏之處，可以獲得很多的好處。

將軍向?qū)?，性格和品行善良平正，通曉軍事，從前任用的時(shí)候，

先帝稱贊說(shuō)他有才干，因此大家評(píng)議舉薦他做中部督。我認(rèn)為軍隊(duì)中

的事情，都拿來(lái)跟他商討，就一定能使軍隊(duì)團(tuán)結(jié)一心，不同才能的人

各得其所。

親近賢臣，疏遠(yuǎn)小人，這是西漢興盛的原因；親近小人，疏遠(yuǎn)賢

臣，這是東漢衰敗的原因。先帝在世的時(shí)候，每逢跟我談?wù)撨@些事情，

對(duì)于桓帝、靈帝沒(méi)有一次不（發(fā)出嘆息）感到痛心遺憾的。侍中、尚

書(shū)、長(zhǎng)史、參軍，這些人都是忠貞誠(chéng)實(shí)、能夠以死報(bào)國(guó)的忠臣，希望

陛下親近他們，信任他們，那么漢朝的復(fù)興就指日可待了。

乙：都超與謝玄不和睦。當(dāng)時(shí)苻堅(jiān)正想奪取晉朝天下，已經(jīng)像惡

狼一樣吞并了梁州、岐山一帶地區(qū)，又虎視眈眈地企圖侵占淮河以南

廣大領(lǐng)土。這時(shí)朝廷中商議派謝玄北上討伐，大臣中間對(duì)此頗有不同

看法。（只有）郝超說(shuō)：“謝玄這個(gè)人一定能成功。我過(guò)去曾經(jīng)與他

一道在桓溫府中共事，發(fā)現(xiàn)他用人能盡其才，即使是一些瑣細(xì)的小事，

也能處理得恰如其分，從這些事推斷，任用他一定能使他建立功勛的?！?/p>

謝玄大功告成后，當(dāng)時(shí)的人都贊嘆都超有先見(jiàn)之明，又推崇他不因?yàn)?/p>

個(gè)人的好惡而埋沒(méi)別人的才能。

[11-2022年湖南省長(zhǎng)沙市中考語(yǔ)文真題】閱讀下面的文言文，

完成下面小題。

俞大猷

初，以倭患急，特命都督劉遠(yuǎn)為浙江總兵官，數(shù)月無(wú)所為。廷臣

爭(zhēng)言大猷才。遂罷遠(yuǎn)，以大猷代。賊犯西庵、沈莊及清水洼，大猷偕

邦政擊敗之，賊走陶山，自黃浦遁出海，大獻(xiàn)追敗之。

大猷為將廉馭下有恩數(shù)建大功。威名震南服①。萬(wàn)歷元年秋，海

寇突襲閭峽澳②。坐失利奪職。三疏乞歸③。卒，贈(zèng)左都督，謚武襄。

大猷負(fù)奇節(jié)④，以古賢豪自期。其用兵，先計(jì)后戰(zhàn)，不貪近功。

忠誠(chéng)許國(guó)，老而彌篤，所在⑤有大勛。武平、崖州、饒平旨為祠祀。

（選自《明史》，有刪減）

【注釋】①南服：指南部疆土。②閭峽澳：地名。③乞歸：請(qǐng)求

退休。④負(fù)奇節(jié)：有著奇特的氣節(jié)操行。⑤所在：所到之地。

14.在本文及前面俞大獻(xiàn)寫(xiě)的詩(shī)《舟師》中，俞大猷有哪些值得

稱贊的地方？

【答案】

有奇節(jié)，有將才，忠誠(chéng)許國(guó)，愛(ài)護(hù)部下，善用計(jì)謀，功勛卓著。

【解析】

本題考查人物形象理解。

根據(jù)《舟師》“倚劍東溟勢(shì)獨(dú)雄，扶桑今在指揮中”和選文“大

猷負(fù)奇節(jié)，以古賢豪自期”可知，有奇節(jié)（或憂遠(yuǎn)大理想）；

根據(jù)《舟師》“島頭云霧須臾盡，天外旌旗上下耕”和選文“廷

