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文檔簡(jiǎn)介
【期末專項(xiàng)】專題05古詩(shī)文和日積月累
一、古詩(shī)文盤點(diǎn)。
第3課古詩(shī)三首(必背)
宿建德江(唐)孟浩然
移舟泊煙渚,日暮客愁新。野曠天低樹,江清月近人。
六月二十七日望湖樓醉書(宋)蘇軾
黑云翻墨未遮山,白雨跳珠亂入船。卷地風(fēng)來(lái)忽吹散,望湖樓下水如天。
西江月?夜行黃沙道中(宋)辛棄疾
明月別枝驚鵲,清風(fēng)半夜鳴蟬。稻花香里說(shuō)豐年,聽取蛙聲一片。
七八個(gè)星天外,兩三點(diǎn)雨山前。舊時(shí)茅店社林邊,路轉(zhuǎn)溪橋忽見。
第18課古詩(shī)三首(必背)
浪淘沙(唐)劉禹錫
九曲黃河萬(wàn)里沙,浪淘風(fēng)簸自天涯。如今直上銀河去,同到牽牛織女家。
江南春(唐)杜牧
千里鶯啼綠映紅,水村山郭酒旗風(fēng)。南朝四百八十寺,多少樓臺(tái)煙雨中。
書湖陰先生壁(宋)王安石
茅檐長(zhǎng)掃凈無(wú)苔,花木成畦手自栽。一水護(hù)田將綠繞,兩山排閩送青來(lái)。
第22課文言文二則(必背)
伯牙鼓琴《呂氏春秋?本味》
伯牙善鼓琴,鐘子期善聽。伯牙鼓琴,志在高山,鐘子期日:“善哉,峨峨
兮若泰山!”志在流水,鐘子期日:“善哉,洋洋兮若江河!”伯牙所念,鐘子
期必得之。子期死,伯牙謂世再無(wú)知音,乃破琴絕弦,終身不復(fù)鼓。
書戴嵩畫牛(宋)蘇軾
蜀中有杜處士,好書畫,所寶以百數(shù)。有戴嵩《?!芬惠S,尤所愛,錦囊玉
軸,常以自隨。一日曝書畫,有一牧童見之,拊掌大笑曰:“此畫斗牛也!牛斗
力在角,尾搐入兩股間。今乃掉尾而斗,謬矣!”處士笑而然之。古語(yǔ)云:“耕
當(dāng)問(wèn)奴,織當(dāng)問(wèn)婢。”不可改也。
二、日積月累盤點(diǎn)。
語(yǔ)文園地一
過(guò)故人莊(唐)孟浩然
故人具雞黍,邀我至田家。綠樹村邊合,青山郭外斜。
開軒面場(chǎng)圃,把酒話桑麻。待到重陽(yáng)日,還來(lái)就菊花。
語(yǔ)文園地二
鞠躬盡瘁,死而后已?!龂?guó).諸葛亮
捐軀赴國(guó)難,視死忽如歸?!龂?guó).曹植
祖宗疆土,當(dāng)以死守,不可以尺寸與人?!?李剛
位卑未敢忘憂國(guó),,事定猶須待闔棺?!?陸游
語(yǔ)文園地三
春日(宋)朱熹
勝日尋芳泗水濱,無(wú)邊光景一時(shí)新。等閑識(shí)得東風(fēng)面,萬(wàn)紫千紅總是春。
語(yǔ)文園地四
回鄉(xiāng)偶書(唐)賀知章
少小離家老大回,鄉(xiāng)音無(wú)改鬢毛衰。兒童相見不相識(shí),笑問(wèn)客從何處來(lái)。
語(yǔ)文園地八
無(wú)情未必真豪杰,憐子如何不丈夫。——魯迅《答客請(qǐng)》
其實(shí)地上本沒有路,走的人多了,也便成了路?!斞浮豆枢l(xiāng)》
惟有民魂是值得寶貴的,惟有他發(fā)揚(yáng)起來(lái),中國(guó)才有真進(jìn)步?!斞浮秾W(xué)
界的三魂》
我們從古以來(lái),就有埋頭苦干的人,有拼命硬干的人,有為民請(qǐng)命的人,有
舍身求法的人……這就是中國(guó)的脊梁?!斞浮吨袊?guó)人失掉自信力了嗎》
