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文檔簡介
第一頁,共二十三頁。第二頁,共二十三頁。第三頁,共二十三頁。周末日記高橋鎮(zhèn)中心完小:吳躍第四頁,共二十三頁。定義
用繪畫的方式記錄我們周末生活的美好時光,并配上文字,我們稱為周末日記。
第五頁,共二十三頁。教學目標
1、了解人體的基本結(jié)構(gòu)以及繪畫中人物的動態(tài)的表現(xiàn)要點;2、并有意識地運用美術語言結(jié)合文字的方式表現(xiàn)周末的生活。第六頁,共二十三頁。自主學習
觀察圖片,說說人體結(jié)構(gòu)主要有哪幾部分構(gòu)成?人體的動態(tài)變化是由身體的那些部位產(chǎn)生的?第七頁,共二十三頁。19世紀法國藝術家德加的《芭蕾舞彩排》第八頁,共二十三頁。第九頁,共二十三頁。第十頁,共二十三頁。第十一頁,共二十三頁。頭胸髖四肢思考1:人體結(jié)構(gòu)主要有那幾個部分構(gòu)成?思考2:人體的動態(tài)變化是由身體的哪些部位產(chǎn)生的?關節(jié)第十二頁,共二十三頁。1.畫出周末生活的主要事或人物。繪畫步驟第十三頁,共二十三頁。
2.添加相關的背景和環(huán)境。第十四頁,共二十三頁。3.添加適當?shù)奈淖?,能使日記更加精彩。第十五頁,共二十三頁。第十六頁,共二十三頁。第十七頁,共二十三頁。合作?chuàng)作活動一:創(chuàng)作我最棒要求:1、小組內(nèi)先討論周末都做了什么。組內(nèi)交流你的創(chuàng)作思路;(主體明確,填上適當?shù)谋尘皹?gòu)圖,加上文字)。2、發(fā)揮想象,用圖文結(jié)合的方式自己完成一篇周末生活日記。第十八頁,共二十三頁。第十九頁,共二十三頁。展示點評
活動二:展示個人風采個人匯報“自己的周末是什么樣的場景?”展示創(chuàng)作成果,請學生說說哪幅畫場景最熱鬧?為什么?第二十頁,共二十三頁。檢測反饋1、了解人體的基本結(jié)構(gòu)以及繪畫中人物動態(tài)的表現(xiàn)要點;2、并有意識地運用美術語言結(jié)合文字的方式表現(xiàn)周末的生活。第二十一頁,共二十三頁。作業(yè)要求
將自己周末生
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