山東省濱州市鄒平縣黃山中學(xué)2024屆高考?xì)v史押題試卷含解析_第1頁
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文檔簡介

山東省濱州市鄒平縣黃山中學(xué)2024屆高考?xì)v史押題試卷注意事項:1.答卷前,考生務(wù)必將自己的姓名、準(zhǔn)考證號、考場號和座位號填寫在試題卷和答題卡上。用2B鉛筆將試卷類型(B)填涂在答題卡相應(yīng)位置上。將條形碼粘貼在答題卡右上角"條形碼粘貼處"。2.作答選擇題時,選出每小題答案后,用2B鉛筆把答題卡上對應(yīng)題目選項的答案信息點涂黑;如需改動,用橡皮擦干凈后,再選涂其他答案。答案不能答在試題卷上。3.非選擇題必須用黑色字跡的鋼筆或簽字筆作答,答案必須寫在答題卡各題目指定區(qū)域內(nèi)相應(yīng)位置上;如需改動,先劃掉原來的答案,然后再寫上新答案;不準(zhǔn)使用鉛筆和涂改液。不按以上要求作答無效。4.考生必須保證答題卡的整潔??荚嚱Y(jié)束后,請將本試卷和答題卡一并交回。一、選擇題:共30小題,每小題2.5分,共75分。在每小題列出的四個選項中,只有一項是符合題目要求的。1.在俄(共)布十一大會議上,列寧作報告說:“同農(nóng)民群眾,同普通勞動農(nóng)民匯合起來,開始一道前進(jìn),雖然比我們所期望的慢得多,慢得不知多少,但全體群眾卻真正會同我們一道前進(jìn)。到了一定時候,前進(jìn)的步子會加快到我們現(xiàn)在夢想不到的速度”。這一認(rèn)識A.闡述了《四月提綱》的核心內(nèi)容B.是在戰(zhàn)爭條件下被迫采取的C.揭示了新的向社會主義過渡的思路D.是系統(tǒng)成熟的社會主義建設(shè)理論2.北宋中期,“蜀民以鐵錢重,私為券,謂之交子,以便貿(mào)易,富民十六戶主之。其后,富民資稍衰,不能償所負(fù),爭訟數(shù)起?!毕铝羞x項符合材料的是A.交子得到政府承認(rèn)在普遍全國流通B.交子可直接用于商品交換C.交子不能直接用于商品交換,是一種可以直接兌換成貨幣的證券D.交子具有股票的特癥,可以進(jìn)入市場3.據(jù)報道:“目前中國海爾公司在美國、意大利、摩洛哥等地已建立了多家工廠,在全球大部分地區(qū)實現(xiàn)了設(shè)計、生產(chǎn)和銷售本地化?!边@段材料可以用來說明A.中國經(jīng)濟(jì)呈現(xiàn)本土化發(fā)展趨勢 B.地區(qū)經(jīng)濟(jì)呈現(xiàn)區(qū)域化發(fā)展趨勢C.世界經(jīng)濟(jì)呈現(xiàn)全球化發(fā)展趨勢 D.世界格局呈現(xiàn)多極化發(fā)展趨勢4.“過渡時期總路線提出后,為了進(jìn)一步發(fā)展有利于和平的國際環(huán)境,創(chuàng)造和睦的周邊關(guān)系,保障中國的經(jīng)濟(jì)建設(shè)順利進(jìn)行,新中國在外交工作中接連采取了一系列積極主動的重大行動?!边@些“積極主動的重大行動”包括①提出和平共處五項原則②參加萬隆會議③簽署《中美聯(lián)合公報》④加入亞太經(jīng)合組織A.①② B.①③ C.②③ D.②④5.民國河南中學(xué)生曾作《勸用國貨歌》:“諸位同胞,大家記好,中國國恥,二十一條。……提倡國貨,經(jīng)濟(jì)絕交,雪恥妙法,沒有再好。洋貨雖麗,損壞甚早,國貨雖粗,久用不了。同胞蘇醒,錢勿外拋,抵制外貨,立志堅固?!睂Υ私庾x正確的是A.歌詞應(yīng)創(chuàng)作于辛亥革命期間 B.帝國主義侵略激發(fā)愛國熱情C.抵制洋貨使用國貨已成共識 D.民主共和觀念深入學(xué)生心中6.面對列強(qiáng)的船堅炮利,晚清一些有識之士開始關(guān)注海防。以下人物對發(fā)展中國的海防有一定影響的是①林則徐②魏源③洪仁玕④李鴻章A.①②③ B.①②④ C.①③④ D.②③④7.有學(xué)者認(rèn)為,國家政權(quán)總是力圖壟斷和控制盡可能多的工業(yè)生產(chǎn)部門。不只是皇室和貴族所消費(fèi)的各種工業(yè)品由官府經(jīng)營、雇匠制造,一些有關(guān)國計民生的重要產(chǎn)業(yè)如鹽、鐵等,政府也壟斷著生產(chǎn)和流通的去向。這是中國古代經(jīng)濟(jì)制度與西方中世紀(jì)經(jīng)濟(jì)制度諸多不同的一個方面。中國古代經(jīng)濟(jì)制度的上述特征體現(xiàn)出中國古代社會A.經(jīng)濟(jì)領(lǐng)域壟斷組織的發(fā)達(dá) B.中央政權(quán)(集權(quán))制度的強(qiáng)大C.官營手工作坊水平的高超 D.封建制度的不斷衰落8.