基礎(chǔ)模塊上冊語文第四單元試卷

第四單元測試題一、單項選擇題1．下面紅色的字注音全都正確的一項是（）。A．卦辭（guà）朱耷（dā）遁辭（dùn）追溯（shùo）B．謬論（miào）懦夫（nuò）浩瀚（hàn）補償（cháng）C．加惠（huì）魯鈍（dùn）玄奘（zàng）陶冶（yě）D．執(zhí)著（zháo）睿智（ruì）嗜好（shì）趨避（qū）2．在下面的四個選項中，加點的字解釋全部正確的一項是（）A．望洋興嘆（抬頭向上看的樣子）顧影自憐（照顧）遁辭（逃避）B．自暴自棄（放棄）山窮水盡（盡）魯鈍（遲鈍）C．眾叛親離（背叛）走投無路（扔）睿智（看得深遠）D．往哲先賢（有智慧）追根溯源（往上推求或回想）加惠（好處）3．下面各組詞語中有錯別字的一組是（）。A．千金千斤重擔趨時趨炎附勢B．日歷日理萬機融會融匯貫通C．如實如釋重負殺機殺雞取卵D．桃園世外桃源熟識熟視無睹4．下面沒有語病的一句是（）。A．礦泉水、雪碧、可樂、汽水等飲料，是家家戶戶深受歡迎的夏令飲品。B．這種廣博的愛，又一次在校園內(nèi)煽起了一股股愛的暖流。C．郭蘭英這個名字對青年人可能是陌生的，可是對中年人卻是熟悉的。D．我國憲法規(guī)定，任何公民享有憲法和法律規(guī)定的權(quán)利，同時也必須履行憲法和法律規(guī)定的義務(wù)。5．對下面句子所使用的修辭手法判斷正確的一項是（）。（1）但是在監(jiān)牢中，產(chǎn)生了《易經(jīng)》之卦辭，產(chǎn)生了《正氣歌》，產(chǎn)生了《國際歌》。（2）難道我們天天吃白米飯，除造糞之外，便一無貢獻嗎？（3）各種蠢事，在每天閱讀好書的影響下，仿佛被烤在火上一樣漸漸熔化。（4）煙囪發(fā)出嗚嗚的聲響，猶如在黑夜中哽咽。A．排比反問比喻擬人B．排比設(shè)問擬人擬人C．排比反問比喻比喻D．排比反語比喻比喻6．對下面句子所使用的表達方式判斷正確的一項是（）。（1）但是魯鈍的曾參，傳了孔子的道統(tǒng)；不識字的惠能，傳了黃梅的教義。（2）可見平凡單調(diào)，只是懶惰者之遁辭。（3）一個人一旦與書本結(jié)緣，極大的可能是注定了做一個與崇高追求和高尚情趣相聯(lián)系的人。（4）人們從《正氣歌》學得人格的剛烈，從馬克思學得入世的激情，從魯迅學得批判的精神。A．記敘議論議論議論B．議論記敘議論記敘C．記敘議論議論記敘D．記敘記敘議論記敘7．下面句子中，用語得體的一項是（）。A．朋友過生日，我饋贈給她一個生日蛋糕。B．小王穿了一條漂亮的裙子，給人一種美輪美奐的感覺。C．小張對小李說：“你一會兒來我們貴府吃飯吧”。D．令郎的畫，畫得可真棒?。?．下面關(guān)于議論文知識的敘述，不正確的一項是（）。A．一篇議論文，可以有若干個分論點，但中心論點一般只有一個。B．議論文中的論據(jù)包括事實論據(jù)和理論論據(jù)兩類。C．議論文中，主要有舉例論證、比喻論證、對比論證、引用論證等論證方法。D．駁論文中，作者只要駁倒對方的錯誤觀點就行了，不必提出自己的觀點。二、填空題9．《咬文嚼字》的作者是，文中作者的觀點是。10．《讀書人是幸福人》的作者是，文章的中心論點是。11.《拿來主義》選自，它的作者是，原名，他創(chuàng)造了中國第一部現(xiàn)代白話文小說。12．為下列文言語句加上恰當?shù)臉它c，并用現(xiàn)代漢語解釋句子。（1）廣出獵見草中石以為虎而射之中石沒鏃視之石也因復更射之終不能復入石矣解釋：。（2）好讀書不求甚解每有會意便欣然忘食解釋：。13．仿照下面兩個比喻句的句式，以“時間”開頭，寫兩個句式相同的比喻句。書籍好比一架梯子，它能引導我們登上知識的殿堂。書籍如同一把鑰匙，它將幫助我們開啟心靈的智慧之窗。（不超過60字）。三、閱讀理解（一）中國一向是所謂“閉關(guān)主義”，自己不去，別人也不許來。自從給槍炮打破了大門之后，又碰了一串釘子，到現(xiàn)在，成了什么都是“送去主義”了。別的且不說罷，單是學藝上的東西，近來就先送一批古董到巴黎去展覽，但終“不知后事如何”；還有幾位“大師”們捧著幾張古畫和新畫，在歐洲各國一路的掛過去，叫作“發(fā)揚國光”。聽說不遠還要送梅蘭芳博士到蘇聯(lián)去，以催進“象征主義”，此后是順便到歐洲傳道。我在這里不想討論梅博士演藝和象征主義的關(guān)系，總之，活人替代了古董，我敢說，也可以算得顯出一點進步了。

但我們沒有人根據(jù)了“禮尚往來”的儀節(jié)，說道：拿來！

當然，能夠只是送出去，也不算壞事情，一者見得豐富，二者見得大度。尼采就自詡過他是太陽，光熱無窮，只是給與，不想取得。然而尼采究竟不是太陽，他發(fā)了瘋。中國也不是，雖然有人說，掘起地下的煤來，就足夠全世界幾百年之用。但是，幾百年之后呢？幾百年之后，我們當然是化為魂靈，或上天堂，或落了地獄，但我們的子孫是在的，所以還應(yīng)該給他們留下一點禮品。要不然，則當佳節(jié)大典之際，他們拿不出東西來，只好磕頭賀喜，討一點殘羹冷炙做獎賞。

這種獎賞，不要誤解為“拋來”的東西，這是“拋給”的，說得冠冕些，可以稱之為“送來”，我在這里不想舉出實例。

我在這里也并不想對于“送去”再說什么，否則太不“摩登”了。我只想鼓吹我們再吝嗇一點，“送去”之外，還得“拿來”，是為“拿來主義”。14．給下面加點字注音。自詡（）吝嗇（）（）15．結(jié)合課文，解釋文中加點的字詞。給：送去主義：進步：拋來：拋給：16．文中為什么要舉尼采的例子呢？這是運用了什么