小學(xué)美術(shù)四年級(jí)下冊 7、生命之源-水 全省一等獎(jiǎng)

義務(wù)教育教科書·美術(shù)四年級(jí)下冊

第7課水生命之源第一頁，共十七頁。欣賞

《黃河壺口瀑布》第二頁，共十七頁。不同的美術(shù)形式可以產(chǎn)生豐富的藝術(shù)效果。第三頁，共十七頁。小組1：水資源現(xiàn)狀的調(diào)查。匯報(bào)：課前你們做了哪些調(diào)查和收集？知識(shí)匯總第四頁，共十七頁。小組2：水是怎樣到達(dá)你的家中的？小組1：我國水資源現(xiàn)狀的調(diào)查。匯報(bào)：課前你們做了哪些調(diào)查和收集？知識(shí)匯總第五頁，共十七頁。小組3：水在生活中的用途。

小組2：水是怎樣到達(dá)你的家中的？小組1：我國水資源現(xiàn)狀的調(diào)查。匯報(bào)：課前你們做了哪些調(diào)查和收集？知識(shí)匯總第六頁，共十七頁。小組3：水在生活中的用途。

小組2：水是怎樣到達(dá)你的家中的？小組1：我國水資源現(xiàn)狀的調(diào)查。小組4：我們活中浪費(fèi)水的現(xiàn)象調(diào)查。匯報(bào)：課前你們做了哪些調(diào)查和收集？知識(shí)匯總第七頁，共十七頁。小組3：水在生活中的用途。

小組2：水是怎樣到達(dá)你的家中的？小組1：我國水資源現(xiàn)狀的調(diào)查。小組4：我們活中浪費(fèi)水的現(xiàn)象調(diào)查。匯報(bào)：課前你們做了哪些調(diào)查和收集？知識(shí)匯總小組5：我們?nèi)绾喂?jié)約水資源，保護(hù)水資源呢？第八頁，共十七頁。

別讓我們的眼淚成為地球上最后一滴水。第九頁，共十七頁。目前，很多國家都在為保護(hù)水資源作出努力。世界聞名的以色列農(nóng)業(yè)“滴灌技術(shù)”日本的廁所節(jié)水系統(tǒng)雨水收集

澳大利亞為每個(gè)家庭更換節(jié)水管道第十頁，共十七頁。觀察思考

手抄報(bào)由哪幾部分組成？版面的形式可以怎樣變化？報(bào)頭標(biāo)題文章標(biāo)題裝飾花邊文章插圖題花第十一頁，共十七頁。

這份手抄報(bào)你認(rèn)為如何？你能給我提點(diǎn)建議嗎？

第十二頁，共十七頁。第十三頁，共十七頁。

以小組合作的方式，設(shè)計(jì)制作一份“節(jié)水愛水”主題的手抄報(bào),在學(xué)?；虬嗬锏男麄鳈谥姓故窘涣?。藝術(shù)實(shí)踐：第十四頁，共十七頁。展示評價(jià)：說一說：1、

哪幅手抄報(bào)的主題醒目、設(shè)計(jì)美觀？2、哪幅版面設(shè)計(jì)得新穎？3、哪幅插圖與文字搭配合理？第十五頁，共十七頁。

自古以來，人們用豐富的美術(shù)形式，表現(xiàn)出對水的熱愛與贊美。攝影作品陶器紋飾雕塑作品宣傳海