幼兒園開學(xué)工作方案（32篇）

幼兒園開學(xué)工作方案（32篇）

幼兒園開學(xué)工作方案（精選32篇）

幼兒園開學(xué)工作方案篇1

為確保20__年春季學(xué)期我鎮(zhèn)各學(xué)校如期、順利、安全開學(xué)，確保各學(xué)校開學(xué)期間各項工作有序運行，經(jīng)研究決定，由中心學(xué)校牽頭，派出所、綜合執(zhí)法分局、市場監(jiān)管所、村（社區(qū)）等單位協(xié)助配合，特制訂如下協(xié)作方案。

一、協(xié)作時間：20__年2月6日全天（自早上8：00開始，錯峰錯時依次開學(xué)）。

二、組織領(lǐng)導(dǎo)：

組長：

副組長：

成員：中心學(xué)校班子成員、片長、中小學(xué)校長及幼兒園園長及相關(guān)村（社區(qū)）書記（松山咀社區(qū)、孫弄村、蔣鋪村、吳文村、蓮花塘村、村、車坊村、蘆河村、青蒿村、干仕村）

三、職責(zé)分工

1、學(xué)生報到組

組長：

職責(zé)：督促并指導(dǎo)各類學(xué)校規(guī)范、透明收費，協(xié)調(diào)學(xué)校課程安排，及時掌握統(tǒng)計師生到崗到校情況，安排勸學(xué)工作，統(tǒng)一協(xié)調(diào)學(xué)校內(nèi)部機構(gòu)正常運轉(zhuǎn)。

2、交通疏導(dǎo)組

組長：

職責(zé)：負責(zé)鎮(zhèn)區(qū)各學(xué)校（幼兒園）門前的車輛有序通過和停放，管理并杜絕學(xué)校門前的流動商販和閑雜人員進入校內(nèi)：及時排除與化解可能的不安定因素，疏導(dǎo)門前擁堵人流。

3、食品安全組

組長：

職責(zé)：負責(zé)監(jiān)管全鎮(zhèn)各校食品、飲用水安全；確保校內(nèi)商超規(guī)范安全運作，師生用餐安全。

4、應(yīng)急處置組

組長：

職責(zé)：制定相關(guān)應(yīng)急預(yù)案，第一時間作出快速處置突發(fā)事件。

5、流動巡查組

組長：

職責(zé)：動態(tài)掌握鎮(zhèn)區(qū)之外的各類學(xué)校開學(xué)情況、化解與消除家校矛盾與糾紛、疏通校門人流，發(fā)現(xiàn)并勸導(dǎo)逗留校外場所學(xué)生及時入學(xué)。

五、交通疏導(dǎo)小組及人員安排

六、流動巡查組車輛運行路線及人員安排：

中心學(xué)校1人，綜合執(zhí)法分局2人，松山咀小學(xué)干仕校區(qū)→、小學(xué)→寶寶幼兒園→雙城中學(xué)→雙城中學(xué)雙城驛校區(qū)→吳文幼兒園→吳文小學(xué)→蔣鋪小學(xué)→蔣鋪幼兒園→鎮(zhèn)區(qū)→蘆河小學(xué)→車坊小學(xué)→荊竹小學(xué)

請廣大市民及家長朋友積極配合管理人員，聽從指揮，為保證我鎮(zhèn)順利平安開學(xué)作出自己的應(yīng)有貢獻，您們的`良好行動必將是美麗、的另一道風(fēng)景。

不謊報、不隱瞞情況和問題，及時研究部署落實防控措施，全力做好防控工作，堅決防止疫情擴散蔓延。

幼兒園開學(xué)工作方案篇2

一、活動時間：

20__年9月2日上午9：30

二、活動地點：

三樓多功能廳

三、活動目標(biāo)：

1、明確新學(xué)期的目標(biāo)，激勵全體師生振奮精神。

2、營造一種濃厚的開學(xué)氣氛，為新學(xué)期創(chuàng)造一個良好的開端。

四、參加人員：

全體師生、行政組成員

五、活動流程：

活動開場白——園長新學(xué)期致辭——全勤寶寶頒獎——老師代表致辭——幼兒代表致辭——帶動操——結(jié)束

六、活動說明：

1、全校師幼情緒飽滿、精神振奮，師幼統(tǒng)一穿校服。

2、幼兒進出場有序，三位老師分別在隊伍前中后。在操場指定位置列隊站好。

幼兒園20__春季學(xué)期開學(xué)工作實施方案

一、活動目的：

開學(xué)典禮是新學(xué)期開始舉行的由全體師幼及家長參加的開學(xué)儀式，旨在明確新學(xué)期的目標(biāo)，激勵全體師生振奮精神，銳意進??；同時也營造一種濃厚的開學(xué)氣氛，為新學(xué)期創(chuàng)造一個良好的開端，讓新入園的.幼兒感受濃厚的園所文化，讓幼兒感受到幼兒園的快樂生活，盡快穩(wěn)定幼兒情緒。

二、活動時間：

20__年1月12日上午9：20———11：00

三、活動地點：

幼兒園操場及教室；

四、活動對象：

全園師幼及家長；

五、活動準(zhǔn)備：

1、幼兒園大廳及各班教室布置；

2、各班老師準(zhǔn)備開學(xué)PPT及親子游戲；

3、水果；

六、活動流程：

1、開學(xué)典禮入場（全體人員在后操場集合主持人宣布開始）；

2、升旗儀式；

3、園長講話；

4、熱身舞；

5、各班老師帶領(lǐng)家長和幼兒回班級；

6、班主任介紹班級情況及家長配合事情；

7、親子游戲；

8、食物分享；

9、結(jié)束。

一、活動目的：

1、讓家長了解幼兒園的辦學(xué)理念和教育宗旨及本學(xué)期園務(wù)活動安排等。

2、通過親子游戲，讓孩子盡快適應(yīng)新環(huán)境，熟悉幼兒園。

二、活動時間：20··年·月·日

三、活動地點：幼兒園操場

四、活動對象：全園師生

五、活動準(zhǔn)備

(1)場地的布置

大門口橫幅為：··幼兒園歡迎小朋友!

現(xiàn)場環(huán)境要有喜慶的氣氛，根據(jù)園所適宜安排椅子及小推桌3張

(2)音響設(shè)備(包含兩個小蜜蜂或一個話筒與一個小蜜蜂)

整個典禮的音樂及中大小朋友表演唱歌伴奏帶

(3)幼兒園全體員工必須穿園服，佩戴工作牌子

(4)米奇米尼卡通人物要到位

(5)后勤組要準(zhǔn)備大蛋糕3個，切蛋糕工具、幼兒人手一份一次性餐具

(6)各班級現(xiàn)場準(zhǔn)備垃圾桶和紙巾

(7)小熊一個，鼓一個

(8)馬蘭花游戲為獲勝的家長準(zhǔn)備一份精美禮品最多5份

(9)區(qū)域班級牌子各一個

六、活動流程

(一)開學(xué)典禮入場

1、各班教室?guī)ьI(lǐng)家長在定座位置區(qū)域就坐。

2、放音樂幼兒有秩序地入場。

(二)叮當(dāng)貓、米尼出場與全體家長和幼兒共舞

(三)園長發(fā)言

(四)師生同樂

1、大哥哥、大姐姐(中、大班幼兒)才藝表演

2、親子活動

(1)擊鼓傳熊：鼓聲停了熊到哪個人的手里就請這一家人上來表演一個節(jié)目，這個活動表演三至五次吧。

(2)家長游戲《馬蘭花》：請20個家長來到場地中間，主持人介紹游戲玩法。教師馬蘭花的兒歌當(dāng)主持人說3朵開時3個3個家長抱在一起，2朵開時就2個2個家長抱在一起。沒有人抱的家長就淘汰出局，最后剩下的家長就贏了，并為他發(fā)放小禮品。

兒歌為：馬蘭花馬蘭花，風(fēng)吹雨打都不怕，勤勞的人們在說話，請你馬上就開花，開三朵(開幾朵自己隨便說)玩三遍。

七、分享甜蜜

幸福和諧的家庭需要大家的精心經(jīng)營?！ぁび變簣@極力打造全市最好的幼兒園，我們?yōu)楹⒆訝I造的環(huán)境也是甜蜜溫馨的，我們希望在座的每位家庭日子也過的甜甜蜜蜜?，F(xiàn)在我們?yōu)橛變簻?zhǔn)備了大蛋糕預(yù)祝我們的小朋友甜蜜每一天，另外我們還為幼兒準(zhǔn)備了一份牛奶請大家開心享用。

八、結(jié)束語

工作人員安排

策劃/主持/道具音響/東西采購/現(xiàn)場秩序管理/切蛋糕/分蛋糕/園安全工作

幼兒園開學(xué)工作方案篇3

愉快的寒假即將結(jié)束了，孩子們還在撒歡嘬著年味兒，我們可愛可敬的老師們已經(jīng)開工啦！老師們花盡了心思，給孩子和家長們準(zhǔn)備一場熱熱鬧鬧的開學(xué)典禮。

活動時間：

活動地點：幼兒園大操場

參與人員：幼兒園全體員工及幼兒、家長

活動流程

一、典禮

1、教師開場舞：《大王來巡山》

2、升國旗

3、園長媽媽致辭

4、小朋友代表講話。

5、親子表演：《快樂小豬》

6、頒獎：優(yōu)秀故事媽媽

7、教師快板表演：《夸夸金紫荊》

8、英語親子互動

二、分享年味

1、家長帶上家鄉(xiāng)特產(chǎn)在班級老師的組織下分享美食。

2、領(lǐng)取新年禮物。

3、11:30活動結(jié)束，家長帶領(lǐng)幼兒離園。

溫馨提示：

1、典禮當(dāng)天幼兒吃過早餐由家長自行帶領(lǐng)幼兒前往幼兒園參加活動；

2、當(dāng)天無校車接送；

3、23日（周二）正式開學(xué)，幼兒正常入園，校車正常接送。

幼兒園開學(xué)工作方案篇4

一、活動時間：

20__年9月2日上午9：30

二、活動地點：

三樓多功能廳

三、活動目標(biāo)：

1、明確新學(xué)期的目標(biāo)，激勵全體師生振奮精神。

2、營造一種濃厚的開學(xué)氣氛，為新學(xué)期創(chuàng)造一個良好的開端。

四、參加人員：

全體師生、行政組成員

五、活動流程：

活動開場白——園長新學(xué)期致辭——全勤寶寶頒獎——老師代表致辭——幼兒代表致辭——帶動操——結(jié)束

六、活動說明：

1、全校師幼情緒飽滿、精神振奮，師幼統(tǒng)一穿校服。

2、幼兒進出場有序，三位老師分別在隊伍前中后。在操場指定位置列隊站好。

幼兒園20__春季學(xué)期開學(xué)工作實施方案

一、活動目的：

開學(xué)典禮是新學(xué)期開始舉行的由全體師幼及家長參加的開學(xué)儀式，旨在明確新學(xué)期的.目標(biāo)，激勵全體師生振奮精神，銳意進??；同時也營造一種濃厚的開學(xué)氣氛，為新學(xué)期創(chuàng)造一個良好的開端，讓新入園的幼兒感受濃厚的園所文化，讓幼兒感受到幼兒園的快樂生活，盡快穩(wěn)定幼兒情緒。