“它發(fā)端于廣東一隅而最終進(jìn)入華北,使上國帝京一時成為夷狄世界,夷夏之大防因之而完全崩潰?!羧站┤A景象正如洪水過地,蕩然無存。”材料所反映的不平等條約的簽訂使A.中國被迫開放了上海等通商口岸B.列強(qiáng)侵略勢力深入到長江流域C.列強(qiáng)獲得在通商口岸投資設(shè)廠權(quán)D.清政府墮落為“洋人的朝廷”9.唐初以三省長官為宰相。高宗時,打破宰相任用資歷限制,允許三省中四品以下官員以“同中書門下平章事”名義行宰相權(quán),參預(yù)朝政。其目的是A.重用人才,推行科舉取士 B.分割相權(quán),加強(qiáng)君主專制C.分工協(xié)作,提高行政效率 D.緩和矛盾,抑制朋黨之爭10.漢初.劉邦與功臣,諸侯王訂立“白馬之盟".通過分權(quán)共治來換取對漢帝國后世君主繼續(xù)統(tǒng)治的認(rèn)同與忠誠。但隨著法更.儒生、士吏等“治國者”集團(tuán)逐漸借助個人能力取代了功臣、諸侯王等“立國者”集團(tuán),“白馬之盟”遭到背棄。這一變化反映出A.政治均勢格局逐漸瓦解 B.專制皇權(quán)趨向成熟穩(wěn)定C.官僚政治取代貴族政治 D.中央對地方的控制弱化11.“到1700年英國的制度框架為經(jīng)濟(jì)增長提供了一個適宜的環(huán)境。……現(xiàn)在舞臺已經(jīng)為產(chǎn)業(yè)革命布置就緒?!边@里的“制度框架”不包括A.君主立憲制度 B.私人企業(yè)制度 C.私人產(chǎn)權(quán)制度 D.現(xiàn)代工廠制度12.上海師范大學(xué)蕭功秦教授指出:“中國人中的世俗理性的最初覺醒,并不是人權(quán)自由的啟蒙意識,而是這種為民族生存而激發(fā)的以務(wù)實地擺脫危機(jī)為目標(biāo)的避害趨利的意識?!逼渲小笆浪桌硇缘淖畛跤X醒”指的是A.明末清初的“工商皆本”意識 B.“師夷長技以制夷”的思想C.洋務(wù)運(yùn)動的“中體西用”主張 D.辛亥革命民主共和的思想13.1926年7月到1927年4月,長江中下游地區(qū)工人運(yùn)動蓬勃發(fā)展,而華北和東北則于分消沉,廣東地區(qū)一度活躍的狀態(tài)也發(fā)生扭轉(zhuǎn)。造成這種區(qū)域差異的主要因素是A.工業(yè)布局的不平衡性 B.社會主要矛盾的不同C.革命形勢的發(fā)展進(jìn)程 D.城市中心道路的失敗14.《太史公自序》載:“春秋之中,弒君三十六,亡國五十二,諸侯奔走,不得保其社稷者,不勝數(shù)?!辈牧纤沂镜纳顚有畔⑹茿.分封制遭到破壞B.諸侯棄國逃跑,井田制瓦解C.諸侯國相互廝殺D.爭霸戰(zhàn)爭使諸侯國數(shù)目減少15.在學(xué)習(xí)我國古代農(nóng)業(yè)經(jīng)濟(jì)時,某同學(xué)搜集到這樣一段資料:“孔子有個學(xué)生名冉耕,字伯牛;另一個學(xué)生司馬耕,字子牛。冉耕是魯人,司馬耕是宋人?!睆倪@段資料中歷史人物的名字來看,你所獲得的歷史信息最正確的是A.我國自古就推行重農(nóng)抑商政策 B.封建土地私有制已普遍建立C.春秋時期已出現(xiàn)牛耕 D.孔子的學(xué)生都是農(nóng)民出身16.1983年,有人針對雜志和日歷的封面都是美女說:“難道不能用女英雄代替美女嗎?為什么不登卓越的工人、農(nóng)民或在工作中作出特殊貢獻(xiàn)的婦女的照片呢?”這一質(zhì)疑說明改革開放初期A.人們的審美情趣發(fā)生了根本性變化B.西方腐朽生活方式開始影響中國C.不尊重勞動婦女的舊觀念有所抬頭D.人們的思想仍受傳統(tǒng)觀念的束縛17.費(fèi)正清在《中國:傳統(tǒng)與變遷》中指出:“理學(xué)并不僅僅是對前秦和兩漢儒學(xué)的繼承和發(fā)展。它部分是對傳統(tǒng)的重新發(fā)展,部分是全新的創(chuàng)造。”“全新的創(chuàng)造”是指A.融合陰陽家、黃老之學(xué)以及法家思想而形成了新儒學(xué)B.強(qiáng)調(diào)人的社會責(zé)任和歷史使命并且凸顯人性的尊嚴(yán)C.吸收佛教和道教思想使儒學(xué)發(fā)展形成新的理論體系D.強(qiáng)化了儒家綱常倫理道德并借此維護(hù)封建專制統(tǒng)治18.在分析抗美援朝戰(zhàn)爭的時代意義時,學(xué)者們普遍認(rèn)為,中國人民的抗美援朝對于促進(jìn)時代主題轉(zhuǎn)換起了巨大作用。這一“轉(zhuǎn)換”理應(yīng)是A.從“戰(zhàn)爭、革命”到“和平、發(fā)展” B.從世界大戰(zhàn)到冷戰(zhàn)對峙C.從資本主義統(tǒng)治到社會主義洪流 D.