第11課近代以來的城市化進程教學(xué)設(shè)計-高中歷史選擇性必修二經(jīng)濟與社會生活

近代以來的城市化進程教科書分析本課教科書將近代以來的城市化進程分為“城市化的演進”“居住條件的改善”“基礎(chǔ)設(shè)施的發(fā)展”和“城市化進程中的問題”四個領(lǐng)域。教科書分別以“學(xué)習(xí)聚焦”欄目對這四個領(lǐng)域的重點內(nèi)容作出了提示，即：“工業(yè)化推動了人類社會城市化進程?！薄霸诔鞘谢M程中，人們的居住條件不斷改善。”“伴隨著城市化進程，城市的基礎(chǔ)設(shè)施不斷發(fā)展、完善。”“在城市化進程中，出現(xiàn)了環(huán)境污染、交通擁堵等問題?！蓖ㄟ^對“學(xué)習(xí)聚焦”欄目內(nèi)容的概括和梳理，我們可以發(fā)現(xiàn)，本課的核心內(nèi)容是城市化進程。工業(yè)革命以來，伴隨著工業(yè)的發(fā)展，城市化突飛猛進。伴隨著城市化的推進和建筑技術(shù)的革新，城市的居住條件不斷改善。城市經(jīng)濟的發(fā)展、規(guī)模的擴大以及功能的增加，對城市基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)提出更高的要求。但是城市化過程中，也出現(xiàn)了環(huán)境污染、貧富分化加劇、交通擁堵、犯罪率上升等問題?！俺鞘谢笔潜菊n學(xué)習(xí)的一個核心概念。不同學(xué)科對于城市化有著不同的定義。經(jīng)濟學(xué)從農(nóng)村經(jīng)濟向城市經(jīng)濟轉(zhuǎn)變的角度來定義城市化。人口學(xué)對于城市化的定義是，城市化是農(nóng)村人口向城市的轉(zhuǎn)移和集中及其帶來的城市人口比重不斷上升的過程。如克拉克認為城市化就是“第一產(chǎn)業(yè)人口不斷減少，第二、三產(chǎn)業(yè)人口不斷增加的過程”。社會學(xué)則從生活方式轉(zhuǎn)變的角度來定義，如美國著名社會學(xué)家沃思指出：城市化意味著鄉(xiāng)村生活方式向城市生活方式發(fā)生質(zhì)變的全過程。地理學(xué)對于城市化的定義是，城市化是人口、產(chǎn)業(yè)等由鄉(xiāng)村地域向城市地域的轉(zhuǎn)化和集中過程。伴隨著對于城市化的研究日益走向深入，出現(xiàn)了一般城市化、狹義城市化、廣義城市化三種定義。一般城市化是指“由于機械文明的發(fā)達推進了人口向城市的集中和由此而同時發(fā)生的地域和社會變化”；狹義城市化是指“由于現(xiàn)代產(chǎn)業(yè)的發(fā)展而發(fā)生的農(nóng)村地域向城市地域的質(zhì)變”；廣義城市化“就是在聚落或者地域中城市的因素逐漸增大的過程，而且是從城市產(chǎn)生的影響在聚落和地域內(nèi)部越來越顯著的過程”。（曾憲明《城市化與中國特色新型城市化道路》，武漢大學(xué)出版社2020年版）第一個子目“城市化的演進”。就全世界而言，近代以來城市化的發(fā)展可以分為兩個階段，第一個階段是從工業(yè)革命開始的，第二個階段以第二次世界大戰(zhàn)的結(jié)束為起點。在第一個階段，英國、美國等資本主義國家率先走上了現(xiàn)代城市化道路，英國更是成為了世界上第一個城市人口超過總?cè)丝?0％的國家。在第二階段，發(fā)達國家城市化水平進一步提高，同時，發(fā)展中國家在贏得民族獨立之后城市化速度也不斷加快?！皩W(xué)思之窗”欄目“世界城鎮(zhèn)化趨勢”以圖表就中國而言，近代以來城市化發(fā)展可以分為三個階段。第一階段從1840年鴉片戰(zhàn)爭到1949年新中國成立，這一階段由于通商口岸開辟、近代工業(yè)興起，近代城市化進程開啟。第二階段從1949年新中國成立到1978年改革開放，這一階段伴隨著社會主義革命和建設(shè)的開展，社會主義工業(yè)化的推進，城市化進程有較大發(fā)展，但是“大躍進”“文革”等又使得城市化遇挫。