臣爭(zhēng)言大猷才”，可知有將才；

根據(jù)《舟師》“隊(duì)火光搖河漢影，歌聲氣壓虬龍宮”和選文“忠

誠(chéng)許國(guó)，老而彌篤”可知，忠誠(chéng)許國(guó)；

根據(jù)《舟師》“夕陽(yáng)景里歸篷近，背水陣奇戰(zhàn)士功”和選文“其

用兵，先計(jì)后戰(zhàn)，不貪近功”，可知善用計(jì)謀（或擅長(zhǎng)用兵）；

根據(jù)選文“馭下有恩”，可知愛(ài)護(hù)部下；

根據(jù)選文“所在有大勛“，可知功勛卓著。

【點(diǎn)睛】參考譯文

當(dāng)初，因?yàn)橘量転?zāi)禍緊急，朝廷特別命令都督劉遠(yuǎn)做浙江總兵官,

幾個(gè)月過(guò)去了，劉遠(yuǎn)也沒(méi)有什么作為。朝廷的大臣爭(zhēng)著說(shuō)俞大猷的才

能。于是，朝廷避免了劉遠(yuǎn)，讓俞大猷代替。倭寇侵犯西庵、沈莊及

清水洼，俞大猷協(xié)同邦政打敗了倭寇，倭寇向陶山逃跑，準(zhǔn)備從黃浦

逃往大海，俞大猷追上并打敗了他們。

俞大猷做將軍，十分廉潔，對(duì)待部下有恩寵，屢次建立大功。威

名震懾南部疆土。萬(wàn)歷元年的秋天，海上來(lái)的倭寇突然襲擊閭峽澳,

因坐失良機(jī)被革職。三次上書(shū)請(qǐng)求退休。死后，追贈(zèng)左都督，謚號(hào)武

襄。

俞大猷有奇特的氣節(jié)操行，把古代的賢能豪爽之士作為自己的期

許。他用兵的特點(diǎn)是，先定下計(jì)策，然后打仗，不貪圖眼前功勞。忠

誠(chéng)報(bào)國(guó)，年老更加堅(jiān)定，所到之地都能建立大功。武平、崖州、饒平

旨為祠祀。武平、崖州、饒平等地都建有他的祠堂。

[12-2022年湖南省郴州市中考語(yǔ)文真題】文言文比較閱讀（12

分）

【甲】余幼時(shí)即嗜學(xué)。家貧，無(wú)從致書(shū)以觀，每假借于藏書(shū)之家，

手自筆錄，計(jì)日以還。天大寒，硯冰堅(jiān)，手指不可屈伸，弗之怠。錄

畢，走送之，不敢稍逾約。以是人多以書(shū)假余，余因得遍觀群書(shū)。

（節(jié)選自宋濂《送東陽(yáng)馬生序》）

【乙】余幼好書(shū)，家貧難致。有張氏藏書(shū)甚富。往借不與歸而形

諸夢(mèng)。其切①如是。故有所覽輒省記。通籍②后，俸③去書(shū)來(lái)，落落

④大滿，素蟀⑤灰絲時(shí)蒙卷軸。然后嘆借書(shū)者之用心專，而少時(shí)之歲

月為可惜也。

（節(jié)選自袁枚《黃生借書(shū)說(shuō)》）

【注釋】①切：迫切。②通籍：做官，出仕。③俸：官薪。④落

落：堆積的樣子。⑤素??（yin）：指書(shū)里的蠹（du）蟲(chóng)。

13.甲乙兩文主人公具有怎樣相同的品質(zhì)？請(qǐng)結(jié)合文段內(nèi)容簡(jiǎn)

要分析。

【答案】

（1）愛(ài)好讀書(shū)?！坝嘤讜r(shí)即嗜學(xué)”“余幼好書(shū)”，他們都因家貧只

能借書(shū)以讀，甲文借書(shū)于藏書(shū)之家，乙文借書(shū)于張氏。

（2）克服困難努力讀書(shū)的精神。宋濂“手自筆錄，計(jì)日以還”

