廣東省汕頭市澄海區(qū)2023-2024學(xué)年七年級上學(xué)期期末考試生物試題

學(xué)校班級姓名座號學(xué)校班級姓名座號密封線七年級生物學(xué)試卷題號1—3031323334總分得分一、選擇題（本題包括30小題，每小題2分，共60分。每小題只有一個選項符合題意，請把答案填寫在表格中）題號123456789101112131415答案題號161718192021222324252627282930答案自然界是由生物和非生物組成的，詩句“兩個黃鸝鳴翠柳，一行白鷺上青天”描繪出春天的景象，這句詩中提到的生物有（）2種B.3種C.4種D.5種2023年春晚吉祥物“兔圓圓”的原型是哺乳動物“安徽模鼠兔”。下列與兔相關(guān)的事例與其體現(xiàn)的生物特征不相符的是（）選項事例生物特征A兔子愛吃蘿卜，消化后食物殘渣排出排出體內(nèi)產(chǎn)生的廢物B聽到虎嘯，兔子快速奔跑對外界刺激做出反應(yīng)C兔媽媽生出可愛的小兔生物能夠繁殖后代D小兔長大后與父母很相似生物具有遺傳的特征小明家的地下車庫比較潮濕，經(jīng)常看到鼠婦爬來爬去，而車庫外的水泥地上卻看不見鼠婦的蹤影。小明學(xué)習(xí)了生物學(xué)知識后，猜測“潮濕程度會影響鼠婦的分布”。請據(jù)此回答3-5題。以上屬于科學(xué)探究過程中的（）A.提出問題B.作出假設(shè)C.得出結(jié)論D.表達(dá)和交流4.以上資料中，影響鼠婦分布的主要因素是（）A.溫度B.光照C.濕度D.海拔5.如果小明要準(zhǔn)確的了解鼠婦生活受到哪些因素的影響，采用以下哪種科學(xué)探究方法（）A.觀察法B.調(diào)查法C.實驗法D.推測法題6圖6.生物興趣小組在研究“草→鼠→蛇→鷹”這條食物鏈中四種生物體內(nèi)有毒物質(zhì)的相對含量，但因操作失誤，數(shù)據(jù)無法與相對應(yīng)的物種匹配，只能用甲、乙、丙、丁標(biāo)記（如題6圖）。下列相關(guān)分析，正確的是（題6圖A.乙是草，能直接從環(huán)境中吸收有毒物質(zhì)B.丁是鼠，鼠的體型小，有毒物質(zhì)最少C.丙是鷹，有毒物質(zhì)會隨食物鏈不斷積累D.體內(nèi)有毒物質(zhì)含量越多，相應(yīng)生物的數(shù)量越多7.下列生態(tài)系統(tǒng)中，自動調(diào)節(jié)能力最弱的是（）A.城市生態(tài)系統(tǒng)B.濕地生態(tài)系統(tǒng)C.森林生態(tài)系統(tǒng)D.海洋生態(tài)系統(tǒng)8.下列對生物圈的描述，不正確的是（）A.生物圈包括大氣圈底部、水圈的大部和巖石圈的表面B.生物圈是所有生物共同的家園C.生物圈中的資源豐富，取之不盡D.生物圈中的各類生態(tài)系統(tǒng)都與周圍的其他生態(tài)系統(tǒng)相關(guān)聯(lián)9.下列關(guān)于顯微鏡的操作過程的敘述中，錯誤的是（）A.室內(nèi)光線較暗時，應(yīng)選用反光鏡的凹面鏡調(diào)節(jié)亮度B.逆時針轉(zhuǎn)動粗準(zhǔn)焦螺旋可以使鏡筒大幅度下降C.物像的移動方向與玻片的移動方向相反D.觀察時一只眼睛注視目鏡，另一只眼睛睜開便于畫圖10.多細(xì)胞生物個體由小到大都離不開細(xì)胞的（）A.生長和分裂B.分裂和分化C.生長和分化D.生長、分裂和分化11.