二、活動時間：

20__年1月12日上午9：20———11：00

三、活動地點：

幼兒園操場及教室；

四、活動對象：

全園師幼及家長；

五、活動準(zhǔn)備：

1、幼兒園大廳及各班教室布置；

2、各班老師準(zhǔn)備開學(xué)PPT及親子游戲；

3、水果；

六、活動流程：

1、開學(xué)典禮入場（全體人員在后操場集合主持人宣布開始）；

2、升旗儀式；

3、園長講話；

4、熱身舞；

5、各班老師帶領(lǐng)家長和幼兒回班級；

6、班主任介紹班級情況及家長配合事情；

7、親子游戲；

8、食物分享；

9、結(jié)束。

幼兒園開學(xué)工作方案篇5

在新冠肺炎疫情的影響下，如何做好開園前的準(zhǔn)備工作以保障全體師幼的身體健康。這個問題成為了園長們最為關(guān)心的話題之一。為營造一個家長放心、教師安心的開園環(huán)境艾樂教育總部從管理制度、防控舉措、衛(wèi)生保健、家園共育等方面為全國艾樂園所提供了一些可行性的建議與措施，希望園所可以根據(jù)實際情況自行調(diào)整，共同打好這場防疫攻堅戰(zhàn)。

一、建立疫情防控管理體系

1、成立防控管理領(lǐng)導(dǎo)小組

成立幼兒園防控管理領(lǐng)導(dǎo)小組，由園長擔(dān)任組長、保教主任和后勤主任擔(dān)任副組長，全面負責(zé)園所防控工作的組織領(lǐng)導(dǎo)和督查督辦。明確分工，責(zé)任到崗，任務(wù)到人。

2、制定完善相關(guān)制度、方案

制定和完善防控工作的“兩案九制”：《開學(xué)前準(zhǔn)備工作方案》《開學(xué)后工作開展方案》和《突發(fā)公共衛(wèi)生事件應(yīng)急預(yù)案》，傳染病疫情及突發(fā)公共衛(wèi)生事件的報告制度，幼兒晨檢制度，因病缺勤登記、追蹤制度，復(fù)學(xué)證明查驗制度，幼兒健康管理制度，免疫接種證查驗制度，環(huán)境衛(wèi)生檢查通報制度，傳染病防控的健康教育制度，通風(fēng)、消毒制度。

3、建立四級防控聯(lián)系網(wǎng)

建立幼兒園、班級、家長三級防控工作聯(lián)系網(wǎng)絡(luò)，及時收集和報送相關(guān)信息。

4、加強與醫(yī)療疾控部門的緊密聯(lián)系

明確屬地衛(wèi)生健康部門、疾控機構(gòu)、就近醫(yī)療機構(gòu)的聯(lián)系人及其聯(lián)系方式，加強溝通，取得專業(yè)技術(shù)支持，開展聯(lián)防聯(lián)控。

二、建立健康監(jiān)測機制，做好對應(yīng)的醫(yī)學(xué)隔離準(zhǔn)備工作

1、建立教職員工和幼兒假期行蹤和健康監(jiān)測機制

全覆蓋、無遺漏、精準(zhǔn)摸清重點人群底數(shù)并建檔。了解患病人員發(fā)病情況，摸清來自疫情防控重點地區(qū)的教職員工、幼兒數(shù)量及其在各年級和班級的分布、返園前14天的健康狀況。

2、收集所有返校幼兒的健康信息

健康信息的內(nèi)容至少應(yīng)包括：師幼返校前14天的身體健康狀況、家庭成員身體健康狀況、假期是否曾前往疫情防控重點地區(qū)、是否接觸過疫情防控重點地區(qū)高危人員等。

3、安排好重點疑似人員居家隔離醫(yī)學(xué)觀察，解除后方可返園

決不允許帶病返園或未解除醫(yī)學(xué)觀察人員上班/入園。妥善安排因疫情誤課幼兒的網(wǎng)絡(luò)教學(xué)工作。

4、設(shè)置相對獨立的隔離室，用以暫時留觀身體不適的師幼

優(yōu)化工作流程、開展環(huán)境消毒、避免交叉感染。

5、各班、門衛(wèi)、幼兒園保健室、隔離室配備紅外線額溫槍、消毒液、口罩等防護用品

6、制定網(wǎng)絡(luò)教學(xué)方案，開發(fā)網(wǎng)絡(luò)教學(xué)課程

7、做好廚房、飲用水的安全監(jiān)管

8、設(shè)置充足的洗手水龍頭，配備足夠的洗手液或肥皂

9、開展全校環(huán)境清潔整治行動，徹底消除衛(wèi)生死角和蚊蟲滋生地

10、加強宣傳和培訓(xùn)

通過新媒體、微信、短信、網(wǎng)絡(luò)課程等形式，對師幼和家長進行防控新型冠狀病毒感染的.肺炎疫情知識宣傳教育。加強對教職員工防控技能的培訓(xùn)。動員師幼積極配合園所各項防控措施，提高師幼自覺防控的意識和能力。

三、加強后勤保障

1、建立疫情信息定期報告制度：堅持做好各部門工作人員防控知識學(xué)習(xí)測試、日報告、零報告、外出人員健康排查等工作。

2、全力做好園區(qū)的消殺用品和日常物品供應(yīng)工作。根據(jù)報備的物品數(shù)量，多個渠道積極采購，保證順利開學(xué)。

3、制定疫情防控園所綜合治理工作制度、家長不入園接送制度、門崗防控措施、戶外環(huán)境衛(wèi)生整治及消殺措施等各項制度，并通過視頻會議對保安、保潔及消殺人員等進行專業(yè)知識培訓(xùn)。

4、做好園區(qū)預(yù)防性消毒。持續(xù)、深入開展環(huán)境衛(wèi)生整治，對課室、食堂、活動室、洗手間等重點區(qū)域和室內(nèi)外場所提前殺菌消毒和通風(fēng)換氣，做好滅鼠、清除越冬蚊卵等工作，徹底清除各類病媒生物孳生環(huán)境。開學(xué)前一天，全體人員應(yīng)全面檢查防疫工作部署的到位情況，再次進行園區(qū)環(huán)境消毒，做好開學(xué)準(zhǔn)備。

5、在園內(nèi)各公共衛(wèi)生間配備充足的洗手液或肥皂，并在醒目位置張貼“正確洗手圖示”。

6、集中對水、電、氣、暖、園舍建筑、消毒燈管、消防設(shè)施設(shè)備、室外活動場地、設(shè)施設(shè)備和大型玩具、音響廣播、園所宣傳欄、戶外大型玩具等進行排查，確保安全運轉(zhuǎn)。

7、全體后勤人員保持手機暢通，隨時待命，聽從領(lǐng)導(dǎo)安排。

四、加強衛(wèi)生保健

1、做好宣傳引導(dǎo)。通過微信、短信、宣傳片等形式，對師幼和家長進行疫情防控知識宣傳教育，引導(dǎo)幼兒和家長提高自覺防控意識和能力,做好個人防護，減少疫情期間外出，規(guī)范佩戴口罩，盡量避免乘坐公共交通工具，不參加聚會，不到人員密集的公共場所活動，尤其是空氣流動性差的地方，例如影院、商場等。

2、建立教職員工和幼兒假期行蹤健康監(jiān)測機制。對本園教職員工和幼兒進行全覆蓋排查，實行“日報告、零報告”制度，精準(zhǔn)掌握每個教職員工、幼兒返園前14天的身體健康狀況，做到底數(shù)清、情況明、數(shù)據(jù)準(zhǔn)。異常情況均按照預(yù)案要求居家隔離。

3、開學(xué)前根據(jù)上級主管部門要求和疫情防控方案，制定和完善突發(fā)公共衛(wèi)生事件應(yīng)急預(yù)案、傳染病疫情及突發(fā)公共衛(wèi)生事件的報告制度，幼兒晨午檢制度，因病缺勤登記、病因追蹤制度，復(fù)學(xué)證明查驗制度，幼兒健康管理制度，免疫接種證查驗制度，通風(fēng)、消毒制度，傳染病防控健康教育制度，并對全體教職員工進行制度和知識技能培訓(xùn)。

4、保健室需加強與本地衛(wèi)生機構(gòu)的聯(lián)系，配置防控疫情所需設(shè)備設(shè)施，如醫(yī)用口罩、醫(yī)用酒精、84消毒液、體溫測量儀、消毒液噴壺等，準(zhǔn)備好各種檢查記錄表格，做好疫情防控應(yīng)對準(zhǔn)備。將隔離室做為獨立的觀察室，用以暫時留觀身體不適的師生，并優(yōu)化工作流程、做好環(huán)境消毒、避免交叉感染。

5、開學(xué)前，保健室發(fā)放班級消毒物品和記錄表格。指導(dǎo)教師對班級教室、臥室、衛(wèi)生間、室內(nèi)玩具、戶外玩具等設(shè)施設(shè)備進行清潔消毒。每天對接送卡進行清洗、日曬。

6、明確疫情報告人，及時報送疫情防控信息。

7、做好第一期宣傳欄健康教育主題內(nèi)容。

五、加強食品衛(wèi)生

1、在更衣室、操作間和面點室配備充足的洗手液或肥皂，并在醒目位置張貼“正確洗手圖示”，要求員工按照正確洗手方法操作。

2、做好園所飲用水的安全監(jiān)管。提前對廚房人員進行健康排查，開展安全操作培訓(xùn)，無異議方可上崗。

3、對廚房內(nèi)外環(huán)境進行徹底消毒保潔。

4、清洗油煙機、凈化器。排查設(shè)施設(shè)備是否正常運行。更換消毒設(shè)備。

5、炊、廚具進行高溫蒸煮消毒，煮沸保持100℃作用10分鐘。案板刀具酒精消毒，水池操作臺、送餐車84消毒液消毒后清水沖洗。保潔工具，垃圾桶84消毒液浸泡清洗晾曬。廚師服清洗戶外晾曬。

6、幼兒餐茶具及毛巾，須高溫消毒，蒸汽消毒保持100℃作用10分鐘；紅外線消毒控制溫度120℃，作用20-30分鐘。

7、為了確保每位幼兒用餐一人一碗一盤，增設(shè)消毒洗碗人員。

六、教育教學(xué)

（一）加強宣傳引導(dǎo)

1、通過微信群、公眾號消息發(fā)布等形式，對師幼和家長進行疫情防控知識宣傳教育。

2、通過網(wǎng)絡(luò)平臺，組織保教人員線上認真學(xué)習(xí)新型冠狀病毒感染肺炎防控知識，全面了解防控常識，做好知識儲備工作。

（二）落實具體工作

1、教師主題備課。安排教師備好第一個主題的教學(xué)活動，解讀教材、深讀教材，充分了解教學(xué)內(nèi)容，書寫一個月的教學(xué)教案，創(chuàng)編預(yù)防新型冠狀病毒肺炎教學(xué)活動。同時，新學(xué)期教材進行教學(xué)課件的分工制作，提前進行區(qū)域材料的制作，發(fā)揮集體智慧，形成合力，實現(xiàn)創(chuàng)造性地開展教學(xué)工作。

2、教師閱讀專業(yè)書籍。引領(lǐng)老師把讀書計劃與教育教學(xué)相融合，讓教師帶著問題讀書，做好讀書筆記，促進理論與教學(xué)實踐相結(jié)合。

