2023年上海市中考英語二輪綜合復(fù)習(xí)-14 首字母填空之人與自我（教師版）

熱點14首字母填空之人與自我（教師版）

（建議用時：30分鐘）

命題趨勢

上海市五年中考試卷首字母填空考查要點統(tǒng)計發(fā)現(xiàn)

考蟄重點是名詞、動詞、形容詞,副詞和代詞這幾大詞類。

滿分技巧

1.跳過空格，通讀短文，了解大意。

2.復(fù)讀短文，確定語義，判斷句子成分。

3.判斷空格單詞在句子成分里的詞性，縮小范圍。

4.聯(lián)系上下文，找關(guān)鍵信息推測出答案。

5.通讀短文，檢查答案。注意時態(tài)，語法，以及詞性等問題。

熱點話題

校園生活、校園安全、健康問題等。

一、短文首字母填空

Readthepassageandfillintheblankswithproperwords（在短文的空格內(nèi)填入適當(dāng)?shù)脑~，使其內(nèi)容通順，

每空格限填一詞，首字母已給）

HappyisanAsianelephant.ShelivesattheCityZoo.Somepeoplesaythezoodoesn,tgiveHappythespace

andsociallifesheneeds.Ithasrestartedtalksaboutwhetherzoosshouldstillexist.Somesayzoossaveanimals

fromdyingout.Othersarguethatlivinginasmallspaceisbadforananimal,shealth.Herearesomeo1

fromouryoungreaders.

Thankstozoos,manyanimalspecies（種類）aresavedfrom

disappearingc2LastsummerinChina,Isawthe

a

pandaatthezooandlearnedaboutthewildlifeprogramthere.

Severaldecadesago,thesecutebigbearswerealmostwiped

outinthewild.Butthezooprotectsthemandhelpsthem

Grace,8yearsold

p3moreyoungpandas.Nowtherearemanymore

pandas.

Weshouldn,thavezoos.Inzoos,animalsmightnotbegiven

properlivingconditions.Livinginanunfamiliarenvironment

andbeingwatchedbyhumans,animalscanfeeln4A

2003studyof35speciesOfcarnivores（食肉動物）foundthat

Yanni,10yearsoldmostzoosweretoosmallforsomeoftheanimalstocarryout

theirregulardailya5

Weshouldstillhavezoosforafewreasons.Zoosprovide

animalswithfoodandanenvironmentthatismadetolooklike

theirn6environment.Zoosalsotryhardtoincrease

atheirpopulation.Andmostzooshaveeducationalprogramsthat

helpchildrenlearnaboutdifferentanimalsandconservation

Shane,10yearsold

efforts.

Animalsarekeptawayfromtheirhomesandputinfenced

areasorcages.Whenthey,reinzoos,theycanalsolosethe

abilitiestheywerebornwith.Iftheywerereleasedintothe

￡wild,theywouldn'tknowhowtos7AnanimaΓs

Susie,9yearsold

healthismoreimportantthanourentertainment.

TheNextDebate!Shouldthegovernmentsetscreen-timelimitsforkids?

【答案】

1.(o)pinions2.(completely3.(p)roduce4.(n)ervous5.(activities6.(n)atural7.(s)urvive

【導(dǎo)語】本文是一只生活在城市動物園的大象引發(fā)的關(guān)于動物園是否應(yīng)該繼續(xù)存在的討論。

1.句意：以下是我們年輕讀者的一些觀點。根據(jù)前文“Somesayzoossaveanimalsfromdyingout.Others

arguethatlivinginasmallspaceisbadforananimaΓshealth.”和首字母提示可知，應(yīng)是年輕讀者的一些觀

點，故空處應(yīng)是OPinion“觀點”，可數(shù)名詞，因之前有SOme修飾，所以名詞應(yīng)用復(fù)數(shù)形式。故填

(o)pinionso

2.句意：多虧了動物園，許多動物物種得以免于完全消失。根據(jù)下文“Severaldecadesago,thesecutebig

bearswerealmostwipedoutinthewild.Butthezooprotectsthemandhelpsthemp...moreyoungPandaS.“結(jié)合