圖甲、乙分別是芥蘭葉肉細(xì)胞和口腔上皮細(xì)胞結(jié)構(gòu)模式圖。下列敘述錯誤的是（）A.與乙相比，甲特有的結(jié)構(gòu)是[1]細(xì)胞壁、[3]葉綠體、[5]液泡B.甲的[5]中細(xì)胞液內(nèi)溶解多種物質(zhì)C.甲的[1]能保護(hù)和控制物質(zhì)進(jìn)出D.甲、乙都具有的能量轉(zhuǎn)換器是[7]線粒體12.在勞動實踐課上，學(xué)校組織了水果拼盤活動，萌萌同學(xué)品嘗到鮮甜的西瓜汁，請問西瓜汁來自細(xì)胞的哪個結(jié)構(gòu)（）A.液泡B.細(xì)胞膜C.細(xì)胞質(zhì)D.細(xì)胞核13.蠅是生物學(xué)研究中最重要的模式生物之一，其壽命非常短，通常只有10至14天，研究者可以在相對短的時間內(nèi)觀察到多代的遺傳變化，從而快速獲得實驗數(shù)據(jù)。果蠅體細(xì)胞中有8條染色體，細(xì)胞在分裂過程中，其染色體數(shù)目的變化是（）4條→4對→4條 B.8條→16條→8條C.4條→8條→16條 D.8條→16對→8條亮亮在做手工時，不小心劃破了手指，頓時感覺到一陣疼痛，還流了少量的血，此情境涉及到了人體的哪幾種組織（）A.上皮組織、神經(jīng)組織 B.上皮組織、神經(jīng)組織、結(jié)締組織C.神經(jīng)組織、結(jié)締組織 D.上皮組織、肌肉組織、結(jié)締組織15.“萁在釜下燃，豆在釜中泣，本是同根生，相煎何太急?！痹娭械亩购透謩e屬于植物的（）營養(yǎng)器官、生殖器官 B.生殖器官、營養(yǎng)器官生殖器官、生殖器官 D.營養(yǎng)器官、營養(yǎng)器官16.下圖為小琳同學(xué)在學(xué)習(xí)了植物體的結(jié)構(gòu)層次后繪制的概念圖，其中存在著錯誤，請你指出應(yīng)如何修改（）A.a與c互換B.b與d互換C.刪除cD.刪除d題17圖17.取一塊潔凈的載玻片，在載玻片的兩側(cè)各滴加一滴草履蟲培養(yǎng)液，并使兩滴培養(yǎng)液連通，然后在載玻片右側(cè)的培養(yǎng)液邊緣放一小粒食鹽，如題17圖所示。以下關(guān)于該實驗的相關(guān)敘述，不正確的是（題17圖A.取材應(yīng)從草履蟲培養(yǎng)液的表層吸取B.右側(cè)培養(yǎng)液中的草履蟲向左測移動C.食鹽對于草履蟲來說是有利刺激D.該實驗說明草履蟲能夠?qū)ν饨绱碳ぷ鞒龇磻?yīng)18.周末，小李一家去和美花海生態(tài)園游玩，在園中發(fā)現(xiàn)了以下4種植物，其中用孢子繁殖后代的是（）A.向日葵 B.菊花 C.葫蘆蘚 D.水稻19.玉米的營養(yǎng)價值很高，富含膳食纖維、B族維生素、維生素E和各種礦物質(zhì)。以下不屬于玉米種子胚的結(jié)構(gòu)的是（）A.胚芽 B.子葉 C.胚根 D.胚乳題20圖20.“枯枝吐新芽，嫩芽上枝頭”，題20圖的葉芽結(jié)構(gòu)中，能發(fā)育成新芽和葉的結(jié)構(gòu)分別是（題20圖A.[3]芽原基、[1]幼葉 B.[2]芽軸、[1]幼葉C.[2]芽軸、[3]芽原基 D.[1]幼葉、[2]芽軸21.一株玉米從出生到結(jié)果，大約需要消耗200千克以上的水，其中只有2.2千克被自身利用，其余大部分的水（）A.儲存在玉米植株中 B.被土壤吸收了C.通過蒸騰作用散失 D.合成其他物質(zhì)22.