121山東省淄博市張店區(qū)實(shí)驗(yàn)中學(xué)2023-2024學(xué)年(五四學(xué)制)八年級(jí)下學(xué)期開(kāi)學(xué)道德與法治試題_第1頁(yè)
121山東省淄博市張店區(qū)實(shí)驗(yàn)中學(xué)2023-2024學(xué)年(五四學(xué)制)八年級(jí)下學(xué)期開(kāi)學(xué)道德與法治試題_第2頁(yè)
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山東省淄博市張店區(qū)實(shí)驗(yàn)中學(xué)2023-2024學(xué)年(五四學(xué)制)八年級(jí)下學(xué)期開(kāi)學(xué)道德與法治試題本試卷分第1卷和第II卷兩部分,共2頁(yè),滿分50分??荚嚂r(shí)間30分鐘。第I卷一、選擇題(共20小題,每題2分,滿分40分)1.在社會(huì)生活中,我們認(rèn)真學(xué)習(xí),對(duì)自己負(fù)責(zé);父母辛勤勞動(dòng),履行養(yǎng)育子女的責(zé)任;老師兢兢業(yè)業(yè),履行教書(shū)育人的責(zé)任;解放軍戰(zhàn)士不畏嚴(yán)寒酷暑,守衛(wèi)祖國(guó)邊疆……這啟示我們()A.每一種角色意味著承擔(dān)相應(yīng)的責(zé)任B.成年人的責(zé)任比我們的責(zé)任更重要C.每個(gè)人扮演多種角色,承擔(dān)了相同責(zé)任D.我們要不斷變換自己的角色,調(diào)節(jié)角色行為【答案】A【解析】分析】【詳解】本題考查責(zé)任與角色的關(guān)系。在社會(huì)生活中,我們扮演不同的角色,而每一種角色往往都意味著一種責(zé)任。隨著處所環(huán)境和場(chǎng)所的變化,我們會(huì)不斷地變換著自己的角色,調(diào)節(jié)角色行為,承擔(dān)不同的責(zé)任。只有人人都認(rèn)識(shí)到自己扮演的角色,盡到自己的責(zé)任,才能共同建設(shè)和諧美好的社會(huì),共享美好的幸福生活。題干中的材料說(shuō)明了每一種角色往往都意味著一種責(zé)任,每個(gè)人都因不同的社會(huì)身份而負(fù)有不同的責(zé)任,責(zé)任是一個(gè)人分內(nèi)應(yīng)該做的事情,A正確;B錯(cuò)誤,無(wú)論是成年人的責(zé)任還是未成年人的責(zé)任都很重要;C錯(cuò)誤,每個(gè)人扮演多種角色,承擔(dān)了不同責(zé)任;D在題干中沒(méi)有體現(xiàn),排除。故選:A。【點(diǎn)睛】認(rèn)真審題,緊扣題意,聯(lián)系生活,結(jié)合教材中關(guān)于責(zé)任與角色的關(guān)系這方面的基礎(chǔ)知識(shí)有助于解答本題。2.小敏通過(guò)激烈的競(jìng)爭(zhēng)當(dāng)上了班長(zhǎng),然而半年下來(lái),小敏覺(jué)得當(dāng)班長(zhǎng)事務(wù)多,影響學(xué)習(xí),還會(huì)得罪人。于是她在工作上就有了懈怠的表現(xiàn)。為此,班主任與小敏交談時(shí)可以這樣說(shuō)()A.對(duì)班級(jí)工作不負(fù)責(zé)任,就是道德品質(zhì)敗壞的表現(xiàn)B.每個(gè)人只能扮演好一種角色,角色多了就難以負(fù)責(zé)C.對(duì)待不是自愿選擇的責(zé)任,才能采取懈怠的態(tài)度D.一旦作出選擇,就應(yīng)義無(wú)反顧地?fù)?dān)當(dāng)起應(yīng)負(fù)的責(zé)任【答案】D【解析】【詳解】本題考查我對(duì)誰(shuí)負(fù)責(zé)誰(shuí)對(duì)我負(fù)責(zé),做負(fù)責(zé)任的人。