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2024年貴州遵義市道真自治縣桃源鄉(xiāng)事業(yè)單位招聘筆試沖刺題編號(hào):d8dcb4803dba4c586b6d27e6220482e9

2024年貴州遵義市道真自治縣桃源鄉(xiāng)事業(yè)單位招聘筆試沖刺題

一、第一部分言語(yǔ)理解與表達(dá)(本部分包括表達(dá)與理解兩方面的內(nèi)容。請(qǐng)根據(jù)題

目要求,在四個(gè)選項(xiàng)中選出一個(gè)最恰當(dāng)?shù)拇鸢?。?/p>

1、北庭故城是唐朝北庭都護(hù)府、北庭大都護(hù)府、北庭道的治所,規(guī)模之宏大,居天山北麓第一、全疆第二。歷經(jīng)歲月滄桑,雖已化作遺世獨(dú)立

的龐大廢墟,猶可依稀窺見(jiàn)當(dāng)重城繁堞、深塹高垣的雄偉氣象。這座千年古城同時(shí)還是唐代重要軍政機(jī)構(gòu)瀚海軍、庭州府衙的所在地,成為記

錄古代歷史輝煌的永恒標(biāo)志。其故址在今新疆昌吉回族自治州吉木薩爾縣境,南距今縣城僅12公里,為全國(guó)重點(diǎn)文物保護(hù)單位。

從這段文字中無(wú)法得知北庭故城哪一方面的信息?()

A.地理位置

B.文化價(jià)值

C.城市功能

D.人口變遷

《正確答案》

D

《專(zhuān)家解析》

D項(xiàng),“其故址在今新疆昌吉回族自治州吉木薩爾縣境,南距今縣城僅12公里”一句介紹了北庭故城的“地理位置”;“這座千年

古城同時(shí)還是唐代重要軍政機(jī)構(gòu)瀚海軍、庭州府衙的所在地,成為記錄古代歷史輝煌的永恒標(biāo)志”一句介紹了北庭故城的“文

化價(jià)值”;“北庭故城是唐朝北庭都護(hù)府、北庭大都護(hù)府、北庭道的治所”一句介紹了北庭故城的“城市功能”,而文段中并未提

及“人口變遷”。

2、設(shè)立國(guó)家公園有助于權(quán)責(zé)統(tǒng)一,改變過(guò)去“九龍治水”的情況,大幅度國(guó)土資源的管理效能。尤其是國(guó)家公園內(nèi)有相當(dāng)多的偏遠(yuǎn)、人居密

度較低的區(qū)域,被劃入國(guó)家公園后也可明確產(chǎn)權(quán)歸屬,將其機(jī)制化地管理起來(lái),避免出現(xiàn)生態(tài)環(huán)境惡化卻的情況。

依次填入畫(huà)橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是:

A.增強(qiáng)聽(tīng)之任之

B.發(fā)揮鞭長(zhǎng)莫及

C.改善愛(ài)莫能助

D.提升無(wú)人問(wèn)津

《正確答案》

D

《專(zhuān)家解析》

第一空,搭配“管理效能”,且根據(jù)“有助于權(quán)責(zé)統(tǒng)一,改變過(guò)去‘九龍治水’的情況”可知,橫線處應(yīng)體現(xiàn)出能夠讓國(guó)土資源的管

理效能有所改變之意,A項(xiàng)“增強(qiáng)”指增進(jìn)、加強(qiáng),B項(xiàng)“發(fā)揮”指把內(nèi)在的性質(zhì)或能力表現(xiàn)出來(lái),D項(xiàng)“提升”指提高,均與“管理效

能”搭配恰當(dāng)且符合文意,保留。C項(xiàng)“改善”指改變?cè)星闆r使好一些,常搭配“生活”“環(huán)境”等,與“管理效能”搭配不當(dāng),排

除。

第二空,“將其機(jī)制化地管理起來(lái)”中的“其”指代前文“偏遠(yuǎn)、人居密度較低的區(qū)域”,且橫線前的“卻”引導(dǎo)轉(zhuǎn)折關(guān)系,根據(jù)前

文“出現(xiàn)生態(tài)環(huán)境惡化”可知,當(dāng)國(guó)家公園中偏遠(yuǎn)、人居密度較低的區(qū)域出現(xiàn)生態(tài)環(huán)境惡化的情況時(shí),需要對(duì)這個(gè)情況進(jìn)行管

理,而不能出現(xiàn)沒(méi)人管理的現(xiàn)象,故橫線處搭配“區(qū)域”且應(yīng)體現(xiàn)出沒(méi)人管理之意,D項(xiàng)“無(wú)人問(wèn)津”指沒(méi)有人來(lái)探問(wèn)、嘗試或購(gòu)

買(mǎi),與“區(qū)域”搭配恰當(dāng)且符合文意,當(dāng)選。A項(xiàng)“聽(tīng)之任之”指聽(tīng)任事情自然發(fā)展變化,不管不問(wèn),B項(xiàng)“鞭長(zhǎng)莫及”指相隔太遠(yuǎn),

力量達(dá)不到,均與“區(qū)域”搭配不當(dāng),排除。

故正確答案為D。

【文段出處】光明網(wǎng)《第一批國(guó)家公園設(shè)立,意義重大》

3、千里岷江和沱江的沖積,了肥沃的成都平原。從高空俯瞰,金黃的油菜花熱烈盛開(kāi),錯(cuò)落分布的村落在平坦寬廣的農(nóng)田中;圍繞

村落自然分布的樹(shù)木,既為村落增加了獨(dú)特的空間安全感,又為田間動(dòng)物穿越提供了可供休憩的場(chǎng)所。

依次填入畫(huà)橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是:

A.滋潤(rùn)鑲嵌

B.成就遍布

C.孕育穿插

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D.造就點(diǎn)綴

《正確答案》

D

《專(zhuān)家解析》

第一空,根據(jù)“千里岷江和沱江的沖積”可知,橫線處要體現(xiàn)由于岷江和沱江的沖積,形成了成都平原,B項(xiàng)“成就”、C項(xiàng)“孕

育”、D項(xiàng)“造就”均能體現(xiàn)形成之意,保留。A項(xiàng)“滋潤(rùn)”指保持水潤(rùn),使物體表面不干燥,不能體現(xiàn)形成之意,且與前文的“沖

積”無(wú)法對(duì)應(yīng),排除。

第二空,根據(jù)“錯(cuò)落分布的村落”可知,橫線處要體現(xiàn)出村落交錯(cuò)排布在農(nóng)田中的狀態(tài),D項(xiàng)“點(diǎn)綴”指加以襯托或裝飾,使原有

事物更加美好,符合文意,當(dāng)選。B項(xiàng)“遍布”指分布到所有的地方,與橫線前的“分布”語(yǔ)義重復(fù),排除;C項(xiàng)“穿插”指互相錯(cuò)

開(kāi)、交叉,也指小說(shuō)戲曲中為了襯托主題而安排一些次要的情節(jié),一般用法為“······中穿插······”,并且“穿插”應(yīng)該是多個(gè)對(duì)

象互相交叉,與前文的“錯(cuò)落分布”對(duì)應(yīng)不恰當(dāng),排除。

故正確答案為D。

【文段出處】《成都至拉薩——從平原邁入高原》

4、《論語(yǔ)》“學(xué)而時(shí)習(xí)之”,其實(shí)是對(duì)“學(xué)”“習(xí)”這兩種意思既有區(qū)別、但又密切相關(guān)的人類(lèi)知識(shí)增進(jìn)行為的表達(dá),其外延遠(yuǎn)超過(guò)今天雙音節(jié)合成

詞基礎(chǔ)上形成的“學(xué)習(xí)”一詞?!墩撜Z(yǔ)》中大量使用到“學(xué)”和“習(xí)”,“學(xué)”強(qiáng)調(diào)對(duì)典籍的理解與吸收、“習(xí)”強(qiáng)調(diào)在實(shí)踐中去檢驗(yàn)印證,故“學(xué)習(xí)”義

為“學(xué)習(xí)并實(shí)踐”。但是,漢代以后隨著漢語(yǔ)詞匯構(gòu)成規(guī)律的變化,諸如《史記》《后漢書(shū)》等典籍所載“學(xué)習(xí)”一語(yǔ)已由先秦兩個(gè)意義遞進(jìn)的單音

節(jié)詞組演變?yōu)殡p音并列式合成詞,從而導(dǎo)致“學(xué)習(xí)”詞義的縮小。討論“學(xué)習(xí)”在《論語(yǔ)》中的原始本義,對(duì)于今天中國(guó)的教育振興以及建構(gòu)終身學(xué)

習(xí)型社會(huì)將有所裨益。

這是一篇文章的摘要,最適合做這篇文章標(biāo)題的是:

A.《論語(yǔ)》在當(dāng)代的傳承策略

B.詞匯演變與社會(huì)發(fā)展的關(guān)系

C.《論語(yǔ)》中的“學(xué)”"習(xí)”觀

D.漢代在經(jīng)典傳承中的重要地位

《正確答案》

C

《專(zhuān)家解析》

文段開(kāi)篇介紹《論語(yǔ)》當(dāng)中的“學(xué)”和“習(xí)”,指出兩者既有區(qū)別又密切相關(guān),其外延遠(yuǎn)超過(guò)今天的“學(xué)習(xí)”一詞,接著針對(duì)《論

語(yǔ)》中的“學(xué)”和“習(xí)”進(jìn)行具體介紹,并通過(guò)轉(zhuǎn)折詞“但是”指出隨著漢語(yǔ)詞匯構(gòu)成規(guī)律的變化,導(dǎo)致“學(xué)習(xí)”詞義的縮小。最后強(qiáng)

調(diào)討論“學(xué)習(xí)”在《論語(yǔ)》中的原始本義的重要性,所以整個(gè)文段主要圍繞《論語(yǔ)》中的“學(xué)”和“習(xí)”進(jìn)行論述,故文章的標(biāo)題應(yīng)

包含核心話題,對(duì)應(yīng)C項(xiàng)。

A項(xiàng)“《論語(yǔ)》”、B項(xiàng)“詞匯”、D項(xiàng)“漢代”均偏離文段核心話題“《論語(yǔ)》中的‘學(xué)’和‘習(xí)’”,不能很好地概括文段,排除。

故正確答案為C。

【文段出處】《〈論語(yǔ)〉中的“學(xué)”“習(xí)”觀》

5、下列選項(xiàng)中,引用詩(shī)文不恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是:

A.跨入1997年以后,北京的互聯(lián)網(wǎng)開(kāi)始火起來(lái),大街小巷開(kāi)始遍布著網(wǎng)絡(luò)公司,開(kāi)枝散葉般,真是“忽如一夜春風(fēng)

來(lái),千樹(shù)萬(wàn)樹(shù)梨花開(kāi)”。

B.從上海外灘眺望對(duì)岸浦東,可以清晰地看到東方明珠的11個(gè)大小不一、錯(cuò)落有致的球體從天空串到草地上,恰

似“大珠小珠落玉盤(pán)”。

C.幸福是很難得到的,容易實(shí)現(xiàn)的是某一時(shí)某一刻的快活,而幸福就是追求幸福的過(guò)程,因?yàn)橛肋h(yuǎn)有要超越和實(shí)現(xiàn)