從兩極格局到多極化趨勢19.19世紀(jì)末列強(qiáng)掀起瓜分中國得狂潮,1899年美國向英、德等國提出在中國實行貿(mào)易機(jī)會均等的照會,隨后又增補(bǔ)了保持中國領(lǐng)土和行政權(quán)力完整的條款。該政策A.反對列強(qiáng)瓜分中國的圖謀 B.促使列強(qiáng)宰割中國同盟的形成C.致使清廷淪為洋人的朝廷 D.推動中國民族資本主義的發(fā)展20.查理·馬特:“只有野蠻人才能使一個在垂死的文明中掙扎的世界年輕起來?!辈槔怼ゑR特使他的王國“年輕起來”的措施是A.實行無條件賞賜制 B.實施領(lǐng)地世襲制度C.建立嚴(yán)格等級制度 D.改革土地分配制度21.明萬歷十五年,顧憲成等人奏疏忤旨,神宗要求內(nèi)閣擬票重罰。內(nèi)閣首輔申時行等只擬罰俸,神宗震怒,令“還改票來!”申時行只得遵旨。這說明,明代內(nèi)閣大學(xué)士A.僅作為侍從顧問,不參決政事B.萬歷年間開始參與軍國大事決策C.按照皇帝的傳諭來票擬和批紅D.掌握票擬權(quán)力,但仍需服從君權(quán)22.恩格斯在論述克里米亞戰(zhàn)爭的影響時指出:“現(xiàn)在沙皇政府道遭到了慘敗……沙皇政府在全世界面前丟了丑,同時也在俄國面前給自己去了丑。就所未有過的覺醒時期開始了?!薄坝X醒”是指人們認(rèn)識到俄國()A.軍備落后 B.制度腐朽 C.經(jīng)濟(jì)凋敝 D.吏治腐敗23.1932年1月,美國成立復(fù)興金融公司,取代國家金融公司,該公司有權(quán)在取得足夠擔(dān)保的條件下,向銀行、保險公司、鐵路公司等工商企業(yè)放款。第二年,國會允許貸款給各州救濟(jì)失業(yè)機(jī)構(gòu)和自負(fù)盈虧的公共工程。美國的這些做法旨在A.緩解日趨尖銳的社會矛盾B.強(qiáng)化國家對經(jīng)濟(jì)的干預(yù)C.為全面推行新政創(chuàng)造條件D.刺激經(jīng)濟(jì)的復(fù)蘇和發(fā)展24.中國古代史上,曾有這樣一個機(jī)構(gòu):各部門首長聯(lián)合議事,資歷淺者以“同中書門下平章事”為名參與議事,詔敕的頒行必須有宰相的附署。據(jù)此推測,該機(jī)構(gòu)是A.樞密院B.政事堂C.內(nèi)閣D.軍機(jī)處25.市場社會主義在20世紀(jì)80年代的中國是一種很有影響的思潮。它認(rèn)為:生產(chǎn)資料歸國家或集體所有,而資源配置則遵循市場規(guī)律,計劃機(jī)關(guān)采用價格工資利率稅收等“經(jīng)濟(jì)杠桿”來取代分配實物的指令性計劃。這表明我國A.經(jīng)濟(jì)改革思想的高度統(tǒng)一B.城市經(jīng)濟(jì)改革已全面啟動C.確立了市場經(jīng)濟(jì)體制目標(biāo)D.已在探索經(jīng)濟(jì)發(fā)展新模式26.先秦時期,我國長江中下游及以南地區(qū)被稱為“南蠻”。春秋時,齊桓公打著“尊王攘夷”的旗幟擊退北狄、征伐楚國,成就霸業(yè)。后來崛起于長江中下游地區(qū)的楚、吳、越等國又先后北上中原爭霸。這一現(xiàn)象表明A.周王室集權(quán)統(tǒng)治削弱B.華夏文化圈逐漸擴(kuò)展C.宗法分封制已經(jīng)瓦解D.國家由分裂走向統(tǒng)一27.《漢書·地理志》載:“秦遂并兼四海,以為周制微弱,終為諸侯所喪,故不立尺土之封,分天下為郡縣?!辈牧现械摹爸苤啤笔侵窤.郡縣制 B.分封制 C.王位世襲制 D.行省制28.在梭倫改革之后的雅典,有的執(zhí)政官是未經(jīng)正當(dāng)選舉上臺的,被稱為僭主。他們一般出身貴族,政績斐然,重視平民利益,但最終受到流放等懲罰。這種現(xiàn)象表明,在當(dāng)時的雅典()A.貴族壟斷國家政權(quán)B.政治生活缺乏法制基礎(chǔ)C.平民沒有政治權(quán)利D.民主政治已是人心所向29.康熙帝(1662~1722年在位)為維護(hù)國家主權(quán)、鞏固統(tǒng)一的多民族國家作出了杰出貢獻(xiàn)。下圖所示斗爭A.推動了問題的順利解決B.與平定“三藩之亂”同時進(jìn)行C.為打擊噶爾丹分裂勢力創(chuàng)造了條件D.為我國東北邊防帶來了200余年的安定30.春秋時期,“工商食官”逐漸被沖破。一批新興私營工商業(yè)主逐漸擁有龐大資產(chǎn),“貴"的階級外,又增加“富"的階級,“貴”“富"由合走向分離。這一變化促成社會結(jié)構(gòu)由貴賤等級轉(zhuǎn)向為A.城鄉(xiāng)之間的國野之分 B.地主和農(nóng)民的階級鴻溝C.士農(nóng)工商的職業(yè)區(qū)分 D.