“天大寒，硯冰堅(jiān)，手指不可屈伸，弗之怠。錄畢，走送之，不敢稍

逾約”；袁枚讀書(shū)迫切，不能借到書(shū)在夢(mèng)里也想著這件事。

【解析】

本題考查文言文內(nèi)容理解與概括。

根據(jù)【甲】文“余幼時(shí)即嗜學(xué)。家貧，無(wú)從致書(shū)以觀，每假借于

藏書(shū)之家”，【乙】文“余幼好書(shū)，家貧難致。有張氏藏書(shū)甚富。往借

不與歸而形諸夢(mèng)”可知，甲乙兩文主人公幼時(shí)都因?yàn)榧依镓毟F沒(méi)有辦

法得到書(shū)來(lái)看，都選擇了借書(shū)來(lái)讀；甲文主人公借書(shū)于藏書(shū)之家，乙

文主人公借書(shū)于張氏；據(jù)此可知他們都愛(ài)好讀書(shū)；

根據(jù)【甲】文“手自筆錄，計(jì)日以還。天大寒，硯冰堅(jiān)，手指不

可屈伸，弗之怠”可知，甲文主人公刻苦抄書(shū)，即便是天氣嚴(yán)寒，手

指凍得不能彎曲和伸直時(shí)，也不放松抄錄書(shū)；根據(jù)【乙】文"往借不

與歸而形諸夢(mèng)”可知，乙文主人公夢(mèng)中都在想著借書(shū)的事，足見(jiàn)其看

書(shū)的欲望強(qiáng)烈；據(jù)此可概括為：都具有克服困難努力讀書(shū)的精神。

【點(diǎn)睛】【甲】參考譯文：

我年幼時(shí)就非常愛(ài)好讀書(shū)。家里貧窮，無(wú)法得到書(shū)來(lái)看，常常向

藏書(shū)的人家求借，親手抄錄，計(jì)算著日期按時(shí)送還。冬天非常寒冷，

硯臺(tái)里的墨汁都結(jié)了冰，手指凍得不能彎曲和伸直，也不放松抄錄書(shū)。

抄寫(xiě)完畢后，便馬上跑去還書(shū)，不敢稍微超過(guò)約定的期限。因此有很

多人都愿意把書(shū)借給我，我于是（因而）能夠廣泛地閱讀各種書(shū)籍。

【乙】參考譯文：

我小時(shí)候愛(ài)好讀書(shū)，（但是）家里貧窮，很難得到書(shū)讀。有個(gè)姓

張的人藏書(shū)很多。（我）到他家去借，（他）不借給我，回來(lái)以后我在

夢(mèng)中還出現(xiàn)向他借書(shū)的情形。我那種迫切（求書(shū)的心情就）像這樣。

因此凡有看過(guò)的書(shū)就記在心里。（我）做了官以后，薪俸花出去了，

書(shū)籍買來(lái)了，屋里到處都堆放滿了，蠹蟲(chóng)絲跡時(shí)常覆蓋書(shū)冊(cè)。這樣以

后我（才）感慨借書(shū)讀的人是（那么）用心專一，而自己少年時(shí)候的

時(shí)光是（多么）值得珍惜的?。?/p>

[13-2022年四川省涼山州中考語(yǔ)文真題】閱讀下面文章，完成

下面小題。

管仲得其所欲