語境和首字母提示可知，應(yīng)是多虧了動物園，許多動物物種得以免于完全消失，所以空處應(yīng)是

ComPletely"完全地"，副詞，修飾動詞。故填(C)OmPIeteIyo

3.句意：但是動物園保護(hù)它們，幫助它們繁育更多的小熊貓。根據(jù)空后“moreyoungpandas”和首字母提

示可知，應(yīng)是幫助它們繁育更多的小熊貓，所以空處應(yīng)是ProdUCe“繁育”，動詞；helpsb.dosth.“幫助某人

做某事“，固定用法。故填(p)roduce。

4.句意：生活在一個陌生的環(huán)境中，被人類監(jiān)視，動物會感到緊張。根據(jù)前文“Livinginanunfamiliar

environmentandbeingwatchedbyhumansJ和首字母提示可知，應(yīng)是動物會感到緊張，所以空處應(yīng)是

nervous“緊張的”，形容詞，作表語。故填(n)ervous。

5.句意：2003年對35種食肉動物進(jìn)行的一項研究發(fā)現(xiàn)，大多數(shù)動物園太小，一些動物無法進(jìn)行日?；?/p>

動。根據(jù)空前“mostzoosweretoosmallforsomeoftheanimals”和首字母提示可知，應(yīng)是無法進(jìn)行日?；?/p>

動，所以空處應(yīng)是actiVity”活動L可數(shù)名詞，此處應(yīng)用復(fù)數(shù)形式表示類別。故填(a)ctivities。

6.句意:動物園為動物提供食物和使其看起來像它們的自然環(huán)境的環(huán)境。根據(jù)空前“anenvironmentthatis

madetolooklike”和首字母提示可知，應(yīng)是使其看起來像它們的自然環(huán)境的環(huán)境，所以空處應(yīng)是natural”自

然的Z形容詞，作定語。故填(n)atural。

7.句意：如果它們被放歸野外，它們將不知道如何生存。根據(jù)前句“WhentheyTeinzoos,theycanalso

losetheabilitiestheywerebomwith.n和首字母提示可知，應(yīng)是如果它們被放歸野外，它們將不知道如何

生存，所以空處應(yīng)是SUrViVe“生存”，動詞；howtodoSth:怎么做”，是“特殊疑問詞+動詞不定式”結(jié)構(gòu)。

故填(S)UrViVeo

二、

Accordingtoarecentstudy,dogsgetjealous(妒忌的)justlikehumansdo.Inthestudy,twogroupsofdog

ownerswerecompared.Onegroupshowedaffection(喜愛)toanotherdog.Theothershowedaffectiontoobjects

suchasabookortoy.Theauthorsofthestudyconcludedthatdogsdisplayedmorejealousbehaviorswhentheir

ownersshowedaffectiontowardanotherdog.Withthatinmind,herearesomesignsofajealousdog.

Pushingyouaway

Haveyouevermovedtowardamemberofyourfamily,onlytohaveyourdogpushyouaway?Thisbehavior

isyourdog,swayoftellingyouthatitneedsmorea8

Mean(小氣的)actions

Yourdogmightshowjealousybyb9orbiting.

Doingatrick

Ajealousdogwillperformtricksinordertogetyourpraiseorcare.Howdoyoudealwithajealousdog?Try

thefollowingw10

T11yourdog

PracticebasicCommandS(指令)likesitandstay.Thiswillhelpyoumanageyourdogwhenyounoticebad

behavior.

Encouragegoodbehavior

Giveyourdogtreatsandcarewhenit,scalm.Thiswillhelpyourdogunderstandh12youwantitto

behave.

Makefriends

Letyourdoggetalongwitho13Thedogparkisagoodplaceforyourdogtopracticeplayingwith

otherdogs.

Geteveryoneinvolved

Jealousyindogsusuallyhappenswhenadogformsastrongbondwithoneperson.Allowthepeoplearound

youtospendtimewithyouandyourdog.Thatway,yourdogwilllearnthatallofthemdeserverespect.

Whenadoglovessomeonedeeply,it,sn14forittofeeljealous.Helpingajealousdoglearnto

shareitsfavoritepersonisveryimportant.