君主與平民的統(tǒng)治結(jié)構(gòu)二、材料解析題:本大題共3小題,第31題10分,第32題12分,第33題12分,共計34分。要求:分析材料,結(jié)合所學(xué)知識回答問題。31.材料周初分封以后,周朝將國家分為一系列政治單元,包括王畿和被分封的各諸侯國。在每個單元中,又有國與野之別。被封者率本族族人到達(dá)封地后,要建立一個名為“城”的軍事?lián)c(后來通常成為封國的都城),逐漸由點向面擴(kuò)展,完成對封地的控制,這種城(包括其近郊)也被稱為“國”,“國”以外的廣大田土則稱作“野”。國、野的居民分別稱為國人、野人。國人是以周部族為主體的統(tǒng)治部族成員,其上層即貴族。占國人大多數(shù)的下層成員皆屬于平民,他們被置于宗法制控制之下,有自己的職業(yè)并承擔(dān)軍賦和當(dāng)兵作戰(zhàn)的義務(wù)。遇有“國?!薄皣w”和“立君”等重大問題,國君要征詢國人的意見。野人是被征服地區(qū)的傳統(tǒng)居民,包括殷商等古老部族的后裔、周邊民族成員及流亡人口等,他們原有的社會組織得到了保留,在貴族統(tǒng)治下雖受到較強(qiáng)的人身束縛,但身份不同于奴隸。作為井田制下的農(nóng)業(yè)勞動者,野人以助耕公田的方式為國家負(fù)擔(dān)勞役。從春秋時期開始,國野制出現(xiàn)破壞跡象,國人和野人逐漸合二為一,成為專制政權(quán)下的編戶齊民——據(jù)趙世超《周代國野制度研究》等(1)根據(jù)材料并結(jié)合所學(xué)知識,概括西周國野制度的主要特點。(2)根據(jù)材料并結(jié)合所學(xué)知識,分析西周國野制度的積極作用。32.閱讀材料,完成下列要求。材料一中國近代主要金融風(fēng)潮——摘編自蘭旭日《中國近代金融風(fēng)潮防范》材料二建國后,以20世紀(jì)30年代形成的前蘇聯(lián)金融模式為改革方向,采取了一系列適合當(dāng)時中國國情的改革。通過接管官僚資本銀行、改造民族資本金融業(yè)、取締外國在華銀行的特權(quán)等措施,逐步形成了社會主義全融體系的基本框架。改革開放初,大量的西方金融理論得以引進(jìn)和廣泛傳播。中國人民銀行成為專門履行中央銀行職能、監(jiān)管各類金融活動的金融機(jī)構(gòu)。國務(wù)院于1986年,發(fā)布了《中華人民共和國銀行管理暫行條例》,將當(dāng)時存在的主要金融機(jī)構(gòu)和金融活動基本都納入了調(diào)整范圍?!幾源搌櫻恪督▏詠砦覈鹑诒O(jiān)管制度思想演進(jìn)研究》(1)根據(jù)材料一并結(jié)合所學(xué)知識,概括晚清和北洋政府時期頻發(fā)的金融風(fēng)潮特征的差異并簡析其原因。(2)根據(jù)材料二并結(jié)合所學(xué)知識,指出新中國成立后我國金融業(yè)治理措施的演變過程并說明其意義。33.“孔像之爭”在中國曾出現(xiàn)過許許多多的帝王將相,文人墨客,盡管他們一生聲名顯赫,但多時過境遷,也就被淡忘了;只有生前郁郁不得志的孔子,其人格與思想的影響歷久而不衰。材料一漢代已有人稱孔子為“素王”。宋真宗時,追謚孔子為“玄圣文宣王”和“至圣文宣王”。清代,統(tǒng)治者封給他一個稱號“大成至圣文宣王”,這大概是二千多年中讀書人的最高頭銜。材料二法國作家伏爾泰曾經(jīng)說,假如世人都像孔子那樣“仁”、“義”,世界就不會發(fā)生戰(zhàn)爭了。他把孔子的塑像放在自己的書房里朝夕膜拜。材料三晚清之后,孔子的形象江河日下,或被嚴(yán)重扭曲,或被無情抨擊。在20世紀(jì),一生顛沛造次的孔子在逝世二千多年后,又遭遇了兩場巨大的風(fēng)波和打擊?!谶@兩次運(yùn)動中,孔子都成了當(dāng)時人們否定、批判和聲討的對象。——以上均摘自《遼寧晚報》2011.1.19材料四美國總統(tǒng)里根在致祭孔子大典籌委會主任的信中說:“孔子高貴的行誼與偉大的倫理道德思想,不僅影響了他的國人,也影響了全人類??鬃訉W(xué)說世代相傳,提示全世界人類豐富的為人處世原則?!薄犊鬃铀枷雽κ澜缥拿鞯挠绊憽凡牧衔?011年1月11日上午10時,一座總高9.5米的孔子青銅雕像(如圖),在中國國家博物館的北廣場落成。由于天安門廣場是具有高度象征意義的地點,這條新聞立刻在網(wǎng)上引起了熱議,支持者有之,反對者有之……。甚至在人民網(wǎng)還開通了“在天安門廣場附近豎立孔子像您怎么看”的專題討論。——摘自《人民網(wǎng)》問題(1)請給“素王”作個解釋。并說明漢代以來,統(tǒng)治者追封孔子的原因。(2)在20世紀(jì),孔子所遭到“兩場巨大的風(fēng)波和打擊”分別是指什么?(3)伏爾泰頂禮膜拜孔子寄托著他怎樣的思想?(4)你怎樣看待“在天安門廣場附近豎立孔子像”?