3、落實上級“停課不停學(xué)”精神，各年級組研發(fā)線上學(xué)習(xí)課程，一方面讓幼兒了解和掌握防病毒常識和知識；同時指導(dǎo)家長增進親子互動，讓幼兒的在家生活豐富而有意義；其次，根據(jù)本學(xué)期第一個主題教學(xué)內(nèi)容，將故事、兒歌等內(nèi)容通過微信平臺分享給幼兒。

4、保教人員關(guān)注自身健康，每天日報告家人健康狀態(tài)，節(jié)假日期間盡量不外出參加聚會，不到人員過于集中的場所。外地單身教師每天日報告體溫檢測情況，管理好自身健康。

5、主班教師每天負責(zé)上報保健室下發(fā)的《幼兒身體健康檢測表》，要求家長詳細填寫健康狀況和是否接觸武漢地區(qū)及外來人員情況。了解幼兒入園前一周的健康狀況，前兩周的出行史，如有異常，要求其居家觀察。

6、每班配備必備的消毒用品，紅外線測溫儀、噴壺里裝75%酒精、84消毒液、消毒片等。開學(xué)前教師對自己管轄的班級及區(qū)域的設(shè)施、設(shè)備進行清潔消毒,使用含有效氯500mg/L消毒液擦拭，作用30分鐘后，清水擦凈。

7、做好班級衛(wèi)生打掃，餐茶具、毛巾、打掃工具的消毒工作。

（三）提醒家長配合工作

1、認真學(xué)習(xí)新型冠狀病毒感染肺炎的防控知識，維護家庭成員，尤其是幼兒的安全健康。

2、做好幼兒開學(xué)前必備物品的準(zhǔn)備，如：幼兒及家長口罩、消毒濕巾、84消毒液和75%酒精等，做好家庭全面消毒工作。

3、講究家庭成員個人衛(wèi)生，每天勤換衣勤洗腳，幫助幼兒養(yǎng)成洗凈手、喝開水、吃熟食、勤通風(fēng)、曬衣被的良好生活習(xí)慣，為幼兒創(chuàng)設(shè)健康安全的生活環(huán)境。每天晚上為幼兒測量體溫，并微信告知班級教師。

4、幼兒和家長每天需要戴口罩入園、離園，接送途中步行或者乘坐私家車，不乘坐公共汽車。不進入班級接送幼兒。

5、每天為幼兒準(zhǔn)備消毒濕巾，以備應(yīng)急使用。

幼兒園開學(xué)工作方案篇6

根據(jù)《教育廳關(guān)于做好學(xué)校新型冠狀病毒感染的肺炎疫情防控工作的緊急通知》、《教育部關(guān)于20__年春季學(xué)期延期開學(xué)的通知》（教電〔20__〕37號）和《湖南省政府辦公廳關(guān)于延遲我省企業(yè)復(fù)工學(xué)校開學(xué)的通知》（湘政辦明電〔20__〕5號）要求，為切實做好幼兒園新型冠狀病毒肺炎疫情防控，開園延遲至3月2日以后，現(xiàn)就開學(xué)前的準(zhǔn)備工作做出安排。

一、明確組織機構(gòu)與分工

1、領(lǐng)導(dǎo)小組

組長：肖曉敏（負責(zé)疫情防控全面工作）

副組長：譚曼娜、張靜（協(xié)助園長負責(zé)疫情防控全面工作，在假期延長期間做好值班工作）

成員：金沙、楊玲、李琳、賀詠輝、胡婕

2、疫情防控組

組長：肖曉敏（負責(zé)疫情報告全面工作）

副組長：張靜（兼疫情聯(lián)系人，協(xié)助組長負責(zé)疫情報告全面工作）

成員：金沙、楊玲、李琳、賀詠輝、劉文陵

3、應(yīng)急處置組

組長：肖曉敏負責(zé)疫情突發(fā)事件應(yīng)急處置領(lǐng)導(dǎo)組織工作）

副組長：譚曼娜（協(xié)助組長負責(zé)疫情突發(fā)事件應(yīng)急處置相關(guān)工作）

成員：張靜、金沙、楊玲、李琳、賀詠輝、胡婕、劉文陵

4、新聞宣傳組

組長：張靜（負責(zé)疫情預(yù)防宣傳全面工作）

副組長：金沙（協(xié)助組長負責(zé)疫情預(yù)防宣傳工作）

成員：胡婕、特崗教師組（負責(zé)幼兒園公眾號新冠肺炎疫情防御知識宣傳的編輯）。

5、后勤保障組

組長：譚曼娜負責(zé)疫情防控所需人力、物力、財力的后勤保障工作

副組長：李琳協(xié)助組長負責(zé)后勤保障工作

成員：保潔班組、食堂班組

二、完善新型冠狀病毒感染肺炎疫情防控的配套制度

（一）開園前準(zhǔn)備工作

提前考慮并完善已有的《湖南大學(xué)幼兒園空發(fā)公共衛(wèi)生事件應(yīng)急預(yù)案》、師生晨午檢制度、因病缺勤登記報告制度、患病職工（幼兒）隔離復(fù)課制度等，確保處置時能有據(jù)可依，依規(guī)處置。

1、疫情處置做到早發(fā)現(xiàn)、早報告、早隔離、早處置

開學(xué)前，幼兒園要以當(dāng)日為時間節(jié)點，每天組織對師生員工和校內(nèi)所有從業(yè)人員近21天健康狀況進行動態(tài)排查，重點排查往返湖北，或與湖北人員、與確診病例和疑似病例密切接觸過的人員，排查摸底情況由學(xué)校主要負責(zé)同志簽字認可。重點排查的四類人員必須在家隔離14天，無異常后才能返園上班、上學(xué)。一旦發(fā)現(xiàn)新型冠狀病毒感染的肺炎病人或疑似人員要及時報告、妥善處置，做到四早。

2、做好后勤保障工作

開學(xué)前做好疫情防控物資的儲備，購買測溫儀、口罩、肥皂、洗手液、消毒液等各種用品。

開學(xué)前做好飲用水、食品的安全監(jiān)管。完成供水設(shè)施的清潔、消毒工作。嚴(yán)格落實食堂進貨索證索票制度，不使用來源不明的`家禽家畜或野生動物。落實食堂從業(yè)人員持有效健康證明上崗制度。做好食堂從業(yè)人員的健康體檢和晨檢工作。開學(xué)前對食堂人員進行培訓(xùn)，要求做好食品留樣，并按《食品留樣記錄表》進行登記。重申食堂采購人員、送貨人員、查驗人員和送餐人員工作期間戴口罩、手套，穿工作服，做好個人防護。

做好園內(nèi)公共設(shè)施和公共用具的清潔和消毒，切斷新型冠狀病毒感染肺炎傳播途徑。開學(xué)前，幼兒園要開展衛(wèi)生清潔工作，徹底消除衛(wèi)生死角和蚊蟲滋生地，保持干凈、整潔的園所環(huán)境。后勤部員工和班級教師在衛(wèi)生防疫部門或保健醫(yī)生的技術(shù)支持下，按要求對幼兒園內(nèi)空調(diào)、排氣扇、飲水等設(shè)備，傳達室、教室、活動室、宿舍、食堂、配餐間、衛(wèi)生間、地面、墻面等場所，門把手、桌椅、扶手、水龍頭、文體活動用品和辦公用品，公用洗衣機、洗手水池、水杯、便器、痰盂等清潔用具進行定期清洗消毒。教室、活動室、就餐場所、宿舍等師生主要活動場所每天上午和下午至少1次30分鐘以上的開窗通風(fēng)，保持空氣流通。嚴(yán)格執(zhí)行垃圾分類要求，設(shè)置專門的口罩回收垃圾桶，當(dāng)日垃圾當(dāng)日清除。

3、做好防疫相關(guān)培訓(xùn)工作

（1）職工防疫培訓(xùn)。首先對教職員工進行新型冠狀病毒感染肺炎的相關(guān)防疫知識培訓(xùn)。通過培訓(xùn)使教職工了解和掌握疾病的防控知識，對疾病有較全面的認識，能夠防疫和及早發(fā)現(xiàn)疾病。其次對教職員工進行預(yù)防性消毒知識培訓(xùn)，保護易感人群。使教職工掌握空氣消毒、物體表面消毒和幼兒教育教學(xué)用具的消毒方法和操作規(guī)范，了解清潔消毒的實效性。

（2）培養(yǎng)衛(wèi)生習(xí)慣。首先指導(dǎo)教職工掌握正確的洗手方法，明確要求教師在護理幼兒后，及時用正確的方法洗手。其次著力培養(yǎng)幼兒良好的衛(wèi)生習(xí)慣。教師要教育幼兒在飯前便后、活動后以及打噴嚏、咳嗽、清潔鼻子后，立即用流動水和肥皂正確洗手。

（3）家長防疫培訓(xùn)：采取多種形式對幼兒家長進行防疫知識的教育，幫助家長掌握新型冠狀病毒感染肺炎的知識，提高其防護能力?？茖W(xué)指導(dǎo)家長在疾病高發(fā)期做好家庭消毒和其他防護措施。

（二）開園后新型肺炎疫情應(yīng)急處置

目前開園時間不能確定，具體時間以湖南大學(xué)通知為準(zhǔn)。特殊時期，本學(xué)期開學(xué)不提前接受行政人員子女入園。

基于幼兒在園內(nèi)集體生活，人員接觸密集化程度特別高，加之幼兒免疫力較成人弱，特別建議家長在有條件時，暫緩幼兒入園，等疫情控制后再做安排。

開園后，幼兒園發(fā)現(xiàn)出現(xiàn)可疑癥狀的師生員工后，首先立即督促其佩帶醫(yī)生外科口罩，然后按以下流程進行報告與處理。

（三）開園后工作安排

1、落實新型冠狀病毒感染肺炎的疫情防控措施，做好督導(dǎo)、檢查工作。全園職工按《湖南大學(xué)幼兒園新型冠狀病毒感染的肺炎疫情防控工作方案》所規(guī)定的職責(zé)，在工作中進行落實。督導(dǎo)組要對全園防控工作進行督導(dǎo)、檢查。

2、做好入園準(zhǔn)備工作，做好防控第一步。建議家長每日入園前在家給幼兒測量體溫，如幼兒腋下體溫超過37、2攝氏度不入園。如家長身體不適，如有發(fā)燒、咳嗽等癥狀，請另換健康家人來園接送幼兒。家長來園接送幼兒必須配帶口罩，還進入園內(nèi)。

3、做好師生晨午檢工作，實行動態(tài)觀測。早晨保建醫(yī)生組在大門對所有入園幼兒、家長、職工進行體溫檢測。幼兒入園后由班主任組織對幼兒進行午檢。晨午檢信息由保建醫(yī)生組匯總好后報教管教培部。保建醫(yī)生組還要做好師生因病缺勤的病因追蹤工作。

4、做好師生信息日報工作，實行動態(tài)上報。數(shù)據(jù)收集人要準(zhǔn)確掌握所負責(zé)的師生防疫動態(tài)信息，每天下午2:00前向張靜副園長報送信息。張靜副園長匯總后于下午2:30前報學(xué)?；蛳嚓P(guān)部門。