第三階段從1978年改革開放開始至今，城市化進程不斷加速，迅猛發(fā)展，2011年，城鎮(zhèn)人口已經(jīng)超過總?cè)丝诘?0％。第二個子目“居住條件的改善”。伴隨著城市化發(fā)展而來的是居住條件的改善，建筑技術(shù)革新使得住宅發(fā)生了巨大變化。電梯、鋼筋混凝土技術(shù)、集中供暖和制冷等都使得住宅生活更加方便、舒適。二戰(zhàn)后，城市社區(qū)蓬勃發(fā)展，社區(qū)功能日益多樣，包括了教育、醫(yī)療、服務(wù)、娛樂、綠化等。超市、購物中心等的功能也日益多樣，為人們的生活提供購物、金融、餐飲、娛樂等服務(wù)。體育中心、公園、廣場、博物館、影劇院、圖書館等越來越多，為人們的文化、健身、休閑娛樂等活動提供了各種便利。第三個子目“基礎(chǔ)設(shè)施的發(fā)展”。城市經(jīng)濟的發(fā)展、規(guī)模的擴大以及功能的增加，對城市基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)提出了更高的要求。19世紀以來，西方發(fā)達國家城市基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)不斷完善，表現(xiàn)在水網(wǎng)建設(shè)、照明系統(tǒng)建設(shè)、通信系統(tǒng)建設(shè)、交通系統(tǒng)建設(shè)與現(xiàn)代交通工具普及等方面。中國在1840年以后，伴隨著近代城市的興起，一些通商口岸等相對發(fā)達城市的基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)也發(fā)展起來了。新中國成立后，尤其是改革開放以來，隨著國家經(jīng)濟的飛速發(fā)展，交通、水網(wǎng)等各類基礎(chǔ)設(shè)施也不斷改進。第四個子目“城市化進程中的問題”。城市化進程中也出現(xiàn)了各類問題。首先，工廠煙塵、廢水排放、汽車尾氣等導(dǎo)致環(huán)境污染。其次，資本主義制度下，社會化大生產(chǎn)與生產(chǎn)資料私有制之間的矛盾，導(dǎo)致資本家與工人的財富占有懸殊，社會貧富分化嚴重。再次，城市規(guī)模的擴大，居住區(qū)與工作區(qū)的分離，人口的集中居住等，產(chǎn)生了嚴重的交通擁堵問題。最后，在城市化背景下還出現(xiàn)了犯罪率上升、失業(yè)者增加等社會問題?？傮w來說，本課在內(nèi)容編排上可以體現(xiàn)三個方面的內(nèi)容：一是城市化的演進，包括工業(yè)革命后世界的城市化演進和鴉片戰(zhàn)爭后中國的城市化演進兩大部分，著眼于人類居住的聚落；二是居住條件改善和基礎(chǔ)設(shè)施發(fā)展，著眼于人類居住的住宅與基礎(chǔ)設(shè)施的演進；三是城市化進程中的問題，著眼于城市居住環(huán)境所出現(xiàn)的問題。本課教學(xué)內(nèi)容的重點是城市化進程中人們居住條件和生活環(huán)境的改善和問題。本課教學(xué)應(yīng)該循著城市化進程這一主線，把握生產(chǎn)方式?jīng)Q定生活方式這一關(guān)鍵，從工業(yè)化推動城市化，工業(yè)化和城市化促進居住條件改善，工業(yè)化和城市化促進基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)，城市化進程中出現(xiàn)的問題四大領(lǐng)域?qū)W習(xí)和理解本課內(nèi)容。的形式形象地反映出了世界城鎮(zhèn)化趨勢的發(fā)展演變。教學(xué)目標閱讀和梳理教科書，了解近代以來城市化的演進過程、居住條件的改善、基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)的基本情況，知道城市化進程中出現(xiàn)的各種問題。通過史料研習(xí)和問題探究，理解城市化的演進過程、居住條件的改善、基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)的發(fā)展是由工業(yè)化和城市化帶來的；城市化過程中出現(xiàn)的問題與工業(yè)化、社會制度、城市治理不完善等有著密切的關(guān)系。