參考答案一、選擇題:共30小題,每小題2.5分,共75分。在每小題列出的四個選項中,只有一項是符合題目要求的。1、C【解析】

由材料信息“同農(nóng)民群眾,同普通勞動農(nóng)民匯合起來,開始一道前進(jìn)……全體群眾卻真正會同我們一道前進(jìn)”可知,這指的是列寧對新經(jīng)濟(jì)政策的認(rèn)識。“到了一定時候,前進(jìn)的步子會加快到我們現(xiàn)在夢想不到的速度”說明這一認(rèn)識主張間接向社會主義過渡,從而揭示了新的向社會主義過渡的思路,故C正確;《四月提綱》指明了革命的方向,故A錯誤;戰(zhàn)時共產(chǎn)主義政策是在戰(zhàn)爭條件下被迫采取的,故B錯誤;D項錯在“系統(tǒng)成熟”。2、C【解析】

根據(jù)交子是富民為了便利貿(mào)易活動私下制成的紙券,在富民資產(chǎn)不足時,無力償還券上幣值導(dǎo)致民間爭訟等,可知交子不能直接用于商品交換,是一種可以直接兌換成貨幣的證券,C項正確;“得到政府承認(rèn)在普遍全國流通”在材料中沒有體現(xiàn),A項錯誤;交子直接用于商品交換與私制為券,需要富民用資產(chǎn)抵償不符,B項錯誤;富民私制的交子與股票這一近代股份公司發(fā)行的所有權(quán)憑證不同,D項錯誤。3、C【解析】

海爾公司在全球多個國家建立了工廠,是跨國公司的表現(xiàn)形式,這體現(xiàn)了經(jīng)濟(jì)全球化的趨勢,選項C正確;海爾公司突破了中國范圍,選項A排除;材料反映的是全球化,并未呈現(xiàn)出區(qū)域化特征,排除B;材料僅涉及的是經(jīng)濟(jì)全球化,與世界政治格局無關(guān),排除D。4、A【解析】

過渡時期總路線是在20世紀(jì)50年代提出的,其中和平共處五項原則的提出是在1953年,①符合題意;參加萬隆會議是在1955年,②符合題意,因此A正確;簽署《中美聯(lián)合公報》是在1972年,③不符合題意,BC排除;加入亞太經(jīng)合組織是在1991年,④不符合題意,D排除。故選A。5、B【解析】

依據(jù)“中國國恥,二十一條?!岢珖?,經(jīng)濟(jì)絕交,雪恥妙法,……同胞蘇醒,錢勿外拋,抵制外貨,立志堅固”可知,由于列強(qiáng)侵略和《二十一條》的簽訂,激發(fā)了群眾抵制外貨、提倡國貨運(yùn)動的興起,說明帝國主義侵略激發(fā)愛國熱情,故選B;依據(jù)材料“二十一條”可知,該歌詞出現(xiàn)在1915年,不是辛亥革命時期,排除A;材料只是體現(xiàn)河南地區(qū)抵制洋貨運(yùn)動,不能得出抵制洋貨使用國貨已成共識,排除C;材料與民主共和觀念無關(guān),排除D。6、B【解析】