的,永遠(yuǎn)有擦身而過(guò)轉(zhuǎn)瞬即逝的,“曾經(jīng)滄海難為水,除卻巫山不是云”,真到了那種境界也沒(méi)什么意思。

D.人有思想,有意識(shí),有意志,有理智,有精神力量,在生命的河流中,可以劈波擊浪,排除險(xiǎn)阻;也可以激濁

揚(yáng)清,“出淤泥而不染”。問(wèn)題的關(guān)鍵在于:在復(fù)雜多變的環(huán)境面前,能否時(shí)刻保持一副清醒的頭腦。

《正確答案》

C

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《專(zhuān)家解析》

C項(xiàng),“曾經(jīng)滄海難為水,除卻巫山不是云”意思是愛(ài)情之深廣篤厚,強(qiáng)調(diào)專(zhuān)一,除了愛(ài)人就不會(huì)看別的人。而句子強(qiáng)調(diào)幸福不

易得到,人到了每個(gè)階段都有新的經(jīng)歷,幸福重在過(guò)程,意思不一致,引用不恰當(dāng),當(dāng)選;

A項(xiàng),“忽如一夜春風(fēng)來(lái),千樹(shù)萬(wàn)樹(shù)梨花開(kāi)”意思是就好像一夜吹風(fēng),千樹(shù)萬(wàn)樹(shù)、漫山遍野的梨花競(jìng)相開(kāi)放,強(qiáng)調(diào)好事來(lái)的很突

然,速度快,范圍大,句子強(qiáng)調(diào)互聯(lián)網(wǎng)發(fā)展迅速,符合句義,引用恰當(dāng),排除;

B項(xiàng),“大珠小珠落玉盤(pán)”意思是就像大珠小珠一串串掉落玉盤(pán),有高低錯(cuò)落之意,符合句義,引用恰當(dāng),排除;

D項(xiàng),“出淤泥而不染”意思是生長(zhǎng)在淤泥中,而不被污泥所污染,強(qiáng)調(diào)處于污濁環(huán)境保持純潔品格,對(duì)應(yīng)“在復(fù)雜多變······清

醒的頭腦”,符合句義,引用恰當(dāng),排除。

本題為選非題,故正確答案為C。

6、從技術(shù)層面而言,人工智能技術(shù)的發(fā)展可以分為三個(gè)階段:計(jì)算智能、感知智能和認(rèn)知智能,目前已經(jīng)融合在各種傳統(tǒng)產(chǎn)業(yè)中的人工智能應(yīng)

用主要集中在第一個(gè)階段——計(jì)算智能,少量應(yīng)用已經(jīng)開(kāi)始試水第二階段的技術(shù),即感知智能??紤]到全面的感知智能所需的應(yīng)用化技術(shù)、完善

的數(shù)據(jù)、高性能芯片還有待于進(jìn)一步發(fā)展,感知智能技術(shù)應(yīng)用普及還需要5-10年,而認(rèn)知層的技術(shù)突破和數(shù)據(jù)、計(jì)算等基礎(chǔ)資源的提升和積累

是值得期待的長(zhǎng)期發(fā)展方向。

這段文字意在強(qiáng)調(diào):

A.人工智能在醫(yī)療、教育、公共安全、交通等領(lǐng)域的運(yùn)用具有的潛力

B.人工智能不僅僅是科學(xué)革命,更悄然地改變?nèi)藗內(nèi)粘I畹姆椒矫婷?/p>

C.中國(guó)在人工智能領(lǐng)域的人才儲(chǔ)備、研究成果等方面,也具備了較強(qiáng)的基礎(chǔ)

D.在技術(shù)層面上,人工智能的應(yīng)用仍具有廣闊的等待開(kāi)拓的未知市場(chǎng)

《正確答案》

D

《專(zhuān)家解析》

文段開(kāi)篇介紹了人工智能技術(shù)在技術(shù)層面的三個(gè)階段。接著介紹了人工智能目前主要應(yīng)用在第一個(gè)階段,少量應(yīng)用在第二個(gè)

階段。最后論述了感知智能技術(shù)應(yīng)用普及還需要5-10年,而第三階段認(rèn)知智能層面也是值得期待的長(zhǎng)期發(fā)展方向,故文段主

要介紹了人工智能現(xiàn)有的應(yīng)用以及今后的進(jìn)一步發(fā)展方向,對(duì)應(yīng)D項(xiàng)。

A項(xiàng),“醫(yī)療、教育、公共安全、交通等領(lǐng)域”、B項(xiàng)“改變?nèi)藗內(nèi)粘I畹姆椒矫婷妗焙虲項(xiàng)“人才儲(chǔ)備、研究成果等方面的基

礎(chǔ)”,文段均未提及,無(wú)中生有,排除。

故正確答案為D。

【文段出處】《中國(guó)人工智能產(chǎn)業(yè)鏈分析》

7、“本土化”是近年來(lái)社會(huì)科學(xué)研究中的一個(gè)核心詞匯。眾所周知,西方理論對(duì)中國(guó)現(xiàn)代學(xué)術(shù)的發(fā)展影響至深,學(xué)者在進(jìn)行學(xué)術(shù)創(chuàng)作時(shí),常常會(huì)

有意無(wú)意地從西方理論中尋求答案,或者套用西方理論框架解釋中國(guó)的歷史事實(shí)。有學(xué)者曾戲言中國(guó)的學(xué)術(shù)研究永遠(yuǎn)無(wú)法逃出西方理論的魔

掌。對(duì)于完善而成熟的西方理論,我們無(wú)法視而不見(jiàn),但是若將其奉為圭臬,不加思辨審慎地運(yùn)用,不僅無(wú)助于學(xué)術(shù)的發(fā)展,使中國(guó)學(xué)術(shù)界的

研究成為西方社會(huì)科學(xué)理論的注腳,而且也傷害了自身的學(xué)術(shù)品質(zhì)。

本段文字意在說(shuō)明()。

A.中國(guó)學(xué)術(shù)研究需要關(guān)注“本土化”

B.中國(guó)的學(xué)術(shù)研究需要擺脫西方理論的影響

C.中國(guó)學(xué)界的研究很可能成為西方理論的注腳

D.中國(guó)學(xué)者需要樹(shù)立良好的學(xué)術(shù)品質(zhì)

《正確答案》

A

《專(zhuān)家解析》

A項(xiàng)正確,文中首先提出“本土化”現(xiàn)象,接下來(lái)的敘述都是對(duì)這一現(xiàn)象背景或原因的解釋說(shuō)明。即主旨為“中國(guó)學(xué)術(shù)研究需要

關(guān)注‘本土化’”。B項(xiàng)錯(cuò)誤,文段中明確指出需要對(duì)西方理論加以思辨審慎地運(yùn)用,因此不可能“擺脫西方理論的影響”。C項(xiàng)錯(cuò)

誤,“成為西方理論的注腳”只是文段的一部分內(nèi)容,不能完全概括原文。D項(xiàng)錯(cuò)誤,文中并未提及中國(guó)學(xué)者,屬無(wú)中生有。

8、“書(shū)”,簡(jiǎn)單的一個(gè)字,卻代表著一個(gè)個(gè)用文字記錄的多彩世界。你可以在書(shū)里盡情地探索,關(guān)于生活,關(guān)于科學(xué),關(guān)于歷史,甚至是超乎現(xiàn)

實(shí)、天馬行空的想象。書(shū)的世界。無(wú)論是誰(shuí),只要打開(kāi)書(shū)本,都能從中受益。

填入畫(huà)橫線處最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是:

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A.浩如煙海

B.一應(yīng)俱全

C.五彩繽紛

D.包羅萬(wàn)象

《正確答案》

D

《專(zhuān)家解析》

根據(jù)“你可以在書(shū)里盡情地探索,關(guān)于生活,關(guān)于科學(xué),關(guān)于歷史,甚至是超乎現(xiàn)實(shí)、天馬行空的想象”可知,橫線處應(yīng)體現(xiàn)

書(shū)的世界中包含的內(nèi)容非常豐富、擁有不同種類(lèi)的知識(shí)。D項(xiàng)“包羅萬(wàn)象”指內(nèi)容豐富,應(yīng)有盡有,符合文意,當(dāng)選。

A項(xiàng)“浩如煙?!毙稳菸墨I(xiàn)、資料等非常豐富,側(cè)重強(qiáng)調(diào)數(shù)量多,橫線處意在體現(xiàn)內(nèi)容豐富,而非“數(shù)量多”,與文意不符,排

除;

B項(xiàng)“一應(yīng)俱全”指所有一切都齊全、完備,多用于主謂搭配語(yǔ)境中,若填入橫線處,正確語(yǔ)序應(yīng)為“書(shū)的世界中,某某種類(lèi)知

識(shí)一應(yīng)俱全”,置于此處用法不當(dāng),排除;

C項(xiàng)“五彩繽紛”形容色彩繁多而艷麗,側(cè)重強(qiáng)調(diào)事物十分好看的樣子,無(wú)法體現(xiàn)內(nèi)容豐富之意,與文意不符,排除。

故正確答案為D。

【文段出處】《書(shū)店記憶》

9、①商周時(shí)期,北京地區(qū)演化出早期的城市,春秋戰(zhàn)國(guó)時(shí)期又建立了封建國(guó)家燕國(guó)

②伴隨著社會(huì)生產(chǎn)力和文明的不斷進(jìn)步與發(fā)展,人口密集的部落也開(kāi)始出現(xiàn)

③當(dāng)人類(lèi)歷史發(fā)展到距今1萬(wàn)年前時(shí),北京地區(qū)開(kāi)始出現(xiàn)原始居民點(diǎn)

④此后的歲月里,北京因?yàn)榈貏?shì)險(xiǎn)要,歷來(lái)都是兵家必爭(zhēng)之地

⑤到了遼代開(kāi)始成為遼國(guó)的陪都(南京城),城市地位得到快速提升

⑥雖然其最終被秦國(guó)吞并,但是這一地區(qū)經(jīng)過(guò)長(zhǎng)期發(fā)展,城市和人口均達(dá)到了一定規(guī)模

將以上6個(gè)句子重新排列,語(yǔ)序正確的是()。

A.①②③⑥④⑤

B.③②①⑥④⑤

C.③②①⑤④⑥

D.①②④③⑤⑥

《正確答案》

B

《專(zhuān)家解析》

文段介紹的是北京城的發(fā)展歷史,按照“原始居民點(diǎn)——部落——城市——封建國(guó)家燕國(guó)建立——秦滅燕——遼代”的時(shí)間順序

排列。因此B項(xiàng)正確。

10、20世紀(jì)是中國(guó)人受苦受難的世紀(jì),內(nèi)憂外患紛至沓來(lái),幾乎沒(méi)有一天停止過(guò)。在這樣一個(gè)人人______的漫長(zhǎng)亂世中,競(jìng)有一位百二高齡的

老人將他一生的經(jīng)歷,用生動(dòng)的語(yǔ)言,娓娓道來(lái),思路之清晰,判斷之明確,絲毫不顯衰老之相,這真是人間一大奇跡。

填入劃?rùn)M線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是()。

A.朝不保夕

B.岌岌可危

C.危若累卵

D.危在旦夕

《正確答案》

A

《專(zhuān)家解析》

朝不保夕形容形勢(shì)危急,難以預(yù)料,也可以修飾人的命運(yùn)。岌岌可危形容非常危險(xiǎn),快要傾覆或滅亡。危若累卵比喻形勢(shì)非

常危險(xiǎn),如同堆起來(lái)的蛋,隨時(shí)都有塌下打碎的可能?!叭巳恕迸c“朝不保夕”對(duì)應(yīng)。因此A項(xiàng)正確。

11、人類(lèi)社會(huì)的發(fā)展歷史證明,中間階層是社會(huì)的穩(wěn)定器,他們有穩(wěn)定的工作和收入,經(jīng)濟(jì)上樂(lè)于消費(fèi),政治上渴望穩(wěn)定。中國(guó)目前的問(wèn)題是

