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完整版)幼兒園突發(fā)公共衛(wèi)生事件演練方案
幼兒園傳染病防控應(yīng)急演練方案為了進一步做好我園傳染病的預(yù)防與控制工作,確保我園的正常教學秩序,保障全園教師和幼兒的身體健康和生命安全,加強師生對突發(fā)公共衛(wèi)生事件的防范意識,提高心理應(yīng)對能力,掌握突發(fā)傳染病疫情時個人防護知識和技巧,積累集體防范傳染病疫情的經(jīng)驗,我園制定了幼兒園傳染病防控應(yīng)急演練方案。一、演練目的:本次演練的目的是為了加強師生對突發(fā)公共衛(wèi)生事件的防范意識,提高心理應(yīng)對能力,掌握突發(fā)傳染病疫情時個人防護知識和技巧,積累集體防范傳染病疫情的經(jīng)驗。根據(jù)《國家突發(fā)公共衛(wèi)生事件相關(guān)信息報告管理工作規(guī)范(試行)》、《學校和托幼機構(gòu)傳染病疫情報告工作規(guī)范(試行)》等文件精神,結(jié)合我園實際,制定本預(yù)案。二、籌備工作:一)情景假設(shè):本次演練假設(shè)X班暴發(fā)多例手足口病幼兒。二)成立突發(fā)公共衛(wèi)生事件演練領(lǐng)導(dǎo)小組:為了保證演練的順利進行,我們成立了突發(fā)公共衛(wèi)生事件演練領(lǐng)導(dǎo)小組,并明確了各成員的職責。三)演前培訓:在演前,我們對全體教職工進行了《突發(fā)公共衛(wèi)生事件防護知識與技能》、新幼突發(fā)公共衛(wèi)生事件演練方案等方面的培訓講述,以便他們能夠更好地應(yīng)對突發(fā)公共衛(wèi)生事件。四)物質(zhì)準備:我們準備了工作服、口罩、橡膠手套、含氯泡騰消毒片、消毒噴霧器等物資,以便在演中使用。三、演練過程:一)發(fā)現(xiàn):在演中,我們假設(shè)X班出現(xiàn)2名幼兒確診手足口病。二)報告:班主任立即報告,部門作相應(yīng)檢查、調(diào)查后懷疑為手足口疫情。我們立即上報,并以最快的時間報告主管行政部門和疾病預(yù)防控制中心。三)應(yīng)急措施:在發(fā)現(xiàn)疫情后,我們立即采取了一系列應(yīng)急措施,包括對患病幼兒所在教室及幼兒進行全方位消毒、十天內(nèi)全班在家隔離等措施,并告知其他幼兒不得串班、不能接近患病幼兒教室,以及指導(dǎo)幼兒注意個人衛(wèi)生慣的培養(yǎng),要求家長不要帶幼兒到人群密集的地方活動。同時,我們等待并配合上級疾控部門來園作進一步的流行病學、傳染病學調(diào)查。通過本次演練,我們進一步提高了師生對突發(fā)公共衛(wèi)生事件的防范意識,掌握了突發(fā)傳染病疫情時個人防護知識
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