三年級語文 回自己的祖國去“衡水賽”一等獎

回自己的祖國去圖片導(dǎo)入同學們，這是我國一位偉大的數(shù)學家，你認識他嗎？人物介紹華羅庚是中國著名的數(shù)學家。1910年11月12日生于江蘇金壇，1936年赴英國留學，1946年赴美國，1950年回國。他主要從事解析數(shù)論、矩陣幾何學研究，為祖國做出了巨大的奉獻。初讀課文優(yōu)雅別致疾步華羅庚遺憾斬釘截鐵原封不動學識淵博令人敬佩船舷盼望歡送握住借給沖著博士教授紙張你呢港灣登入我會認多音字

huà

（華羅庚）華

huá

（中華）

chònɡ（沖著）沖

chōnɡ（沖過來）初讀課文默讀第1—9自然段后，交流討論：1.這一天是哪一天？從文中的什么地方可以看出來？并畫上單橫線。這一天是中國解放的那一天。從“我們的祖國解放了！〞華羅庚揚了揚手中的報紙，“這一天總算盼到了！〞可以看出來。品讀文章2.在國外突然聽到祖國解放的消息，你能想象華羅庚當時是什么心情嗎？沖動、快樂、興奮。3.從文中哪些句子可以看出華羅庚沖動、快樂的心情呢？請找出文中的相關(guān)詞語畫上直線。從“疾步〞可以看出華羅庚沖動的心情。從“揚了揚手中的報紙〞可以看出華羅庚快樂的心情。品讀文章4.你如何理解“斬釘截鐵〞？“斬釘截鐵〞表達出華羅庚決定回自己的祖國去的堅決決心和信念。品讀文章齊讀第10—13自然段后，交流討論：“您學識淵博，令人敬佩。如果把這一切拋到貧窮落后的土地上去，難道不覺得遺憾嗎？〞學識淵博令人敬佩貧窮落后1.學識淵博、令人敬佩你如何理解？

學識淵博、令人敬佩是美國教授對華羅庚的稱贊。2.貧窮落后說明了什么？貧窮落后說明了中國在剛解放時很窮。品讀文章“不！把學識獻給自己的祖國，永遠不會遺憾。我是一個中國人，我要為祖國盡力！〞“不〞，表達了華羅庚決定回自己的祖國去的堅決決心，同時也說明了華羅庚十分熱愛自己的祖國。品讀文章面對如此貧窮落后的中國，華羅庚是怎么答復(fù)的？3.美國教授為華羅庚送行時，從兩個人說的話看出他們各自的想法是什么？華羅庚為什么要回到當時貧窮落后的祖國，而不在繁華的美國待著呢？品讀文章“您學識淵博，令人敬佩。如果把這一切拋到貧窮落后的土地上去，難道不覺得遺憾嗎？〞“不！把學識獻給自己的祖國，永遠不會遺憾。我是一個中國人，我要為祖國盡力！〞品讀文章美國教授認為華羅庚回到自己的祖國是把學識拋掉了，而華羅庚認為不是這樣；美國教授認為他這樣做太可惜了，而華羅庚認為自己這樣做才不會遺憾。這一切都說明華羅庚是一個熱愛祖國的人。品讀文章華羅庚和送行的人一一握手，快步登上船舷，和家人一起迎著海面的春風，向送行的人們招手：“再見吧！朋友！〞迎著海面的春風迎著海面的春風說明華羅庚對祖國前途的開展和報效祖國的舉動充滿信心。華羅庚踏上回國之旅時心情怎樣？品讀文章你還知道哪些愛國科學家的故事？拓展延伸李四光他是中國地質(zhì)學的先驅(qū)之一，創(chuàng)立了地質(zhì)力學，并為中國石油工業(yè)的開展作出了重要奉獻。拓展延伸錢學森我國著名的科學家;他為祖國的運載火箭、導(dǎo)彈的研制和發(fā)射作出重大的奉獻，被稱為“中國導(dǎo)彈之父〞。拓展延伸科學家錢學森在美國的時候，生活、工作條件都非