中間階層的規(guī)模還不夠大,也不穩(wěn)定,而且隨著經(jīng)濟(jì)形勢(shì)的變化,也開(kāi)始面臨失業(yè)的威脅。如果政府袖手旁觀,置之不理,將不利于社會(huì)的穩(wěn)

定。

這段文字意在說(shuō)明()。

A.穩(wěn)定是社會(huì)發(fā)展的前提和保障

第4頁(yè)2024年貴州遵義市道真自治縣桃源鄉(xiāng)事業(yè)單位招聘筆試沖刺題

2024年貴州遵義市道真自治縣桃源鄉(xiāng)事業(yè)單位招聘筆試沖刺題編號(hào):d8dcb4803dba4c586b6d27e6220482e9

B.中間階層的壯大有利于擴(kuò)大內(nèi)需

C.為什么中間階層是社會(huì)的穩(wěn)定器

D.要培育和幫助中間階層發(fā)展壯大

《正確答案》

D

《專(zhuān)家解析》

文段首先指出中間階層是社會(huì)的穩(wěn)定器,有利于社會(huì)的穩(wěn)定;接著指出中國(guó)目前中間階層規(guī)模不夠強(qiáng)大,若不采取措施,將

不利于社會(huì)穩(wěn)定的問(wèn)題。即文段意在說(shuō)明要壯大中間階層。因此D項(xiàng)正確。

12、窗外,博斯普魯斯海峽中,兩艘巨大的貨輪交錯(cuò)而過(guò),相互鳴笛致意。貨輪的速度很慢,卻有著既定的航線,它們不會(huì)相撞。而對(duì)于生活

在由這個(gè)窄窄的海峽所分隔的兩大宗教文明中的人們,要想找到解除宗教文明排他性的途徑,是沒(méi)有航線可循的。

對(duì)這段文字的主旨概括最準(zhǔn)確的是()。

A.解除宗教的排他性,無(wú)章可循

B.輪船按照既定的航線前行,就不會(huì)相撞

C.宗教文明的排他性無(wú)法消除

D.輪船的航行和宗教文明具有相似性

《正確答案》

A

《專(zhuān)家解析》

文段主旨在于“而”之后的一句“對(duì)于生活在由這個(gè)窄窄的海峽所分隔的兩大宗教文明中的人們,要想找到解除宗教文明排他性

的途徑,是沒(méi)有航線可循的”,消除宗教文明的排他性不像貨輪那樣有著既定的航線,即解除宗教的排他性,無(wú)章可循,因此

答案選A。

13、居民點(diǎn)用地不同于一般的自然土地,具有很大的使用價(jià)值和級(jí)差收益。一般來(lái)說(shuō),工業(yè)用地的價(jià)值為農(nóng)業(yè)用地的100倍,商業(yè)用地的價(jià)值又

為工業(yè)用地的100倍。我國(guó)城市建成區(qū)面積為12900平方公里,占國(guó)土面積的0.134%,據(jù)估計(jì)平均每平方公里城市土地提供產(chǎn)值70萬(wàn)元。

下列說(shuō)法符合文意的是()。

A.我國(guó)城市建成區(qū)占國(guó)土面積不足千分之一

B.商業(yè)用地的價(jià)值約為農(nóng)業(yè)用地的一萬(wàn)倍

C.城市居民點(diǎn)用地價(jià)值超過(guò)工業(yè)用地

D.每平方公里城市土地的價(jià)值為70萬(wàn)元

《正確答案》

B

《專(zhuān)家解析》

由“工業(yè)用地的價(jià)值為農(nóng)業(yè)用地的100倍,商業(yè)用地的價(jià)值又為工業(yè)用地的100倍”可知,“商業(yè)用地的價(jià)值約為農(nóng)業(yè)用地的一萬(wàn)

倍”。因此B項(xiàng)正確。

14、毛囊中的一些干細(xì)胞是色素細(xì)胞的“儲(chǔ)備庫(kù)”。當(dāng)毛發(fā)新生時(shí),干細(xì)胞轉(zhuǎn)變成色素細(xì)胞,為毛發(fā)著色。在壓力刺激下,負(fù)責(zé)身體做出“戰(zhàn)斗或

逃跑”反應(yīng)的交感神經(jīng)系統(tǒng)釋放一種名為“去甲腎上腺素”的物質(zhì),被周邊負(fù)責(zé)色素再生的干細(xì)胞吸收。去甲腎上腺素會(huì)導(dǎo)致這些干細(xì)胞被過(guò)度激

活,都轉(zhuǎn)變成色素細(xì)胞。干細(xì)胞被消耗殆盡后,最終導(dǎo)致毛發(fā)變白。而且這一破壞是永久性的。

下面說(shuō)法與上面文字相符的是:

A.毛囊中儲(chǔ)備了大量的干細(xì)胞和色素細(xì)胞

B.干細(xì)胞能直接為新生的毛發(fā)著色

C.交感神經(jīng)系統(tǒng)會(huì)因受到刺激而釋放去甲腎上腺素,去甲腎上腺素的作用就是激活干細(xì)胞中的色素細(xì)胞

D.壓力會(huì)對(duì)毛囊中負(fù)責(zé)色素再生的干細(xì)胞造成永久性損耗,最終導(dǎo)致毛發(fā)變白

《正確答案》

D

第5頁(yè)2024年貴州遵義市道真自治縣桃源鄉(xiāng)事業(yè)單位招聘筆試沖刺題

2024年貴州遵義市道真自治縣桃源鄉(xiāng)事業(yè)單位招聘筆試沖刺題編號(hào):d8dcb4803dba4c586b6d27e6220482e9

《專(zhuān)家解析》

A項(xiàng),“毛囊中儲(chǔ)備了大量的干細(xì)胞和色素細(xì)胞”文段未提及,無(wú)中生有,排除;

B項(xiàng),根據(jù)“當(dāng)毛發(fā)新生時(shí),干細(xì)胞轉(zhuǎn)變成色素細(xì)胞,為毛發(fā)著色”可知,干細(xì)胞不能為毛發(fā)著色,是色素細(xì)胞可以為毛發(fā)著

色,表述錯(cuò)誤,排除;

C項(xiàng),根據(jù)“在壓力刺激下”“負(fù)責(zé)身體做出‘戰(zhàn)斗或逃跑’反應(yīng)的交感神經(jīng)系統(tǒng)釋放一種名為‘去甲腎上腺素’的物質(zhì)”可知,選項(xiàng)

中“刺激”概念擴(kuò)大,且“去甲腎上腺素的作用就是激活干細(xì)胞中的色素細(xì)胞”表述過(guò)于絕對(duì),且作用的為干細(xì)胞,而非色素細(xì)

胞,表述錯(cuò)誤,排除;

D項(xiàng),根據(jù)“在壓力刺激下······釋放一種名為‘去甲腎上腺素’的物質(zhì)······去甲腎上腺素會(huì)導(dǎo)致這些干細(xì)胞被過(guò)度激活······干細(xì)

胞被消耗殆盡后,最終導(dǎo)致毛發(fā)變白。而且這一破壞是永久性的”可知,表述正確,當(dāng)選。

故正確答案為D。

【文段出處】《新研究揭示壓力導(dǎo)致“一夜白頭”的機(jī)制》

15、人類(lèi)生活在一個(gè)近似對(duì)稱(chēng)的世界之中,人體就呈明顯的兩側(cè)對(duì)稱(chēng)。但這種對(duì)稱(chēng)又不時(shí)會(huì)被打破,眾所周知,體內(nèi)的器官分布就呈現(xiàn)某種不

對(duì)稱(chēng),如心臟偏于左側(cè),或許因?yàn)槲覀兲幪幵庥鰧?duì)稱(chēng),因而科學(xué)家對(duì)于自然規(guī)律的對(duì)稱(chēng)性有一種癡迷。然而,更加重要的卻是,在所有創(chuàng)造性

的活動(dòng)中,首先必須打破的恰恰是這種原始的對(duì)稱(chēng)性。以哲學(xué)史上有名的“布里丹的驢子”為例,當(dāng)它置身于兩堆同等距離的干草之間時(shí),將難以

在向左走與向右走之間做出抉擇。它置身于對(duì)稱(chēng)性之中,若不打破這種對(duì)稱(chēng)性,它就會(huì)被活活餓死。自然,現(xiàn)實(shí)中的驢子決不會(huì)餓死,由于某

種細(xì)微差別的影響,它會(huì)以不可預(yù)測(cè)的行動(dòng)去打破這種邏輯上的對(duì)稱(chēng)。

對(duì)這段文字的主旨概括最準(zhǔn)確的是()。

A.人類(lèi)生活在一個(gè)近似對(duì)稱(chēng)的世界之中使得科學(xué)家對(duì)于自然規(guī)律的對(duì)稱(chēng)性有一種癡迷

B.從事創(chuàng)造性活動(dòng),必須打破世界的對(duì)稱(chēng)性

C.現(xiàn)實(shí)的對(duì)稱(chēng)不同于邏輯的對(duì)稱(chēng)

D.打破原始的對(duì)稱(chēng)性是從事創(chuàng)造性活動(dòng)的首要條件

《正確答案》

D

《專(zhuān)家解析》

轉(zhuǎn)折后是重點(diǎn),由“然而,更加重要的卻是”可知,“在所有創(chuàng)造性的活動(dòng)中,首先必須打破的恰恰是這種原始的對(duì)稱(chēng)性”是文段

的主旨句,之后是舉例說(shuō)明。因此D項(xiàng)正確。

16、一份《2022國(guó)民專(zhuān)注力洞察報(bào)告》顯示,當(dāng)代人的連續(xù)專(zhuān)注時(shí)長(zhǎng),已經(jīng)從2000年的12秒,下降到了8秒。在網(wǎng)絡(luò)時(shí)代,專(zhuān)注力越來(lái)越像一

種“品”。人們的時(shí)間與注意力被不斷地切割,保持長(zhǎng)久的專(zhuān)注已經(jīng)成為一種非常難得的。

依次填入畫(huà)橫線處最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是:

A.稀有風(fēng)格

B.稀缺品質(zhì)

C.珍藏品行

D.稀罕品格

《正確答案》

B

《專(zhuān)家解析》

第一空,橫線處所填詞語(yǔ)與“品”搭配使用,且根據(jù)“當(dāng)代人的連續(xù)專(zhuān)注時(shí)長(zhǎng),已經(jīng)從2000年的12秒,下降到了8秒”可知,在網(wǎng)

絡(luò)時(shí)代連續(xù)專(zhuān)注的時(shí)長(zhǎng)在降低,專(zhuān)注力是缺少的、不足的。A項(xiàng)“稀有”指很少見(jiàn),B項(xiàng)“稀缺”指稀少短缺,且“稀缺品”為固定搭

配,均符合文意,保留。C項(xiàng)“珍藏”指有價(jià)值而妥善收藏,文段并未體現(xiàn)“專(zhuān)注力有價(jià)值被收藏”的意思,排除;D項(xiàng)“稀罕”指稀

