幼兒園大班音樂欣賞教學(xué)設(shè)計(jì)《禮貌歌》含反思

PAGEPAGE5幼兒園大班音樂欣賞教案《禮貌歌》含反思大班音樂欣賞教案《禮貌歌》含反思適用于大班的音樂主題教學(xué)活動(dòng)當(dāng)中，讓幼兒大膽主動(dòng)的邀請(qǐng)同伴合作表演，學(xué)習(xí)兩兩合作分角色表演，再熟悉歌曲的基礎(chǔ)上學(xué)習(xí)根據(jù)歌詞內(nèi)容創(chuàng)編動(dòng)作，注意動(dòng)作的形象和節(jié)奏的合拍，體驗(yàn)歌曲中小朋友之間寬容所帶來(lái)的快樂，快來(lái)看看幼兒園大班音樂欣賞《禮貌歌》含反思教案吧。教學(xué)目的與要求：1.再熟悉歌曲的基礎(chǔ)上學(xué)習(xí)根據(jù)歌詞內(nèi)容創(chuàng)編動(dòng)作，注意動(dòng)作的形象和節(jié)奏的合拍。2.大膽主動(dòng)的邀請(qǐng)同伴合作表演，學(xué)習(xí)兩兩合作分角色表演。3.體驗(yàn)歌曲中小朋友之間寬容所帶來(lái)的快樂。4.通過聽、唱、奏、舞等音樂活動(dòng)，培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)編能力與合作能力。5.能唱準(zhǔn)曲調(diào)，吐字清晰，并能大膽的在集體面前演唱。教學(xué)重點(diǎn)：再熟悉歌曲的基礎(chǔ)上學(xué)習(xí)根據(jù)歌詞內(nèi)容創(chuàng)編動(dòng)作。教學(xué)難點(diǎn)：能與同伴合作表演，學(xué)習(xí)兩兩合作分角色表演。教學(xué)準(zhǔn)備：教學(xué)掛圖、教學(xué)課件，幼兒已會(huì)記歌詞的內(nèi)容。教學(xué)過程：一、開始部分1.談話導(dǎo)入活動(dòng)，激發(fā)幼兒參與活動(dòng)的興趣。小朋友們想做一名懂禮貌的好孩子，那怎樣做才是懂禮貌讓幼兒自由發(fā)言。2.引出課題《禮貌歌》。3.發(fā)生練習(xí)1=C――F2/41234︱5mdash;︱555︱555︱5432︱小朋友唱啦啦啦啦啦啦啦啦啦啦啦1mdash;‖啦。二、基本部分1.放映課件，幫助幼兒回憶歌詞內(nèi)容，引起興趣。2.教師范唱歌曲，幼兒仔細(xì)聽后回答問題。提問：(1)歌曲是幾拍子的(2)歌曲里說了一件什么事3.幼兒看掛圖一起朗誦歌詞。4.教師教唱歌曲，直到幼兒唱會(huì)為止。5.引導(dǎo)幼兒根據(jù)歌詞內(nèi)容創(chuàng)編動(dòng)作，(教案出自：快思教案網(wǎng))教師給與指導(dǎo)。6.教師幫助幼兒兩兩分角色表演。(1)教師和幼兒討論兩兩分角色表演的分配方式。(2)教師引導(dǎo)幼兒商量?jī)蓛珊献鞅硌莸慕巧峙浜蛣?dòng)作安排。(3)幼兒主動(dòng)邀請(qǐng)同伴進(jìn)行角色表演2-3遍。7.幼兒邊唱歌曲邊進(jìn)行表演。三、結(jié)束部分1.教師總結(jié)，教育幼兒小朋友之間要寬容相處，互相幫助。2.下課休息。教學(xué)反思：這首歌曲的節(jié)奏型較為復(fù)雜、變化較多，特別是弱起節(jié)拍，幼兒難得接觸，不容易掌握。我一開始以我昨天遇到不開心的事情談話導(dǎo)入，一下子激發(fā)了幼兒的學(xué)習(xí)興趣。我范唱歌曲請(qǐng)幼兒回答歌曲中相應(yīng)的內(nèi)容來(lái)熟悉歌詞，根據(jù)幼兒回答我及時(shí)畫出簡(jiǎn)圖的方式幫助幼兒記憶歌詞，有了簡(jiǎn)圖，幼兒很快掌握了第一段歌詞，但幼兒在掌握附點(diǎn)音符時(shí)還有些欠缺，比如那天我從你門前過的最后一個(gè)字過和后面這句中的你正提著水桶往外潑中的你總銜接不上。在學(xué)習(xí)第二段歌詞時(shí)，我讓幼兒說了一些使好朋友和好的方法，幼兒想出的辦法不是太多，我還是采用了簡(jiǎn)圖的方式，但第二段中間一句對(duì)不起的話的內(nèi)容掌握的不好，可能與我在之前提問的時(shí)候有關(guān)。我反思這一環(huán)節(jié)的失敗，可能在我讓孩子熟悉這里的歌詞的時(shí)候只問了互相生氣了應(yīng)該怎樣再和好沒有深入引導(dǎo)。于是我換了種教學(xué)方法，讓幼兒思考：道歉的時(shí)候說了一句什么話后來(lái)幼兒對(duì)這句歌詞的掌握比較好。再者每次唱到你這個(gè)歌詞，總是唱得很響。為了讓孩子能盡快學(xué)會(huì)歌曲，我在活動(dòng)當(dāng)中加插了節(jié)奏型的學(xué)習(xí)環(huán)節(jié)，帶領(lǐng)幼兒學(xué)打歌曲中出現(xiàn)的節(jié)奏，再配以歌曲中的歌詞，一邊打節(jié)奏一邊唱。這樣，孩子們既能掌握歌曲的節(jié)奏，又能熟悉歌詞，真是一舉兩得。整節(jié)活動(dòng)幼兒學(xué)習(xí)歌曲的興趣較高，聲音都很宏亮。通過這節(jié)活動(dòng)幼兒不僅充分發(fā)揮了他們的想象力，同時(shí)幼兒也學(xué)會(huì)了相互之間的寬容，才能給大家?guī)?lái)快樂。小百科：禮貌，是人類為維系社會(huì)正常生活而要求人們共同遵守的最起碼的道德規(guī)范，它是人們?cè)陂L(zhǎng)期共同生活和相互交往中逐漸形成，并且以風(fēng)俗、習(xí)慣和傳統(tǒng)等方式固定下來(lái)。內(nèi)容總結(jié)

（1）幼兒園大班音樂欣賞教案《禮貌歌》含反思

大班音樂欣賞教案《禮貌歌》含反思適用于大班的音樂主題教學(xué)活動(dòng)當(dāng)中，讓幼兒大膽主動(dòng)的邀請(qǐng)同伴合作表演，學(xué)習(xí)兩兩合作分角色表演，再熟悉歌曲的基礎(chǔ)上學(xué)習(xí)根據(jù)歌詞內(nèi)容創(chuàng)編動(dòng)作，