教學(xué)過程通過對相關(guān)內(nèi)容的總結(jié)、討論、提煉，認識城市化是歷史發(fā)展趨勢，工業(yè)化推動城市化，工業(yè)化和城市化促進居住條件改善、基礎(chǔ)設(shè)施發(fā)展；在此基礎(chǔ)上，進一步認識“住”是經(jīng)濟基礎(chǔ)的重要組成部分，是政治、社會生活賴以存在的重要前提之一，也是解釋社會演進的基礎(chǔ)之一。教學(xué)過程環(huán)節(jié)一：導(dǎo)入教師設(shè)問：我們很多人都有城市生活的經(jīng)驗，也有鄉(xiāng)村生活的經(jīng)驗，城市生活與鄉(xiāng)村生活有哪些區(qū)別呢？請同學(xué)們談一談。學(xué)生回答后教師點撥：城市集中居住，鄉(xiāng)村分散居住；與鄉(xiāng)村比，城市購物、就醫(yī)、娛樂等都更為便捷；城市交通較為擁堵；城市較為嘈雜；城市的空氣不如鄉(xiāng)村清新等。教師引導(dǎo)：很多人喜歡城市生活，越來越多的人遷徙到城市中生活。為什么這些人喜歡城市？城市又有哪些不盡如人意的地方呢？讓我們進入《近代以來的城市化進程》一課的學(xué)習(xí)。環(huán)節(jié)二：探究城市化的演進學(xué)習(xí)任務(wù)一：梳理世界城市化的演進過程和中國城市化的演進過程。教師設(shè)問：請同學(xué)們閱讀教科書第一子目“城市化的演進”，歸納教科書內(nèi)容，分別制作世界城市化的演進和中國城市化的演進表格。學(xué)生回答后教師點撥：以下為“近代以來世界城市化的演進”“近代以來中國城市化的演進”兩個表格，供同學(xué)們參考。近代以來世界城市化的演進階段工業(yè)革命以后二戰(zhàn)之后表現(xiàn)資本主義國家率先走上了現(xiàn)代城市化道路英國成為世界上第一個城市人口超過總?cè)丝?0％的國家發(fā)達國家城市化水平進一步提高發(fā)展中國家城市化速度不斷加快近代以來中國城市化的演進階段原因表現(xiàn)從1840年鴉片戰(zhàn)爭到1949年新中國成立通商口岸開辟；近代工商業(yè)興起近代城市化進程開啟從1949年新中國成立到1978年改革開放開啟社會主義革命和建設(shè)的開展城市化進程有較大發(fā)展，但是“大躍進”“文革”等又使得城市化遇挫1978年改革開放開啟至今改革開放城市化進程不斷加速，迅猛發(fā)展，2011年，城鎮(zhèn)人口已經(jīng)超過總?cè)丝诘囊话雽W(xué)習(xí)任務(wù)二：根據(jù)關(guān)于工業(yè)革命期間大工廠與城市化的史料閱讀，開展工業(yè)革命加快城市化進程的探究。教師設(shè)問：請同學(xué)們認真閱讀史料，結(jié)合所學(xué)知識，將工業(yè)化推動城市化的過程細化為幾個環(huán)節(jié)。材料一大工廠，特別是從蒸汽機開始代替水力發(fā)動機的時候起，越來越多地開設(shè)在那里。據(jù)一個同時代的人說，在1786年，人們僅看到一個煙囪，即阿克賴特紗廠的煙囪矗立在屋上。十五年后，曼徹斯特約有五十個紗廠，大多數(shù)都擁有蒸汽機。那些趕忙建筑起來的、太小而不夠人口居住的工人棚屋綿延在紗廠的周圍，幾乎把舊城圍繞起來?！ぁぁぁぁぁぴO(shè)有商店的中心區(qū)域已經(jīng)美化了，那里開辟了寬闊的街道，兩邊有很高的磚砌的房屋。最后，在城市的最外面東南方，不久也建筑起一些四周圍有花園的漂亮別墅，那里住著新的貴族，棉業(yè)豪富。［法］保爾·芒圖著，楊人楩等譯《十八世紀產(chǎn)業(yè)革命英國近代大工業(yè)初期的概況》，商務(wù)印書館1983年版學(xué)生回答后教師點撥：蒸汽機取代水力發(fā)動機→平原地區(qū)廣泛建立工廠→紗廠周圍建立起大量的工人棚屋→商店建立，形成商業(yè)中心區(qū)→郊區(qū)形成供工廠主等富人居住的別墅區(qū)。