小敏作為班長(zhǎng),對(duì)工作有懈怠,沒(méi)有承擔(dān)好班長(zhǎng)的責(zé)任,但不屬于道德敗壞,A錯(cuò)誤;在社會(huì)生活中,每個(gè)人都扮演不同的角色,是兒女、學(xué)生等,隨著環(huán)境變化,我們不斷變化自己角色,承擔(dān)相應(yīng)責(zé)任,B錯(cuò)誤;對(duì)待不是自愿選擇的責(zé)任,我們可以改變自己對(duì)待應(yīng)該做的事情的態(tài)度,不抱怨、不懈怠,全心投入,同樣能夠把事情做得很出色,C錯(cuò)誤;在很多情況下我們可以選擇自己的責(zé)任,我們可以對(duì)承擔(dān)責(zé)任的代價(jià)與回報(bào)做出正確的評(píng)估,做出合理選擇。我們一旦作出選擇,就應(yīng)義無(wú)反顧地?fù)?dān)當(dāng)起應(yīng)負(fù)的責(zé)任。當(dāng)班長(zhǎng)是小敏自己的選擇,所以她要擔(dān)當(dāng)應(yīng)負(fù)的責(zé)任,D正確。本題正確答案是D。3.山河無(wú)恙,歲月靜好,只因千千萬(wàn)萬(wàn)奮斗者負(fù)重前行,擔(dān)當(dāng)盡責(zé)。每一種角色都意味著承擔(dān)相應(yīng)的責(zé)任,承擔(dān)責(zé)任有利于()①構(gòu)建更加和諧穩(wěn)定的社會(huì)②共享更加幸福美好的生活③擁有更加廣泛的民主權(quán)利④獲得更加豐厚的物質(zhì)回報(bào)A.①② B.①④ C.②③ D.③①【答案】A【解析】【詳解】本題主要考查責(zé)任與角色同在的相關(guān)知識(shí)。①②:根據(jù)教材可知,承擔(dān)責(zé)任有利于構(gòu)建更加和諧穩(wěn)定的社會(huì),共享更加幸福美好的生活,故①②選項(xiàng)說(shuō)法正確;③:承擔(dān)責(zé)任不能使公民擁有更加廣泛的民主權(quán)利,故③選項(xiàng)說(shuō)法錯(cuò)誤;④:承擔(dān)責(zé)任的目的不是獲得更加豐厚的物質(zhì)回報(bào),故④選項(xiàng)說(shuō)法錯(cuò)誤;故本題選A。4.人們承擔(dān)責(zé)任要付出代價(jià),這種代價(jià)包括()①時(shí)間和精力②金錢(qián)③受到責(zé)備或處罰④他人的贊許A.①②③ B.②③④ C.①②④ D.①③④【答案】A【解析】【詳解】本題考查承擔(dān)責(zé)任的代價(jià)與回報(bào)。①②③:承擔(dān)責(zé)任不僅意味著付出時(shí)間、精力和金錢(qián),而且意味著可能因?yàn)樽龅牟缓枚艿截?zé)備,甚至受到處罰,故①②③符合題意;④:獲得他人的贊許是承擔(dān)責(zé)任的回報(bào),故④不符合題意;故本題選A。5.青少年應(yīng)該提高自身道德修養(yǎng),努力做一個(gè)負(fù)責(zé)任的公民。下列名言警句的內(nèi)涵與這一要求相一致的是()A.天地生人,有一人應(yīng)有一人之業(yè);人生在世,生一日當(dāng)盡一日之勤B.千丈之堤,以螻蟻之穴潰;百尺之室,以突隙之煙焚C.天行健,君子以自強(qiáng)不息D.見(jiàn)賢思齊焉,見(jiàn)不賢而內(nèi)省也【答案】A【解析】【詳解】本題考查做負(fù)責(zé)任的人。A:天地生人,有一人應(yīng)有一人之業(yè);人生在世,生一日當(dāng)盡一日之勤,意思是人生下來(lái)就有天職,每個(gè)人都被安排好了自己要做的事,所以要恪盡本分,做好自己分內(nèi)的事,勤勤懇懇,努力過(guò)好每一天而不要偷懶,體現(xiàn)了做一個(gè)負(fù)責(zé)任的人,選項(xiàng)A符合題意;B:千丈之堤,以螻蟻之穴潰;百尺之室,以突隙之煙焚,意思是千里大堤,因?yàn)橛邢N蟻在打洞,可能會(huì)因此而塌掉決堤,百尺高樓,可能因?yàn)闊焽璧目p隙冒出火星引起火災(