2024屆高三九省適應(yīng)性考試作文題（河南、黑龍江、甘肅）“交錯(cuò)帶”詳細(xì)講評(píng)

2024屆高三九省適應(yīng)性考試作文題（河南、黑龍江、甘肅）“交錯(cuò)帶”詳細(xì)講評(píng)課件原題呈現(xiàn)23.閱讀下面的材料，根據(jù)要求寫作。（60分）本試卷現(xiàn)代文閱讀材料Ⅰ提到自然帶邊緣交錯(cuò)地帶較為敏感，當(dāng)環(huán)境出現(xiàn)波動(dòng)時(shí)，它們會(huì)最先發(fā)生改變，進(jìn)而推動(dòng)整個(gè)地區(qū)產(chǎn)生變化，其實(shí)，歷史發(fā)展、社會(huì)變遷、文化傳承、科技創(chuàng)新乃至生活中的問題解決，都有類似的“交錯(cuò)帶”。請(qǐng)以“交錯(cuò)帶”為話題，寫一篇文章。要求：選準(zhǔn)角度，確定立意，明確文體，自擬標(biāo)題；不要套作，不得抄襲；不得泄露個(gè)人信息；不少于800字。審題指導(dǎo)

這次九省適應(yīng)性測(cè)試聯(lián)考的作文題目（河南考區(qū)）有些出人意料，一改二元、三元關(guān)系型材料作文題或單純材料型的作文題，給了一個(gè)讀寫結(jié)合+材料+話題型的作文題。作文題看似簡(jiǎn)單，但“交錯(cuò)帶”這個(gè)話題名詞明顯很陌生，寫好這個(gè)作文有一定難度。需要注意的是“反押題”思路在指導(dǎo)高考作文出題的方向。寫作指導(dǎo)通過對(duì)原文的閱讀，我們可以提取以下的關(guān)鍵點(diǎn)：

1.交錯(cuò)帶較為敏感（脆弱），當(dāng)外界環(huán)境發(fā)生波動(dòng)，它們最先做出改變

2.交錯(cuò)帶的變化會(huì)進(jìn)而推動(dòng)整個(gè)地區(qū)變化

3.歷史發(fā)展、社會(huì)變遷、文化傳承、科技創(chuàng)新乃至生活中的問題解決，都有類似的“交錯(cuò)帶”

由此可以解讀它的內(nèi)涵為：

“交錯(cuò)帶”在文中是地理方位概念，即“自然帶的邊緣交錯(cuò)地帶”，如果從材料中提及的“歷史發(fā)展、社會(huì)變遷、文化傳承、科技創(chuàng)新乃至生活中的問題解決”層面來考量，我們更應(yīng)該傾向于從“時(shí)間”緯度進(jìn)行解讀。即，歷史的轉(zhuǎn)折期、科技的更迭期、政治的博弈期、文化的創(chuàng)新期、生活中問題解決的矛盾期，正所謂"春江水暖鴨先知”，生活在以上”時(shí)期”的人，當(dāng)是最敏感的、也會(huì)是最先"發(fā)生改變的”,從而推動(dòng)整個(gè)人類社會(huì)的變化。與植物的被動(dòng)適應(yīng)不同，人有主觀能動(dòng)性，面對(duì)“環(huán)境出現(xiàn)的波動(dòng)”，人類(大至整個(gè)國，小到某個(gè)人)要積極應(yīng)對(duì)，主動(dòng)作為，立足“交錯(cuò)帶”順勢(shì)而為。做變者，做智者、做勇者，成勝者，成強(qiáng)者、成王者!寫作指導(dǎo)

核心概念:“交錯(cuò)帶”，其地理慨念中的關(guān)鍵特點(diǎn)是敏感、一旦波動(dòng)、最先感知、推動(dòng)變化。很顯然，我們不能簡(jiǎn)單的理解它的地理概念來作文章，而要把它的地理概念與人類活動(dòng)作類比，材料中“其實(shí)”一字也做了提示。