齊桓公因鮑叔之薦，使人請(qǐng)管仲于魯①，施伯②曰：“是固將用

之也。夷吾③用于齊，則魯危矣！不如殺而以尸授之?！濒斁麣⒐?/p>

仲，使人曰：“寡君欲親以為戮，如得尸，猶未得也！”乃束縛而檻④

之，使役人載而送之齊。管子恐魯之追而殺之也，欲速至齊，因謂役

人曰：“我為汝唱，汝為我和。”其所唱適宜走，役人不倦，而取道甚

速。管仲遂于齊。

（節(jié)選自《智囊全集》）

注釋：①魯：魯國(guó)。當(dāng)時(shí)，管仲被囚于魯國(guó)。②施伯：魯國(guó)大臣。

③夷吾：即管仲。④檻：古指囚禁押解犯人的車子。這里作動(dòng)詞用，

指囚禁押送。

11.選文中管仲的智慧體現(xiàn)在哪些方面，結(jié)合文本簡(jiǎn)要分析。

【答案】

“管子恐魯之追而殺之也，欲速至齊”，管仲擔(dān)心魯國(guó)國(guó)君追殺

而想快速到達(dá)齊國(guó)；“所唱適宜走，役人不倦”唱的歌曲不僅適合奔

跑，還能讓役人不易疲倦，能更快的到達(dá)齊國(guó)。

【解析】

本題考查對(duì)人物形象的把握。

結(jié)合“管子恐魯之追而殺之也，欲速至齊，因謂役人曰：'我為

汝唱，汝為我和。'其所唱適宜走，役人不倦，而取道甚速。管仲遂

于齊”可知，管仲擔(dān)心魯國(guó)國(guó)君追殺而想快速到達(dá)齊國(guó)，他考慮比較

周全，體現(xiàn)了他的智慧。于是對(duì)車夫“我為汝唱，汝為我和"，管仲

所唱的歌節(jié)拍輕快，適合馬車快步疾行，車夫也不感到疲倦，于是越

走越快，管仲也平安到達(dá)齊國(guó)。這是快速離開(kāi)魯國(guó)的辦法，體現(xiàn)了管

仲的智慧。

【點(diǎn)睛】參考譯文：

齊桓公因?yàn)轷U叔牙的極力推薦，派人到魯國(guó)去請(qǐng)管仲。施伯對(duì)魯

莊公說(shuō)：“這一定是要重用管仲。如果管仲為齊國(guó)效命，魯國(guó)就危險(xiǎn)

To不如殺了管仲，把尸首交還給齊國(guó)?！濒斍f公準(zhǔn)備殺掉管仲，但

齊國(guó)的使者說(shuō)：''我國(guó)的君王想要親手殺死管仲，如果得到管仲的尸

體，就如同沒(méi)有得到他一樣。”于是，魯莊公命人把管仲綁起來(lái)裝入

囚籠中，派車夫用車把他送往齊國(guó)。管仲怕魯君追上來(lái)殺了他，想盡

快到達(dá)齊國(guó)，就對(duì)車夫說(shuō)：“我唱歌給你聽(tīng)，你為我和拍子J管仲所

唱的歌節(jié)拍輕快，適合馬車快步疾行，車夫也不感到疲倦，于是越走

越快，管仲也平安到達(dá)齊國(guó)。

[14-2022年福建省中考語(yǔ)文真題】閱讀下面的文言文，完成下

面小題。

友人袁炳，字叔明，陳郡陽(yáng)夏人。其人天下之士，幼有異才，學(xué)