zāi)而焚毀,沒(méi)有體現(xiàn)做一個(gè)負(fù)責(zé)任的人,選項(xiàng)B不符合題意;C:天行健,君子以自強(qiáng)不息,意思是宇宙不停地運(yùn)行,人要以天地為榜樣,永遠(yuǎn)前進(jìn),沒(méi)有體現(xiàn)做一個(gè)負(fù)責(zé)任的人,選項(xiàng)C不符合題意;D:見(jiàn)賢思齊焉,見(jiàn)不賢而內(nèi)省也,意思是遇見(jiàn)有才能的人,要選擇他的長(zhǎng)處向他學(xué)習(xí),遇見(jiàn)沒(méi)有德行的人,要學(xué)會(huì)反省自己是否有和他一樣的錯(cuò)誤,選項(xiàng)D不符合題意;故本題選A。6.贈(zèng)人玫瑰,手有余香這句話告訴我們()A.每個(gè)人都能做到關(guān)愛(ài)他人 B.關(guān)愛(ài)他人就要贈(zèng)人玫瑰C.關(guān)愛(ài)他人的目的在于展現(xiàn)自身價(jià)值 D.關(guān)愛(ài)他人的同時(shí)自己也會(huì)收獲幸?!敬鸢浮緿【解析】【詳解】本題考查關(guān)愛(ài)他人。D:“贈(zèng)人玫瑰,手有余香?!边@句話告訴我們關(guān)愛(ài)他人的同時(shí)也會(huì)收獲幸福,故D符合題意;A:每個(gè)人都應(yīng)該關(guān)愛(ài)他人,都能做到關(guān)愛(ài)他人說(shuō)法太絕對(duì),故A說(shuō)法錯(cuò)誤;B:曲解了題文中的語(yǔ)句的意思,故B說(shuō)法錯(cuò)誤;C:關(guān)愛(ài)他人的目的是為了讓社會(huì)更加和諧,而不是為了展現(xiàn)自身價(jià)值,故C說(shuō)法錯(cuò)誤;故本題選D。7.吳錦泉,江蘇普通村民,如今年過(guò)八旬,僅靠磨刀為生,生活并不富裕,但他關(guān)心社會(huì),為村里修橋補(bǔ)路,去福利院看望孤兒,將自己辛苦錢(qián)毫無(wú)保留地捐獻(xiàn)出來(lái)。他的事跡告訴我們,一個(gè)人的價(jià)值應(yīng)該看他A.經(jīng)歷了什么B.失去了什么C.得到了什么D貢獻(xiàn)了什么【答案】D【解析】【詳解】本題考查服務(wù)社會(huì)和生命的意義的知識(shí)。ABCD:服務(wù)社會(huì)體現(xiàn)人生價(jià)值,一個(gè)人的價(jià)值應(yīng)該看他貢獻(xiàn)什么,而不應(yīng)當(dāng)看他得到什么,D正確,ABC不符合題意;故本題選D。8.小軍物理學(xué)得好,對(duì)無(wú)線電有一定的研究,他常常利用休息時(shí)間為社區(qū)的居民服務(wù)。小軍這樣做()①可以進(jìn)一步了解社會(huì),增進(jìn)與社會(huì)的情感②是服務(wù)社會(huì)、奉獻(xiàn)社會(huì)的表現(xiàn)③會(huì)影響學(xué)習(xí)成績(jī)的提高④能不斷提高道德境界A.①③④ B.②③④ C.①②③ D.①②④【答案】D【解析】【詳解】本題考查服務(wù)社會(huì)。①②④:小軍利用休息時(shí)間為社區(qū)的居民服務(wù),是服務(wù)社會(huì)、奉獻(xiàn)社會(huì)的表現(xiàn),增進(jìn)了解社會(huì)關(guān)愛(ài)社會(huì)的情感,不斷提高自己道德境界,故①②④符合題意;③:為社區(qū)居民服務(wù)不會(huì)影響學(xué)習(xí)成績(jī),有利于鍛煉自己的能力,故③說(shuō)法錯(cuò)誤;故本題選D。9.他放棄大城市生活,在村里辦起了免費(fèi)書(shū)畫(huà)班。他自費(fèi)八千多元將自家臥室改造成教室,購(gòu)置毛筆、作業(yè)本、圖書(shū),堅(jiān)持每個(gè)雙休日、寒暑假義務(wù)輔導(dǎo)。