5、要求患病幼兒在家治療，防止交叉感染。幼兒病好后憑復(fù)課證明返園就讀。

6、班級臨時發(fā)現(xiàn)患病幼兒，按程序處理。班級發(fā)現(xiàn)疑似病毒感染或發(fā)燒幼兒時，按以下程序處理：

（1）班級及時將幼兒送到保健室，保健醫(yī)生做好隔離觀察工作。

（2）班級教師第一時間通知家長，要求家長及時來園將幼兒送醫(yī)就診。

（3）班主任每天跟進了解發(fā)病幼兒情況并如實反饋給教管部和保健醫(yī)生。

（4）若確診為新型冠狀病毒感染的肺炎等傳染性疾病，由疾病防控組組長張靜和疫情上報人劉文陵在規(guī)定時間內(nèi)向湖南大學(xué)、區(qū)教育局和疾控中心報告。

（5）在湖南大學(xué)疫情防控辦公室或其他疾控部門的指導(dǎo)下，對幼兒園進行消毒，對病患幼兒所屬班級和有接觸史的職工做好醫(yī)學(xué)觀察工作。

幼兒園開學(xué)工作方案篇7

一、活動要素

時間：20__年_月_日8：00——9：00

地點：操場、教室、活動室

參與人員：__幼兒園園長、老師、家長以及學(xué)生

總策劃：

主持人：__學(xué)生和__老師

二、活動準(zhǔn)備

環(huán)境準(zhǔn)備：各個幼兒園根據(jù)自己園的特色和主題布置背景板、橫幅。

活動準(zhǔn)備：為了活躍開學(xué)典禮活動氣氛，迎接幼兒和家長的'到來，幼兒園可準(zhǔn)備特色服裝、動物玩偶、氣球、糖果、堅果等。

三、活動流程

1、入園迎接：活動當(dāng)天，園長、教師穿上喜慶的服裝，播放適宜的背景音樂，提前半小時準(zhǔn)備到位，迎接學(xué)生和家長的到來。

2、升國旗、唱國歌：幼兒園的小小國旗隊準(zhǔn)備入場，全體起立，肅穆。

3、開場節(jié)目：節(jié)目要突顯歡樂喜慶、其樂融融的氣氛與場面。

4、園長致辭：園長代表全體教職工歡迎學(xué)生和家長到來，注意致辭簡短易懂。

5、老師、幼兒節(jié)目

幼兒園開學(xué)工作方案篇8

活動目標(biāo)：

1.知道愛護小手，不玩尖利的東西。

2.知道手劃破后簡單的處理和保護方法。

活動準(zhǔn)備：

手受傷的小熊玩具。

重點難點：

知道哪些東西尖利不能玩。

活動地點：

娃娃家

活動形式：小組活動

活動過程：

1.出示小熊玩具，通過故事導(dǎo)入：“今天小熊在玩的時候可不小心了，弄傷了自己的手，它自己很疼，都快哭了!”

討論：

(1)這個小熊的手怎么啦?(出血了)

(2)好好的小手怎么會出血呢?(被東西劃破了)

(3)什么東西會把手劃破?為什么?(玻璃片、針、鐵釘、鐵絲、剪刀等。因為這些東西很尖，很鋒利。)

(4)啟發(fā)幼兒回憶：自己的手有沒有被劃破過，手劃破了有哪些不方便。

2.討論怎樣才能使我們的小手不受傷。(平時不玩剪刀、小刀、針、玻璃片、鐵片等尖利的東西。)

小結(jié)：我們周圍有很多東西，有的是很尖的，有的是很鋒利的，如果我們?nèi)ネ孢@些東西，就會把手劃破，給自己帶來危險和許多不方便。所以小朋友們不要去玩這些東西，以免我們的手受傷，影響我們的活動和生活。

3.討論怎樣保護、處理小熊(或自己)受了傷的手。

(1)如果手不小心被劃破了，能不能用沒有洗過的手去捂?zhèn)?為什么?(不能，因為沒有洗過的手有細菌，會使傷口感染、化膿。)

(2)手受傷了怎么辦?(如果擦傷了皮，要先清洗傷口，然后涂上紅藥水或紫藥水;嚴(yán)重的要找醫(yī)生處理。)

(3)手包扎后還要注意哪些事項?(不能把傷手浸在水里，不能隨便揭掉包布，要按時找老師、醫(yī)生換藥等。)

小結(jié)：如果我們的小手已經(jīng)受了傷，就更要好好保護，這樣才能使它快快恢復(fù)健康，為我們服務(wù)

幼兒園開學(xué)工作方案篇9

活動目標(biāo)：

觀察周圍生活中的標(biāo)志，并說出這些標(biāo)志的名稱和意義。

活動準(zhǔn)備：

故事視頻、安全標(biāo)志圖片。

活動過程：

故事視頻導(dǎo)入《馬路上的大黑球》出示掛圖，認識常見安全標(biāo)志。

1、(茶止吸煙)在哪里發(fā)現(xiàn)的，為什么要禁止吸煙，(防止發(fā)生火災(zāi))你還在哪里見過禁止吸煙的標(biāo)志？（在超市，幼兒園門回)

2、人行樓道在哪里有人行橫道呢？馬路上，十字路口)行人在車過馬路的時侯，走人行橫道才安全

3、(安全通道)什么地方會有安全通道呢？（樓梯上，走廊上)，它有什么作用呢？（遇到危險時可以按照安全通道指示的方向逃生。）

4、（禁止進入、禁止通行)它放在了哪里？（蓋房子的地方)對，工地上，為什么在工地上設(shè)置這個標(biāo)志呢？（因為危險，有磚，吊車)還有—個這樣的安全標(biāo)志，注意安全。

5、(當(dāng)心觸電)這個標(biāo)志會用在哪里呢？（有電的地方)師：還有一個標(biāo)志，小朋友們不太熟悉，是這個安全標(biāo)志，禁止跨越，小朋友去新城就會發(fā)現(xiàn)，在馬路的中間有安全護欄，在安全護欄的兩邊有很多車，如果想穿越馬路跨越護欄，是不是很危險，（是)所以，這個安全標(biāo)志就是告訴我們，在穿越馬路時，一定不要從護欄上翻過去，要去找路口。

小結(jié)：

安全第一，我們要學(xué)會保護自己。

幼兒園開學(xué)工作方案篇10

一、主題：

養(yǎng)成良好習(xí)慣，自信、自立、自強。

二、目的：

明確新學(xué)期的奮斗目標(biāo)，激勵全校師生振奮精神、銳意進?。粻I造濃厚的開學(xué)氣氛，為新學(xué)期創(chuàng)造一個良好的開端。

三、時間：

20__年9月1日

四、地點：

升旗場地

五、主持：

少先隊大隊長

六、議程：

1、迎新生

敬愛的老師們，親愛的同學(xué)們：

大家好！本學(xué)期我們學(xué)校又迎來了一群活潑可愛的小弟弟小妹妹，他們將正式成為我們小學(xué)的一員了，讓我們在這個大家庭中度過充實、快樂的每一天。

2、宣布儀式開始

新的學(xué)期，新的希望，讓我們就在今天，就在這里一起放飛。下面我宣布小學(xué)20__——20__學(xué)年度第一學(xué)期開學(xué)典禮現(xiàn)在開始！

3、升旗儀式（升旗音樂）

1）“全體立正，出旗、敬禮、奏樂、”

2）“唱國歌”。

新的學(xué)期，看到同學(xué)們嶄新的面貌，相信大家也作好了學(xué)習(xí)的準(zhǔn)備。讓我們以智慧作帆，以勤奮作槳，將個人與集體的發(fā)展航船駛向遠方。

讓我們用熱烈的掌聲歡迎張校長講話。

4、校長講話

讓我們再一次以熱烈的掌聲感謝張校長給老師和同學(xué)們提出了殷切的希望和要求。老師們，同學(xué)們，人貴在行動，聽了校長的講話，你們應(yīng)該知道如何去面對新學(xué)期的困難與挑戰(zhàn)，走好未來的.每一步棋子。那就讓我們給自己定個目標(biāo)吧，全身心地投入去實現(xiàn)它。

人們說老師像紅燭，照亮了別人，燃燒了自己。老師是人梯，用自己的雙肩把一代代人托起。無私奉獻是老師的信念，我們的成長是老師的希冀。

讓我們再次以熱烈的掌聲表達對全體老師的敬意、謝意，好嗎？

5、教師代表發(fā)言。

下面請我們學(xué)校的教務(wù)主任劉老師講話，大家歡迎。

同學(xué)們，一個嶄新的學(xué)期又展現(xiàn)在我們面前，這是我們生命中的一個起點，一個小站。如今起航的笛聲已經(jīng)拉響，同學(xué)們請大聲回答我：你們都準(zhǔn)備好了嗎？

6、請大隊輔導(dǎo)員老師講話。

7、呼號

全體立正，呼號：準(zhǔn)備著，為共產(chǎn)主義事業(yè)而奮斗！

七、宣布儀式結(jié)束

同學(xué)們，讓我們新學(xué)期在老師們的精心教導(dǎo)下，刻苦學(xué)習(xí)、奮力進取。用德育、知識雙豐收的成績，為小學(xué)這幅美麗的畫卷再譜寫出一頁更加輝煌的篇章吧！

八、師生退場。

幼兒園開學(xué)工作方案篇11

寒假快要完畢了，家長和孩子的煩心事也隨之而來——入園焦慮！休息了一個寒假的孩子習(xí)氣了輕松玩樂的生活，開學(xué)在即，怎樣才干協(xié)助孩子把心收回來，遠離入園焦慮呢？

下面，童教師就為家長引見6個“收心方案”，協(xié)助孩子遠離“開學(xué)焦慮癥”，快速回歸幼兒園。

1、恢復(fù)飲食習(xí)氣

寒假正值新春佳節(jié)，家里各種美味佳肴，很多孩子隨意吃、隨時吃，以至局部家長怕孩子吃少了，追著孩子喂。因而，假期過后，局部孩子就會呈現(xiàn)不會本人吃飯、正餐時間吃不下飯以至身體不適等問題。為了孩子能順利地回到幼兒園，家長要盡快恢復(fù)放假前的飲食習(xí)氣，一日三餐按時吃，少吃油膩食物和零食，多吃水果蔬菜。

2、恢復(fù)作息時間

家長在假期的最后一周，盡量依照幼兒園的作息時間請求孩子，早睡早起，按時午睡，縮短孩子文娛時間，每天布置一定的學(xué)習(xí)時間。能夠陪孩子讀書或者講故事，這樣既能夠拓展孩子的學(xué)問面，又能夠培育閱讀的興味，最重要的是能夠讓心沉靜下來，減少急躁心情，讓孩子逐步進入上學(xué)狀態(tài)。

3、培育孩子自理才能

假期里，很多家長幫孩子代辦大小事，等到開學(xué)，孩子之前在幼兒園學(xué)會的東西都不會了，自理才能缺乏，不只會影響孩子的心情，還影響孩子的自自信心和自尊心。所以倡議家長在開學(xué)前的這一周盡量讓孩子本人吃飯、穿衣服，獨立大小便等。不要嫌孩子太慢或做的不好而又開端幫他，要漸漸養(yǎng)成其獨立的習(xí)氣。