敏感、一旦波動(dòng)，其實(shí)就是指人類活動(dòng)中關(guān)鍵時(shí)期、重要節(jié)點(diǎn)、特殊臨界點(diǎn)，百年大變局、互聯(lián)網(wǎng)時(shí)代、芯片市場(chǎng)、AI智能等;最先感知，其實(shí)就是指，面對(duì)這些類比的“交錯(cuò)帶”敏感期，我們要敏銳的發(fā)掘，率先地?fù)?dān)責(zé)，勇于奉獻(xiàn);推動(dòng)變化，其實(shí)就是指只要我們?cè)谶@些類比的“交錯(cuò)帶”敏感期，做出智慧的抉擇和強(qiáng)大的付出，定會(huì)得到好的推動(dòng)作用，甚至直接達(dá)成目標(biāo)的結(jié)果。

以上這些類比于人類活動(dòng)的解釋，適用于個(gè)人的發(fā)展階段和國家某些層面及國家的發(fā)展階段，無論個(gè)人的方面:還是國家的方面，我們都需要在“交錯(cuò)帶”時(shí)期，做出智辨應(yīng)變、敢于爭(zhēng)先和勇于擔(dān)責(zé)的選擇，這樣，個(gè)人才能成為有用的人，國家才能成為世界的中心。寫作指導(dǎo)

①歷史發(fā)展：王朝更迭、變法革新（吳起變法商鞅變法戊戌變法）、宋明商業(yè)經(jīng)濟(jì)、五四運(yùn)動(dòng)、乒乓球外交、安徽鳳陽改革、改革開放、市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)體制、加入WTO。

②社會(huì)變遷：兩次鴉片戰(zhàn)爭(zhēng)、鄉(xiāng)土中國變遷、恢復(fù)高考制度、計(jì)劃生育國策、下海經(jīng)商潮流、“經(jīng)濟(jì)晴雨表”股市、城鎮(zhèn)化進(jìn)程、現(xiàn)代化轉(zhuǎn)型、城鄉(xiāng)結(jié)合部發(fā)展、雙減政策制定、教培產(chǎn)業(yè)興衰等。

③文化傳承：思想碰撞交流、文明沖突融合、百家爭(zhēng)鳴、獨(dú)尊儒術(shù)、新文化運(yùn)動(dòng)、新高考改革、文化強(qiáng)國戰(zhàn)略、傳統(tǒng)文化復(fù)興國策等。

④科技創(chuàng)新：開眼看世界、師夷長技以制夷、科教興國、大國工匠、“芯”路歷程、鍛造大國重器、華為中興反圍剿、AI時(shí)代、智能駕駛、共享單車、快遞業(yè)崛起、5G技術(shù)高地、油價(jià)高企新能源逆襲等。

⑤生活中的問題解決：課程學(xué)習(xí)狀況、健康狀態(tài)表現(xiàn)、中醫(yī)望聞問切（氣色脈象舌苔足底）、心理抗壓能力、夫妻情感維系、家庭教育氛圍、學(xué)校人文環(huán)境、人際交往關(guān)系等。寫作指導(dǎo)參考立意優(yōu)秀標(biāo)題參考立意：1、“交錯(cuò)帶”處立足，方達(dá)詩和遠(yuǎn)方2、破局“交錯(cuò)帶”，青春不迷茫3、感知“交錯(cuò)帶”，趨向盛世華章4、立足“交錯(cuò)帶”，挺膺擔(dān)當(dāng)不懈怠5、智渡交錯(cuò)帶，青春自芳華寫作指導(dǎo)優(yōu)秀題目：1、讓“交錯(cuò)帶”變?yōu)椤俺砷L圈”