無(wú)不覽，文章俶儻①清淡出一時(shí)，任心觀書(shū)，不為章句之學(xué)。常念蔭

松柏詠詩(shī)書(shū)志氣跌宕不與俗人交。俯眉暫仕②，歷國(guó)常侍員外郎、府

功曹、臨湘令。粟之入者，悉散以贍親。其為節(jié)也如此，數(shù)百年未有

此人焉。撰《晉史》，奇功未遂，不幸卒官，春秋二十有八。與余有

青云之交網(wǎng)，非直銜杯酒而已。

（節(jié)選自江淹《袁友人傳》）

【注】①俶儻：卓異不凡。②仕：為官。③青云之交：喻指同有

高遠(yuǎn)之志的友誼。

9.作者對(duì)袁炳的讀書(shū)和寫(xiě)作贊賞有加，請(qǐng)簡(jiǎn)要分析。

【答案】

①讀書(shū)：博覽群書(shū)，有所取舍；②寫(xiě)作：文章卓異不凡，文風(fēng)清

新恬淡。

【解析】

本題考查文章內(nèi)容的概括。

由“學(xué)無(wú)不覽”可知袁炳博覽群書(shū)；由“任心觀書(shū)，不為章句之

學(xué)”，可知袁炳讀書(shū)不拘泥于字句，有所取舍。這是他讀書(shū)方面值得

贊賞的地方。

由“文章俶儻清淡出一時(shí)”，可知袁炳的文章卓異不凡，清新恬

淡，超凡脫俗。這是他寫(xiě)文章值得贊賞的地方。

【點(diǎn)睛】參考譯文：

我的朋友袁炳，字叔明，是陳郡的陽(yáng)夏人。這人是有才德非凡的

文人，小時(shí)候就有出眾的才華，學(xué)習(xí)上幾乎沒(méi)有不讀的書(shū)，寫(xiě)的文章

灑脫豪邁，清新脫俗超出當(dāng)時(shí)的人。用心讀書(shū)，不拘泥于篇章字句。

常常徘徊于松柏之下，詠誦詩(shī)書(shū)，志氣高昂而不受拘束，平生不與俗

人交往。低頭屈服于時(shí)勢(shì)暫且為官，歷任國(guó)常侍員外郎、府功曹、臨

湘令。得到的俸祿，全部散給他人用來(lái)贍養(yǎng)老人。他為人的節(jié)操如此，

幾百年沒(méi)有這樣的人出現(xiàn)。著手撰寫(xiě)《晉史》，這一大的功績(jī)尚未完

成，不幸逝世在官位上，只活了二十八歲。與我有高遠(yuǎn)之志的友誼，

并非僅僅是舉杯飲酒而已。

【名師點(diǎn)睛】

如何分析文言文中人物形象

初中文言課文，寫(xiě)人篇目比例較高，以人物形象分析帶動(dòng)文言學(xué)

習(xí)，是閱讀這類文章的一個(gè)有效路徑。如學(xué)習(xí)《曹劌論戰(zhàn)》，我們可

以分析曹劌和魯莊公形象；學(xué)習(xí)《愚公移山》，愚公、智叟以及愚公

妻子的形象研討我們就不應(yīng)放過(guò)；而在《鄒忌諷齊王納諫》中，鄒忌

和齊王的形象也應(yīng)是我們討論的重點(diǎn)；等等。但也要注意，“貼標(biāo)簽”

式的人物形象分析不值得提倡，同學(xué)們?cè)诜治鑫难晕睦锏娜宋镄蜗髸r(shí),

一定要深入文本，有時(shí)還應(yīng)聯(lián)系相關(guān)的課外材料來(lái)印證自己的分析，

以便獲得較為準(zhǔn)確的認(rèn)知與評(píng)價(jià)。

比如《桃花源記》是我們很熟悉的一篇課文了，說(shuō)到漁人，一般

都把他視作百姓形象的代表，追求和平幸福的生活，以此說(shuō)明當(dāng)時(shí)社

會(huì)之黑暗；還有同學(xué)在漁人品行問(wèn)題上爭(zhēng)論不休。但如果我們深入文

本，就會(huì)發(fā)現(xiàn)一個(gè)新的“桃源仙境中科院范子烽先生就為我們做

了一個(gè)很好的示范。

范先生認(rèn)為偶然闖入桃花源的“漁人”是一個(gè)懂得自然審美、喜

歡觀賞風(fēng)景的人。他說(shuō)，“忽逢桃花林，夾岸數(shù)百步，中無(wú)雜樹(shù)，芳

草鮮美，落英繽紛。漁人甚異之。復(fù)前行，欲窮其林”的描寫(xiě)，暗示

“漁人”不是一個(gè)沒(méi)文化的普通漁夫，至少他不是一個(gè)為著生計(jì)而捕

魚(yú)的人。因?yàn)闉樯?jì)的漁人很難具有審美的情懷，他不會(huì)為絢爛的桃

花、鮮美的芳草而驚異，而沉醉，甚至忘記路途的遠(yuǎn)近。的確，山區(qū)

的農(nóng)民不以登山為樂(lè)，海邊的漁民也缺少劃船的雅興。這個(gè)漁人不尋

常。

再進(jìn)一步，針對(duì)“及郡下，詣太守，說(shuō)如此。太守即遣人隨其往,

尋向所志，遂迷，不復(fù)得路”的描寫(xiě)，范先生指出，“在等級(jí)森嚴(yán)的

東晉時(shí)代，這位‘漁人'居然可以很隨便地拜訪郡中的最高行政長(zhǎng)官，

對(duì)他講述自己親身經(jīng)歷的奇聞異事，不僅如此，他的講述還能夠引起

太守的高度重視，乃至派人跟隨他去重覓桃花源?！睋?jù)此推斷,“漁人”

肯定是一位具有深厚社會(huì)背景的隱士。

如果與屈原的《漁夫》、柳宗元的《江雪》《漁翁》聯(lián)系，不難發(fā)