【答案】8.(a)ttention9.(b)arking10.(w)ays11.(T)rain12.(h)ow13.(o)thers14.(n)atural

【分析】本文主要講述了狗也有嫉妒心，給出其嫉妒的表現(xiàn)以及一些處理的方法。

8.句意：這種行為是你的狗在告訴你它需要更多的關(guān)注。根據(jù)"Thisbehaviorisyourdog，SWayOfteHing

youthatitneedsmore.「結(jié)合單詞首字母可知處是指狗狗這樣做是為了告訴你它需要更多的關(guān)注，

attention”注意，關(guān)注”，是不可數(shù)名詞，故填(attention。

9.句意：你的狗可能會通過吠叫或咬來表示嫉妒。根據(jù)"Yourdogmightshowjealousyby…Orbiting.”結(jié)合

單詞首字母可知狗狗是通過叫或者咬來表示嫉妒。bark“叫Z是動詞，前面有介詞，動詞用動名詞形式，

故填(b)arking。

10.句意：嘗試以下方法。根據(jù)"Trythefollowing.「以及下文可知此處是指方法，Way“方法”，是可數(shù)名

詞，下文有好幾種方法，所以名詞用復(fù)數(shù)形式，故填(W)ays。

11.句意：訓(xùn)練你的狗。根據(jù)“PracticebasicCOmmandS(指令)likesitandstay.Thiswillhelpyoumanageyour

dogwhenyounoticebadbehavior.”可知此處是指訓(xùn)練你的狗。train“訓(xùn)練”，是動詞，此處是祈使句，動詞

用原形，故填(T)rain。

12.句意：這將幫助你的狗了解你希望它如何表現(xiàn)。根據(jù)“Giveyourdogtreatsandcarewhenit,scalm.This

willhelpyourdogunderstand...youwantittobehave.”結(jié)合單詞首字母可知此處是指你希望它怎么去表現(xiàn)，

how“怎么樣”，故填(h)owo

13.句意：讓你的狗與其他狗相處。根據(jù)“Thedogparkisagoodplaceforyourdogtopracticeplayingwith

OtherdOgs.”可知此處是指和其他的狗狗相處，OtherS等于OIher+dogs,此處表示“其他狗”，故填(O)Ihers。

14.句意：當(dāng)一條狗深深地愛著一個人時，嫉妒是很自然的。根據(jù)“Whenadoglovessomeonedeeply,

ifs...forittofbeljealous”可知此處是指狗有嫉妒心是很正常，自然的。natural“自然的"，是形容詞，故填

(n)aturalo

一二一、

HowhardistoIeamtoread?Thechallengeismuchgreaterforpeoplewithakindofdisease,dyslexia(閱讀

障礙癥).Dyslexiaisareadingproblemthataffectsaboutoneoutofeverytenpeople.

Dyslexiahasnothingtodowithintelligence,butDyslexicshaveah15timereadingwritten

words.Whenmostchildrenbegintoread,theylearnthesoundsthatmakeupwords.Thentheyconnectthe

soundstolettersandblendthesoundstomakewords.Atlasttheycanr[6wordsthey,vesounded

out.Butchildrenwithdyslexiahavetroublerememberingthesoundsandthelettersthatgowiththem.

A17dyslexiacan,tbecured,therearewaystohelppeoplewithdyslexialearntoread.

Studentscanworkwithaspecially-trainedteachertoIeamhowtoremembersounds.Theycanpracticehowto

ml8theirmouthstomakecertainsounds.

Anotherwaytohelpistogivestudentsstoriestoread,usingaspecialfont(字體).Afontisasetoftheletters

ofthealphabet,inacertainstyle.ChristianBoerisaDutchdesignerwhocreatedaspecialdyslexic-friendlyfont

called“dyslexic."Christianhasdyslexia,andhewantedtodosomethingtomakereadingeasierforpeoplelike

him.Hemadeeachletterlookdifferent,soreadersare119likelytogetconfused.Christianhaswon

awardsforcreatingthisfont.

ScientistsarestudyingspecialdyslexicfontstodecideW20theyreallyhelppeoplewith

dyslexiatoreadfasterandmoreaccurately.Sofar,theresultsaremixed.However,scientistsaresurethatcareful

fontdesignisanimportants21towardhelpingdyslexicsmeettheirchallenges.

【答案】

15.(h)ard16.(r)ecognize##(r)ecognise17.(A)Ithough18.(m)ove19.(l)ess20.(w)hether21.