2、危中見機(jī)，“交錯(cuò)”尋路3、風(fēng)起“交錯(cuò)帶”，浪成微瀾間

4、融入“交錯(cuò)帶”，挺膺有擔(dān)當(dāng)5、人生“交錯(cuò)”，擘畫藍(lán)圖

6、人生“交錯(cuò)”啟示錄7、根植“交錯(cuò)帶”，青春綻芳華

8、身處“交錯(cuò)帶”，順勢(shì)展宏圖寫作指導(dǎo)優(yōu)秀題目：9.適應(yīng)“交錯(cuò)帶”，開啟新征程10.不懼交錯(cuò)，多元探索11.立足交錯(cuò)帶，探出新天地12.無懼“交錯(cuò)帶”，探界謀發(fā)展13.勇于交錯(cuò)，多元包容14.適應(yīng)“交錯(cuò)帶”，闖出新天地15.直面“交錯(cuò)帶”，創(chuàng)新無極限16.把握人生“交錯(cuò)帶”，開啟壯麗新篇章寫作指導(dǎo)分論點(diǎn)示例1.立足“交錯(cuò)帶”，挺膺擔(dān)當(dāng)不懈怠“小荷才露尖尖角，早有蜻蜓立上頭”。立足“交錯(cuò)帶”，智者搶占先機(jī)以成行業(yè)翹楚。“爭(zhēng)攀柳帶千千手，間插花枝萬萬頭。”面對(duì)“交錯(cuò)帶”，強(qiáng)者因利就便，靈活變通?！办F柳暗時(shí)云度月，露荷翻處水流螢”。立足“交錯(cuò)帶”，勇者開拓進(jìn)取，化危為機(jī)。2.感知“交錯(cuò)帶”，趨向盛世華章東逝之長江，不改之青山，無不訴說著歷史發(fā)展的“交錯(cuò)帶”。唯重民意，聽民心，把脈“交錯(cuò)帶”，可永立盛世年華。關(guān)關(guān)雎鳩，呦呦鹿鳴，無不訴說著文化傳承的“交錯(cuò)帶”。唯重視流行文化，引導(dǎo)流行文化，方可傳承好中華文化。為國鑄盾，隱理埋名，無不訴說著科技創(chuàng)新的“交錯(cuò)帶”。唯關(guān)注大國重器的變遷，方可知曉科技發(fā)展的意義。寫作指導(dǎo)3.“交錯(cuò)帶”處立足，方達(dá)詩和遠(yuǎn)方懷一顆淡定從容之心，于“一發(fā)”中找回自信，抵達(dá)詩和遠(yuǎn)方。懷一顆拼搏奮斗之心，于“一發(fā)”中汲取力量，抵達(dá)詩和遠(yuǎn)方。懷一顆堅(jiān)實(shí)決勝之心，于“一發(fā)”中扎穩(wěn)底氣，抵達(dá)詩和遠(yuǎn)方。4.智渡交錯(cuò)帶，青春自芳華意識(shí)交錯(cuò)帶，不惆悵，不徘徊，知那“千磨萬擊還堅(jiān)勁”。身處交錯(cuò)帶，心不慌，腳不亂，任那“放使干宵戰(zhàn)風(fēng)雨”。智面交錯(cuò)帶，樂提升，勤補(bǔ)拙，如那“晴空一鶴排云上”。寫作指導(dǎo)5.破局“交錯(cuò)帶”，青春不迷茫于“交錯(cuò)帶”識(shí)變應(yīng)變，在岔路口不迷途，危機(jī)中也能育新機(jī)。于“交錯(cuò)帶”抓住機(jī)遇，在困境中逆襲，變局中定能開新局。于“交錯(cuò)帶”突破自我，智慧解決問題，破局即是新生。6.立足“交錯(cuò)帶”開創(chuàng)新局面歲月潑墨，綴下繁花。立足于歷史和現(xiàn)實(shí)的“交錯(cuò)帶”，把握社會(huì)發(fā)展的方向。五色交輝，笛簫和鳴，立足傳統(tǒng)和創(chuàng)新的“交錯(cuò)帶”，合奏時(shí)代進(jìn)步的交響樂。海納百川，交匯奔涌。汲以往之精華,合現(xiàn)代之創(chuàng)新,閃耀成最的亮眼的星辰。寫作指導(dǎo)作文素材1、上個(gè)世紀(jì)有句順口溜：八十年代看廣東，九十年代看山東，二十一世紀(jì)看浦東。它點(diǎn)明改革開放中國的發(fā)展軌跡。這些地區(qū)一開始也并非富庶繁華，甚至像深圳不過是一個(gè)安靜的被人遺忘的小漁村，但這里也像是一個(gè)小小的“交錯(cuò)帶”，彌漫著遍地黃金的訊號(hào)，顯現(xiàn)出發(fā)展的先機(jī)與預(yù)兆。后來，“有一位老人在中國的南海邊畫了一個(gè)圈”，這里迅速騰飛，成為全國經(jīng)濟(jì)發(fā)展的先鋒。而有的改革先行者，來到這里成為第一批淘金客，千淘萬漉雖辛苦，吹盡黃沙始到金2、信息爆炸時(shí)代，風(fēng)險(xiǎn)與機(jī)遇并存。歷數(shù)那些成就一番事業(yè)的企業(yè)家，都是在時(shí)代潮流中敏銳捕捉商機(jī)，最先預(yù)知機(jī)會(huì)。任正非、張瑞敏、褚時(shí)健、馬云、馬化騰、任正非、王石、雷軍們，面對(duì)社會(huì)經(jīng)濟(jì)的“交錯(cuò)帶”，在制造業(yè)、互聯(lián)網(wǎng)電商、通訊技術(shù)等領(lǐng)域大展拳腳，引領(lǐng)時(shí)代潮流。作文素材