他的行為()①表明了個(gè)人的生存離不開(kāi)社會(huì)②表明了人的成長(zhǎng)是不斷社會(huì)化的過(guò)程③彰顯了強(qiáng)烈的社會(huì)責(zé)任意識(shí)④是關(guān)心社會(huì)、服務(wù)社會(huì)的表現(xiàn)A.①④ B.①③ C.②④ D.③④【答案】D【解析】【詳解】本題考查服務(wù)社會(huì)。③④:題文中他在村里辦起了免費(fèi)書(shū)畫(huà)班,免費(fèi)輔導(dǎo),這是服務(wù)社會(huì)、奉獻(xiàn)社會(huì)的體現(xiàn),體現(xiàn)了她具有高度的社會(huì)責(zé)任感,故③④符合題意;①②:與題文主旨內(nèi)容無(wú)關(guān),故①②不符合題意;故本題選D。10.在全國(guó)各地開(kāi)展的“創(chuàng)建文明城市”活動(dòng)中,處處有中學(xué)生的身影,他們有的打掃社區(qū)衛(wèi)生,有的勸導(dǎo)文明通行等,中學(xué)生參與此類(lèi)社會(huì)活動(dòng)是()①提高科學(xué)文化素質(zhì)的主要途徑②踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀的要求③關(guān)心社會(huì),親社會(huì)的表現(xiàn)④熱心公益、服務(wù)人民的表現(xiàn)A.①③④ B.②③④ C.①②③ D.①②④【答案】B【解析】【詳解】本題考查親社會(huì)行為的表現(xiàn)、服務(wù)社會(huì)的表現(xiàn)。②③④:中學(xué)生在“創(chuàng)建文明城市”中參與的活動(dòng)是:踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀的要求,關(guān)心社會(huì)、親社會(huì)的表現(xiàn),熱心公益、服務(wù)人民的表現(xiàn),故②③④說(shuō)法正確;①:這類(lèi)活動(dòng)主要是提高中學(xué)生的思想道德素質(zhì),故①說(shuō)法錯(cuò)誤;故本題選B。11.在積極參與社會(huì)公益活動(dòng)的過(guò)程中,我們既承擔(dān)了社會(huì)責(zé)任,又幫助了他人,并使自身的價(jià)值在奉獻(xiàn)中得以提升。這說(shuō)明A.我們可以從公益活動(dòng)中獲得我們所有的生活必需品B.可以通過(guò)參與社會(huì)公益活動(dòng),服務(wù)和奉獻(xiàn)社會(huì)C.我們中學(xué)生只需要好好學(xué)習(xí),不需要參與社會(huì)公益活動(dòng)D.我們參與社會(huì)公益活動(dòng)是為了獲得榮譽(yù)【答案】B【解析】【詳解】本題考查對(duì)參與社會(huì)公益活動(dòng)的正確認(rèn)識(shí)。我們知道,參與社會(huì)公益活動(dòng),是積極承擔(dān)社會(huì)責(zé)任的體現(xiàn),我們參與公益活動(dòng),不言代價(jià)與回報(bào),AD說(shuō)法錯(cuò)誤;中學(xué)生在搞好學(xué)習(xí)的同時(shí),也要積極參與公益活動(dòng),C說(shuō)法錯(cuò)誤;B正確認(rèn)識(shí)了公益活動(dòng)的意義,說(shuō)法正確;故選B。12.2018年第二批全國(guó)“新時(shí)代好少年”小李長(zhǎng)期積極參加首都博物館、首都圖月館義務(wù)講解,以及社區(qū)綠色低碳宣傳活動(dòng),組織同學(xué)為邊遠(yuǎn)地區(qū)貧困小學(xué)捐贈(zèng)衣物和書(shū)籍,參加“愛(ài)加艾減"國(guó)際公益項(xiàng)目,幫助非洲兒童接種疫苗。這啟示我們要()A.積極實(shí)踐,服務(wù)社會(huì)B.遵守制度,維護(hù)規(guī)則C.