4、給孩子做心理暗示

家長最好在開學(xué)前一周，時不時地提示孩子要開學(xué)了，還有幾天就要去幼兒園了。讓孩子在潛認識里曉得假期生活快要完畢了，隨之而產(chǎn)生的負面心情也會在假期中到來，在開學(xué)前完畢。

5、回想幼兒園的快樂光陰

在提示孩子的時分，要協(xié)助他回想上一個學(xué)期在幼兒園開心的事情。比方：和小同伴高興的游戲、某個教師說十分喜歡他、或者孩子上個學(xué)期獲得進步或取得褒揚的事情等。這些積極向上的“正能量”會讓孩子懷著迫切的愿望回到幼兒園。

6、尋求家園協(xié)作

即使孩子在開學(xué)之后仍然有“假期綜合癥”的表現(xiàn)，家長也不要焦急，一方面家長積極的引導(dǎo)孩子回到幼兒園的軌道中來，另一方面要積極和孩子的教師停止溝通；讓家庭和幼兒園有效的樹立起銜接，一同協(xié)助孩子盡快擺脫“假期綜合癥”給孩子帶來的負面影響。

關(guān)于孩子開學(xué)的收心工作，家長的協(xié)助很重要，“收心方案”最好在開學(xué)前一周就開端，要留意按部就班，切忌由于太過心急而猛踩“剎車”，讓孩子吃不消，反而會適得其反。

幼兒園開學(xué)工作方案篇12

一、總則

根據(jù)相關(guān)法律法規(guī)的要求，為適應(yīng)突發(fā)事故應(yīng)急救援的需要，通過演練，提高幼兒園全體師生應(yīng)對突發(fā)事故的組織指揮、快速響應(yīng)及處置能力，營造安全穩(wěn)定的氛圍，制定項目20__年應(yīng)急預(yù)案演練計劃。

二、應(yīng)急演練目的

1、檢驗預(yù)案。通過開展應(yīng)急演練，查找應(yīng)急預(yù)案中存在的問題，進而完善應(yīng)急預(yù)案，提高應(yīng)急預(yù)案的可用性和可操作性。

2、完善準(zhǔn)備。通過開展應(yīng)急演練，檢查應(yīng)對突發(fā)事件所需應(yīng)急隊伍、物資、裝備、技術(shù)等方面的準(zhǔn)備情況，發(fā)現(xiàn)不足及時予以調(diào)整補充，做好應(yīng)急準(zhǔn)備工作。

3、鍛煉隊伍。通過開展應(yīng)急演練，增強幼兒園全體教師對應(yīng)急預(yù)案的熟悉程序，提高其應(yīng)急處置能力。

4、磨合機制。通過開展應(yīng)急演練，進一步明確相關(guān)責(zé)任人員的職責(zé)任務(wù)，完善應(yīng)急機制。

5、科普宣傳。通過開展應(yīng)急演練，普及應(yīng)急知識，提高師幼防范意識和應(yīng)對突發(fā)事故時自救互救的能力。

三、應(yīng)急演練要求

1、結(jié)合實際，合理定位。緊密結(jié)合應(yīng)急管理工作實際，明確演練目的，根據(jù)資源條件確定演練方式和規(guī)模。

2、著眼實戰(zhàn)，講求實效。以提高應(yīng)急指揮人員的指揮協(xié)調(diào)能力、應(yīng)急隊伍的實戰(zhàn)能力為著重點，重視對演練效果及組織工作的評估，總結(jié)推廣好經(jīng)驗，及時整改存在的問題。

3、精心組織，確保安全。圍繞演練目的，精心策劃演練內(nèi)容，周密組織演練活動，嚴(yán)格遵守相關(guān)安全措施，確保演練參與人員及演練裝備設(shè)施的安全。

4、各園根據(jù)自己實際情況制定每月具體應(yīng)急演練方案，演練方案應(yīng)包括演練單位、時間、地點、演練步驟等。

5、預(yù)案演練完成后應(yīng)對此次演練內(nèi)容進行評估，填寫應(yīng)急預(yù)案演練記錄表。

幼兒園開學(xué)工作方案篇13

一、總體要求

以健康向上的內(nèi)容，靈活生動的形式，對學(xué)生進行理想信念教育、革命傳統(tǒng)教育和優(yōu)秀傳統(tǒng)文化教育，引導(dǎo)全體師生積極投入到新學(xué)期的學(xué)習(xí)生活中。彰顯黃嵐朝氣蓬勃的精神風(fēng)貌及師生良好的'文明素養(yǎng)，展示黃嵐良好的育人環(huán)境，真情體現(xiàn)領(lǐng)導(dǎo)對學(xué)生健康成長的深切關(guān)懷。

二、活動背景及主題

根據(jù)教育部有關(guān)“先輩的旗幟”紀(jì)念紅軍長征__周年的要求，圍繞“使命與責(zé)任”的主題，結(jié)合學(xué)校實際，我校鄭重舉行“開學(xué)第一課”活動，活動的目的在于引導(dǎo)學(xué)生自覺踐行社會主義核心價值觀，牢記成為中國特色社會主義建設(shè)者和接班人的神圣使命；加強師德師風(fēng)建設(shè)，深入開展文明校園創(chuàng)建，激勵學(xué)生積極參與“愛文明家園，做文明市民”活動。屆時區(qū)有關(guān)領(lǐng)導(dǎo)同志要蒞臨我校參觀指導(dǎo)，并觀看學(xué)校特色成果展示。為使活動達到預(yù)期效果，現(xiàn)制定方案如下。

三、參加人員：

全體教職工，一至五年級全體學(xué)生。

四、活動時間：

20__年3月1日7：30――9：00

五、活動主要內(nèi)容

（一）迎新生活動

時間：3月1日7：30―7:50

責(zé)任部門：校長室、教務(wù)處、德育處、總務(wù)處

要求：

1、學(xué)校教學(xué)樓電子屏幕展示“花兒向你招手，歡迎新同學(xué)”。

2、各班主任在教學(xué)樓前帶領(lǐng)新生進入教室。

（二）迎接領(lǐng)導(dǎo)

時間：7：55

責(zé)任部門：校長室

走訪學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)名單：

要求：

1、8:00，區(qū)領(lǐng)導(dǎo)走進校園，校領(lǐng)導(dǎo)到校門口迎接，陪同步入升旗儀式會場。主席臺放《歡迎曲》；

2、劉老師負責(zé)照相。

（三）升旗儀式

時間：8：05――8：30

責(zé)任部門：校長室、三處

要求：

1、主席臺無線話筒兩個，教師著正裝，上身為白色短袖襯衫、下身為藍黑色褲子（裙子）；學(xué)生穿校服、佩戴紅領(lǐng)巾。（各班主任提前布置好穿衣要求。）

2、教師方隊在最西側(cè)；每班學(xué)生站成二路縱隊，自東向西依次為五年級、四年級、三年級、二年級；區(qū)領(lǐng)導(dǎo)、校長在主席臺東側(cè)。

3、大隊長主持升國旗儀式，升旗手提前到位負責(zé)升旗，陳校長新學(xué)年致辭，劉曉卉同學(xué)發(fā)出“使命與責(zé)任”為主題的倡議書，殷銘秀帶領(lǐng)教師進行師德宣誓。負責(zé)人：叢主任

升旗儀式程序：

第一項：出旗。奏《出旗曲》。

第二項：升國旗，奏國歌。

第三項：校長致辭

第四項：殷銘秀帶領(lǐng)教師全體教師進行師德宣誓。

第五項：少先隊員代表劉新學(xué)期倡議：使命與責(zé)任；

第六項：領(lǐng)導(dǎo)捐贈；

第七項：升旗儀式結(jié)束，各班級帶回教室，召開“使命與責(zé)任”主題班會。

4、贈送儀式時，市領(lǐng)導(dǎo)到禮品桌前（放《進行曲》），把物品捐贈給10名學(xué)生代表。

5、開學(xué)儀式結(jié)束（放《歡送曲》），校領(lǐng)導(dǎo)陪同區(qū)領(lǐng)導(dǎo)視察校園。

（四）領(lǐng)導(dǎo)視察

時間：8：30――9：00

責(zé)任部門：校長室、三處

要求：

1、校級領(lǐng)導(dǎo)、相關(guān)處室主任陪同市視察。路線：旗臺向東→學(xué)生宿舍→餐廳→植物園→教學(xué)樓→伙房→幼兒園（視察結(jié)束）。路線在商量中

2、各場所的工作人員要提前到位；

3、各班主任組織學(xué)生回班級開“使命與責(zé)任”主題班會。

4、各班主任組織學(xué)生9月1日晚8:00和父母一起觀看《開學(xué)第一課》。

5、四、五年級每位學(xué)生要寫一篇觀后感。

六、組織要求

各處室、級部要組織召開相關(guān)會議，層層部署，務(wù)使每位教職工、學(xué)生明確要求，做好活動的準(zhǔn)備工作。

20__年幼兒園開學(xué)第一天活動方案，開學(xué)的第一天是老師和孩子們都很期待的一天，新學(xué)期的開始，教師們也要好好的想想該怎樣教育我們的孩子，讓他們更好的成長了。

幼兒園開學(xué)工作方案篇14

為規(guī)范有序地做好__幼兒園開園前準(zhǔn)備工作，確保幼兒園順利開園，特制定本工作方案！方案如下：

一、組織結(jié)構(gòu)

成立__幼兒園準(zhǔn)備工作領(lǐng)導(dǎo)小組

組長：

副組長：

成員：

二、開學(xué)準(zhǔn)備工作要求

（一）做好園舍環(huán)境準(zhǔn)備

1.重點做好園舍環(huán)境衛(wèi)生整治。開展消毒、滅鼠、清除越冬蛛網(wǎng)、蟲卵專項行動，對校園物體表面、室內(nèi)空氣和地面進行消毒并做好記錄，清洗消毒玩教具，保持室內(nèi)通風(fēng)換氣，開學(xué)前徹底清潔每個教室及其他用房。

2.保障自備水源防護安全。在衛(wèi)生健康部門指導(dǎo)下做好供水設(shè)施（自備水源、二次供水設(shè)施、食堂蓄水池、飲水機等）的清潔、消毒工作。通過自備水源、二次供水設(shè)施提供的幼兒生活飲用水，開學(xué)前經(jīng)監(jiān)測合格后方能使用。

3.加強園所食堂管理。食堂從業(yè)人員須全部持有效健康證明上崗，嚴(yán)格做好其健康體檢和晨檢工作。食堂進貨嚴(yán)格落實索證索票制度，不得采購來源不明的家禽家畜，不得采購野生動物。

（二）做好教職工培訓(xùn)準(zhǔn)備

1.通過線上學(xué)習(xí)方式，組織教職工了解掌握疫情防控、幼兒園衛(wèi)生保健要求與措施、家園溝通方法、幼兒心理干預(yù)與支持等知識，提高業(yè)務(wù)水平，為新學(xué)期工作做準(zhǔn)備。

2.做好人員缺口預(yù)案。預(yù)判受疫情影響而出現(xiàn)的教職工缺口或者其他異常情況，提前采取措施，確保保教工作正常開展，及時將相關(guān)情況報教育行政部門。