學(xué)習(xí)任務(wù)三；觀察“學(xué)思之窗”欄目“世界城鎮(zhèn)化趨勢”圖表，探究世界城鎮(zhèn)發(fā)展的階段及其原因。教師設(shè)問：請同學(xué)們觀察“學(xué)思之窗”欄目“世界城鎮(zhèn)化趨勢”，歸納世界城鎮(zhèn)發(fā)展的幾個階段，分析各階段城鎮(zhèn)化發(fā)展的原因。學(xué)生回答后教師點撥：18001900年是城鎮(zhèn)化發(fā)展的第一階段，這一階段城鎮(zhèn)化發(fā)展的原因主要是兩次工業(yè)革命的推進；19001950年是城鎮(zhèn)化發(fā)展的第二階段，這一階段城鎮(zhèn)化發(fā)展的原因主要是第二次工業(yè)革命的深化和向全世界的擴展；19502015年是城鎮(zhèn)化發(fā)展的第三階段，這一階段城鎮(zhèn)化發(fā)展的原因主要是世界的長期和平與發(fā)展、第三次科技革命、經(jīng)濟全球化的推動。學(xué)習(xí)任務(wù)四：根據(jù)“歷年世界各地區(qū)城鎮(zhèn)化率”圖表，結(jié)合教科書，對于中國與世界城鎮(zhèn)化趨勢進行比較，分析中國城鎮(zhèn)化發(fā)展的不同階段，并分析各階段城鎮(zhèn)化演變的原因。教師設(shè)問：請同學(xué)們根據(jù)“歷年世界各地區(qū)城鎮(zhèn)化率”圖表，結(jié)合教科書，對于中國與世界城鎮(zhèn)化趨勢進行比較，界定并描述中國城鎮(zhèn)化發(fā)展的不同階段，分析各階段城鎮(zhèn)化演變的原因。材料二世界銀行關(guān)于世界各地區(qū)的城鎮(zhèn)化率（19492017）。王志鋒、張維凡、朱中華《中國城鎮(zhèn)化70年：基于地方政府治理視角的回顧和展望》，載《經(jīng)濟問題》2019年第7期學(xué)生回答后教師點撥：從19492017年，世界城鎮(zhèn)化呈現(xiàn)出穩(wěn)步上升的趨勢。19492017年中國的城鎮(zhèn)化可以分為三個階段。階段一：19491960年，中國城鎮(zhèn)化發(fā)展較快；原因是國民經(jīng)濟恢復(fù)、“一五”計劃、“三大改造”；社會主義制度的建立。階段二：19611977年，中國城鎮(zhèn)化比率有所回落；原因是“大躍進”和人民公社化運動的負面影響和“文革”的破壞。階段三：19781995年，中國城鎮(zhèn)化迅速發(fā)展；原因是改革開放的不斷推進。19962017年，中國城鎮(zhèn)化加速發(fā)展，實現(xiàn)起飛；2011年，中國城鎮(zhèn)人口超過總?cè)丝诘囊话?；原因是改革開放的深化、社會主義市場經(jīng)濟體制的逐步建立、加入世界貿(mào)易組織。環(huán)節(jié)三；探究居住條件的改善與基礎(chǔ)設(shè)施的發(fā)展學(xué)習(xí)任務(wù)一：梳理“居住條件的改善”子目的主要內(nèi)容；梳理“基礎(chǔ)設(shè)施的發(fā)展”子目的主要內(nèi)容。教師設(shè)問：請同學(xué)們閱讀教科書第二子目“居住條件的改善”，歸納教科書內(nèi)容，制作“居住條件分類表”；閱讀教科書第三子目“基礎(chǔ)設(shè)施的發(fā)展”，歸納教科書內(nèi)容，制作“世界基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)發(fā)展表”“中國基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)發(fā)展表”。