三、古詩(shī)內(nèi)容回顧。
1.《宿建德江》的作者是詩(shī)人,詩(shī)中描繪了
的圖景,表達(dá)了作者路途中的和對(duì)家鄉(xiāng)的之情。
2.《六月二十七日望湖樓醉書》的作者是代詞人O詩(shī)
中描繪了的景色變化,繪成一幅“”,表達(dá)了作
者熱愛自然山水的情感。
3.《西江月?夜行黃沙道中》寫了鄉(xiāng)村月明風(fēng)清,空氣中飄來(lái)
處處的景象,表達(dá)了詞人對(duì)—和的
鄉(xiāng)村夏夜的喜愛,對(duì)豐年的歡欣,對(duì)的熱愛之情。
4.《浪淘沙》的作者是代詩(shī)人,這首詩(shī)描寫了
,表達(dá)了詩(shī)人的豪邁氣概。
5.《江南春》的作者是唐代詩(shī)人,這首詩(shī)不僅描繪了
還再現(xiàn)了江南一的樓臺(tái)景色,表達(dá)了詩(shī)人對(duì)江南美
景的之情。
6.《書湖陰先生壁》的作者是宋代詩(shī)人,這首詩(shī)描寫了庭院的
及湖陰先生對(duì)的深情,襯托了庭院主人的高雅。
7.《伯牙鼓琴》選自_________________,講述的是伯牙和錘子期
的故事,贊揚(yáng)了O
8.《書戴嵩畫?!分v述的是o
告訴我們:o
四、連一連。
兒童相見不相識(shí)同到牽牛織女家朱熹
千里鶯啼綠映紅萬(wàn)紫千紅總是春賀知章
如今直上銀河去笑問(wèn)客從何處來(lái)杜牧
等閑識(shí)得東風(fēng)面水村山郭酒旗風(fēng)文U禹錫
五、給下列詩(shī)句中的加點(diǎn)字詞選擇最恰當(dāng)?shù)慕忉尅?/p>
1.移舟泊煙渚()A.漂泊B.停船靠岸C.吹
2.白雨跳珠亂入船()
A.跳動(dòng)的水珠B.跳動(dòng)的珍珠C.跑進(jìn)船里的水珠
3.萬(wàn)水千山只等閑()A.平常B.空閑C.無(wú)端,平白地
4.九曲黃河萬(wàn)里沙()A.九個(gè)彎B.很多彎彎曲曲的地方
5.兩山排網(wǎng)送青來(lái)()A.排開B.開門
六、品讀詩(shī)詞,完成練習(xí)。
1.明月別枝驚鵲,清風(fēng)半夜鳴蟬。稻花香里說(shuō)豐年,聽取蛙聲一片。
①前兩句詞描寫的景物有、、
②下面關(guān)于這四句詞的說(shuō)法不正確的是()
A.這四句詞寫的是夏夜景物和詞人感受,“驚”字寫出詞人在夏夜中的恐懼
B.涼爽的清風(fēng)把蟬的鳴叫聲也送了過(guò)來(lái),以動(dòng)襯靜,有“鳥鳴山更幽”的意
境
C.前兩句詞描寫的是夏日夜空晴朗,夜色的寧?kù)o、優(yōu)美,令人神往
D.后兩句中詞人的關(guān)注點(diǎn)轉(zhuǎn)移到了田野,由稻花香聯(lián)想到即將到來(lái)的豐收,
表達(dá)出詞人心頭的喜悅
2.九曲黃河萬(wàn)里沙,浪淘風(fēng)簸自天涯。
句中的“自天涯”將黃河的源遠(yuǎn)流長(zhǎng)寫得出神入化。下列詩(shī)句與這兩句詩(shī)有
異曲同工之妙的是()
A.君不見黃河之水天上來(lái),奔流到海不復(fù)回。
B.白日依山盡,黃河入海流。
C.一道殘陽(yáng)鋪水中,半江瑟瑟半江紅。
D.大漠孤煙直,長(zhǎng)河落日?qǐng)A。
3.蒙漢情深何忍別,天涯碧草話斜陽(yáng)!