結(jié)合所學(xué)內(nèi)容可知,面對列強(qiáng)的堅船利炮,林則徐、魏源和李鴻章都提出了加強(qiáng)海防的主張,①②④符合題意;洪仁玕是太平天國政權(quán)的代表人物,提出了《資政新篇》,但沒有提出加強(qiáng)海防,③不符合題意。綜上所述,故選B,排除ACD項。故選B。7、B【解析】

材料信息“國家政權(quán)總是力圖壟斷和控制盡可能多的工業(yè)生產(chǎn)部門”體現(xiàn)了中央權(quán)力對工業(yè)生產(chǎn)部門的控制,這說明中國古代中央政權(quán)的強(qiáng)大,故B項正確;材料沒有涉及壟斷組織,排除A項;材料未涉及官營手工作坊的水平,故C項錯誤;材料和封建制度的衰落無關(guān),故D項錯誤。8、B【解析】

“它發(fā)端于廣東一隅而最終進(jìn)入華北,使上國帝京一時成為夷狄世界”指的是第二次鴉片戰(zhàn)爭,列強(qiáng)侵略勢力深入到長江流域是在第二次鴉片戰(zhàn)爭后,故選B;中國被迫開放了上海等通商口岸是在鴉片戰(zhàn)爭后,排除A;列強(qiáng)獲得在通商口岸投資設(shè)廠權(quán)是在甲午中日戰(zhàn)爭后,排除C;清政府墮落為“洋人的朝廷”是在八國聯(lián)軍侵華戰(zhàn)爭后,排除D。9、B【解析】題中,唐高宗時宰相資歷門檻更低、數(shù)量更多,這是弱化相權(quán)、強(qiáng)化君權(quán)的反映。10、B【解析】

劉邦與功臣、諸侯王分權(quán)共治,說明皇權(quán)還不夠穩(wěn)固,隨著依附于皇權(quán)的“治國者”集團(tuán)形成,專制皇權(quán)漸趨穩(wěn)定,所以原有的“白馬之盟”也就沒有存在的必要了,故答案為B項;A項政治均勢格局瓦解表述與史實不符,排除;官僚政治取代貴族政治的重要標(biāo)志是郡縣制的推行,排除C項;材料反映的這一變化有利于加強(qiáng)中央集權(quán),排除D項。11、D【解析】

試題分析:本題主要考察的是運(yùn)用所學(xué)知識解決問題的能力。根據(jù)材料“1700年英國的制度框架”并結(jié)合所學(xué)知識可知,這里的政治框架是包括君主立憲制度、私人企業(yè)制度和私人產(chǎn)權(quán)制度;而現(xiàn)代工廠制度是19世紀(jì)中期工業(yè)革命后確立的;所以答案選D?!驹斀狻?2、B【解析】

依據(jù)材料中“為民族生存而激發(fā)的以務(wù)實地擺脫危機(jī)為目標(biāo)的避害趨利的意識。”等信息結(jié)合所學(xué)可知,這指的是鴉片戰(zhàn)爭后,面對日益深重的民族危機(jī),中國人中的世俗理性的覺醒,而“最初覺醒”指的是鴉片戰(zhàn)爭后,魏源提出“師夷長技以制夷”的思想,因此B選項正確。A選項錯誤,明末清初尚未出現(xiàn)近代民族危機(jī);C、D選項錯誤,“中體西用”思想和民主共和思想的出現(xiàn)在時間上都晚于“師夷長技以制夷”的思想,不符合“最初覺醒”的條件。故正確答案為B選項。13、C【解析】

結(jié)合所學(xué)可知,1926年7月到1927年4月,北伐戰(zhàn)爭的順利進(jìn)行推動了長江中下游地區(qū)工人運(yùn)動的蓬勃發(fā)展,而華北、東北工人運(yùn)動消沉是因其處于軍閥統(tǒng)治之下,故C項正確;工業(yè)布局與廣東地區(qū)工人運(yùn)動活躍狀態(tài)無直接聯(lián)系,排除A項;社會主要矛盾不能說明造成工人運(yùn)動狀態(tài)的區(qū)域差異,排除B項;城市中心道路失敗是在秋收起義攻打長沙失利之后,排除D項。故選C。14、A【解析】試題分析:本題考查獲取和解讀信息的能力?!皬s君三十六,亡國五十二,諸侯奔走,不得保其社稷者,不可勝數(shù)”,春秋時期諸侯國國君被殺、諸侯爭霸導(dǎo)致諸侯國的數(shù)目減少,反映的實質(zhì)問題是分封制遭到破壞,故選A??键c:古代中國的政治制度·商周時期的政治制度·分封制15、C【解析】