下列關(guān)于“觀察葉片的結(jié)構(gòu)”的實驗敘述錯誤的是（）A.實驗應(yīng)選用新鮮的葉片進(jìn)行觀察 B.制作成切片進(jìn)行觀察不需要染色C.葉片橫向切或豎向切都可以 D.應(yīng)用毛筆蘸取最薄的一片制成臨時切片23.為了提高移栽植物的成活率，需要降低植物的蒸騰作用。下列措施中，與降低蒸騰作用無關(guān)的是（）A.移栽時根部需要帶一坨土 B.移栽時要減掉一部分葉片C.選擇在陰天或者傍晚進(jìn)行移栽 D.移栽后進(jìn)行適當(dāng)?shù)恼陉幮Ч?4.山藥有利于增強(qiáng)脾胃消化吸收的功能，是一味平補脾胃的藥食兩用之品，其根、莖中含有豐富的淀粉。這些淀粉的來源是（）A.山藥根通過光合作用制造的 B.山藥根從土壤中吸收的C.山藥葉通過光合作用制造的 D.山藥根和葉通過光合作用共同制造的25.植物在生物圈中扮演著重要的角色，下列關(guān)于植物在生物圈中的作用，敘述正確的是（）A.只能直接地為其他生物提供食物和能量B.與動物、微生物共同構(gòu)成生態(tài)系統(tǒng)C.綠色植物通過呼吸作用維持生物圈中的碳—氧平衡D.植物通過蒸騰作用促進(jìn)生物圈的水循環(huán)26.生物興趣小組的同學(xué)做了如下實驗（實驗均在完全密閉的玻璃瓶中進(jìn)行），下列小鼠能正常存活的是（）組別實驗材料條件A一只小鼠+綠色植物光照B一只小鼠光照C一只小鼠+綠色植物黑暗D一只小鼠黑暗下圖能正確反映大棚種植中室內(nèi)二氧化碳濃度與光合作用強(qiáng)度之間關(guān)系的是（）28.新房裝修后，很多人喜歡在房間內(nèi)放置一些綠植來吸收有害物質(zhì)，但在日常生活中，臥室內(nèi)盡量少放綠植，主要原因是（）花花草草擠占了太多的空間B.太多的植物會導(dǎo)致房間內(nèi)溫度過低植物太多房間內(nèi)的濕度過大D.夜晚植物呼吸作用會消耗房間內(nèi)的氧氣29.下列關(guān)于生物科學(xué)史的敘述，錯誤的是（）A.德國生物學(xué)家施萊登和施旺共同創(chuàng)建了“細(xì)胞學(xué)說”B.海爾蒙特通過實驗發(fā)現(xiàn)柳樹的增重量遠(yuǎn)大于土壤的減少量C.克隆羊“多莉”的實例說明細(xì)胞核控制著生物的發(fā)育和遺傳D.普利斯特利證實植物只有在光下才能吸收二氧化碳并釋放氧氣30.青少年作為時代的引領(lǐng)者，應(yīng)用自己的實際行動“愛護(hù)植被，綠化祖國”，下列不屬于“愛護(hù)植被”措施的是（）節(jié)約用紙B.不踐踏花草C.杜絕浪費，實施“光盤行動”D.參加植樹活動二、非選擇題（每空1分，共40分）（[]中填寫標(biāo)號，上填寫文字）31.（11分）生物興趣小組制作根尖臨時裝片觀察其結(jié)構(gòu)，圖甲為顯微鏡的結(jié)構(gòu)示意圖，圖乙為目鏡和物鏡的鏡頭，圖丙為顯微鏡下觀察到的根尖結(jié)構(gòu)圖。請據(jù)圖回答下列問題：題題31圖實驗前，應(yīng)先用潔凈的將玻片擦拭干凈。要使視野中看到細(xì)胞數(shù)目最多，應(yīng)選擇圖乙中的[]和[]鏡頭組合。若要將圖丙中的視野從A轉(zhuǎn)為B，具體的操作為：先向（填“左下方”或“右上方”）移動玻片標(biāo)本，使物像移動到視野的中央，再轉(zhuǎn)動圖甲中的[]