奇,通常用于口語(yǔ)表述,且一般不與“品”搭配使用,排除。

第二空,根據(jù)文意“人們的時(shí)間與注意力被不斷地切割”可知,人們很難保持長(zhǎng)久的專(zhuān)注力,故保持長(zhǎng)久的專(zhuān)注是人們難得的

品德、優(yōu)點(diǎn)。B項(xiàng)“品質(zhì)”指行為、作風(fēng)上表現(xiàn)出來(lái)的思想、認(rèn)識(shí)、品性等的本質(zhì),符合文意,當(dāng)選。A項(xiàng)“風(fēng)格”指作風(fēng)、品

格,通常區(qū)別于其他人,如別具風(fēng)格、獨(dú)特風(fēng)格等,文段并未體現(xiàn)與他人的比較,不符合文意,排除。

故正確答案為B。

【文段出處】光明網(wǎng)《網(wǎng)絡(luò)時(shí)代,專(zhuān)注力為何成了“稀缺品”》

17、與香港書(shū)展相比,我們還有一定的差距。同樣7天,上海高達(dá)2300萬(wàn)人口,吸引了32萬(wàn)讀者;而僅有700萬(wàn)人口的香港,在因臺(tái)風(fēng)影響閉館

近一天的情況下,仍然吸引了90萬(wàn)讀者。當(dāng)然,香港書(shū)展的成功離不開(kāi)一個(gè)客觀條件,即香港沒(méi)有大書(shū)城,由于商鋪昂貴,書(shū)店一般都比較

小。所以,集中全球華文書(shū),且展出場(chǎng)地寬暢的書(shū)展就有了它天然的優(yōu)勢(shì)。相比而言,由于大型書(shū)城的存在,______。

第6頁(yè)2024年貴州遵義市道真自治縣桃源鄉(xiāng)事業(yè)單位招聘筆試沖刺題

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填入劃?rùn)M線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是()。

A.上海書(shū)展對(duì)市民的吸引力就不會(huì)如香港那么大

B.上海書(shū)展就不具有這種天然的優(yōu)勢(shì)

C.上海書(shū)店的面積一般都比較大

D.上海書(shū)展與香港書(shū)展就有了一定的差距

《正確答案》

A

《專(zhuān)家解析》

文段首先提出與香港書(shū)展相比,我們還有一定的差距,然后對(duì)香港與上海書(shū)展情況不同的原因的分析和對(duì)比。即最后一句應(yīng)

將上海與香港形成鮮明對(duì)比?!吧虾?shū)展對(duì)市民的吸引力就不會(huì)如香港那么大”既很好地與首句相呼應(yīng),又對(duì)文段內(nèi)容進(jìn)行了

概括總結(jié),避免了語(yǔ)言的重復(fù)使用。因此A項(xiàng)正確。

18、視線越過(guò)長(zhǎng)滿谷物的綠色斜坡,可以看見(jiàn)輕薄的霧氣在遠(yuǎn)處林間,群山。白楊樹(shù)嬌嫩的新葉色澤淺淡發(fā)白,還不能像大片葉子

那樣嘩啦啦作響,只在風(fēng)中發(fā)出的沙沙聲。

依次填入畫(huà)橫線處最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是:

A.環(huán)繞似有若無(wú)脆弱

B.縈繞時(shí)有時(shí)無(wú)嬌弱

C.繚繞若隱若現(xiàn)微弱

D.纏繞忽隱忽現(xiàn)纖弱

《正確答案》

C

《專(zhuān)家解析》

第一空,根據(jù)文意可知,橫線處形容“霧氣”在林間的狀態(tài)。A項(xiàng)“環(huán)繞”指圍繞,置于此處可體現(xiàn)“霧氣”在林間回旋的狀態(tài),B

項(xiàng)“縈繞”指縈回環(huán)繞,常搭配云霧,C項(xiàng)“繚繞”指回環(huán)旋轉(zhuǎn),常搭配炊煙等,均符合文意,保留。D項(xiàng)“纏繞”形容條狀物回旋地

束縛在別的物體上,文段并未體現(xiàn)“霧氣”束縛“林間”之意,不符合文意,排除。

第二空,根據(jù)“視線越過(guò)長(zhǎng)滿谷物的綠色斜坡”及“遠(yuǎn)處林間”可知,橫線處意在表明因距離較遠(yuǎn),“群山”在眼中顯現(xiàn)得并不十分

清晰明了。A項(xiàng)“似有若無(wú)”指好像有又好像沒(méi)有,C項(xiàng)“若隱若現(xiàn)”指好像消失,又好像出現(xiàn),形容似有似無(wú),不真切、不明

朗,均可體現(xiàn)在遠(yuǎn)處觀望“群山”時(shí)呈現(xiàn)出的狀態(tài),保留。B項(xiàng)“時(shí)有時(shí)無(wú)”指有時(shí)存在,有時(shí)消失,文段意指看得不是十分清

晰,并非強(qiáng)調(diào)某一時(shí)間段是否能看到,不符合文意,排除。

第三空,搭配“沙沙聲”,且根據(jù)“還不能像大片葉子那樣嘩啦啦作響,只在······”可知,橫線處詞語(yǔ)與“嘩啦啦”語(yǔ)義相反,表明

聲音微小。C項(xiàng)“微弱”指小而弱,符合文意且搭配得當(dāng),當(dāng)選。A項(xiàng)“脆弱”多指人的才力、身體薄弱,單薄,與文意不符,排

除。

故正確答案為C。

【文段出處】《草木味道》

19、“AI考官”面對(duì)的大多是互聯(lián)網(wǎng)時(shí)代的“原住民”,他們伴隨著互聯(lián)網(wǎng)一起成長(zhǎng),于線上授課、經(jīng)歷過(guò)線上招聘,早就習(xí)慣了互聯(lián)網(wǎng)上的

生活。盡管年輕人對(duì)AI面試的接受程度普遍較高,但仍有不少人對(duì)此表示不適應(yīng)。缺乏互動(dòng)性只是其中原因之一,除此之外,屏幕上的倒計(jì)時(shí)提

示、面對(duì)鏡頭時(shí)的緊惶恐,都是一些年輕人對(duì)“AI考官”的現(xiàn)實(shí)因素。

A.熟稔望而生畏

B.沉浸心有余悸

C.習(xí)慣驚慌失措

D.適應(yīng)局促不安

《正確答案》

A

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《專(zhuān)家解析》

第一空,根據(jù)“互聯(lián)網(wǎng)時(shí)代的‘原住民’”“伴隨著互聯(lián)網(wǎng)一起成長(zhǎng)”可知,橫線處所填詞語(yǔ)應(yīng)體現(xiàn)他們對(duì)于線上授課并不陌生之

意。A項(xiàng)“熟稔”意為很熟悉,C項(xiàng)“習(xí)慣”意為常常接觸某種新的情況而逐漸適應(yīng),均與文意相符,保留。B項(xiàng)“沉浸”比喻人處于

某種氣氛或思想活動(dòng)中,與文意不符,排除;D項(xiàng)“適應(yīng)”意為適合(客觀條件或需要),其后直接跟賓語(yǔ),不加介詞“于”,置

于此處用法不當(dāng),排除。

第二空,橫線處與前文“缺乏互動(dòng)性”“屏幕上的倒計(jì)時(shí)提示、面對(duì)鏡頭時(shí)的緊惶恐”構(gòu)成因果關(guān)系,應(yīng)體現(xiàn)缺乏互動(dòng)性和這種緊

張、恐慌感帶來(lái)的結(jié)果。A項(xiàng)“望而生畏”意為看見(jiàn)了就害怕,能夠與前文構(gòu)成因果關(guān)系,當(dāng)選。C項(xiàng)“驚慌失措”意為害怕緊

張,以至不知所措、失去常態(tài),僅對(duì)應(yīng)前文“面對(duì)鏡頭時(shí)的緊惶恐”,無(wú)法對(duì)應(yīng)“缺乏互動(dòng)性”這一因素,排除。

故正確答案為A。

【文段出處】人民網(wǎng)《AI面試來(lái)了,你準(zhǔn)備好了嗎?》

20、陳寅恪講課,從不。他曾言:“前人講過(guò)的,我不講;近人講過(guò)的,我不講;外國(guó)人講過(guò)的,我不講;我自己過(guò)去講過(guò)的,也不

講。現(xiàn)在只講未曾有人講過(guò)的?!币蚨?,陳寅恪上課的教室,總是坐得滿滿的。

A.拾人牙慧

B.人云亦云

C.步人后塵

D.隨波逐流

《正確答案》

A

《專(zhuān)家解析》

所填成語(yǔ)呼應(yīng)后文“前人講過(guò)的,我不講;近人講過(guò)的,我不講;外國(guó)人講過(guò)的,我不講;我自己過(guò)去講過(guò)的,也不講?,F(xiàn)在

只講未曾有人講過(guò)的”,強(qiáng)調(diào)陳寅恪講課有自己的思考,不拾取別人或自己以前的成果,A項(xiàng)“拾人牙慧”指拾取人家的只言片

語(yǔ)當(dāng)作自己的話,比喻竊取別人的語(yǔ)言和文字,符合語(yǔ)境,當(dāng)選。

B項(xiàng)“人云亦云”指人家說(shuō)什么自己也跟著說(shuō)什么,側(cè)重強(qiáng)調(diào)沒(méi)有主見(jiàn),若置于橫線處結(jié)合橫線前的否定詞,表示有主見(jiàn),而文

段側(cè)重強(qiáng)調(diào)陳寅恪講課不拾取別人或自己以前的成果,與“拾人牙慧”對(duì)比,“拾人牙慧”更符合文意。故“人云亦云”排除;

C項(xiàng)“步人后塵”指跟在別人的后面走,比喻追隨、模仿別人,D項(xiàng)“隨波逐流”指隨著波浪起伏,跟著流水漂蕩,比喻自己沒(méi)有

主見(jiàn),隨著潮流走,兩者均側(cè)重行為,而“講課”側(cè)重說(shuō)話,排除。

故正確答案為A。

【文段出處】《陳寅恪的“四不講”》

21、網(wǎng)絡(luò)成癮的心理機(jī)制比較復(fù)雜,有需要、動(dòng)機(jī)等動(dòng)力因素和抑郁、孤獨(dú)、自制力差等人格特質(zhì)因素。專(zhuān)家認(rèn)為,體育鍛煉作為網(wǎng)絡(luò)替代品

在滿足個(gè)體需要過(guò)程中與人格關(guān)系密切。據(jù)報(bào)道,與不鍛煉的人相比,經(jīng)常參加體育鍛煉的人有較強(qiáng)的自制力,他們更聰明、認(rèn)真、富有想象

力、有較強(qiáng)的自立能力。不僅如此,體育運(yùn)動(dòng)還可以產(chǎn)生短期心理健康效應(yīng)。

對(duì)這段文字的主旨概括最準(zhǔn)確的是()。

A.評(píng)價(jià)體育鍛煉對(duì)人格培養(yǎng)的重要意義

B.指出體育鍛煉作為網(wǎng)絡(luò)替代品的可能性

C.闡述體育鍛煉對(duì)治療網(wǎng)絡(luò)成癮的價(jià)值

D.說(shuō)明體育鍛煉具有促進(jìn)心理健康的基本功能

《正確答案》

C

《專(zhuān)家解析》

C項(xiàng)正確,文中的兩個(gè)關(guān)鍵性詞語(yǔ)是“網(wǎng)絡(luò)成癮”和“體育鍛煉”,“體育鍛煉對(duì)治療網(wǎng)絡(luò)成癮的價(jià)值”對(duì)文段的主旨概括最準(zhǔn)確