（三）做好防控設(shè)施準(zhǔn)備

1.在幼兒園保健室附近設(shè)立觀察室，用于臨時留觀患兒，不在園內(nèi)進行集中隔離醫(yī)學(xué)觀察。

2.安排醫(yī)務(wù)人員并配備測溫設(shè)備，嚴(yán)格落實晨午檢制度、師生因病缺勤追蹤及報告制度，做到傳染病早發(fā)現(xiàn)、早報告、早隔離、早處置。

（四）做好家園溝通準(zhǔn)備

幼兒園要高度重視家園溝通工作，周密細致安排開學(xué)后的幼兒接送、請假及幼兒物品管理等工作，提前制定需家長配合支持的有關(guān)工作指引，采用多種方式溝通，形成家園合力，共同保障幼兒園工作秩序。對留置家中或外地繼續(xù)觀察的在園幼兒，幼兒園應(yīng)與其家長保持密切聯(lián)系，傳遞關(guān)愛與支持，待其解除觀察確保健康后再入園。

三、開園前工作

（一）開學(xué)前一周，幼兒園須通過由教育、衛(wèi)生專家組成的'聯(lián)合工作組，按照開學(xué)衛(wèi)生防疫標(biāo)準(zhǔn)進行的檢查，確認合格后方可開學(xué)，迎接身體健康的幼兒入園。

（二）提高環(huán)境與設(shè)備清潔標(biāo)準(zhǔn)

定期徹底清潔校園物體表面、室內(nèi)空氣和地面，增加門把手、樓梯扶手、幼兒桌椅的擦拭頻次，定期浸泡消毒教玩具，確保幼兒安全衛(wèi)生使用。公用的功能室（如音樂室、美術(shù)室、科學(xué)室）做到使用一次消毒一次。

（三）繼續(xù)加強衛(wèi)生保健管理

嚴(yán)格執(zhí)行《托兒所幼兒園衛(wèi)生保健管理》《河南省托兒所幼兒園衛(wèi)生健康管理實施細則》等文件關(guān)于衛(wèi)生消毒和傳染病防控工作。

幼兒園開學(xué)工作方案篇15

活動時間：

活動地點：

活動對象：

小班全體幼兒、教師

活動目標(biāo)：

1、穩(wěn)定幼兒情緒，熟悉幼兒園生活環(huán)境。

2、體驗快樂，激發(fā)幼兒喜歡上幼兒園。

活動安排：

9月1號：高高興興上幼兒園！

內(nèi)容：1、親一親，抱一抱，歡迎我的小寶貝。

（熱情迎接幼兒，穩(wěn)定孩子情緒，認識老師阿姨。）

9月2日：認識新伙伴！

內(nèi)容：1、嘗試向大家介紹自己的名字。

（幫助孩子記住1—2個同伴的名字，提高幼兒來園的熱情度。）

9月3號：動畫電影真好看！

內(nèi)容：1、看一看，感受和同伴一起觀看電影的'快樂。

（觀看幼兒喜歡的動畫電影，感受幼兒園的快樂。）

9月4號：幼兒園里真漂亮！

內(nèi)容：1、串串門，看看其他小伙伴。

2、玩一玩，大家游戲真開心。

（參觀幼兒園環(huán)境，看看其他班級伙伴，聽聽故事，做做小游戲）

9月5日：哥哥姐姐本領(lǐng)大！

內(nèi)容：1、弟弟妹妹你們好，我為大家來表演！

2、寶寶也想試一試，看看我也會唱歌！

（大班哥哥姐姐為弟弟妹妹表演節(jié)目，小班弟妹也可以試一試唱唱歌，念兒歌）

幼兒園開學(xué)工作方案篇16

活動目標(biāo)：

1、讓幼兒懂得一些基本的自我保護常識，對幼兒加強安全知識教育。

2、培養(yǎng)幼兒初步的處理突發(fā)事件的能力和初步的應(yīng)變能力。

活動準(zhǔn)備：

情境表演“小明在家”、獨自在家的各種圖片

活動過程：

1、引入“突然遇到事情怎么辦”的話題，加強幼兒的安全保護教育。

生活中突然遇到事情的時候，你會怎么辦?(不驚慌、不害怕、盡力想辦法解決問題)

你們遇到過什么事，當(dāng)時你是怎樣的?想過什么辦法解決。

讓幼兒各自討論，并把經(jīng)歷與其他幼兒分享。

2、利用情境表演引導(dǎo)幼兒了解突發(fā)事件的處理辦法。

(1)兩位老師進行情境表演，讓幼兒看情境表演，學(xué)會“家里突然來了陌生人”的處理辦法。

你認為小明這樣做對嗎?當(dāng)你一個人在家里，有人敲門，如果這個人你不認識，你該怎么辦?如果這個人是爸爸媽媽的朋友又該怎么辦?

教師小結(jié)：小明和機靈，遇到有陌生人來訪，沒有先打開門，而是先問清來人是誰?，F(xiàn)在社會上有壞人，如不問清，很可能會讓壞人鉆空子，小朋友們也要當(dāng)心。對待爸爸媽媽的客人要禮貌熱情。

3、讓幼兒了解一些基本的發(fā)生危險的應(yīng)變措施和方法。

“發(fā)生火警(觸電、受傷、溺水等)時你有什么辦法?驚慌失措有幫助嗎?”在此過程中引導(dǎo)幼兒知道火警、急救、匪警等的電話號碼。

4、教師總結(jié)。

教育遇到突發(fā)事件，應(yīng)沉者、有信心，做任何事情都要先用腦子想一下，相信自己能辦好。

幼兒園開學(xué)工作方案篇17

一、活動目的：

開學(xué)典禮是新學(xué)期開始舉行的由全體師生參加的開學(xué)儀式,旨在明確新學(xué)期的目標(biāo),激勵全體師生振奮精神,銳意進取;同時也營造一種濃厚的開學(xué)氣氛,為新學(xué)期創(chuàng)造一個良好的開端,讓新入園的幼兒感受濃厚的園所文化,盡快穩(wěn)定情緒.

二、活動時間：

20__年9月12下午

三、活動地點：

幼兒園操場

四、活動對象：

全園師生

五、活動準(zhǔn)備：

(1)場地的布置：橫幅“小太陽幼兒園開學(xué)典禮”現(xiàn)場環(huán)境要有喜慶的氣氛(彩旗)

(2)音響設(shè)備(話筒)整個典禮的音樂及表演唱歌伴奏帶

(3)、幼兒園全體員工必須穿園服。(幼兒有園服的穿園服)班級按區(qū)域就坐

六、人員安排：

總體策劃人：

教師主持人：

大合唱調(diào)動人：

道具音響：

現(xiàn)場秩序管理：

園安全工作：

七、活動流程

(一)開學(xué)典禮入場放音樂幼兒有秩序地入場。

(二)主持人出場與全體幼兒共舞(熱身舞蹈)

(三)升國旗儀式

(四)園長發(fā)言

(五)教師發(fā)言(蔣珊)

(六)幼兒發(fā)言(學(xué)前班)

(七)師生同樂節(jié)目表演，大哥哥、大姐姐(中、大班幼兒)才藝表演

1、學(xué)前班：團體操

2、朵班：詩歌朗誦

3.、蒙氏大班組：大合唱

(八)大班哥哥姐姐為小班幼兒發(fā)小紅花

幼兒園開學(xué)工作方案篇18

為進一步提高新冠肺炎疫情應(yīng)急，處置能力做好新冠肺炎疫情防控工作，確保學(xué)校開學(xué)后良好的，教育教學(xué)秩序，師生的健康和安全，我校結(jié)合實際情況制定本校一情防控應(yīng)急演練方案

一、人員分工及主要職責(zé)

1、成立以校長為總指揮的疫情防控領(lǐng)導(dǎo)小組，統(tǒng)一調(diào)度，現(xiàn)場指揮，對重大問題進行決策。

組長：

副組長：、

成員：各班主任

2、小組下設(shè)演練評估組、疫情檢測組、宣傳維穩(wěn)組、隔離工作組、現(xiàn)場消毒組。

（1）演練評估組

組長：

成員：、

主要職責(zé)：

①負責(zé)現(xiàn)場調(diào)度秩序，維護后勤保障效果評估等工作。

②根據(jù)上級教育主管部門及疾控部門的指導(dǎo)和建議，確定是否停課

以及停課的時間，班級或年級范圍等。

③綜合評估各環(huán)節(jié)工作提出改進意見，不斷優(yōu)化應(yīng)急處置流程。

（2）疫情監(jiān)測組

組長：

成員：各班主任

主要職責(zé)：

①負責(zé)全校師生晨午檢教學(xué)過程中體溫檢測。

②疫情發(fā)生后，負責(zé)排查患病學(xué)生的活動軌跡和接觸對象情況，確定確切接觸者。

③對患病學(xué)生情況持續(xù)關(guān)注，每天加強疫情防控與巡視，對其班級及學(xué)校其他同學(xué)加強后續(xù)觀察和情況排查。

④排查隔離，密切接觸者出現(xiàn)疫情后，及時聯(lián)系定點醫(yī)院，并通知學(xué)生家長，按規(guī)定向上級教育部門疫情防控部門報告情況，協(xié)助上級有關(guān)部門做好疫情防控調(diào)查和環(huán)境污染消除工作。

隔離工作組

組長：

成員：、

主要職責(zé)：

①疫情發(fā)生后，立即組織患病學(xué)生隔離和初步診斷救治。

②利用校園廣播通知各班學(xué)生立即停止室外活動，回到班級，確保發(fā)熱學(xué)生隔離通道和其他師生疏散通道，相互獨立，避免交叉感染

宣傳維穩(wěn)組

組長：

成員：、

主要職責(zé)：

①普及疫情防控相關(guān)知識，負責(zé)疫情發(fā)生后，引導(dǎo)控制輿論，穩(wěn)定師生及家長情緒。

②對隔離進行醫(yī)學(xué)觀察學(xué)生進行心理疏導(dǎo)，引導(dǎo)學(xué)生不恐慌，不猜測，不傳謠，保持積極健康的心態(tài)

現(xiàn)場消毒組：

主要職責(zé)：

①負責(zé)對進入校園的師生物品進行消毒。

②負責(zé)對出現(xiàn)疫情癥狀學(xué)生經(jīng)過的通道及該可能接觸過的物品進行應(yīng)急消毒。

③根據(jù)有關(guān)規(guī)定，做好相關(guān)班級衛(wèi)生間，公共場所等消毒工作，并在學(xué)生離開隔離觀察時候，對留觀室進行終末，同時做好記錄

二、演練流程

1、入校前

家長給學(xué)生測量體溫，如體溫超過37。3攝氏度，向班主任請假，居家隔離，并聯(lián)系定點醫(yī)院發(fā)熱門診進行治療。

2、入校時

學(xué)生戴好口罩上學(xué)，入校時，學(xué)生保持1米以上的間隔。通過測溫登記點時，執(zhí)勤教師給入校學(xué)生測溫，超過37。3攝氏度，帶入觀察室，校醫(yī)用水銀體溫計進行復(fù)測。同時值班老師通知防控領(lǐng)導(dǎo)小組，記錄學(xué)生姓名、班級、溫度等信息等候下一步通知。消殺人員對該區(qū)域進行消毒處理。