現(xiàn)，漁人實(shí)際是寄托著詩(shī)人情志的一個(gè)意象。而長(zhǎng)期以來(lái)，我們一直

囿于傳統(tǒng)分析，疏于研究，自然缺少了發(fā)現(xiàn)的眼光，也就缺少了享受

驚喜的機(jī)會(huì)。

再看一例，《陳涉世家》中對(duì)陳勝的形象分析。我曾經(jīng)試著讓同

學(xué)們對(duì)“茍富貴，無(wú)相忘”的兩種翻譯進(jìn)行比較，要求說(shuō)出哪一個(gè)翻

譯更貼近陳勝性格。

①如果將來(lái)我富貴了，一定不忘記你這個(gè)老朋友。

②如果有一天誰(shuí)富貴了，我們彼此不要互相忘記。

結(jié)果很是驚喜。顯然，第一個(gè)翻譯更能凸顯出不滿現(xiàn)狀、自命不

凡的陳涉形象，一個(gè)有大志有抱負(fù)的年輕人的形象通過(guò)這一句而躍然

紙上。陳勝認(rèn)為自己有朝一日可能富貴，而“傭者”為“燕雀”，目

光短淺，無(wú)富貴之可能。如果譯成第二句，富貴是所有的人，那陳勝

的形象就變成一個(gè)謙謙君子了，不符合人物的性格特征。再?gòu)南挛牡?/p>

“傭者笑而應(yīng)”中可見(jiàn)，傭者是很瞧不起陳勝的這個(gè)頭腦發(fā)熱的理想

的，傭者不敢想富貴。

繼續(xù)分析，有同學(xué)認(rèn)為，“茍富貴，無(wú)相忘”說(shuō)明陳勝一心只想

著榮華富貴，并沒(méi)有什么大志向；一旦目標(biāo)達(dá)到，他就會(huì)沉迷下去,

終究難成大業(yè)。的確，聯(lián)系陳勝最后的失敗，這便可視作他目光短淺

的明證。

由此可見(jiàn)，我們的文言學(xué)習(xí)還有很大的研讀空間，我們務(wù)必要充

分地占有材料，高瞻才能遠(yuǎn)矚。唯有這樣，你的人物形象分析才可能

新意迭出。

[1-2022年山東省威海市中考語(yǔ)文真題】閱讀下面語(yǔ)段，完成

下面小題。

【甲】陳勝者，陽(yáng)城人也，字涉。吳廣者，陽(yáng)夏人也，字叔。陳

涉少時(shí)，嘗與人傭耕，輟耕之壟上，悵恨久之，曰：“茍富貴，無(wú)相

忘。”傭者笑而應(yīng)曰：“若為傭耕，何富貴也？”陳涉太息曰：“嗟乎！

燕雀安知鴻鵠之志哉！”

二世元年七月，發(fā)閭左逋戍漁陽(yáng)，九百人屯大澤鄉(xiāng)。陳勝、吳廣

皆次當(dāng)行，為屯長(zhǎng)。會(huì)天大雨，道不通，度已失期。失期，法皆斬。

陳勝、吳廣乃謀曰：“今亡亦死，舉大計(jì)亦死；等死，死國(guó)可乎？”

陳勝曰：“天下苦秦久矣。吾聞二世少子也，不當(dāng)立，當(dāng)立者乃公子

扶蘇。扶蘇以數(shù)諫故，上使外將兵。今或聞無(wú)罪，二世殺之。百姓多

聞其賢，未知其死也。項(xiàng)燕為楚將，數(shù)有功，愛(ài)士卒，楚人憐之。或

以為死，或以為亡。今誠(chéng)以吾眾詐自稱公子扶蘇、項(xiàng)燕，為天下唱,

宜多應(yīng)者?！眳菑V以為然。乃行卜。卜者知其指意，曰：“足下事皆成，

有功。然足下卜之鬼乎？”陳勝、吳廣喜，念鬼，曰：“此教我先威

眾耳?！蹦说?shū)帛曰“陳勝王”，置人所曾魚(yú)腹中。卒買魚(yú)烹食，得魚(yú)

腹中書(shū)，固以怪之矣。又問(wèn)令吳廣之次所旁叢祠中，夜篝火，狐鳴呼

曰：“大楚興，陳勝王?！弊浣砸贵@恐。旦日，卒中往往語(yǔ)，皆指目陳

勝。

（節(jié)選自《史記?陳涉世家》）

【乙】十年而遭李陵之禍，幽于累繼①。乃喟然而嘆曰：“是余

之罪夫！身虧不用矣?！蓖硕钗谠唬骸胺颉对?shī)》《書(shū)》隱約者，欲

遂其志之思也。”