走出國(guó)門(mén),展示風(fēng)采D.努力學(xué)習(xí),體味生活【答案】A【解析】【詳解】題文中的小李的行為是有強(qiáng)烈的社會(huì)責(zé)任感、不言代價(jià)與回報(bào)的奉獻(xiàn)精神表現(xiàn)。所以我們也應(yīng)該像他一樣積極實(shí)踐,服務(wù)社會(huì),在服務(wù)社會(huì)中提升生命的價(jià)值,A觀點(diǎn)正確,B、C、D觀點(diǎn)在題文中沒(méi)有體現(xiàn),錯(cuò)誤,所以本題選擇A答案。13.以微信眾籌平臺(tái)讓“人人公益”理念深入人心,截止2017年11月,注冊(cè)人數(shù)達(dá)1.79億人,真正實(shí)現(xiàn)“讓愛(ài)零負(fù)擔(dān)”?!拔⑿疟娀I”獲得這么多支持說(shuō)明了()A.我們只有在付出代價(jià)后才能體驗(yàn)承擔(dān)責(zé)任的快樂(lè)B.只有參與公益活動(dòng)才能體現(xiàn)人生價(jià)值C.參與公益活動(dòng)的目的在于得到他人的尊重與認(rèn)可D.點(diǎn)滴善行能得到眾多人響應(yīng),匯聚成愛(ài)的海洋【答案】D【解析】【詳解】“微信眾籌”的行為是有社會(huì)責(zé)任感的表現(xiàn),他們不言代價(jià)與回報(bào),是一種奉獻(xiàn)精神,有利于形成“我為人人,人人為我”的社會(huì)氛圍,C觀點(diǎn)錯(cuò)誤,D觀點(diǎn)正確;承擔(dān)責(zé)任能體驗(yàn)、享受承擔(dān)責(zé)任的快樂(lè),但承擔(dān)責(zé)任的快樂(lè)不一定在付出代價(jià)后,A觀點(diǎn)錯(cuò)誤;參與公益活動(dòng)更能體現(xiàn)人生價(jià)值,B觀點(diǎn)錯(cuò)誤,所以本題選擇D答案。14.參加公益活動(dòng)是關(guān)心社會(huì)、服務(wù)社會(huì)的行為。下列不屬于服務(wù)社會(huì)的活動(dòng)是()A.參加義務(wù)植樹(shù) B.參加學(xué)校組織的文體活動(dòng)C.向居民宣傳防火知識(shí) D.無(wú)償資助艾滋病孤兒【答案】B【解析】【詳解】參加公益活動(dòng)是關(guān)心社會(huì)、服務(wù)社會(huì)的行為,是具有社會(huì)責(zé)任感的體現(xiàn),是公民的道德義務(wù)。我們參加義務(wù)植樹(shù)、向居民宣傳防火知識(shí)、無(wú)償資助艾滋病孤兒等都體現(xiàn)了我們的愛(ài)心,屬于奉獻(xiàn)社會(huì)、服務(wù)社會(huì)的行為,ACD與題意不符;參加學(xué)校組織的文體活動(dòng)不屬于奉獻(xiàn)社會(huì)的行為,符合題意;故選B。15.服務(wù)社會(huì),需要我們()A.不計(jì)報(bào)酬 B.事事謙虛C.從身邊事做起 D.當(dāng)一名服務(wù)員【答案】C【解析】【詳解】本題考查服務(wù)社會(huì)的相關(guān)知識(shí)。AB:不計(jì)報(bào)酬,事事謙虛的說(shuō)法不符合題意,故AB說(shuō)法錯(cuò)誤;C:根據(jù)課本所學(xué)知識(shí)結(jié)合自身實(shí)際回答。服務(wù)社會(huì)要求我們每一個(gè)人都要從身邊的小事做起,做自己力所能及的事,故C符合題意;D:當(dāng)一名服務(wù)員是只能是承擔(dān)社會(huì)責(zé)任的表現(xiàn),而不是熱心公益、服務(wù)社會(huì)的體現(xiàn),故D說(shuō)法錯(cuò)誤;故本題選C。16.大道至簡(jiǎn),實(shí)干為要。新征程是充滿光榮和夢(mèng)想的遠(yuǎn)征,沒(méi)有捷徑,唯有實(shí)干。下列古語(yǔ)所蘊(yùn)含的道理與這一論斷一致的是()①為者常成,行者常至②千里之行,始于足下③道雖邇,不行不至④不以規(guī)矩,不能成方圓A.