3、宋玉的《風(fēng)賦》中說：風(fēng)起于青萍之末。后人為它補(bǔ)上了一句駢偶句：浪成于微瀾之間。意思是，風(fēng)始從青萍草頭上興起，逐漸發(fā)展成大風(fēng)；浪原本只是微細(xì)的漣漪，慢慢發(fā)展為滾滾浪濤。很多大思潮、大變革往往會(huì)在微小而不易察覺的“交錯(cuò)帶”源發(fā)。

4、埃隆·馬斯克堪稱處在世界“交錯(cuò)帶”的“科技先知”。他有著極其敏銳的判斷力，他曾說：“當(dāng)某事足夠重要，你就去做它，即使勝算不大?！碑?dāng)寶馬奔馳奧迪殺得難分難解時(shí)，他身處夾縫中，嗅到了新能源汽車的商機(jī)，今天，特斯拉已雄霸全球。當(dāng)別的互聯(lián)網(wǎng)巨頭在大戰(zhàn)“菜籃子”時(shí)，他專注他的SpaceX事業(yè)，志在星辰大海。他看似邊緣而野心勃勃的夢(mèng)想，在逐個(gè)實(shí)現(xiàn)，他改變了汽車界生態(tài)，也有了改變世界的力量。作文素材

5、無論是鍛造大國重器，還是謀求小家幸福，都會(huì)有這樣那樣的“交錯(cuò)帶”。前幾年熱映的電影《我和我的父輩》中，有一個(gè)感人的故事《詩》。講述的是研究?jī)蓮椧恍堑南容厒?，前仆后繼，爸爸犧牲了，媽媽跟著接力。他們知道，偏遠(yuǎn)的小山溝里，看似與世隔絕，其實(shí)潛藏著國家重器的火種，而世界風(fēng)云動(dòng)蕩牽動(dòng)著這里每個(gè)人的心。這里是改變中國也影響世界的“交錯(cuò)帶”，也終于迎來了蘑菇云在天空升騰的激動(dòng)時(shí)刻。6、“交錯(cuò)帶”是“機(jī)會(huì)帶”。牧人躍上馬背，廣袤的草原成為了他們的舞臺(tái)?？萍既招略庐悾?G方興未艾，6G競(jìng)爭(zhēng)展開，華為已致力于構(gòu)建萬物互聯(lián)的智能世界——全連接的地面網(wǎng)絡(luò)和衛(wèi)星通信相結(jié)合的世界，將實(shí)現(xiàn)全球范圍內(nèi)的無死角覆蓋，遙遙領(lǐng)先。立足科技的“交錯(cuò)帶”，誰能站在戰(zhàn)略制高點(diǎn)，把握先機(jī)，盡早謀劃，率先突破，誰就能在新一輪全球競(jìng)爭(zhēng)中勝出，引領(lǐng)未來。作文素材優(yōu)秀范文1.把握人生“交錯(cuò)帶”，開啟壯麗新篇章虞城一高風(fēng)的絮語古語云：一葉落，知天下秋；一念起，萬水千山。現(xiàn)代文閱讀材料中的牧人面對(duì)“交錯(cuò)帶”環(huán)境的波動(dòng)，及時(shí)改變生活方式，勇敢躍上馬背，智慧馴化牲畜，從而擺脫定居農(nóng)業(yè)，邁向游牧生涯。作為新時(shí)代青年，也應(yīng)從中汲取智慧和力量，把握人生“交錯(cuò)帶”，開啟壯麗新篇章。優(yōu)秀范文“沉舟側(cè)畔千帆過，病樹前頭萬木春?！标P(guān)注“交錯(cuò)帶”，敏感早應(yīng)對(duì)。（分論點(diǎn)1）