根據(jù)所學(xué)知識可知,孔子學(xué)生的名、字中帶有“耕”、“?!钡?,反映出春秋時期社會生活中已經(jīng)出現(xiàn)牛耕,C選項正確;人名中帶“?!薄ⅰ案迸c抑商政策無關(guān),并且戰(zhàn)國時期方開始實行重農(nóng)抑商政策,A選項錯誤;“牛”、“耕”等在名字中出現(xiàn),不能得出“封建土地私有制”的普遍確立,B選項錯誤;孔子兩名學(xué)生名字中有“?!?、“耕”,不能說明他們是農(nóng)民,更不能說明孔子的學(xué)生都是農(nóng)民,D選項錯誤。16、D【解析】試題分析:本題主要考查學(xué)生準(zhǔn)確解讀材料信息的能力,材料中“難道不能用女英雄代替美女嗎?”說明中國人對傳統(tǒng)女英雄依舊崇拜而對完全西化的美女理念有所抵制,這能反映出人們的思想仍受傳統(tǒng)觀念的束縛,答案選D,ABC三項表示錯誤不符合史實??键c:改革開放的巨大影響點評:本題考查了改革開放初期中國人思想的發(fā)展情狀,目的在于讓學(xué)生體會改革開放后的中國發(fā)生的巨大變化和取得了舉世矚目的成就,在高考中尤其要關(guān)注對這些成就取得原因的分析和重要時間關(guān)鍵點的識記能力,如十一屆三中全會,1992年的十共十四大和鄧小平的南方談話的內(nèi)容和重大影響。17、C【解析】

董仲舒的新儒學(xué)是對原有思想的融合,沒有創(chuàng)造出新的思想和新的體系,所以其不是“全新的創(chuàng)造”,故A錯誤。理學(xué)強(qiáng)調(diào)“存天理,滅人欲”,沒有體現(xiàn)人性的尊嚴(yán),故B錯誤。理學(xué)吸收了佛教和道教的思想,使儒學(xué)哲理化、思辯化,屬于理學(xué)對于儒學(xué)的全新的創(chuàng)造,故C正確。“三綱五?!庇晌鳚h董仲舒提出并一直影響中國封建社會,理學(xué)雖然也強(qiáng)調(diào)“三綱五常”,但是并不屬于理學(xué)“全新的創(chuàng)造”,故D錯誤。18、A【解析】

抗美援朝打破了美國不可戰(zhàn)勝的神話,使得世界出現(xiàn)相對安全的和平環(huán)境,為中國的發(fā)展建設(shè)爭取到了寶貴的戰(zhàn)略空間,即從“戰(zhàn)爭、革命”到“和平、發(fā)展”,故A正確;冷戰(zhàn)對峙形成于二戰(zhàn)后,與材料時間不符,B錯誤;C、D與材料無關(guān),排除。19、B【解析】

據(jù)材料“1899年美國向英、德等國提出在中國實行貿(mào)易機(jī)會均等的照會,隨后又增補(bǔ)了保持中國領(lǐng)土和行政權(quán)力完整的條款”并結(jié)合所學(xué)可知,這是1899年美國提出的門戶開放政策,內(nèi)容是列強(qiáng)在華“機(jī)會均等、利益均沾”,促使列強(qiáng)宰割中國同盟的形成,B正確;義和團(tuán)運(yùn)動反對列強(qiáng)瓜分中國的圖謀,而美國提出門戶開放政策是因為當(dāng)列強(qiáng)瓜分中國時,美國忙于美西戰(zhàn)爭,無暇東顧,A錯誤;《辛丑條約》致使清廷淪為洋人的朝廷,C錯誤;“門戶開放”政策使列強(qiáng)對中國侵略加深,不利于中國民族資本主義的發(fā)展,D錯誤。20、D【解析】

查理·馬特為加強(qiáng)統(tǒng)治,進(jìn)行土地制度改革,實行采邑制,促進(jìn)了西歐封建制度的發(fā)展,故答案為D項;查理·馬特的改革變無條件賞賜為有條件分封,排除A項;采邑不能世襲,排除B項;各封建主只服從自己的上級封建主,與其他封建主沒有關(guān)系,不能說是嚴(yán)格的等級制度,排除C項。21、D【解析】

從材料“內(nèi)閣首輔申時行等只擬罰傣”“申時行只得遵旨”中可以看出,明朝內(nèi)閣擁有票擬的權(quán)力,但必須服從皇權(quán),故D項正確;材料沒有涉及到內(nèi)閣是否參與決策政事,故A項排除;內(nèi)閣沒有決策權(quán),且“開始”一說也無從證實,故B項錯誤;批紅權(quán)主要是皇帝掌握的,故C項錯誤。22、B【解析】

克里米亞戰(zhàn)爭的失敗充分暴露了俄國農(nóng)奴制的落后,成為1861年俄國農(nóng)奴制改革的導(dǎo)火索,故選B;軍備落后、經(jīng)濟(jì)凋敝、吏治腐敗的根源都是制度落后,排除ACD?!军c睛】解答本題的關(guān)鍵信息是“克里米亞戰(zhàn)爭的影響”,聯(lián)系所學(xué)俄國1861年改革的背景分析解答。23、D【解析】