（節(jié)選自《漢書(shū)?司馬遷傳》）

【丙】司馬遷寫(xiě)《史記》的目的是“究天人之際，通古今之變，

成一家之言

【丁】魯迅高度評(píng)價(jià)《史記》：史家之絕唱，無(wú)韻之《離騷》。

1注釋】①累細(xì)（xie）：捆綁犯人的繩索。②惟：思。

11.根據(jù)上述材料，寫(xiě)出你對(duì)司馬遷的評(píng)價(jià)。

【答案】

司馬遷是我國(guó)西漢時(shí)期著名的思想家、史學(xué)家和文學(xué)家。他用畢

生的精力，傾注了全部心血，寫(xiě)成了《史記》?！妒酚洝烽_(kāi)創(chuàng)了我國(guó)紀(jì)

傳體史書(shū)的先例。特別是他遭遇不幸后忍辱負(fù)重，為實(shí)現(xiàn)自己的理想

而努力奮斗的精神更為后人所敬重。

【解析】

考查對(duì)文章內(nèi)容的理解和人物形象的分析概括。

通過(guò)材料乙中“十年而遭李陵之禍，幽于累細(xì)。乃喟然而嘆曰：

'是余之罪夫！身虧不用矣。'退而深惟曰：“夫《詩(shī)》《書(shū)》隱約者，

欲遂其志之思也。'”的內(nèi)容可知，司馬遷身陷囹圄，卻不忘初心，堅(jiān)

持著書(shū)，這種不屈不饒的精神永遠(yuǎn)感召著后人。

通過(guò)材料丁中“魯迅高度評(píng)價(jià)《史記》：史家之絕唱，無(wú)韻之《離

騷》”的內(nèi)容可知，這是魯迅對(duì)司馬遷《史記》的評(píng)價(jià)，是一個(gè)相當(dāng)

高的評(píng)價(jià)?！峨x騷》是屈原的代表作，在我國(guó)古代文學(xué)史上有著劃時(shí)

代的意義，書(shū)寫(xiě)了高潔的志向和人格。屈原是我國(guó)第一位浪漫主義詩(shī)

人，開(kāi)創(chuàng)了中國(guó)的浪漫主義文學(xué)。而司馬遷的《史記》是以記錄史實(shí)

為根本，加之他寫(xiě)的栩栩如生，故也有相當(dāng)高的文學(xué)價(jià)值，不僅是史

學(xué)家研究歷史的有力依據(jù)，同時(shí)也在文學(xué)界有著很高的地位。對(duì)于后

代文學(xué)的人物形象以及性格描寫(xiě)等方面都起到了很好的指導(dǎo)作用，所

以魯迅說(shuō)它是沒(méi)有韻的離騷，可見(jiàn)把《史記》提到了一個(gè)相當(dāng)?shù)母叩?/p>

地位。表現(xiàn)出司馬遷在史學(xué)和文學(xué)方面取得了巨大的成就。據(jù)此總結(jié)

作答即可。

示例：司馬遷因向漢武帝辯護(hù)事情原委而被捕入獄，并處以宮刑,

在形體和精神上給了他巨大的創(chuàng)傷。出獄后任中書(shū)令，他忍辱含垢,

發(fā)奮繼續(xù)完成所著史籍，以其“究天人之際，通古今之變，成一家之

言”的史識(shí)，前后經(jīng)歷了14年，創(chuàng)作了中國(guó)第一部紀(jì)傳體通史《史

記》。他堅(jiān)持不懈，忍辱負(fù)重，發(fā)奮圖強(qiáng)的精神永遠(yuǎn)激勵(lì)著后人。

【點(diǎn)睛】參考譯文：

甲

陳勝，是陽(yáng)城人，字涉。吳廣，是陽(yáng)夏人，字叔。陳勝年輕時(shí),

曾同別人一起被雇傭給人耕地，（一天他）停止耕作走到田填高地上

休息，惆悵了很久，說(shuō)：“如果有誰(shuí)富貴了，不要忘記大家呀。”一起

耕作的同伴笑著回答說(shuō)：“你一個(gè)受雇耕作的人，哪來(lái)的富貴呢？”

陳勝長(zhǎng)嘆一聲說(shuō)：“唉，燕雀怎么能知道鴻鵠的志向呢？”