日升月沉，花謝花落，萬事萬物并非一成不變，都遵循著一定的客觀規(guī)律。自然界有“交錯(cuò)帶”，環(huán)境波動(dòng)，氣候更迭，難以避免。人生亦有“交錯(cuò)帶”，年齡的遞增、學(xué)習(xí)的深入、際遇的改變、工作的調(diào)動(dòng)、時(shí)代的變幻、國家的運(yùn)脈，無一不是各種層次的“交錯(cuò)帶”，這同樣是無法躲避。因此，面對(duì)錯(cuò)綜復(fù)雜的“交錯(cuò)帶”，要有一種敏銳的洞察力，及時(shí)應(yīng)對(duì)。馬云敏銳地感知互聯(lián)網(wǎng)對(duì)世界的影響的巨大潛力，毅然辭去教師職務(wù)，創(chuàng)建了中國最早的互聯(lián)網(wǎng)公司“阿里巴巴”，成就中國最大電商；百度公司不甘于跟在外國后面，投入全部精力研發(fā)搜索引擎技術(shù)，使其成為亞洲最大的搜索引擎公司；創(chuàng)客印奇正因?yàn)槊舾幸庾R(shí)到人臉識(shí)別技術(shù)的應(yīng)用價(jià)值，奮力研發(fā)，才使得曠視公司成為智能科技領(lǐng)域的獨(dú)角獸。“交錯(cuò)帶”是挑戰(zhàn)，也是機(jī)遇，要保持清晰的頭腦，積極應(yīng)對(duì)。優(yōu)秀范文“秋氣堪悲未必然，輕寒正是可人天?！敝菍?duì)“交錯(cuò)帶”，破局出困境。“昨夜西風(fēng)凋碧樹，望盡天涯路?！碧幵凇敖诲e(cuò)帶”中，每個(gè)人都會(huì)有茫然、無從下手的感覺。但這時(shí)就需要魄力和智慧，走出迷途，擺脫困境。百年前，毛主席以驚人之魄力使農(nóng)奴翻身，重塑華夏九州；四十年前，鄧小平以非凡之智慧鑿?fù)ㄋ膫€(gè)窗口，啟動(dòng)改革開放；十年前，習(xí)近平以博大之格局推建"一帶一路"，構(gòu)建人類命運(yùn)共同體……無法改變風(fēng)向，可以調(diào)整風(fēng)帆；難以改變事物，可以重塑方法?！缎〈坝挠洝酚醒浴盎ǚ绷芴帗艿瞄_,才是本事?！笔聦?shí)證明，以智慧的思維，往往就能在亂局中逆勢(shì)走向輝煌。優(yōu)秀范文“人生萬事須自為，跬步江山即寥廓?！庇玛J“交錯(cuò)帶”，開啟新篇章?！敖诲e(cuò)帶”充滿了未知和不確定性，需要我們勇敢地面對(duì)和接受挑戰(zhàn)。只有敢于挑戰(zhàn)，我們才能突破自己的舒適區(qū)，不斷拓展自己的能力和視野。君不見屠呦呦不止于紛繁古籍的翻閱和外籍專家的否定，以恒定的毅力提取出青蒿素；君不見“探界者”鐘揚(yáng)跳出舒適區(qū)，跋涉十六年，把論文寫滿高原；君不見新東方俞敏洪面對(duì)“雙減”政策的落地，勇敢轉(zhuǎn)型，創(chuàng)立東方甄選開啟助農(nóng)直播，走出新天地；君不見華為在美國極限制裁打壓下，堅(jiān)定地自主創(chuàng)新，在芯片、系統(tǒng)、智能汽車等領(lǐng)域遙遙領(lǐng)先……“山重水復(fù)疑無路，柳暗花明又一村。”在挑戰(zhàn)中成長，在挑戰(zhàn)中超越，這是勇闖“交錯(cuò)帶”的真諦。優(yōu)秀范文