3、在校時

（1）進入教室前，學(xué)生間隔1米以上，班主任對學(xué)生進行體溫檢測，并記錄到晨午檢記錄表中，體溫全部正常，等候上課。如有學(xué)生體溫超過37。3攝氏度，詢問學(xué)生的情況，馬上聯(lián)系校醫(yī)，帶入觀察室用水銀體溫計進行復(fù)測，同時通知防控領(lǐng)導(dǎo)小組。然后指導(dǎo)其他學(xué)生間隔1米以上的距離，有序到隔離區(qū)域，進行體溫的復(fù)測，消殺人員對教室進行殺毒處理。

（2）上課期間，師生全程戴好口罩，實行單人單桌。如在上課期間學(xué)生出現(xiàn)發(fā)熱，及時聯(lián)系校醫(yī)進行隔離和初步救治，并報告防控領(lǐng)導(dǎo)小組成員。

（3）課間活動，課間錯峰活動，分批次如廁，洗手，取水。

4、離校時，

（1）實行錯峰放學(xué)，學(xué)生離校時距離間隔1米以上。班主任將學(xué)生

送至接送點，家長接到孩子立馬回家，不聚集。

（2）教室每天開窗通風(fēng)至少三次，放學(xué)后，對教室進行一次徹底地消毒，對門把手和教學(xué)用品等隨時用酒精進行擦拭處理。

三、異常情況的處置流程

1、報告，一旦發(fā)現(xiàn)疑似病人，值班老師或班主任立即向?qū)W校疫情防護領(lǐng)導(dǎo)小組進行報告，然后疫情領(lǐng)導(dǎo)小組下設(shè)的各個分組分工開展工作。

2、隔離，迅速將患病學(xué)生帶到隔離室觀察，穩(wěn)定學(xué)生情緒后再次測量體溫，并對疫情學(xué)生進行初步救治，患病學(xué)生所在班級其他學(xué)生停止校內(nèi)常態(tài)活動，轉(zhuǎn)移到備用教室，現(xiàn)場消毒小組對該班教室進行消毒。

3、送醫(yī)，立即通知學(xué)生家長，由家長自駕接學(xué)生去醫(yī)院就醫(yī)，如果家長不能及時趕到，就撥打120，將其送往定點醫(yī)院發(fā)熱門診

4、排查，排查發(fā)熱學(xué)生的活動軌跡，上學(xué)所乘交通工具、入校晨午測或就餐過程周圍人員，同時，對患病學(xué)生所在班級老師及其他同學(xué)進行體溫測量。

5、上報，如學(xué)生被確診為疑似病例或確診病例，及時將感染情況和排查情況上報校疫情防控領(lǐng)導(dǎo)小組，由領(lǐng)導(dǎo)小組第一時間上報區(qū)教體局和疾控中心。

6、消毒，立即對隔離觀察區(qū)疫情學(xué)生活動區(qū)域，進行應(yīng)急消毒處理。

7、評估，綜合上級教育主管部門及疾控部門的指導(dǎo)和建議，確定是否停課以及停課的時間，班級或年級范圍，并將意見報告學(xué)校疫情防控領(lǐng)導(dǎo)小組，由領(lǐng)導(dǎo)小組最終決策。

8、善后加強校園輿情管理，引導(dǎo)全校師生不單獨接受采訪或?qū)ν庹務(wù)摚慌臄z和發(fā)布相關(guān)視頻，不主觀臆測，夸大其詞，不以個人名義向外提供信息，以上級部門正式發(fā)布的信息為準(zhǔn)，積極做好患病學(xué)生的家訪工作，每天知道患病學(xué)生的身體狀況，做好跟蹤觀察，做好心理疏導(dǎo)，對所在班級其他學(xué)生也要做好跟蹤，提高日常體溫檢測頻次，

9、反思及改進，演練結(jié)束后，把好總結(jié)關(guān)，對演練情況進行全面梳理，查漏補缺，針對不足收集教職工提出的意見建議，進一步完善流程，細化措施，力爭人員到位，物質(zhì)到位，措施到位，落實到位。

幼兒園開學(xué)工作方案篇19

快樂的暑假結(jié)束了，9月1日是孩子們返校的日子，孩子們升入大大二班，幼兒多數(shù)為自己升入學(xué)前班，感到非常開心，但仍有部分幼兒對進入新的環(huán)境，面對不熟悉的老師，不了解學(xué)前班基本的學(xué)習(xí)和生活常規(guī)，導(dǎo)致出現(xiàn)上幼兒園有情緒，針對這一情況,我們?nèi)焕蠋熢O(shè)計了“開學(xué)第一天”這一活動，讓小朋友們能夠迅速的融入到大大二班這個大家庭，感受老師對每一個小朋友的愛。

一、活動目標(biāo)：

1、認識新環(huán)境、表達對幼兒園、老師、和同伴的愛，樂意與同伴交談自己從小到大的成長變化，能較為清晰地表達自己對“長大了”的感受。

2、進行安全教育，讓小朋友懂得自我的保護意識和基本的安全知識。

3、喜歡上幼兒園，在老師的引導(dǎo)下樂意參加各類活動，體驗上幼兒園的快樂。

二，活動具體安排：

時間：20__年9月1日

主題活動一：

（一）、認識新朋友、新環(huán)境、新老師、了解幼兒園生活的新變化，8：00–9:00

1、教師熱情迎接幼兒

2、自由看看班級環(huán)境的變化

3、自主游戲，與同伴自由交談，聯(lián)絡(luò)感情

9:00—9:20

生活盥洗

鞏固正確洗手檫手的方法，學(xué)習(xí)如何使用便池和去衛(wèi)生間的時候要注意哪些安全。

9：30--10：00談話活動

1，認識新老師

2，暑假里發(fā)生了哪些有趣的事

3，進入學(xué)前班自己有怎樣的變化

10:00—10:20

4、幼兒吃點心

5、幼兒自由交流，活動

10:30—10：40

（二）、認識室內(nèi)外環(huán)境

帶小朋友參觀認識活動區(qū)域環(huán)境，介紹幼兒園走廊環(huán)境，參觀其他班級環(huán)境

10：50餐前準(zhǔn)備

1、餐桌位置的安排

2、用餐習(xí)慣的鞏固

11：00--11：30

午餐時間

11：45--14：15午睡時間

1、認識小床標(biāo)記

2、幼兒午睡

主題活動二

3:50—4：20

開展安全知識的教育活動

如：上學(xué)和放學(xué)路上的安全。

不要和陌生人說話。

上下樓跳注意安全等

4:30—5:00

幼兒園開學(xué)工作方案篇20

一、指導(dǎo)思想

本期將繼續(xù)貫徹我園“盡職盡責(zé)為幼兒發(fā)展，全心全意為家長服務(wù)”的指導(dǎo)思想，以內(nèi)涵發(fā)展為主線，以構(gòu)筑優(yōu)質(zhì)教育為主旨，進一步提升幼兒園保教質(zhì)量。堅持以《幼兒園工作規(guī)程》和《幼兒園教育指導(dǎo)綱要(試行)》(簡稱《綱要》)為指導(dǎo)，進一步學(xué)《綱要》，用《綱要》，認真學(xué)習(xí)區(qū)教師進修校和鎮(zhèn)教管中心對幼兒教育工作的意見，結(jié)合本園實際，盡力讓《綱要》的理念與精神落實我園的保教管理和保教第一線中，使幼兒在園能得到快樂的玩耍與學(xué)習(xí)，使幼兒園的保教質(zhì)量繼續(xù)呈良好的發(fā)展態(tài)勢，較好地促進兒童富有個性的發(fā)展。

二、幼兒園情況分析

經(jīng)過全園教師的共同努力，目前在園幼兒人數(shù)已達200多名，園所發(fā)展事態(tài)良好，保持了較好的社會聲譽和較高的保教質(zhì)量。本期又與以往有所不同：

一是幼兒園保教隊伍人員有所調(diào)整，新進的三名教師，教育經(jīng)驗不夠豐富，年紀(jì)均偏小，教師既要從事教師工作，又要從事保育工作，教師的培訓(xùn)成為本期的重點和難點。

二是幼兒園外部環(huán)境的變化，東城幼兒園升級為一級幼兒園，提高級別，增加園所收入，提高教師保教要求;龍崗幼兒園、實驗幼兒園均以控制生員增加收入，減輕教師工作量，提高保教質(zhì)量，從而達到提高園所知名度，穩(wěn)定生源的目的。這給幼兒園帶來了機遇與困惑。我們只有抓住機遇，解決困惑，讓全園保教質(zhì)量越來越高，才能穩(wěn)定生源。

三、本期幼兒園工作目標(biāo)

師資是幼兒園發(fā)展的基礎(chǔ)，結(jié)合我園實際情況，我們將教師培訓(xùn)作為本學(xué)期的重點工作。從教育科研工作入手，強化教師專業(yè)培訓(xùn)工作。優(yōu)化一日保教活動;制定符合本園實際的保教常規(guī)制度與檢查制度，落實保教常規(guī)管理;拓展教研工作思路，達到以研促教的目的;提高教師綜合能力，培養(yǎng)一專多能的教師;培養(yǎng)幼兒富有個性的發(fā)展。

重視日常教育教學(xué)工作的過程管理，開展豐富多彩的社會活動，讓幼兒園教育融入社會，同時繼續(xù)進行幼兒園的硬件建設(shè)，完善幼兒園的裝飾和設(shè)備的添置。

四、具體措施

(一)強化教師培訓(xùn)

1.加強師德教育。

(1)組織教師學(xué)習(xí)幼兒園各類法規(guī)文件。加強教研組建設(shè)，配合學(xué)校學(xué)習(xí)《重慶市中小學(xué)學(xué)科教研組工作規(guī)程》細化教研組考核、評價辦法，充分發(fā)揮教研組在教育教學(xué)中的主導(dǎo)作用。

(2)繼續(xù)抓好教育故事、教育反思、教學(xué)隨筆的評講活動，期中開展教育故事演講比賽，提高教師責(zé)任心和使命感，培養(yǎng)教師愛崗敬業(yè)，團結(jié)奉獻，合作進取的精神。通過學(xué)習(xí)、實踐、反思、研究等活動，不斷提高教師的人格魅力與專業(yè)水平。

2.抓好園本培訓(xùn)工作，加強專業(yè)培訓(xùn)。

園本培訓(xùn)是教師專業(yè)成長的途徑之一，本學(xué)年，園本培訓(xùn)將圍繞三個主題進行學(xué)習(xí)：(1)對《綱要》及《規(guī)程》的學(xué)習(xí);積極參加各級各類專題講座。在專題講座的同時，教研組長深入班級指導(dǎo)各班教學(xué)的組織與實施，并就教學(xué)中出現(xiàn)的問題進行研究。

(2)對教師的基本功學(xué)習(xí)與指導(dǎo)。利用周五業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)的時間，通過自主學(xué)習(xí)的模式，值周教師組織學(xué)習(xí)游戲、美工、兒歌、律動等并推薦自己認為比較好的書籍與文章、活動方案等，其余教師做好學(xué)習(xí)筆記。繼續(xù)實行每周一節(jié)聽課并檢查制度。

在聽其他教師的上課后也應(yīng)該把它與自己的教學(xué)相結(jié)合，思考怎樣來更好的組織活動。教師在聽課與上課過程中，要學(xué)會對自己工作負責(zé)，實行自我管理、自我決策，思考“我要做什么?我應(yīng)該怎么做?為什么這樣做?”這樣才能從根本上使保教人員的保教行為，迸發(fā)出創(chuàng)造的火花，優(yōu)化一日保教活動。