(s)tep

【分析】本文主要關(guān)于閱讀障礙癥，介紹閱讀障礙癥患者如何閱讀書面文字以及能幫助他們閱讀的特殊

字體。

15.句意：閱讀困難癥與智力無關(guān)，但閱讀障礙癥患者很難閱讀書面文字。根據(jù)“Whenmostchildren

begintoread,theylearnthesoundsthatmakeupWOrdS.“可知，閱讀障礙癥患者很難閱讀書面文字，hard”困

難的“，符合語境。故填(h)ard。

16.句意:最后，他們能識別出他們聽到的單詞。根據(jù)“Whenmostchildrenbegintoread,theyIeamthe

soundsthatmakeupwords.ThentheyconnectthesoundstolettersandblendthesoundstomakeWordS.“可知,

閱讀障礙癥患者通過聽聲音來識別單詞，recognize/recognise“識別”，動詞，空前有情態(tài)動詞Can,此處填

動詞原形。故填(r)ecognize∕(r)ecognise0

17.句意：雖然閱讀障礙癥無法治愈，但有一些方法可以幫助閱讀障礙癥患者學(xué)習(xí)閱讀。根據(jù)“dyslexia

can,tbecured,therearewaystohelppeoplewithdyslexiaIeamtoread”可知，此處為讓步關(guān)系，應(yīng)用

although“盡管”引導(dǎo)讓步狀語從句。故填(A)IthOUgho

18.句意：他們可以練習(xí)如何移動嘴巴發(fā)出特定的聲音。根據(jù)"Theycanpracticehowto...theirmouthsto

makecertainSoUndS."以及首字母提示可知，此處指移動嘴巴發(fā)出特定的聲音，move"移動"，動詞；howto

dosth.“如何做某事”，所以此處填動詞原形。故填(m)ove。

19.句意:他讓每個字母看起來都不一樣，所以讀者不太可能感到困惑。根據(jù)"HemadeeachIetteMook

different,soreadersare...likelytogetCOnftISed.“可知，此處指讀者不太可能感到困惑，less"更少"，符合語

境。故填⑴ess。

20.句意：科學(xué)家們正在研究特殊的閱讀障礙字體，以確定它們是否真的能幫助閱讀障礙癥患者更快更

準(zhǔn)確地閱讀。根據(jù)“Scientistsarestudyingspecialdyslexicfontstodecide...theyreallyhelppeoplewithdyslexia

toreadfasterandmoreaccurately.”可知，此處指確定它們是否真的能幫助閱讀障礙癥患者更快更準(zhǔn)確地閱

讀，Whether"是否”。故填(W)hether。

21.句意：然而，科學(xué)家們確信，細(xì)致的字體設(shè)計是幫助閱讀障礙癥患者應(yīng)對挑戰(zhàn)的重要一步。根據(jù)

''scientistsaresurethatcarefulfontdesignisanimportant...towardhelpingdyslexicsmeettheirChallengeS”以及

首字母提示可知，此處指細(xì)致的字體設(shè)計是幫助閱讀障礙癥患者的重要一步，SteP“步驟”，名詞，空前有

an,此處填名詞單數(shù)。故填(S)tep。

四、ReadthepassageandfillintheblankswithPrOPerWOrdS(在短文的空格內(nèi)填入適當(dāng)?shù)脑~，使其內(nèi)容通

順，每空格限填一詞，首字母已給)

Anger(生氣)isakindoffeeling.Inourdailylife,Wewillmeetmanythingswhichcanmakeyouloseyour

temper.Whenyourteachergivesyoutoomuchhomework,whenyourteamlosesanimportantgame,whenyour

friendb22yourfavouritethingandthenbreaksit,youmaygetreallyangry.

Actually,yourbodywilltellyouwhenyouareangry.Forexample,youbreathemuchf23your

faceturnsred,andyoumaywanttobreaksomethingorhitsomeone,butsometimes,youhideyouranger.For

example,youmayhideitinyourh24tobecomeyoursecret.Theproblemisthatifyoudothis,youmay

getaheadacheoryourstomachmayhurt.

Infact,it,snotgoodtohideyouranger,andit,snoπτιalforyoutogetangιysometimes.Butangermustbe

letoutintherightway,withouthurtingo25oryourself.Letmegiveyousomeadvice.