的。AD兩項(xiàng)錯(cuò)誤,均只說(shuō)明了文段的一個(gè)方面,B項(xiàng)錯(cuò)誤,文段并未探討體育鍛煉是否可能作為網(wǎng)絡(luò)替代品,或可能性有多

大。

22、標(biāo)志秋天到來(lái)的是楓樹(shù)?!靶饕灰雇堤炀疲瑓s倩孤松掩醉容”。這種的想象現(xiàn)代人構(gòu)思不出,即使靈光一閃,的他們考慮更

多的是楓樹(shù)偷飲的是茅臺(tái)酒還是威士忌。

A.栩栩如生現(xiàn)實(shí)

B.妙趣橫生務(wù)實(shí)

C.出神入化世故

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2024年貴州遵義市道真自治縣桃源鄉(xiāng)事業(yè)單位招聘筆試沖刺題編號(hào):d8dcb4803dba4c586b6d27e6220482e9

D.風(fēng)花雪月市儈

《正確答案》

B

《專(zhuān)家解析》

第一空,橫線處所填成語(yǔ)搭配“想象”,“小楓一夜偷天酒,卻倩孤松掩醉容”意思是幼楓偷飲了上蒼的仙酒,卻請(qǐng)孤松來(lái)遮掩自

己醉紅的容顏。這里將楓葉變成紅色想象成楓樹(shù)偷喝了美酒,是一種充滿趣味的想象。A項(xiàng)“栩栩如生”形容藝術(shù)形象非常逼

真,像活的一樣;C項(xiàng)“出神入化”形容技藝高超,到了絕妙的境界;D項(xiàng)“風(fēng)花雪月”形容堆砌辭藻而內(nèi)容貧乏的詩(shī)文或男女的

愛(ài)情,均與“想象”搭配不當(dāng),排除A、C、D三項(xiàng)。B項(xiàng)“妙趣橫生”指非常有趣,與“想象”搭配恰當(dāng),基本鎖定答案為B。

驗(yàn)證第二空,根據(jù)后文“他們考慮更多的是楓葉偷飲的是茅臺(tái)酒還是威士忌”可知,現(xiàn)代人更關(guān)注實(shí)際用途,B項(xiàng)“務(wù)實(shí)”符合語(yǔ)

境。

故正確答案為B。

【文段出處】《剪得秋光入卷來(lái)》

23、弗洛伊德曾說(shuō),教育是一種“不可能”成功的職業(yè)。因?yàn)槲覀兺鶗?huì)地把從父母那里學(xué)到的東西傳遞給我們的子孫。更有甚者,即使

我們下定決心與童年所接受的教育,“反其道而行之”,這其實(shí)也意味著我們正在被想要努力掙脫的鏈條所捆綁。

依次填入畫(huà)橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是:

A.自以為是妥協(xié)

B.潛移默化決裂

C.習(xí)以為常分離

D.理所當(dāng)然共存

《正確答案》

B

《專(zhuān)家解析》

本題突破口為第二空,根據(jù)“反其道而行之”可知,橫線處應(yīng)表現(xiàn)出不贊同“童年所接受的教育”之意,B項(xiàng)“決裂”指破裂,語(yǔ)意

相符,保留;A項(xiàng)“妥協(xié)”指用讓步的方法避免沖突或爭(zhēng)執(zhí),C項(xiàng)“分離”指分開(kāi)、別離,均與文意不符,排除;D項(xiàng)“共存”指共同

存在,語(yǔ)意相悖,排除。

第一空,代入驗(yàn)證,“潛移默化地把從父母那里學(xué)到的東西傳遞給我們的子孫”,B項(xiàng)“潛移默化”指人的思想、性格在不知不覺(jué)

中受到感染、影響而發(fā)生變化,側(cè)重于強(qiáng)調(diào)不知不覺(jué)的一種行為,符合文意,當(dāng)選。

故正確答案為B。

【出處】《家庭教育如何不再成為心理“禍害”》

24、①每種感受器只能感受某種特定的刺激,所以感受器的構(gòu)造是多種多樣的

②如果外來(lái)物質(zhì)或體內(nèi)的代謝廢物對(duì)受體的刺激過(guò)大,身體就會(huì)有所反應(yīng),這會(huì)讓我們感到不舒服,甚至給我們的身體健康帶來(lái)危害

③在感受器中,起重要作用的是受體。這些受體是糖蛋白或脂蛋白構(gòu)成的生物大分子,其尺寸只有幾十納米,通過(guò)電子顯微鏡放大數(shù)億倍后才

能看到它們的真容

④此時(shí),我們可以選擇該受體的阻滯劑降低受體與相應(yīng)物質(zhì)的結(jié)合,從而改善健康水平

⑤受體分布于各種細(xì)胞中,有的在細(xì)胞膜上,有的在細(xì)胞內(nèi)部。受體能夠同激素、神經(jīng)遞質(zhì)、藥物或者細(xì)胞內(nèi)信號(hào)分子結(jié)合,并能引起細(xì)胞功

能變化

⑥感受器就是感覺(jué)神經(jīng)元周?chē)黄鸬哪┥?,它能接受刺激,并把刺激轉(zhuǎn)化為神經(jīng)沖動(dòng),由感覺(jué)纖維傳入神經(jīng)中樞引起感覺(jué)

將以上6個(gè)句子重新排列,語(yǔ)序正確的是:

A.③②④⑤①⑥

B.③⑤①②⑥④

C.⑥③⑤④①②

D.⑥①③⑤②④

《正確答案》

D

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《專(zhuān)家解析》

對(duì)比選項(xiàng),確認(rèn)首句。③句介紹在感受器中起重要作用的是受體,并介紹受體的特點(diǎn),⑥句介紹什么是感受器,以及感受器

的作用,按照邏輯順序,應(yīng)先介紹感受器,再論述感受器中的受體,因此,⑥句更適合作首句,排除A、B兩項(xiàng)。

繼續(xù)觀察發(fā)現(xiàn),⑥句之后分別為①句和③句,①句繼續(xù)圍繞感受器進(jìn)行介紹,指出其構(gòu)造是多種多樣的,而③句開(kāi)始引出受

體的特點(diǎn),①句與⑥句話題一致,銜接恰當(dāng),更適合放在⑥句之后,排除C項(xiàng),D項(xiàng)當(dāng)選。

故正確答案為D。

【文段出處】《破解人類(lèi)感知之謎》

25、過(guò)去注重補(bǔ)充鄉(xiāng)村教師、提高鄉(xiāng)村教師待遇、給予鄉(xiāng)村教師職稱(chēng)評(píng)審優(yōu)待,未來(lái)要通過(guò)推進(jìn)鄉(xiāng)村學(xué)校內(nèi)涵發(fā)展來(lái)加強(qiáng)鄉(xiāng)村教師專(zhuān)業(yè)能力的

提升。一是適時(shí)推出鄉(xiāng)村學(xué)校內(nèi)涵發(fā)展提升專(zhuān)項(xiàng)計(jì)劃。建立優(yōu)質(zhì)學(xué)校、鄉(xiāng)村學(xué)校所在區(qū)縣教育行政部門(mén)和教育科研部門(mén)、鄉(xiāng)村學(xué)校“三位一體”的

內(nèi)涵提升機(jī)制,全方位打造鄉(xiāng)村學(xué)校,給予鄉(xiāng)村教師發(fā)展肥沃的土壤和多元的平臺(tái)。二是加快實(shí)施縣級(jí)教師發(fā)展機(jī)構(gòu)能力提升計(jì)劃。發(fā)揮好縣

級(jí)教師發(fā)展機(jī)構(gòu)在鄉(xiāng)村教師能力提升中的主導(dǎo)作用,通過(guò)專(zhuān)題培訓(xùn)、主題教研、科研驅(qū)動(dòng)等方式,全面提升鄉(xiāng)村教師的專(zhuān)業(yè)能力。

這段文字主要介紹了:

A.學(xué)校以及社會(huì)各界要給予鄉(xiāng)村教師更多的理解與支持

B.鄉(xiāng)村教師隊(duì)伍建設(shè)從外在資源保障轉(zhuǎn)向改善內(nèi)涵質(zhì)量

C.加強(qiáng)鄉(xiāng)村教師隊(duì)伍建設(shè)的核心是教師專(zhuān)業(yè)能力的提升

D.鄉(xiāng)村學(xué)校的內(nèi)在發(fā)展質(zhì)量是能否留住鄉(xiāng)村教師的關(guān)鍵

《正確答案》

B

《專(zhuān)家解析》

文段首句提出觀點(diǎn),指出過(guò)去是注重補(bǔ)充鄉(xiāng)村教師、提高鄉(xiāng)村教師待遇、給予鄉(xiāng)村教師職稱(chēng)評(píng)審優(yōu)待,而未來(lái)要通過(guò)推進(jìn)鄉(xiāng)

村學(xué)校內(nèi)涵發(fā)展來(lái)加強(qiáng)鄉(xiāng)村教師專(zhuān)業(yè)能力的提升,后文從兩方面對(duì)此展開(kāi)論述,詳細(xì)論述通過(guò)哪些推進(jìn)鄉(xiāng)村學(xué)校內(nèi)涵發(fā)展的

計(jì)劃來(lái)提升鄉(xiāng)村教師的專(zhuān)業(yè)能力,故文段重點(diǎn)為首句,對(duì)應(yīng)B項(xiàng)。

A項(xiàng),“更多的理解與支持”文段并未提及,無(wú)中生有,排除;

C項(xiàng),“鄉(xiāng)村教師隊(duì)伍建設(shè)的核心”文段并未提及,無(wú)中生有,排除;

D項(xiàng),“能否留住鄉(xiāng)村教師的關(guān)鍵”文段并未提及,無(wú)中生有,排除。

故正確答案為B。

【文段出處】《綜合發(fā)力全面改善鄉(xiāng)村教師整體面貌》

26、當(dāng)下,眾創(chuàng)空間正朝著差異化、專(zhuān)業(yè)化、品牌化的趨勢(shì)迭代發(fā)展。全國(guó)有超過(guò)400家由投資機(jī)構(gòu)建立的“投資+孵化”類(lèi)眾創(chuàng)空間;以創(chuàng)業(yè)咖

啡、創(chuàng)業(yè)茶館等為代表的各類(lèi)主題式開(kāi)放眾創(chuàng)空間,有效降低了大眾創(chuàng)業(yè)的門(mén)檻;采用共享經(jīng)濟(jì)理念發(fā)展的聯(lián)合辦公形式眾創(chuàng)空間,幫助大眾

創(chuàng)業(yè)者共享信息、知識(shí)、技能、想法和拓寬社交圈子;由大企業(yè)或高校、科研院所建立的專(zhuān)業(yè)化眾創(chuàng)空間,促進(jìn)了大中小企業(yè)融通發(fā)展;另外

還有將創(chuàng)業(yè)培訓(xùn)、創(chuàng)業(yè)投資等專(zhuān)業(yè)服務(wù)與互聯(lián)網(wǎng)平臺(tái)相結(jié)合的平臺(tái)型眾創(chuàng)空間等。這些眾創(chuàng)空間各具特色,發(fā)展勢(shì)頭十分迅猛。