(3)教育教學(xué)技巧方面的培訓(xùn)。每周由教研組長組織學(xué)習(xí)，教研活動內(nèi)容分為理論學(xué)習(xí)、優(yōu)質(zhì)課探討;園外參觀學(xué)習(xí)、教學(xué)反思評比、教育故事演講等。采用攝像讓實踐者參與評比過程，實踐活動的教師通過錄像觀察自己的教育行為，更清晰地了解幼兒的活動情況，通過這樣的“實踐反思”讓教師對已有的教育觀念、教育行為進行修正、替換、增減，提高研究的目的性和實效性，切實提高教師教育教學(xué)技能。

通過不同形式、不同方法讓新老教師通過教研活動都要有所成長。期望通過教研活動既能培養(yǎng)一專多能的教師，培養(yǎng)新的骨干教師，又能探索出一些教研的方法，提高教研的質(zhì)量，并能通過研究來提高教育教學(xué)的質(zhì)量，達到以研促教的目的。使大家接觸的幼教信息，有機會得到更進一步的成長。

3.開展好幫帶工作。

幫帶活動也是幫助教師提高教學(xué)能力的一塊陣地，幼兒園要利用已有條件開展好幫帶指導(dǎo)活動，老教師每人幫帶兩名以上的教師，特長教師每人找一人為互助對象，利用業(yè)余時間幫帶，形成共同學(xué)習(xí)的氛圍，加快進步的步伐。幫帶教師對幫帶過程及效果要寫好記錄，為今后的幫帶提供參考。

(二)優(yōu)化一日保教常規(guī)。

本學(xué)期的教學(xué)常規(guī)制度和常規(guī)檢查制度。

教育質(zhì)量是幼兒園工作的生命線，要抓好教學(xué)工作進一步完善教學(xué)常規(guī)中的各項規(guī)章制度，強化內(nèi)部管理，端正教風(fēng)，將教學(xué)常規(guī)變成教師自覺的行動。幼兒園保教常規(guī)制度與檢查制度隨著新的崗位調(diào)整發(fā)生了新的變化，本學(xué)期，我們將結(jié)合實際完善保教常規(guī)檢查制度，使其更具有操作性。

要解決的問題是：怎樣將《規(guī)程》中的一日保教常規(guī)體現(xiàn)在我們的保教每一線和保教管理中，怎樣進行有效的檢查與評價，既能對保教工作進行有效的引導(dǎo)與監(jiān)督，又能通過制度的落實和調(diào)動教師積極性。這學(xué)期將結(jié)合實際，進一步解決這一問題。

幼兒園開學(xué)工作方案篇21

在新冠肺炎疫情的影響下，如何做好開園前的準(zhǔn)備工作以保障全體師幼的身體健康。這個問題成為了園長們最為關(guān)心的話題之一。為營造一個家長放心、教師安心的開園環(huán)境艾樂教育總部從管理制度、防控舉措、衛(wèi)生保健、家園共育等方面為全國艾樂園所提供了一些可行性的建議與措施，希望園所可以根據(jù)實際情況自行調(diào)整，共同打好這場防疫攻堅戰(zhàn)。

一、建立疫情防控管理體系

1、成立防控管理領(lǐng)導(dǎo)小組

成立幼兒園防控管理領(lǐng)導(dǎo)小組，由園長擔(dān)任組長、保教主任和后勤主任擔(dān)任副組長，全面負責(zé)園所防控工作的組織領(lǐng)導(dǎo)和督查督辦。明確分工，責(zé)任到崗，任務(wù)到人。

2、制定完善相關(guān)制度、方案

制定和完善防控工作的“兩案九制”：《開學(xué)前準(zhǔn)備工作方案》《開學(xué)后工作開展方案》和《突發(fā)公共衛(wèi)生事件應(yīng)急預(yù)案》，傳染病疫情及突發(fā)公共衛(wèi)生事件的報告制度，幼兒晨檢制度，因病缺勤登記、追蹤制度，復(fù)學(xué)證明查驗制度，幼兒健康管理制度，免疫接種證查驗制度，環(huán)境衛(wèi)生檢查通報制度，傳染病防控的健康教育制度，通風(fēng)、消毒制度。

3、建立四級防控聯(lián)系網(wǎng)

建立幼兒園、班級、家長三級防控工作聯(lián)系網(wǎng)絡(luò)，及時收集和報送相關(guān)信息。

4、加強與醫(yī)療疾控部門的緊密聯(lián)系

明確屬地衛(wèi)生健康部門、疾控機構(gòu)、就近醫(yī)療機構(gòu)的聯(lián)系人及其聯(lián)系方式，加強溝通，取得專業(yè)技術(shù)支持，開展聯(lián)防聯(lián)控。

二、建立健康監(jiān)測機制，做好對應(yīng)的醫(yī)學(xué)隔離準(zhǔn)備工作

1、建立教職員工和幼兒假期行蹤和健康監(jiān)測機制

全覆蓋、無遺漏、精準(zhǔn)摸清重點人群底數(shù)并建檔。了解患病人員發(fā)病情況，摸清來自疫情防控重點地區(qū)的教職員工、幼兒數(shù)量及其在各年級和班級的分布、返園前14天的健康狀況。

2、收集所有返校幼兒的健康信息

健康信息的內(nèi)容至少應(yīng)包括：師幼返校前14天的身體健康狀況、家庭成員身體健康狀況、假期是否曾前往疫情防控重點地區(qū)、是否接觸過疫情防控重點地區(qū)高危人員等。

3、安排好重點疑似人員居家隔離醫(yī)學(xué)觀察，解除后方可返園

決不允許帶病返園或未解除醫(yī)學(xué)觀察人員上班/入園。妥善安排因疫情誤課幼兒的網(wǎng)絡(luò)教學(xué)工作。

4、設(shè)置相對獨立的隔離室，用以暫時留觀身體不適的師幼

優(yōu)化工作流程、開展環(huán)境消毒、避免交叉感染。

5、各班、門衛(wèi)、幼兒園保健室、隔離室配備紅外線額溫槍、消毒液、口罩等防護用品

6、制定網(wǎng)絡(luò)教學(xué)方案，開發(fā)網(wǎng)絡(luò)教學(xué)課程

7、做好廚房、飲用水的安全監(jiān)管

8、設(shè)置充足的洗手水龍頭，配備足夠的洗手液或肥皂

9、開展全校環(huán)境清潔整治行動，徹底消除衛(wèi)生死角和蚊蟲滋生地

10、加強宣傳和培訓(xùn)

通過新媒體、微信、短信、網(wǎng)絡(luò)課程等形式，對師幼和家長進行防控新型冠狀病毒感染的肺炎疫情知識宣傳教育。加強對教職員工防控技能的培訓(xùn)。動員師幼積極配合園所各項防控措施，提高師幼自覺防控的意識和能力。

三、加強后勤保障

1、建立疫情信息定期報告制度：堅持做好各部門工作人員防控知識學(xué)習(xí)測試、日報告、零報告、外出人員健康排查等工作。

2、全力做好園區(qū)的消殺用品和日常物品供應(yīng)工作。根據(jù)報備的物品數(shù)量，多個渠道積極采購，保證順利開學(xué)。

3、制定疫情防控園所綜合治理工作制度、家長不入園接送制度、門崗防控措施、戶外環(huán)境衛(wèi)生整治及消殺措施等各項制度，并通過視頻會議對保安、保潔及消殺人員等進行專業(yè)知識培訓(xùn)。

4、做好園區(qū)預(yù)防性消毒。持續(xù)、深入開展環(huán)境衛(wèi)生整治，對課室、食堂、活動室、洗手間等重點區(qū)域和室內(nèi)外場所提前殺菌消毒和通風(fēng)換氣，做好滅鼠、清除越冬蚊卵等工作，徹底清除各類病媒生物孳生環(huán)境。開學(xué)前一天，全體人員應(yīng)全面檢查防疫工作部署的到位情況，再次進行園區(qū)環(huán)境消毒，做好開學(xué)準(zhǔn)備。

5、在園內(nèi)各公共衛(wèi)生間配備充足的洗手液或肥皂，并在醒目位置張貼“正確洗手圖示”。

6、集中對水、電、氣、暖、園舍建筑、消毒燈管、消防設(shè)施設(shè)備、室外活動場地、設(shè)施設(shè)備和大型玩具、音響廣播、園所宣傳欄、戶外大型玩具等進行排查，確保安全運轉(zhuǎn)。

7、全體后勤人員保持手機暢通，隨時待命，聽從領(lǐng)導(dǎo)安排。

四、加強衛(wèi)生保健

1、做好宣傳引導(dǎo)。通過微信、短信、宣傳片等形式，對師幼和家長進行疫情防控知識宣傳教育，引導(dǎo)幼兒和家長提高自覺防控意識和能力，做好個人防護，減少疫情期間外出，規(guī)范佩戴口罩，盡量避免乘坐公共交通工具，不參加聚會，不到人員密集的公共場所活動，尤其是空氣流動性差的地方，例如影院、商場等。

2、建立教職員工和幼兒假期行蹤健康監(jiān)測機制。對本園教職員工和幼兒進行全覆蓋排查，實行“日報告、零報告”制度，精準(zhǔn)掌握每個教職員工、幼兒返園前14天的身體健康狀況，做到底數(shù)清、情況明、數(shù)據(jù)準(zhǔn)。異常情況均按照預(yù)案要求居家隔離。

3、開學(xué)前根據(jù)上級主管部門要求和疫情防控方案，制定和完善突發(fā)公共衛(wèi)生事件應(yīng)急預(yù)案、傳染病疫情及突發(fā)公共衛(wèi)生事件的報告制度，幼兒晨午檢制度，因病缺勤登記、病因追蹤制度，復(fù)學(xué)證明查驗制度，幼兒健康管理制度，免疫接種證查驗制度，通風(fēng)、消毒制度，傳染病防控健康教育制度，并對全體教職員工進行制度和知識技能培訓(xùn)。

4、保健室需加強與本地衛(wèi)生機構(gòu)的聯(lián)系，配置防控疫情所需設(shè)備設(shè)施，如醫(yī)用口罩、醫(yī)用酒精、84消毒液、體溫測量儀、消毒液噴壺等，準(zhǔn)備好各種檢查記錄表格，做好疫情防控應(yīng)對準(zhǔn)備。將隔離室做為獨立的觀察室，用以暫時留觀身體不適的師生，并優(yōu)化工作流程、做好環(huán)境消毒、避免交叉感染。

5、開學(xué)前，保健室發(fā)放班級消毒物品和記錄表格。指導(dǎo)教師對班級教室、臥室、衛(wèi)生間、室內(nèi)玩具、戶外玩具等設(shè)施設(shè)備進行清潔消毒。每天對接送卡進行清洗、日曬。

6、明確疫情報告人，及時報送疫情防控信息。

7、做好第一期宣傳欄健康教育主題內(nèi)容。

五、加強食品衛(wèi)生

1、在更衣室、操作間和面點室配備充足的洗手液或肥皂，并在醒目位置張貼“正確洗手圖示”，要求員工按照正確洗手方法操作。

2、做好園所飲用水的安全監(jiān)管。提前