游牧因“交錯(cuò)”而萌生，人生因“交錯(cuò)”而成長。在人生的征途中，我們會(huì)不知不覺地走進(jìn)一個(gè)又一個(gè)“交錯(cuò)帶”?！澳钋Ю锫罚杂械絹盹L(fēng)?！蔽覀円獔?jiān)信自己能夠把握住人生的“交錯(cuò)帶”，開啟屬于自己的壯麗新篇章。讓我們一起勇敢地邁向那未知的領(lǐng)域，去追尋屬于自己的輝煌！優(yōu)秀范文2化“交錯(cuò)帶”為“成長圈”作者

南有喬木地理學(xué)中的交錯(cuò)帶，敏感而脆弱，復(fù)雜而多變。以此類推，歷史發(fā)展、社會(huì)變遷、文化傳承、科技創(chuàng)新乃至生活中的問題解決都有“交錯(cuò)帶”，在交錯(cuò)中變化，在變化中前行：朝代更迭之際，挺起的是民族脊梁；新舊社會(huì)交替地帶，催生了工業(yè)革命；不同文化支流交融，滋養(yǎng)的是絢爛的文明之花?；敖诲e(cuò)帶”為“成長圈”，助力個(gè)人與社會(huì)的前進(jìn)。優(yōu)秀范文“一花獨(dú)放不是春”，認(rèn)識(shí)“交錯(cuò)帶”，因交融而多元，因包容而豐富，過渡中包孕著豐富的變革因子。世上很多重要的轉(zhuǎn)折和變化，都是在“交錯(cuò)帶”中產(chǎn)生，那么為何環(huán)境出現(xiàn)波動(dòng)時(shí)，“交錯(cuò)帶”會(huì)最先發(fā)生改變？究其外因，交錯(cuò)帶聚集的多樣性，本身就蘊(yùn)含著豐富的變革因子。從內(nèi)因上看，包容過渡地帶不同事物的差異性，才有了“百花齊放”“群星閃耀”。歷數(shù)中華文化輝煌燦爛的時(shí)期，無不處在思想最包容最自由的時(shí)代，從春秋戰(zhàn)國的百家爭(zhēng)鳴，魏晉時(shí)期的竹林七賢，到大唐盛世的兼收并蓄，民國時(shí)期的中西合璧……化“交錯(cuò)帶”為“成長圈”，要接納不同，“有容乃大”，吸收新事物、新力量，方能“百花齊放春滿園”。優(yōu)秀范文“星星之火可以燎原”，控好“交錯(cuò)帶”，找準(zhǔn)定位，轉(zhuǎn)劣為優(yōu)，厚積薄發(fā)，久久為功?！敖诲e(cuò)帶”最先發(fā)生改變，進(jìn)而推動(dòng)整個(gè)地區(qū)產(chǎn)生變化，這中間是轉(zhuǎn)劣為