秦二世元年七月，朝廷征發(fā)貧民調(diào)派去駐守漁陽(yáng)，駐扎在大澤鄉(xiāng)。

陳勝吳廣都被編入謫戍的隊(duì)伍里面，擔(dān)任戍守隊(duì)伍的小頭目。恰巧遇

到天下大雨，道路不通，估計(jì)已經(jīng)誤期。誤了期限，按（秦朝的）法

律都應(yīng)當(dāng)斬首。陳勝吳廣于是商量說(shuō)：“即使現(xiàn)在逃跑（被抓回來(lái)）

也是死，發(fā)動(dòng)起義也是死，同樣是死，為國(guó)事而死，可以么？”陳勝

說(shuō)：“天下百姓受秦朝統(tǒng)治逼迫已經(jīng)很久了。我聽(tīng)說(shuō)秦二世是始皇帝

的小兒子，不應(yīng)立為皇帝，應(yīng)立的是公子扶蘇。扶蘇因?yàn)閷掖蝿裰G的

緣故，皇上派（他）在外面帶兵。現(xiàn)在有人聽(tīng)說(shuō)他沒(méi)什么罪，秦二世

卻殺了他。老百姓大都聽(tīng)說(shuō)他很賢明，而不知道他死了。項(xiàng)燕是楚國(guó)

的將領(lǐng)，曾多次立下戰(zhàn)功，又愛(ài)護(hù)士兵，楚國(guó)人都很愛(ài)戴他。有人認(rèn)

為他死了，有人認(rèn)為他逃跑了。現(xiàn)在如果把我們的人假稱是公子扶蘇

和項(xiàng)燕的隊(duì)伍，號(hào)召天下百姓反秦，應(yīng)當(dāng)會(huì)有很多響應(yīng)的人。”吳廣

認(rèn)為他講得對(duì)。于是二人就去占卜（來(lái)預(yù)測(cè)吉兇）。占卜的人了解了

他們的意圖，就說(shuō)：“你們的大事都能成功，可以建立功業(yè)。然而你

們把事情向鬼神卜問(wèn)過(guò)嗎？”陳勝吳廣很高興，考慮卜鬼的事情，說(shuō):

“這是教我們利用鬼神來(lái)威服眾人罷了。”于是就用丹砂在綢子上寫(xiě)

上“陳勝王”（三個(gè)字），放在別人所捕的魚(yú)的肚子里。士兵們買魚(yú)回

來(lái)烹食，發(fā)現(xiàn)魚(yú)肚子里面的帛書(shū)，本來(lái)已經(jīng)對(duì)這事感到奇怪了。陳勝

又暗地里派吳廣到駐地旁邊叢林里的神廟中，在夜間提著燈籠，作狐

貍嗥叫的凄厲的聲音大喊：“大楚將興，陳勝為王。”士兵們整夜驚恐

不安。第二天，士兵們中間議論紛紛，只是指指點(diǎn)點(diǎn)，互相以目示意

看著陳勝。

乙

過(guò)了十年，因“李陵事件”而大禍臨頭，被關(guān)進(jìn)了監(jiān)獄。于是喟

然長(zhǎng)嘆：“這是我的罪過(guò)啊！身體被摧毀了，不會(huì)再被任用了！”退居

以后又轉(zhuǎn)而深思：”《詩(shī)經(jīng)》和《尚書(shū)》辭意隱約，這是作者要表達(dá)他

們內(nèi)心的思想。”

12-2022年遼寧省營(yíng)口市中考語(yǔ)文真題】閱讀下面甲、乙兩文，

完成下面小題。

【甲】

曹劌論戰(zhàn)

十年春，齊師伐我。公將戰(zhàn)，曹劌請(qǐng)見(jiàn)。其鄉(xiāng)人曰：“肉食者謀

之，又何問(wèn)焉？”劌曰：“肉食者鄙，未能遠(yuǎn)謀。”乃入見(jiàn)。問(wèn)：“何

以戰(zhàn)？”公曰：''衣食所安，弗敢專也，必以分人。”對(duì)曰：“小惠未

遍，民弗從也?！惫唬骸盃奚癫ジ壹右玻匾孕?。”對(duì)曰：“小

信未孚，神弗福也?！惫唬骸靶〈笾z，雖不能察，必以情?！睂?duì)日：

“忠之屬也?？梢砸粦?zhàn)。戰(zhàn)則請(qǐng)從。”