學(xué)生回答后教師點撥：居住條件分類表類別內(nèi)容住宅電梯、鋼筋混凝土技術(shù)、集中供暖和制冷等社區(qū)功能日益多樣，包括了教育、醫(yī)療、服務(wù)、娛樂、綠化等超市、購物中心等購物、金融、餐飲、娛樂等服務(wù)文化娛樂體育中心、公園、廣場、圖書館、博物館、影劇院、體育場館世界基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)發(fā)展表時間內(nèi)容19世紀以來自來水與排水系統(tǒng)逐漸普及煤氣燈、電燈相繼出現(xiàn)電報、逐漸普及19世紀末以來地鐵出現(xiàn)，鐵路高架橋納入交通網(wǎng)絡(luò)20世紀以來電車、汽車、自行車得到普及中國基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)發(fā)展表時間內(nèi)容19世紀中葉后自來水、電力、公路、電報、等逐漸發(fā)展起來新中國成立后基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)不斷改進學(xué)習(xí)任務(wù)二：交流中國改革開放以來居住條件改善的情況。教師設(shè)問：居住條件是一個含義甚廣的詞匯，居住條件主要包括住房，社區(qū)，各種商業(yè)、文化、醫(yī)療、教育等服務(wù)設(shè)施三大方面。請同學(xué)們閱讀教科書，在了解居住條件含義的基礎(chǔ)上，結(jié)合改革開放40多年的歷程，談一談我國居住條件發(fā)生的巨大變化。要求：可以是整個城市居住條件變遷的概貌，也可以是某一個家庭某一個社區(qū)居住條件的變遷，也可以是居住條件中的一種或多種。學(xué)生回答后教師點撥：言之成理即可。同學(xué)們應(yīng)看到改革開放后中國發(fā)生的巨變，最好能將居住條件改善放在整個社會經(jīng)濟發(fā)展的大背景下進行思考，感悟到改革開放解放了生產(chǎn)力、發(fā)展了生產(chǎn)力，改革開放使包括居住條件在內(nèi)的人們的生活水平不斷提高。學(xué)習(xí)任務(wù)三：圍繞“近代以來供水系統(tǒng)演變案例”開展探究活動。教師設(shè)問：請同學(xué)們閱讀有關(guān)近代以來供水系統(tǒng)演變的材料，思考并回答如下問題。（1）根據(jù)材料三結(jié)合所學(xué)知識，簡述倫敦供水業(yè)的演變特點，分析17501850年英國城市供水系統(tǒng)大發(fā)展的原因。（2）根據(jù)材料四，簡述武漢供水系統(tǒng)的演變歷程。（3）根據(jù)材料四結(jié)合所學(xué)知識，分析武漢供水系統(tǒng)的演變歷程中幾個關(guān)鍵節(jié)點的歷史背景。材料三倫敦的第一家供水公司是1581年建立的倫敦橋水廠；通過水車驅(qū)動的水泵從泰晤士河中將水汲上來，1822年時該公司并入到了另一家供水公司新河公司。根據(jù)議會法令在1691年組建的約克大廈供水公司能夠從泰晤士河取水，水通過由馬匹帶動的機器提升到水塔上。該公司還是倫敦第一家利用蒸汽泵水的公司，大約在1712年該公司建造了“用火力提水”的機器。為應(yīng)對其他公司日益激烈的競爭，該公司需要承擔(dān)昂貴的改裝費用，從而導(dǎo)致了財務(wù)虧損，1818年被新河公司兼并。17501850年是英國近代城市供水系統(tǒng)的大發(fā)展時期。到19世紀中葉時，《水廠條款》和《公共衛(wèi)生法》先后通過，它們成為英國現(xiàn)代水法的基礎(chǔ)。此時倫敦有著新河、東倫敦、蘭貝斯等九家大型供水公司，在倫敦除最窮的住戶外，幾乎每棟房子都裝有在規(guī)定時間充水的水箱。摘編自［英］查爾斯·辛格等主編，辛元歐主譯《技術(shù)史》（第四卷），上?？萍冀逃霭嫔?004年版材料四20世紀之前，武漢三鎮(zhèn)居民要從長江或者漢江里取水，肩挑手提運回家。直到1906年，湖廣總督張之洞批準寧波巨商宋煒臣籌集民營資本成立“漢鎮(zhèn)既濟水電股份”，1909年通水時，日供水量為2.3萬噸，覆蓋24萬人口。1953年1月，武漢市自來水公司成立，其前身即是“漢鎮(zhèn)既濟水電股份”。1975年，漢口供水壓力明顯不足，部分地區(qū)二樓無水，一樓水量不足，有的工廠和學(xué)校因此而停工停課。1976年至1986年，武漢市自來水公司下轄的宗關(guān)水廠經(jīng)過改造和擴建，日供水能力由過去的30.4萬立方米提高到80萬立方米，后來又提高到105萬立方米。80年代末武漢經(jīng)濟迅速發(fā)展，但供水能力增長緩慢，供水缺口達20多萬噸。