“何忍別"的意思是,"話斜陽(yáng)”的
意思是O
這句話在課文中的作用是。
4.鋪?zhàn)悠谒?伯牙破琴絕弦,終身不復(fù)鼓琴,以為世無(wú)足復(fù)為鼓琴者。
①“以為世無(wú)足復(fù)為鼓琴者”的意思是
②對(duì)這句話的解讀,下列說(shuō)法最正確的一項(xiàng)是()
A.鋒子期的去世對(duì)伯牙打擊很大
B.鋪?zhàn)悠谠诓佬闹杏兄鵁o(wú)可替代的地位
C.錘子期與伯牙兩人私交很深
七、根據(jù)情境寫詩(shī)詞警句。
L空有希望與理想是不夠的,還要通過(guò)實(shí)踐和努力才能把它變成現(xiàn)實(shí),正如
魯迅先生所說(shuō):“
,,
2.宋代名臣李剛非常愛國(guó),外敵侵略國(guó)土,他這樣說(shuō):“祖國(guó)疆土,
,不可以o”
3.看著雨中嫵媚的丁香花,我不禁吟詠起“”
這句詞來(lái)。
4.“,”寫出了千里江南掩映相襯、
豐富多彩的美麗景色。
5.魯迅的名言“,”告訴我們,
懂得愛的人更加具備勇氣,更加懂得擔(dān)當(dāng),他們是真正的英雄。
八、選擇正確的答案。
L下列加點(diǎn)字詞意思不相同的一項(xiàng)是()
A.如今直上車及河去疑是里河落九天
B.手手鶯啼綠映紅于半江陵一日還
C.勸布更盡一杯酒天下誰(shuí)人不識(shí)茍
D.浪淘風(fēng)簸目天涯花木成畦手自栽
2.下列各句中“若”字的意思與其他三句不同的一項(xiàng)是()
A.視之,形如土狗。
B.若為傭耕,何富貴也。
C.海內(nèi)存知己,天涯若比鄰。
D.善哉乎鼓琴,湯湯乎若流水。
3.下列加點(diǎn)字讀音、含義完全相同的一項(xiàng)是()
A.路轉(zhuǎn)溪橋忽處風(fēng)吹草地見牛羊
B.還來(lái)就菊花明月何時(shí)照我您
C.明月刎枝驚鵲萋萋滿川情
D.日暮客愁淅客舍青青柳色斷
4.下列各句中的“新”與“無(wú)邊光景一時(shí)新”意思最接近的是()
A.空山新雨后,天氣晚來(lái)秋。
B.移舟泊煙渚,日暮客愁新。
C.向晚雙池好,初晴百物新。
D.渭城朝雨泡輕塵,客舍青青柳色新。
5.將下面詩(shī)詞按所表現(xiàn)的時(shí)間順序排列,正確的一項(xiàng)是()
①遙知兄弟登高處,遍插茱萸少一人。
②千里鶯啼綠映,水村山郭酒旗風(fēng)。
③稻花香里說(shuō)豐年,聽取蛙聲一片。
④梅須遜雪三分白,雪卻輸梅一段香。
A.②①③④B.②③①④C.②③④①D.④②③①
6.下面對(duì)“待到重陽(yáng)日,還來(lái)就菊花”賞析不正確的一項(xiàng)是()
A.這兩句詩(shī)表現(xiàn)出詩(shī)人已被農(nóng)莊生活深深吸引,期待再次造訪
B.“重陽(yáng)”指的是重陽(yáng)節(jié),指出了詩(shī)人期待下次造訪的時(shí)間
C.“還”字應(yīng)讀“hudn”,意指返回
D.“就菊花”意思是欣賞菊花,這也是詩(shī)人到朋友家做客的原因
7.下列句子的朗讀停頓正確的一項(xiàng)是()
A.以為世/無(wú)足復(fù)/為鼓琴者B.七八個(gè)/星天外,兩三點(diǎn)/雨山前
C.自/李唐/來(lái),世人/甚愛/牡丹。D.處士笑/而然之。
8.下列選項(xiàng)中,與“翠柏蒼松裝點(diǎn)神州千古秀”最匹配的下聯(lián)是()
A.良宵美景萬(wàn)家蕭管樂(lè)豐年B.朝霞夕照然就江山萬(wàn)年春
C.福隨春至年年大有步步高D.臨門雙喜喜繪宏圖萬(wàn)代春
9.下列詩(shī)句與括號(hào)里的描述不相符的一項(xiàng)是()
A.遺民淚盡胡塵里(憂國(guó)憂民)B.水村山郭酒旗風(fēng)(描述江南春景)
C.如今直上銀河去(描述夜空)D.勸君更盡一杯酒(體現(xiàn)真摯友誼)