這段文字主要介紹眾創(chuàng)空間:

A.未來(lái)的發(fā)展趨勢(shì)

B.不同類(lèi)型及特色

C.對(duì)經(jīng)濟(jì)發(fā)展的影響

D.最主要的資金來(lái)源

《正確答案》

B

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《專(zhuān)家解析》

文段開(kāi)篇引出“眾創(chuàng)空間”的話題,接著通過(guò)分號(hào)引導(dǎo)的并列結(jié)構(gòu)詳細(xì)介紹了當(dāng)下不同種類(lèi)的眾創(chuàng)空間,文段結(jié)尾通過(guò)指代

詞“這些”對(duì)前文進(jìn)行總結(jié)強(qiáng)調(diào)不同種類(lèi)的眾創(chuàng)空間各有特色,且目前的發(fā)展勢(shì)頭十分迅猛。故文段重在介紹眾創(chuàng)空間的種類(lèi)

及特色,對(duì)應(yīng)B項(xiàng)。

A項(xiàng),“未來(lái)的發(fā)展趨勢(shì)”偷換時(shí)態(tài),文段論述的是目前的發(fā)展勢(shì)頭迅猛,排除;

C項(xiàng),“對(duì)經(jīng)濟(jì)發(fā)展的影響”文段并未提及,無(wú)中生有,排除;

D項(xiàng),“最主要的資金來(lái)源”文段并未提及,無(wú)中生有,排除。

故正確答案為B。

【文段出處】《眾創(chuàng)空間服務(wù)標(biāo)準(zhǔn)正式發(fā)布,全國(guó)眾創(chuàng)空間的七大特點(diǎn)及興起意義分析》

27、作為深受各年齡層喜愛(ài)的一種智力游戲,數(shù)獨(dú)在全世界范圍內(nèi)擁有眾多愛(ài)好者。它根據(jù)規(guī)則在空格里填滿數(shù)字,一般不需要太多的數(shù)學(xué)知

識(shí),只需要在9×9的81個(gè)格子中,每個(gè)格子里填入1~9數(shù)字中的一個(gè)即可。此時(shí),必須使得每一個(gè)橫行、縱列以及被區(qū)分好的3×3大小

的“宮”里,都完整包含有1~9這9個(gè)數(shù)字,且每個(gè)數(shù)字僅能出現(xiàn)一次。在81個(gè)格子里,會(huì)預(yù)先填上大約20~30個(gè)數(shù)字(初始數(shù)字),以這些數(shù)

字為線索,遵循上面的規(guī)則,用數(shù)字把空格全部填滿即可。數(shù)獨(dú)問(wèn)題有且僅有一種答案。

這段文字主要介紹的是:

A.?dāng)?shù)獨(dú)的填數(shù)樂(lè)趣

B.?dāng)?shù)獨(dú)的九宮方陣

C.?dāng)?shù)獨(dú)的基本規(guī)則

D.?dāng)?shù)獨(dú)的解題思路

《正確答案》

C

《專(zhuān)家解析》

文段開(kāi)篇引出數(shù)獨(dú)的話題,強(qiáng)調(diào)其比較受歡迎,后文通過(guò)介紹格子數(shù)量和橫行縱列填法,對(duì)于數(shù)獨(dú)的填寫(xiě)方法和規(guī)則做出具

體說(shuō)明,尾句通過(guò)“僅有一種答案”,再次強(qiáng)調(diào)了數(shù)獨(dú)的規(guī)則特點(diǎn),故文段整體都在圍繞數(shù)獨(dú)填寫(xiě)的基本方法和要求展開(kāi)說(shuō)

明,對(duì)應(yīng)C項(xiàng)。

A項(xiàng),“填數(shù)樂(lè)趣”文段中并未提及,無(wú)中生有,排除;

B項(xiàng),“九宮方陣”僅對(duì)應(yīng)文段“此時(shí)”之后的內(nèi)容,表述片面,排除;

D項(xiàng),“解題思路”即為解開(kāi)數(shù)獨(dú)的方法,文段并沒(méi)有提到解開(kāi)數(shù)獨(dú)的具體方法步驟,無(wú)中生有,排除。

故正確答案為C。

【文段出處】科學(xué)世界《數(shù)獨(dú)背后的數(shù)學(xué)魅力》

28、“仁義”也罷,“中庸”也罷,作為價(jià)值取向,很是高尚,值得普世推廣。并不能因?yàn)槟承┏珜?dǎo)者的虛偽,就判定相關(guān)學(xué)說(shuō)是偽善的、只為專(zhuān)制

統(tǒng)治服務(wù)等等。不過(guò)高尚是有條件的,那就是與實(shí)用和效益保持距離,非工具化和價(jià)值中立。一旦被拖入現(xiàn)實(shí)的泥淖,為實(shí)用目的服務(wù),作為

策略和手段來(lái)運(yùn)用,就會(huì)失之偏頗,就會(huì)有美美惡惡之辟。只有儒學(xué)工具化過(guò)程的結(jié)束,其內(nèi)涵的價(jià)值理性才會(huì)得到進(jìn)一步開(kāi)掘,其精神層面

的力量才能逐步積聚,成為民族群體的信仰。

對(duì)本段文字主旨理解最準(zhǔn)確的一項(xiàng)是()。

A.儒學(xué)是值得普世推廣的價(jià)值取向

B.儒學(xué)作為一種價(jià)值取向應(yīng)該與現(xiàn)實(shí)保持距離

C.只有非工具化的儒學(xué)才能成為群體信仰

D.作為策略和手段應(yīng)用的儒學(xué)要避免失之偏頗

《正確答案》

C

《專(zhuān)家解析》

C項(xiàng)正確,文段共五句話,前兩句表明立場(chǎng),對(duì)儒學(xué)價(jià)值的肯定;第三、四句轉(zhuǎn)折提出觀點(diǎn),表明儒學(xué)的高尚是有條件的;最

后一句升華主旨,只有非工具化的儒學(xué)才能成為群體信仰。A項(xiàng)錯(cuò)誤,文章主旨的對(duì)象是非工具化的儒學(xué)并不單純的指儒

學(xué);B項(xiàng)錯(cuò)誤,文段中提到儒學(xué)要“與實(shí)用和效益保持距離”,而非與“與現(xiàn)實(shí)保持距離”,該項(xiàng)說(shuō)法擴(kuò)大了文段范圍。D項(xiàng)錯(cuò)

誤,文段中作者反對(duì)將儒學(xué)作為策略和手段來(lái)運(yùn)用,文段的主旨對(duì)象是非工具化的儒學(xué)。

29、“江作青羅帶,山如碧玉篸,愿做桂林人,不愿做神仙?!表n愈詩(shī)句中的桂林,如今我終于得以啟程,背起行囊去桂林。到了桂林,

迫不及待乘船游漓江。哇,果然!

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填入橫線處的詞語(yǔ)最恰當(dāng)?shù)囊唤M是:

A.山清水秀美不勝收

B.引人入勝不虛此行

C.風(fēng)景如畫(huà)名副其實(shí)

D.令人神往名不虛傳

《正確答案》

D

《專(zhuān)家解析》

第一空,根據(jù)“江作青羅帶,山如碧玉篸,愿做桂林人,不愿做神仙”以及“如今我終于得以啟程,背起行囊去桂林”可知,橫線

處應(yīng)體現(xiàn)韓愈詩(shī)句中的桂林十分吸引人之意。B項(xiàng)“引人入勝”指引人進(jìn)入佳境,現(xiàn)多用來(lái)指風(fēng)景或文藝作品特別吸引人,D

項(xiàng)“令人神往”指使人很向往,均符合文意,保留。A項(xiàng)“山清水秀”形容山水風(fēng)景優(yōu)美,C項(xiàng)“風(fēng)景如畫(huà)”比喻風(fēng)景像畫(huà)卷一樣優(yōu)

美,富有意境,文段意在體現(xiàn)桂林很吸引人,而非僅僅體現(xiàn)風(fēng)景好之意,均與文意不符,排除。

第二空,根據(jù)橫線前“果然”以及“如今我終于得以啟程······迫不及待乘船游漓江”可知,橫線意在表達(dá)作者親眼驗(yàn)證桂林確實(shí)

如韓愈詩(shī)句所描寫(xiě)的一樣美麗。D項(xiàng)“名不虛傳”指確實(shí)很好,不是空有虛名,符合文意,當(dāng)選。B項(xiàng)“不虛此行”指沒(méi)有白來(lái)這

一趟,表示某次行動(dòng)收獲很大,文段重在強(qiáng)調(diào)作者親眼證實(shí)桂林如韓愈詩(shī)句所描寫(xiě)的一樣美麗,而非收獲很大,與文意不

符,排除。

故正確答案為D。

注:“江作青羅帶,山如碧玉篸,愿做桂林人,不愿做神仙”譯為:那里的江河蜿蜒曲折,清澈見(jiàn)底,猶若青羅之帶;那里的

山峰拔地而起,峻峭玲瓏,有如碧玉之簪。比起做神仙,我更愿做桂林人。體現(xiàn)桂林山水十分吸引人之意。

【文段出處】《背起行囊去桂林》

30、農(nóng)村金融需求是否滿足,對(duì)農(nóng)村發(fā)展的進(jìn)程有極大影響。全面疏解農(nóng)村地區(qū)信貸供給,是我國(guó)推進(jìn)農(nóng)業(yè)農(nóng)村優(yōu)先發(fā)展的重要一環(huán)。要不斷

完善金融支農(nóng)的激勵(lì)約束機(jī)制,加快農(nóng)村金融回歸“三農(nóng)”本源的進(jìn)程,促進(jìn)金融資源向農(nóng)業(yè)農(nóng)村流動(dòng),以打通農(nóng)村金融供需“梗阻”。持續(xù)推進(jìn)農(nóng)

村金融供給側(cè)結(jié)構(gòu)性改革,增強(qiáng)農(nóng)村金融服務(wù)農(nóng)村實(shí)體經(jīng)濟(jì)的能力。同時(shí),大力發(fā)展農(nóng)村普惠金融,鼓勵(lì)各金融機(jī)構(gòu)為農(nóng)業(yè)農(nóng)村優(yōu)先發(fā)展提供

多層次、廣覆蓋、低成本、可持續(xù)的金融服務(wù)。

這段文字中提取的關(guān)鍵詞最恰當(dāng)?shù)氖牵?/p>

A.農(nóng)村金融農(nóng)村發(fā)展金融支農(nóng)

B.農(nóng)村金融金融機(jī)構(gòu)金融服務(wù)

C.農(nóng)村金融金融資源農(nóng)業(yè)農(nóng)村

D.農(nóng)村金融普惠金融服務(wù)農(nóng)村

《正確答案》

A

《專(zhuān)家解析》

文章開(kāi)篇指出農(nóng)村金融需求的滿足對(duì)農(nóng)村發(fā)展的重要性,并指出其積極意義。后文圍繞如何滿足農(nóng)村金融需求促進(jìn)農(nóng)村發(fā)展

的措施展開(kāi),一方面要完善激勵(lì)約束機(jī)制,加快農(nóng)村金融回歸“三農(nóng)”本源的進(jìn)程,持續(xù)推進(jìn)農(nóng)村金融供給側(cè)結(jié)構(gòu)性改革;另