Whenyougetangry,youcantalkaboutitwithotherpeople.Ifshelpfultotalkaboutyourangerwithother

people,suchasp26teachers,goodfriendsetc.Whenyoutalkaboutanger,thoseb27feelings

canstarttogoaway.Ontheotherhand,whenyoustarttoIeelangry,youcandosomeotherthings:countfrom1

to100;goforabikeride;thinkaboutgoodthings,etc.

Don,tletyourangerC28you.Rememberthathowyouactwhenyouareangercanmake

everythingbetterorworseanditwillalsobeharmfultoyourhealth.

Anyway,angerisjustakindoffeeling.IfWecandealwithitwell,Wecanhaveabetterlife.Ihopethese

adviceabovecanreallyhelpsyoualot.

【答案】22.(b)orrows23.(f)aster24.(h)eart25.(o)thers26.(p)arents27.(b)ad28.(c)ontrol

【導(dǎo)語】本文介紹了何為“生氣”，告訴了大家生氣的表現(xiàn)以及給大家一些建議如何應(yīng)對這種情緒。

22.句意：當(dāng)一個朋友借了你最喜歡的東西卻弄壞了它，你可能會很生氣。此處作謂語，根據(jù)并列的部

分“thenbreaksit,“可知此處也用動詞三單，根據(jù)句意和首字母b可知此處是borrow,表示“借"，是動詞，

故填(b)orrows0

23.句意：比如，你會呼吸得更快，你的臉會變紅，你想摔東西或打人。此處修飾其前動詞breathe,應(yīng)

該用副詞，其前被much修飾表程度，可知用比較級；根據(jù)句意和首字母f可知是faster,表示“更快”，

是副詞比較級，故填⑴aster。

24.句意：你可能會把它藏在心里，成為自己的秘密。根據(jù)“...tobecomeyoursecret.”可知把事物放在心

里,變成秘密。heart表示“心”。故填(h)eart。

25.句意：但是怒氣必須被合理發(fā)泄出來，不要傷到別人或自己。此處作賓語，應(yīng)該用名詞或代詞,根據(jù)

句意和首字母0可知是Others,表示“別人”，是不定代詞，故填(o)thers。

26.句意：與其他人談?wù)撃愕膽嵟欠浅Ｓ袔椭?，例如父母、老師、朋友等。根?jù)“teachers,good

friendsetc”和首字母p可知，此處指parents,表示“父母"。故填(p)arents。

27.句意：當(dāng)你談?wù)撋鷼鈺r，那些壞的感覺會開始離開。此空為形容詞作定語，修飾名詞，根據(jù)“When

youtalkaboutanger”可知生氣時是壞的感受，用bad表示。故填(b)ad0

28.句意：別讓你的怒氣控制你。固定用法IelSb.dosth.,意為“讓某人做某事”，此處用動詞原形，根據(jù)

句意和首字母C可知是ControL表示“控制”，是動詞，故填(C)Ontrol。

五、

GreenSchoolinBaIi(巴厘島)isanunusualschool.

Itwasanexperimentin2010byJohnandCynthiaHardy.Theirideawastomakeaschoolthatwastotally

environmentallyfriendly.Everythingintheschoolis?green,—thatmeansit,sgoodfortheenvironment.

Theclassroomsaremadeofbamboowoodandthelightisfromthes29.Theschoolusessolar

powerandW30powerfromtheirriver.TheHardys,experimentwassuccessfulandtherearenow160

studentsfrommorethantwenty-fivecountries,anditgoesfromkindergartenuptoageeighteen.Thestudentsat

GreenSchooldon,to3]haveclassesinEnglishandMath;theyalsoIeamtogrow。吆有機(jī)的)

vegetablesando32foodssuchasriceinthehugeschoolgardens.Theylookaftertheplantsandlearn

tocookthem.Theschoolalsohasacowandsomepigs.Thestudentsalsostudybuilding,makingfurniture,and

traditionalartanddance.TheHardyswantthelocalcommunitytobeapartofGreenSchool.Theyhavea

r33thattwentypercentofthestudentsmustbefromBalibecausetheywantlocalchildrentolearn

aboutprotectingtheenvironment.Thechildrenareoftenp34,sopeoplefromallovertheworldpay

forthemtogototheschool.

Theideaofgreenlivingisbecomingmorep35andnowpeoplearebuildinggreenhousesnear

theschoolsotheirchildrencanwalktoschool.TheHardys,dreamisthatonedayalltheschoolsintheworldwill

begreen.