①②③ B.②③④ C.①③④ D.①②④【答案】A【解析】【詳解】本題考查發(fā)揚(yáng)實(shí)干精神。①②③:大道至簡(jiǎn),實(shí)干為要,體現(xiàn)了實(shí)干精神的重要性;為者常成,行者常至,意思是努力去做的人常常可以成功,不倦前行的人常常可以達(dá)到目的地;千里之行,始于足下,意思是做事的成功在于由小到大、由少到多的逐步積累;道雖邇,不行不至,意思是即使是再近的路,不走也不能到達(dá);①②③符合題意;④:不以規(guī)矩,不能成方圓,體現(xiàn)了規(guī)則的重要性,④不符合題意;故本題選A。17.一位哲學(xué)家說(shuō)過(guò):“人從他被投進(jìn)這個(gè)世界的那一刻起,就要對(duì)自己的一切行為負(fù)責(zé)任?!毕铝袑?duì)責(zé)任認(rèn)識(shí)正確的是()①責(zé)任是道德上強(qiáng)加的要求②對(duì)自己負(fù)責(zé),可以獲得自尊自信,進(jìn)步和成長(zhǎng)③責(zé)任就是法律規(guī)定的我們必須做的和不能做的事情④責(zé)任是一個(gè)人分內(nèi)應(yīng)該做的事A.①② B.①③ C.②④ D.③④【答案】C【解析】【詳解】本題考查對(duì)責(zé)任的認(rèn)識(shí)。②④:題干“人從他被投進(jìn)這個(gè)世界的那一刻起,就要對(duì)自己的一切行為負(fù)責(zé)?!边@句話告訴我們責(zé)任是一個(gè)人分內(nèi)應(yīng)該做的事,我們要做一個(gè)有責(zé)任感的人,對(duì)自己負(fù)責(zé),可以獲得自尊自信,進(jìn)步和成長(zhǎng),②④說(shuō)法正確;①:錯(cuò)誤,錯(cuò)在“強(qiáng)加”一詞;③:是對(duì)責(zé)任含義的錯(cuò)誤認(rèn)識(shí),應(yīng)排除;故本題選C。18.作為家庭成員,尊老愛(ài)幼、主動(dòng)承擔(dān)家務(wù)是我們的責(zé)任,這個(gè)責(zé)任來(lái)自()①對(duì)他人的承諾②職業(yè)要求③道德規(guī)范④法律規(guī)定A.①② B.①③ C.③④ D.②③【答案】C【解析】【詳解】本題考查責(zé)任的來(lái)源。③④:作為家庭成員,要尊老愛(ài)幼,主動(dòng)承擔(dān)家務(wù)。這個(gè)責(zé)任來(lái)自道德規(guī)范、法律規(guī)定,故③④符合題意;①②:題干未涉及責(zé)任來(lái)源于對(duì)他人的承諾、職業(yè)要求,故①②不符合題意;故本題選C。19.除了積極參與社會(huì)公益活動(dòng),我們中學(xué)生服務(wù)和奉獻(xiàn)社會(huì),還需要()①增強(qiáng)勞動(dòng)觀念,培養(yǎng)敬業(yè)精神②努力學(xué)習(xí),學(xué)會(huì)全力以赴、精益求精、追求卓越③熱愛(ài)勞動(dòng),愛(ài)崗敬業(yè)④到科技館、博物館做志愿者A.②③④ B.①②③ C.①②④ D.①③④【答案】B【解析】【詳解】本題考查服務(wù)社會(huì)。①②③:依據(jù)教材知識(shí),服務(wù)是和奉獻(xiàn)社會(huì),需要我們熱愛(ài)勞動(dòng),愛(ài)崗敬業(yè),要求我們努力學(xué)習(xí),增強(qiáng)勞動(dòng)觀念,培養(yǎng)敬業(yè)精神,學(xué)會(huì)全力以赴,精益求精,追求卓越等,故①②③說(shuō)法正確;④:說(shuō)法正確但屬于參與社會(huì)公益活動(dòng),故④不符合題意;故本題選B20.小明搜集了“外來(lái)

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