面對這樣的局面，武漢市自來水公司在1990年到1992年，完成了新建船上水廠、擴建白沙洲水廠工程等多項大工程，1992年全市供水能力達到237.6萬立方米，首次實現(xiàn)全市自來水供需平衡。2002年，武漢市自來水公司與市排水公司等組建成立市水務(wù)集團，實現(xiàn)供排水一體化發(fā)展。如今，武漢水務(wù)集團擁有宗關(guān)、堤角等共11座自來水廠，供水能力達428.7萬噸／日，服務(wù)人口771萬人。摘編自徐靚麗、周舜堯《從自來水供應(yīng)看武漢百年變遷：“靠水吃水”到城市供水規(guī)模位列全國第四》，載《長江商報》2021年5月13日學(xué)生回答后教師點撥：（1）特點：倫敦供水業(yè)發(fā)展早且較早建立起了較為完善的供水系統(tǒng)；伴隨技術(shù)進步而發(fā)展；18世紀中葉到19世紀中葉發(fā)展最快；以法治規(guī)范供水業(yè)的發(fā)展；供水公司之間存在著激烈的競爭。原因：工業(yè)革命的開展；人口大規(guī)模從農(nóng)村向城市流入需要大量生活用水；制造業(yè)的迅速發(fā)展需要大量的工業(yè)用水；鋼鐵冶煉、機器制造等技術(shù)進步的推動。（2）20世紀之前，肩挑手提運水；20世紀初，建立自來水公司，但供水量??；1953年武漢市自來水公司成立；1976年至1986年，宗關(guān)水廠經(jīng)過改造和擴建，日供水能力成倍提高；1990年到1992年，完成多項大工程，供水能力極大提高，首次實現(xiàn)全市自來水供需平衡；21世紀初，組建水務(wù)集團，實現(xiàn)供排水一體化發(fā)展。（3）20世紀初，在民族工業(yè)發(fā)展中建立自來水公司；1953年，在“三大改造”、建立社會主義經(jīng)濟體系中武漢市自來水公司成立；1976年到1992年，改革開放，經(jīng)濟迅速發(fā)展，公司完成多項大工程，供水能力極大提高；21世紀初，在深化改革背景下，組建水務(wù)集團，實現(xiàn)供排水一體化發(fā)展。環(huán)節(jié)四：探究城市化進程中的問題學(xué)習(xí)任務(wù)一：結(jié)合教科書歸納發(fā)達國家城市化進程中出現(xiàn)的問題，分析這些問題出現(xiàn)的原因。教師設(shè)問：請同學(xué)們結(jié)合教科書歸納發(fā)達國家城市化進程中出現(xiàn)的問題，分析這些問題出現(xiàn)的原因。學(xué)生回答后教師點撥：問題：環(huán)境污染。原因：工廠廢水、廢氣、生活廢水、汽車尾氣等的排放。問題：貧富分化嚴重。原因：財富掌握在資本家手中，工人階級生活貧困。問題：交通問題。原因：居住區(qū)與工作區(qū)分離，汽車的使用越來越多。學(xué)習(xí)任務(wù)二：聚焦工業(yè)革命初期的城市問題，剖析問題產(chǎn)生的原因。教師設(shè)問：結(jié)合教科書“史料閱讀”欄目中《1793年醫(yī)師關(guān)于曼徹斯特城工人住宅的調(diào)查報告》，探究工業(yè)革命時期英國城市化進程中出現(xiàn)的問題，并分析其原因。材料五在該城的某些部分······地下室的潮濕程度根本不宜于給人居住······據(jù)我所知，有許多工人家庭在這種墻上滴水的地下室住上一段時期后就與世長辭了······使窮人最受苦的是通風(fēng)不足。最常見的后果是寒熱病，我還屢次見到由此而起的肺癆病例······這些寄宿舍的恐怖景象是很難描述的：一個新從鄉(xiāng)間來的房客往往睡在前一住客留下的、尚布滿傳染病菌的床上，或者幾個鐘點以前才從這個床上抬走一具患傷寒而死的尸體?！?793年醫(yī)師關(guān)于曼徹斯特城工人住宅的調(diào)查報告》，周一良、吳于廑總主編，蔣相澤主編《世界通史資料選輯·近代部分》，商務(wù)印書館1964年版學(xué)生回答后教師點撥：問題：工人的居住條件十分惡劣；疾病頻發(fā)；工人壽命短。原因：工業(yè)革命中，工人遭受資本家的沉重剝削，生活貧困；工業(yè)革命初期，工業(yè)城市迅速發(fā)展，