一方面要大力發(fā)展農(nóng)村普惠金融,兩方面措施均屬于農(nóng)村金融促進(jìn)農(nóng)村發(fā)展的方式,即利用金融支農(nóng)的方式。故文段重在說(shuō)

明要通過(guò)一系列金融支農(nóng)的方式讓農(nóng)村金融促進(jìn)農(nóng)村發(fā)展,圍繞的核心話題為農(nóng)村金融、農(nóng)村發(fā)展、金融支農(nóng),對(duì)應(yīng)A項(xiàng)。

B項(xiàng),“金融機(jī)構(gòu)”與“金融服務(wù)”對(duì)應(yīng)“同時(shí)”之后的內(nèi)容,表述片面,排除;

C項(xiàng),“金融資源”對(duì)應(yīng)“同時(shí)”之前的內(nèi)容,表述片面,排除;

D項(xiàng),“普惠金融”對(duì)應(yīng)“同時(shí)”之后的內(nèi)容,表述片面,排除。

故正確答案為A。

【文段出處】《穩(wěn)步實(shí)現(xiàn)農(nóng)業(yè)農(nóng)村高質(zhì)量發(fā)展》

31、治理直播行業(yè)亂象不是為了束縛主播發(fā)展,而是鼓勵(lì)其內(nèi)容;加強(qiáng)規(guī)范不是行業(yè)的終點(diǎn),而是發(fā)生的新起點(diǎn)。貫徹《網(wǎng)絡(luò)主播行

為規(guī)范》相關(guān)要求,讓政策自上而下落實(shí)落地,讓行業(yè)自下而上加強(qiáng)規(guī)范,定能形成高效的治理體系,為直播行業(yè)健康發(fā)展。

依次填入畫(huà)橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是:

A.挖掘變革雪中送炭

B.豐富復(fù)蘇披荊斬棘

第12頁(yè)2024年貴州遵義市道真自治縣桃源鄉(xiāng)事業(yè)單位招聘筆試沖刺題

2024年貴州遵義市道真自治縣桃源鄉(xiāng)事業(yè)單位招聘筆試沖刺題編號(hào):d8dcb4803dba4c586b6d27e6220482e9

C.深耕蝶變保駕護(hù)航

D.聚焦轉(zhuǎn)機(jī)添磚加瓦

《正確答案》

C

《專(zhuān)家解析》

本題可從第三空入手,根據(jù)前文“讓政策自上而下落實(shí)落地,讓行業(yè)自下而上加強(qiáng)規(guī)范,定能形成高效的治理體系”可知,橫

線處應(yīng)體現(xiàn)出政策落實(shí)為直播行業(yè)健康發(fā)展發(fā)揮了很大作用,C項(xiàng)“保駕護(hù)航”指保護(hù)某事物讓其能正常發(fā)展,常用來(lái)搭配“政

府”“政策”,符合文意,保留。A項(xiàng)“雪中送炭”比喻在別人急需的時(shí)候給以幫助,B項(xiàng)“披荊斬棘”比喻掃除前進(jìn)中的困難和障

礙,文段并未論述直播行業(yè)遭遇困難或需要幫助,均與文意不符,排除;D項(xiàng)“添磚加瓦”原來(lái)指建房屋時(shí)不斷地添磚塊加瓦

片,后比喻做一些工作,盡一點(diǎn)力量,強(qiáng)調(diào)微小力量對(duì)整體的作用,文段體現(xiàn)的是政策的作用,且根據(jù)“定能形成高效的治理

體系”可知,文段并非強(qiáng)調(diào)微小力量,與文意不符,排除。

第一空,代入驗(yàn)證,C項(xiàng)“深耕”原指將土地深層的土壤翻上來(lái),淺層的土壤覆下去,現(xiàn)多用來(lái)形容對(duì)內(nèi)容的深入打磨,置于文

段表達(dá)主播對(duì)內(nèi)容的“精耕細(xì)作”,符合文意,保留。

第二空,代入驗(yàn)證,C項(xiàng)“蝶變”指向更好或更完美的方面極大蛻變,對(duì)應(yīng)文段“新起點(diǎn)”,符合文意,當(dāng)選。

故正確答案為C。

【文段出處】《人民藝起評(píng):疏堵結(jié)合讓網(wǎng)絡(luò)主播更好逐夢(mèng)前行》

32、①元素周期表最初只有63個(gè)成員,后來(lái)逐步擴(kuò)充到目前的118個(gè)

②這些元素的原子核外包裹著層層電子,每層可填充的電子數(shù)不同

③如此一個(gè)個(gè)一層層地填充下去,就構(gòu)成了目前我們已知的元素

④元素周期表中,有90種元素是自然元素,其余的則是人工合成元素

⑤時(shí)至今日,科學(xué)家們依然可以通過(guò)元素周期表獲得各種啟迪

⑥元素周期表的誕生是現(xiàn)代科學(xué)最重要、最具影響力的成就之一

將以上6個(gè)句子重新排列,語(yǔ)序正確的是()。

A.①②③④⑥⑤

B.④②③①⑤⑥

C.⑤①③②⑥④

D.⑥⑤①④②③

《正確答案》

D

《專(zhuān)家解析》

對(duì)比選項(xiàng),確定首句。①句介紹“元素周期表最初的成員”,④句介紹“元素周期表的元素”,⑤句介紹“元素周期表”在當(dāng)今的意

義,⑥句介紹“元素周期表的誕生”,根據(jù)時(shí)間順序,“元素周期表的誕生”應(yīng)在最前面,先引出元素周期表的話題,后面再具體

介紹元素周期表的成員(元素),故⑥句更適合作為首句,鎖定D項(xiàng)。

故正確答案為D。

【文段出處】人民網(wǎng)《元素的前世今生(科技大觀)》

33、①原因就在于原子核內(nèi)部的質(zhì)子和中子數(shù)量越多,其狀態(tài)也就越不穩(wěn)定,越容易發(fā)生放射性的衰變

②當(dāng)越來(lái)越多的質(zhì)子和中子聚集在一起,帶正電荷的質(zhì)子之間的斥力就越來(lái)越大

③人們可以在實(shí)驗(yàn)室里通過(guò)人工方式合成自然界中不存在的元素,但卻不能合成無(wú)限多的原子核

④在原子核內(nèi)部,質(zhì)子和中子等粒子通過(guò)強(qiáng)相互作用結(jié)合在一起,這幾乎是宇宙中最強(qiáng)的相互作用

⑤中子之間也會(huì)有一些排斥,強(qiáng)相互作用越來(lái)越難以束縛,不足以維持原子核的穩(wěn)定

⑥在人類(lèi)已經(jīng)發(fā)現(xiàn)或是制造出的3000多種原子核中,只有288種是穩(wěn)定的

將以上6個(gè)句子重新排列,語(yǔ)序正確的一項(xiàng)是:

A.②④⑤⑥③①

第13頁(yè)2024年貴州遵義市道真自治縣桃源鄉(xiāng)事業(yè)單位招聘筆試沖刺題

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B.③①④②⑤⑥

C.④⑤⑥①②③

D.⑥②③①④⑤

《正確答案》

B

《專(zhuān)家解析》

首先,根據(jù)選項(xiàng)判斷首句,②句介紹越多的質(zhì)子和中子聚集,質(zhì)子間斥力越大;③句介紹人們不能合成無(wú)限多的原子核;④

句介紹在原子核內(nèi)部質(zhì)子和中子結(jié)合的相互作用力;⑥句介紹在人類(lèi)已經(jīng)發(fā)現(xiàn)的原子核中只有很少一部分是穩(wěn)定的。首句不

好判斷,找其他線索。⑤句中“也”提示前后應(yīng)為并列結(jié)構(gòu),說(shuō)明⑤句之前要提到其他粒子間存在排斥,結(jié)合選項(xiàng),⑤句前分

別為④、②兩句,②句中提到質(zhì)子間斥力,可以與⑤句構(gòu)成并列,而④句介紹粒子間結(jié)合在一起的相互作用力,并非斥力,

無(wú)法與⑤句構(gòu)成并列,故②⑤兩句捆綁,只有B項(xiàng)符合,當(dāng)選。

故正確答案為B。

【文段出處】三聯(lián)生活周刊《第117號(hào)元素》

34、如今,網(wǎng)絡(luò)數(shù)字技術(shù)愈發(fā)成熟,平臺(tái)架構(gòu)、開(kāi)發(fā)和運(yùn)營(yíng)技術(shù)趨于,數(shù)字平臺(tái)的內(nèi)容差異構(gòu)成了平臺(tái)之間互相競(jìng)爭(zhēng)的優(yōu)勢(shì)。音樂(lè)、視

頻和電子書(shū)直接了網(wǎng)絡(luò)服務(wù)商提供服務(wù)的目標(biāo)消費(fèi)市場(chǎng)和目標(biāo)消費(fèi)者。其中,核心內(nèi)容的版權(quán)資源更為,為各大數(shù)字內(nèi)容平臺(tái)服務(wù)商

爭(zhēng)相收購(gòu)。

依次填入畫(huà)橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是:

A.模式化反映珍貴

B.同質(zhì)化決定關(guān)鍵

C.標(biāo)準(zhǔn)化限制稀缺

D.工具化對(duì)應(yīng)搶手

《正確答案》

B

《專(zhuān)家解析》

第一空,由后文“數(shù)字平臺(tái)的內(nèi)容差異構(gòu)成了平臺(tái)之間互相競(jìng)爭(zhēng)的優(yōu)勢(shì)”可知,橫線處應(yīng)體現(xiàn)在“平臺(tái)架構(gòu)、開(kāi)發(fā)和運(yùn)營(yíng)技術(shù)”方

面比較相似之意,A項(xiàng)“模式化”指可以為眾人所套用的方式,B項(xiàng)“同質(zhì)化”指具有相似性,C項(xiàng)“標(biāo)準(zhǔn)化”指為適應(yīng)科學(xué)發(fā)展和合

理組織生產(chǎn)的需要,在產(chǎn)品質(zhì)量、品種規(guī)格、零件部件通用等方面規(guī)定統(tǒng)一的技術(shù)標(biāo)準(zhǔn),均能體現(xiàn)出比較相似之意,保留。

D項(xiàng)“工具化”指將某物當(dāng)作為了達(dá)到目的所使用的事物,與文意不符,排除。

第二空,搭配“目標(biāo)消費(fèi)市場(chǎng)和目標(biāo)消費(fèi)者”,橫線處應(yīng)體現(xiàn)出“音樂(lè)、視頻和電子書(shū)”對(duì)其的相關(guān)作用,B項(xiàng)“決定”指做出主

張,讓某事物成為另一事物的先決條件,起主導(dǎo)作用,符合文意,保留。A項(xiàng)“反映”比喻把客觀事物的實(shí)質(zhì)表現(xiàn)出來(lái),文段中

并沒(méi)有“表現(xiàn)實(shí)質(zhì)”之意,排除;C項(xiàng)“限制”指規(guī)定范圍,不許超過(guò),如限制文章的字?jǐn)?shù),由文意可知,“音樂(lè)、視頻和電子

書(shū)”并非對(duì)“目標(biāo)消費(fèi)市場(chǎng)和目標(biāo)消費(fèi)者”劃定范圍,不許其超出規(guī)定的范圍,與文意不符,排除。

第三空,代入驗(yàn)證。由后文“爭(zhēng)相收購(gòu)”可知,橫線處應(yīng)體現(xiàn)出版權(quán)資源的重要性,B項(xiàng)“關(guān)鍵”比喻事物最關(guān)緊要的部分,對(duì)事

