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文檔簡介
第頁共頁幼兒園中班健康課教案《不挑食身體棒》教學目標:1.了解健康飲食的重要性,認識不同食物對身體的影響。2.掌握正確的飲食習慣和飲食均衡的原則。3.培養(yǎng)幼兒對健康食物的好奇心,增強他們對蔬菜、水果等的喜愛度。教學重點:1.讓幼兒了解健康飲食的推薦搭配,形成正確的飲食觀念。2.通過互動游戲、表演等形式,提高幼兒對健康食物的認識和興趣。教學準備:1.美觀、多樣的蔬菜、水果模型。2.健康食物圖片或海報。3.飲食均衡的滾動圖片展示。教學過程:一、導入(5分鐘)1.老師引導幼兒談?wù)撟约合矚g的食物,讓他們說出自己最喜歡的食物名稱。2.老師展示一些蔬菜、水果模型,讓幼兒試圖猜測它們是什么食物。二、新知講解(10分鐘)1.老師詢問幼兒他們是否知道什么是健康飲食,再給出一個簡單的解釋。2.老師通過圖片或海報向幼兒展示一些健康食物,講解它們的好處和對身體的影響。3.老師通過滾動圖片展示飲食均衡的原則,如五谷雜糧、蔬菜水果、肉類豆類和適度的油脂等。三、情感體驗(15分鐘)1.老師組織幼兒圍坐一圈,根據(jù)幼兒的喜好,將食物分成兩隊,一隊是健康食物,一隊是不健康食物。幼兒們要一起選擇正確的食物隊伍。2.老師分發(fā)給幼兒一些健康食物圖片,讓幼兒小組合作玩游戲,將食物圖片貼到對應(yīng)的食物類別上。3.老師帶領(lǐng)幼兒進行角色扮演,幼兒們分成小組,每個小組扮演不同的食物,模擬在人體中的表現(xiàn)。比如,水果小組展示水果對皮膚的好處,蔬菜小組展示蔬菜對眼睛的好處等。四、鞏固與拓展(15分鐘)1.老師通過幼兒的喜好,設(shè)計一個健康食譜。幼兒們可以用紙和筆來制作自己喜歡的食譜,上面包含水果、蔬菜、五谷雜糧等。2.老師設(shè)置一個小游戲,讓幼兒們按照正確的飲食搭配選擇食物。比如,當老師說出“我要吃一種含有鈣質(zhì)的食物”的時候,幼兒們就要趕快舉起含有鈣質(zhì)的食物卡片。五、總結(jié)與反思(5分鐘)1.老師與幼兒一起總結(jié)今天學到的知識,回顧健康飲食的原則和好處。2.老師鼓勵幼兒每天吃新鮮蔬菜和水果,并嘗試一些從未嘗試過的食物。教學反思:本節(jié)課通過互動游戲、圖片展示和角色扮演等方式,活躍了課堂氛圍,激發(fā)了幼兒的興趣。通過這些活動,幼兒們對健康食物有了更深入的了解,也掌握了健康飲食的原則。老師
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