10.《伯牙鼓琴》中伯牙演奏的琴曲是()
A.《高山流水》B.《陽(yáng)關(guān)三疊》C.《十面埋伏》D.《霸王卸甲》
九、根據(jù)所學(xué)知識(shí)判斷正誤,對(duì)的畫"V",錯(cuò)的畫"X"。
1.“七八個(gè)星天外,兩三點(diǎn)雨山前”中的“七八”和“兩三”屬具體數(shù)字。
()
2.“野曠天低樹”中的“天低”和“野曠”是相互依存的、相互映襯的。()
3.“九曲黃河萬(wàn)里沙,浪淘風(fēng)簸自天涯”寫出了黃河的雄偉氣勢(shì)。()
4.“黑云翻墨未遮山”寫的是雨來(lái)之前的景象,而“望湖樓下水如天”寫的
是雨后的景象。()
5.“金沙水拍云崖暖”的“暖”字寫出了當(dāng)時(shí)天氣的溫暖。()
十、快樂(lè)閱讀。
1.六月二十七日望湖樓醉書
黑云翻墨未遮山,白雨跳珠亂入船。
卷地風(fēng)來(lái)忽吹散,望湖樓下水如天。
(1)題目中的“醉”的意思是,
這首詩(shī)是蘇軾在望湖樓的時(shí)候
所寫的一首詩(shī)。
(2)這首詩(shī)中的每一句都是一幅畫。請(qǐng)你參照示例,補(bǔ)充所缺的圖畫名字。
第一句:云翻圖第二句:
第三句:風(fēng)卷圖第四句:
⑶第一句詩(shī)人把烏云比作,形象逼真,一個(gè)“未”字,突出了
天氣變化之o
第二句中的“跳”和“亂”寫出了O第三
句的“”字用得十分精妙,突出天色變化之快,顯示了風(fēng)的巨大。
(4)提到西湖,我不禁會(huì)想到詩(shī)人蘇軾在這里寫下的另一首詩(shī)中的兩句:
2.書湖陰先生壁
茅檐長(zhǎng)掃凈無(wú)苔,花木成畦手自我。
一水護(hù)田將綠繞,兩山排閩送青來(lái)。
(1)本詩(shī)的作者是代的
,這是他寫在家
—(哪里)的一首詩(shī)。
(2)詩(shī)的前兩句是寫庭院的,其中“”和“"兩個(gè)字
寫出了庭院的潔凈,可以看出主人愛潔凈?!啊睅讉€(gè)字寫出
了庭院的秀美,“”幾個(gè)字寫出了主人的勤勞。
(3)詩(shī)的后兩句寫的是庭院周圍的自然環(huán)境,運(yùn)用了對(duì)偶和的修
辭手法,寫出自然山水如此有情,也表現(xiàn)了主人
______________________的情趣。
3.書戴嵩畫牛
蜀中有杜處士,好書畫,所寶以百數(shù)。
有戴嵩《?!芬惠S,尤所愛,錦囊玉軸,常
以自隨。
一日曝書畫,有一牧童見之,拊掌大笑,
日:“此畫斗牛也。牛斗,力在角,尾搐入
兩股間,今乃掉尾而斗,謬矣。”處士笑而
然之。古語(yǔ)有云:“耕當(dāng)問(wèn)奴,織當(dāng)問(wèn)婢?!辈豢筛囊?。
(1)本文的作者是宋朝的,我們還學(xué)過(guò)他的古詩(shī):
(2)解釋下列加點(diǎn)字詞的含義。
①一日用書畫曝:O
②今乃掉尾而斗乃:O
③處士笑而然N然之:___________________________
(3)這則故事給你的啟示是什么?請(qǐng)聯(lián)系生活實(shí)際寫一寫。
答案
三、1.唐代孟浩然秋江暮色憂愁、孤寂思念
2.宋蘇軾雨前、雨中、雨后西湖驟雨圖
3.夏夜陣陣稻花香蛙聲和鳴寧?kù)o優(yōu)美勞動(dòng)人民
4.唐劉禹錫黃河波瀾壯闊的美麗景色不畏艱難險(xiǎn)阻,逆流而上
5.杜牧明媚的江南春光煙雨蒙蒙贊美與神往
6.王安石清幽與潔凈山水生活情趣
7.《呂氏春秋?本味》高山流水遇知音朋友間相互理解、相互欣賞的
真摯友情
8.一個(gè)牧童指出大畫家戴嵩的《?!?,畫得有錯(cuò)誤的故事要認(rèn)真、仔細(xì)地
觀察事物,不能憑空想象。不能迷信權(quán)威,要從客觀事實(shí)出發(fā),還要因事求人,大家
都有自己的特長(zhǎng)
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