情起決定作用的因素,符合文意,當(dāng)選。

故正確答案為B。

【文段出處】《王偉:數(shù)字內(nèi)容平臺(tái)版權(quán)集中的法律規(guī)制研究|實(shí)務(wù)研究》

35、細(xì)小的火山灰中含有二氧化硅,這種化合物的熔點(diǎn)是1100攝氏度,而目前大部分飛機(jī)的渦輪發(fā)動(dòng)機(jī)工作溫度為1400攝氏度,一旦火山灰被

吸入引擎內(nèi)部,二氧化硅熔化后就會(huì)吸附在渦輪葉片和渦輪導(dǎo)向葉片上,導(dǎo)致災(zāi)難性后果。1982年,兩架飛機(jī)曾經(jīng)從印度尼西亞西爪哇省加隆

貢火山噴發(fā)的火山灰中穿過(guò),兩架飛機(jī)的8個(gè)引擎全部停轉(zhuǎn),在從11000米高空滑翔至4000米高度后才重新啟動(dòng),得以緊急迫降。

這段文字主要介紹()。

A.火山灰對(duì)飛機(jī)飛行有嚴(yán)重影響

B.二氧化硅是火山灰的主要成分

C.降溫能使飛機(jī)有效避免火山灰的危害

D.歷史上火山噴發(fā)曾險(xiǎn)些導(dǎo)致飛行事故

《正確答案》

A

《專(zhuān)家解析》

文段雖然看似介紹了很多內(nèi)容,實(shí)際上只是在談?wù)摶鹕交覍?duì)飛機(jī)飛行的影響,最后一句只是舉例說(shuō)明。因此A項(xiàng)正確。

36、楊某乘坐章某的出租車(chē)回家時(shí),遇上一個(gè)6歲小孩突然橫穿馬路,章某及時(shí)剎車(chē)避免車(chē)禍,但導(dǎo)致楊某頭部撞傷,產(chǎn)生600元醫(yī)療費(fèi)。下面

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2024年貴州遵義市道真自治縣桃源鄉(xiāng)事業(yè)單位招聘筆試沖刺題編號(hào):d8dcb4803dba4c586b6d27e6220482e9

36、楊某乘坐章某的出租車(chē)回家時(shí),遇上一個(gè)6歲小孩突然橫穿馬路,章某及時(shí)剎車(chē)避免車(chē)禍,但導(dǎo)致楊某頭部撞傷,產(chǎn)生600元醫(yī)療費(fèi)。下面

說(shuō)法錯(cuò)誤的是:

A.6歲的小孩應(yīng)當(dāng)承擔(dān)侵權(quán)責(zé)任

B.章某的剎車(chē)行為屬于緊急避險(xiǎn)

C.楊某和章某之間存在合作關(guān)系

D.楊某可以要求章某賠償醫(yī)療費(fèi)

《正確答案》

A

《專(zhuān)家解析》

本題考查法律常識(shí)。

A項(xiàng)錯(cuò)誤,根據(jù)《民法典》第一百八十二條第一款規(guī)定:“因緊急避險(xiǎn)造成損害的,由引起險(xiǎn)情發(fā)生的人承擔(dān)民事責(zé)任?!庇指?/p>

據(jù)《民法典》第一千一百八十八條第一款規(guī)定:“無(wú)民事行為能力人、限制民事行為能力人造成他人損害的,由監(jiān)護(hù)人承擔(dān)侵

權(quán)責(zé)任。監(jiān)護(hù)人盡到監(jiān)護(hù)職責(zé)的,可以減輕其侵權(quán)責(zé)任?!笨梢?jiàn)應(yīng)由6歲小孩的監(jiān)護(hù)人承擔(dān)侵權(quán)責(zé)任。

B項(xiàng)正確,緊急避險(xiǎn),是指在不得已的情況下?lián)p害另一法益以保護(hù)較大法益免受正在發(fā)生的危險(xiǎn)的行為。章某的行為符合緊急

避險(xiǎn)的構(gòu)成要件。

C項(xiàng)正確,根據(jù)《民法典》第八百一十四條規(guī)定:“客運(yùn)合同自承運(yùn)人向旅客出具客票時(shí)成立,但是當(dāng)事人另有約定或者另有

交易習(xí)慣的除外?!币虼耍瑮钅澈驼履持g存在合作關(guān)系。

D項(xiàng)正確,根據(jù)《民法典》第八百二十三條第一款規(guī)定:“承運(yùn)人應(yīng)當(dāng)對(duì)運(yùn)輸過(guò)程中旅客的傷亡承擔(dān)賠償責(zé)任;但是,傷亡是

旅客自身健康原因造成的或者承運(yùn)人證明傷亡是旅客故意、重大過(guò)失造成的除外?!庇捎跅钅澈驼履持g成立客運(yùn)合同關(guān)系,

楊某可以根據(jù)客運(yùn)合同要求章某賠償醫(yī)療費(fèi),張某賠償醫(yī)療費(fèi)后可向6歲小孩的監(jiān)護(hù)人主張侵權(quán)損害賠償責(zé)任。

本題為選非題,故正確答案為A。

37、隨著保障房供應(yīng)規(guī)模越來(lái)越大,入住群眾越來(lái)越多,建立實(shí)現(xiàn)持續(xù)運(yùn)行的長(zhǎng)效機(jī)制______。各地在入住居民收入動(dòng)態(tài)跟蹤、保障房準(zhǔn)入退

出、租金______等方面,已經(jīng)有許多好的做法,要鼓勵(lì)先行開(kāi)展地方立法,為完善政府監(jiān)管、規(guī)范市場(chǎng)運(yùn)作、實(shí)現(xiàn)保障房可持續(xù)運(yùn)行提供

______和政策保障。

依次填入劃?rùn)M線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是()。

A.迫在眉睫收繳法治

B.勢(shì)在必行收取法治

C.迫在眉睫收取法制

D.勢(shì)在必行收繳法制

《正確答案》

D

《專(zhuān)家解析》

第一空,指出必須建立實(shí)現(xiàn)持續(xù)運(yùn)行的長(zhǎng)效機(jī)制,“迫在眉睫”形客事情已到眼前,情勢(shì)十分緊迫;“勢(shì)在必行”指從事情發(fā)展的

趨勢(shì)看,必須采取行動(dòng)。“勢(shì)在必行”更合語(yǔ)意。第二空,文段論述的是有關(guān)保障房的問(wèn)題,定位到政府工作方面,保障房租

金具有行政性;“收繳”是一種帶有強(qiáng)制性的行政行為,而“收取”沒(méi)有強(qiáng)制性,“收繳租金”搭配合理。第三空,和政策并列,“法

制”是法律制度的簡(jiǎn)稱(chēng);“法治”是主張嚴(yán)格依照法律治理國(guó)家的原則。文段表述的是為實(shí)現(xiàn)保障房可持續(xù)運(yùn)行提供法律和政策

保障,應(yīng)填“法制”。因此D項(xiàng)正確。

38、下面加點(diǎn)字注音完全正確的一項(xiàng)是()。

A.忍俊不禁(jìn)精神抖擻(shǒu)

B.人跡罕至(hǎn)鞠躬盡瘁(chuì)

C.孜孜不倦(zī)惴惴不安(zhuì)

D.參差不齊(chī)鍥而不舍(qiè)

《正確答案》

C

《專(zhuān)家解析》

A項(xiàng),“忍俊不禁”注音應(yīng)為“jīn”,“精神抖擻”注音應(yīng)為“sǒu”。B項(xiàng),“鞠躬盡瘁”注音應(yīng)為“cuì”。D項(xiàng),“參差不齊”注音應(yīng)為“cī”。

39、在科學(xué)研究中,同樣的研究得到不同的結(jié)果,很正常,很普遍。生命科學(xué)目前還停留在實(shí)驗(yàn)科學(xué)階段,由于實(shí)驗(yàn)條件、樣品、動(dòng)物、儀器

設(shè)備、實(shí)驗(yàn)技術(shù)略有不同而得到完全不同的結(jié)果,也不意外。如果遇到這種情況,互相指責(zé)、爭(zhēng)論或者裝作漠不關(guān)心,都是錯(cuò)誤而且缺乏遠(yuǎn)見(jiàn)

的。從個(gè)人事業(yè)看,這種做法會(huì)損害一個(gè)人在學(xué)術(shù)領(lǐng)域內(nèi)的名聲和信譽(yù);如果作為導(dǎo)師,還會(huì)誤導(dǎo)學(xué)生在未來(lái)學(xué)術(shù)發(fā)展中的判斷,甚至影響他

們的人生觀。從社會(huì)的角度來(lái)看,如果利用錯(cuò)誤的實(shí)驗(yàn)結(jié)果獲得風(fēng)險(xiǎn)投資并針對(duì)疾病開(kāi)發(fā)治療藥物,則是對(duì)寶貴社會(huì)資源的巨大浪費(fèi)。

第15頁(yè)2024年貴州遵義市道真自治縣桃源鄉(xiāng)事業(yè)單位招聘筆試沖刺題

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這段文字意在討論:

A.生命科學(xué)研究為什么具有特殊性

B.科學(xué)家保持嚴(yán)謹(jǐn)求實(shí)精神很重要

C.用正確態(tài)度與方法面對(duì)學(xué)術(shù)爭(zhēng)議

D.可靠的實(shí)驗(yàn)流程有哪些現(xiàn)實(shí)意義

《正確答案》

C

《專(zhuān)家解析》

文段開(kāi)篇指出同樣的科學(xué)研究得出不同結(jié)果是很正常的,并指出在生命科學(xué)中由于一些因素出現(xiàn)這種情況也不意外,接著通

過(guò)反面論證,提出面對(duì)這種學(xué)術(shù)爭(zhēng)議,不能采取互相指責(zé)、爭(zhēng)論或者裝作漠不關(guān)心等錯(cuò)誤的態(tài)度與方法,隨后通過(guò)個(gè)人和社

會(huì)的角度對(duì)前文觀點(diǎn)進(jìn)行論證,故文段為分總分結(jié)構(gòu),強(qiáng)調(diào)要用正確態(tài)度與方法面對(duì)學(xué)術(shù)爭(zhēng)議,對(duì)應(yīng)C項(xiàng)。

A項(xiàng),“生命科學(xué)研究為什么具有特殊性”文段并未提及,無(wú)中生有,排除;

B項(xiàng),文段重點(diǎn)圍繞遇到學(xué)術(shù)爭(zhēng)議應(yīng)該如何處理展開(kāi)論述,該項(xiàng)偏離文段核心話題,且“嚴(yán)謹(jǐn)求實(shí)精神”文段并未提及,無(wú)中生

有,排除;

D項(xiàng),“實(shí)驗(yàn)流程”文段并未提及,無(wú)中生有,排除。

故正確答案為C。

【文段出處】《真假難辨的“神經(jīng)再生”,科學(xué)爭(zhēng)議該如何解決?》

40、從生態(tài)學(xué)角度來(lái)講,人工種群和野外種群是完全不同的概念。大型哺乳動(dòng)物行為復(fù)雜,其生活技巧人類(lèi)難以傳授,又難以“無(wú)師自通”。如

果將其放歸野外,結(jié)局很可能是死亡。就算可以放歸野外,也必須為他們找到的棲息地。

依次填入畫(huà)橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是:

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