換上高倍物鏡，最后調(diào)節(jié)，直到物像清晰。視野中觀察到根尖某區(qū)域細(xì)胞很小，排列緊密，由此推測此區(qū)域可能是根尖的

區(qū)，該區(qū)域具有很強(qiáng)的能力，使得細(xì)胞數(shù)量增加；植物的幼根能夠不斷長長，還需要靠區(qū)細(xì)胞體積的增大。成熟區(qū)的表皮細(xì)胞一部分向外突出，形成根毛，是根吸收水分和的主要部位。圖甲圖乙題圖甲圖乙題32圖小林準(zhǔn)備將花生種在自家花盆中，種植前媽媽建議小林先松土，原因是種子萌發(fā)的條件之一是需要。給予種子適宜的環(huán)境后，種子中的

萌發(fā)形成新植株，最先突破種皮的是圖乙中的[]，萌發(fā)初期所需要的營養(yǎng)物質(zhì)主要來自花生種子的。花生種子萌發(fā)長成植株后，小林發(fā)現(xiàn)花生植株矮小瘦弱，葉片發(fā)黃，這可能是土壤中缺少了含的無機(jī)鹽。植株從開花到結(jié)果，需要經(jīng)歷傳粉和受精兩個重要的過程，如遇上陰雨連綿的天氣會降低結(jié)果率，為了提高產(chǎn)量，農(nóng)民可采取的措施是。收獲花生后，農(nóng)民取出花生種子榨花生油，花生油主要來自圖乙中的[]。圖甲中花生果實有2粒種子，說明子房內(nèi)有2個。將收獲的花生果實堆放在一起，過一段時間后，把手伸進(jìn)花生堆中，感覺暖暖的，這是因為花生進(jìn)行呼吸作用釋放了。33.（10分）閱讀下列資料，回答問題。資料一：沙漠是一種特殊的生態(tài)系統(tǒng)，日夜溫差大，風(fēng)力強(qiáng)，雨水稀少，一些沙漠地區(qū)甚至長年無雨。由于氣候極端，沙漠中生物種類和數(shù)量很少，生命力極弱。盡管沙漠生態(tài)系統(tǒng)常脆弱，但是它們也具有重要的生態(tài)功能。資料二：梭梭是一種獨特的沙漠灌木植物，是中國二類瀕危植物,被稱為“沙漠植被之王”，平均高達(dá)2-3m，有的高達(dá)5m。梭梭是戈壁沙漠最優(yōu)良的防風(fēng)園沙植被之一，性耐干旱，喜沙性，耐嚴(yán)寒，有頑強(qiáng)的生命力，壽命可達(dá)百年以上。資料三：阿拉善地區(qū)是我國沙塵暴的主要源頭之一，防風(fēng)固沙迫在眉睫。阿拉善SFF基金會發(fā)起了“一億棵梭梭”項目，計劃在十年間通過種植200萬畝荒漠植被，以期恢復(fù)歷史上的800公里梭梭屏障。（1）沙漠是一個特殊的生態(tài)系統(tǒng)，其組成包括部分和部分。（2）梭梭能夠防風(fēng)固沙，這體現(xiàn)了生物環(huán)境；梭梭根系發(fā)達(dá)，葉片退化成極小的鱗片狀，這說明了生物環(huán)境。（本題選填“影響”或“適應(yīng)”）（3）在阿拉善沙漠生態(tài)系統(tǒng)中，梭梭通過光合作用制造有機(jī)物，屬于者；當(dāng)?shù)啬撩耧曫B(yǎng)的駱駝、羊以梭梭為食，屬于者；除此以外，不可缺少的生物部分還有者。在生態(tài)系統(tǒng)中，不同生物之間由于的關(guān)系而形成的鏈狀結(jié)構(gòu)叫做食物鏈。（4）老鼠會啃食梭梭的根部，當(dāng)老鼠大量增加時，梭梭會大量死亡，造成駱駝的食物減少，老鼠與駱駝之間是關(guān)系。為了滅鼠，工作人員查閱資料發(fā)現(xiàn)，銀狐對于老鼠、倉鼠、松鼠等小型嚙齒類動物的食欲非常強(qiáng)烈，能以非常高的精準(zhǔn)度迅速捕殺它們。工作人員希望將銀狐引進(jìn)阿拉善