【答案】

29.(S)Un##(S)UnIight##(S)UnShine30.(w)ater31.(o)nly32.(o)ther33.(r)ule34.(p)oor35.(p

)opu?ar

【導(dǎo)語】本文是一篇說明文，介紹了巴厘島一所不同尋常的綠色學(xué)校。

29.句意：教室由竹木制成,光線來自陽光。根據(jù)"Theclassroomsaremadeofbamboowoodandthelightis

fromthes...”可知,光線來自陽光,故填(S)Un/(S)UnIight/(S)UnShine。

30.句意：這所學(xué)校使用太陽能和河流的水力發(fā)電。根據(jù)“Theschoolusessolarpowerandw...powerfrom

theirriver.”可知，河流是水力發(fā)電，故填(W)ater。

31.句意：格林學(xué)校的學(xué)生不僅有英語和數(shù)學(xué)課程；他們還學(xué)習(xí)在學(xué)校的大菜園里種植有機(jī)蔬菜和其他

食物，如大米。根據(jù)"ThestudentsatGreenSchooldon,to...haveclassesinEnglishandMath;theyalsolearnto

groworganic(有機(jī)的)vegetables…”可知，不僅學(xué)習(xí)文化課，還學(xué)習(xí)種植蔬菜等，OMy“只，僅僅”符合語

境，故填(o)nly0

32.句意：格林學(xué)校的學(xué)生不僅有英語和數(shù)學(xué)課程；他們還學(xué)習(xí)在學(xué)校的大菜園里種植有機(jī)蔬菜和其他

食物，如大米。根據(jù)"groworganic(有機(jī)的)vegetablesandO…fbods”可知，種植有機(jī)蔬菜和其他食物，用

OIher修飾可數(shù)名詞復(fù)數(shù)，故填(O)Iher。

33.句意：他們有一個規(guī)定，百分之二十的學(xué)生必須來自巴厘島，因為他們想讓當(dāng)?shù)氐暮⒆訉W(xué)習(xí)保護(hù)環(huán)

境。根據(jù)"twentypercentofthestudentsmustbefromBalibecausetheywantlocalchildrentoIeamabout

ProteCtingtheenVirOnment”可知，這是學(xué)校的一項規(guī)定，rule“規(guī)定”符合語境，此前有a修飾，故填(r)ule。

34.句意：這些孩子通常很窮，所以來自世界各地的人付錢讓他們上學(xué)。根據(jù)“sopeoplefromallOVerIhe

WoHdPayforthemtOgototheSChe)OL”可知，世界各地的人們付錢，所以他們很窮，用POOr作表語，故填

(p)ooro

35.句意：綠色生活的理念正變得越來越流行，現(xiàn)在人們正在學(xué)校附近建造綠色房屋，這樣他們的孩子

可以步行上學(xué)。根據(jù)"Theideaofgreenlivingisbecomingmorep...andnowpeoplearebuildinggreenhouses

neartheschoolsotheirchildrencanwalktoSChoOL''可知，綠色生活的理念正變得越來越流行，POPUlar”流行

的”，在句中作表語，故填(P)OPUIar。

六、

WhenIwasalittlegirl,Ifoundloveinaboxallbecauseofaclassassignment.OnaFridaynight?saidat

thedinnertable,??Myteachertoldustobringabox,aspecialbox,forourValentines(情人節(jié))onMonday.^^

t'Y

Mothersaid,ttWe,Πsee”,andshecontinuede36Whatdid??We,llsee"mean??hadtohavethat

box,ormysecondgradeValentine,sDaywouldbeadisaster.Maybetheydidn,tlovemeenoughtohelpmewith

myproject.

AllSaturdayIwaitedunhappilyandwithSundayarriving,mycareincreased,butIknewtheneedaboutthe

boxmightcauseangerorloudvoice,f37inmyhousechildrenonlyaskedonce.Morethanthatinvited

trouble.

LateSundaymorning,myfathercalledmeintothekitchen.Thetablewascoveredwithcolorfulpaperof

differentkinds.Ane38shoeboxrestedontopofit.Daddysaid,??Let,sgetstartedonyourproject.v

InthenexthourmyfatherC39theshoeboxintoawonderfulvalentinebox.Colorfulpapercovered

theuglycardboardwithredhearts.Hesangwhileheworked.Whenhefinished,h