據(jù)材料可知,此時美國處于經(jīng)濟(jì)大危機(jī)時期,政府采取了貸款的方式給工商企業(yè)、救濟(jì)失業(yè)機(jī)構(gòu)和公共工程,目的是刺激經(jīng)濟(jì)的復(fù)蘇和發(fā)展,D正確;材料不僅有對救濟(jì)機(jī)構(gòu)的貸款,而且還有對企業(yè)的貸款救助,故A片面;據(jù)材料時間可知此時是胡佛政府時期,而強(qiáng)化國家對經(jīng)濟(jì)干預(yù)是羅斯福新政,B錯誤;C與材料無關(guān)。24、B【解析】中書、門下二省本為政務(wù)中樞,同中書門下平章事即與中書、門下協(xié)商處理政務(wù)之意。這種職位在唐朝時設(shè)立,三省長官聯(lián)合議事的機(jī)構(gòu)是政事堂。故答案為B項。樞密院是管理軍務(wù)的機(jī)構(gòu),排除A項;內(nèi)閣和軍機(jī)處產(chǎn)生時已不存在宰相,CD項與材料信息不符,排除。25、D【解析】

根據(jù)材料可知,80年代社會主義市場經(jīng)濟(jì)思想流行,可知該思潮在中國受到重視,反映了我國在學(xué)習(xí)這種模式,故D項正確;根據(jù)材料可知80年代的市場社會主義只是一種很有影響的思潮,不能反映思想的高度統(tǒng)一,故A項錯誤;1985年城市經(jīng)濟(jì)體制改革的全面展開是受十一屆三中全會改革開放方針的影響,故B項錯誤;1992年十四大確立了市場經(jīng)濟(jì)體制的目標(biāo),故C項錯誤。26、B【解析】

根據(jù)材料“我國長江中下游及以南地區(qū)被稱為‘南蠻’”可知當(dāng)時長江中下游地區(qū)的文化相對中原落后。根據(jù)材料“長江中下游地區(qū)的楚、吳、越等國又先后北上中原爭霸”可知楚、吳、越等國認(rèn)同中原文化,說明華夏文化圈向外擴(kuò)展。正確答案為B;周王室當(dāng)時地方實行分封制,還沒有實現(xiàn)中央集權(quán),A錯誤;宗法制分封制已經(jīng)瓦解過于絕對,C項錯誤;春秋時期是爭霸戰(zhàn)爭,戰(zhàn)國時期才出現(xiàn)兼并統(tǒng)一戰(zhàn)爭,D與史實不相符,排除。27、B【解析】

根據(jù)材料“故不立尺土之封,分天下為郡縣”可知,秦朝未實行分封制,實行郡縣制,因此題干中的“周制”指的是分封制,B正確;周朝為實行郡縣制,排除A;秦朝繼承了世襲制,排除C;元朝實行行省制,排除D。28、D【解析】

由于未經(jīng)正當(dāng)選舉上臺,盡管僭主們“政績斐然,重視平民利益”,但最終下場往往非常悲慘,說明民主政治已是人心所向,不是經(jīng)過民主程序上臺的領(lǐng)導(dǎo)人不能得到擁護(hù),故選D;ABC不符合史實,材料也無法體現(xiàn),排除。29、C【解析】試題分析:該題屬于圖表型材料題,旨在考查學(xué)生對康熙一生重大事件的記憶能力。圖中的地理位置涉及到的是抗擊沙俄的斗爭,但沒有帶來200余年的長期安定;時間上在、三藩之后,故C項表述正確。考點:中外歷史人物評說·康熙帝·抗擊沙俄30、C【解析】

據(jù)材料“增加‘富’的階級,‘貴’‘富’由合走向分離”可知,隨著工商業(yè)的發(fā)展,“工商食官”逐漸衰落,促進(jìn)士農(nóng)工商的職業(yè)區(qū)分,C項正確;材料體現(xiàn)了“工商食官”的衰落,與城鄉(xiāng)之分無關(guān),A項錯誤;地主和農(nóng)民階級隨著封建土地私有制的建立而出現(xiàn),B項錯誤;君主與平民的統(tǒng)治結(jié)構(gòu)早已存在,D項錯誤。二、材料解析題:本大題共3小題,第31題10分,第32題12分,第33題12分,共計34分。要求:分析材料,結(jié)合所學(xué)知識回答問題。31、(1)特點:國人和野人的權(quán)利與義務(wù)不同(因類而治);行政管理與軍事控制相結(jié)合;帶有集體統(tǒng)治和濃厚的部族色彩;以分封制、宗法制為基礎(chǔ);與井田制相結(jié)合。(2)作用:在一定程度上使國人和野人各安其分、各司其責(zé),維系了西周的長久統(tǒng)治;促進(jìn)了土地開發(fā)和經(jīng)濟(jì)發(fā)展;擴(kuò)大了周文化的影響;推動了中國早期國家的發(fā)展?!窘馕觥?/p>

(1)特點:根據(jù)材料中“王畿和被分封的各諸侯國……有國與野之別”,“(城)軍事?lián)c(后來通常成為封國的都城),逐漸由點向面擴(kuò)展,完成對封地的控制”,“城(包括其近郊)也被稱為‘國’,‘國’以外的廣大田土則稱作‘野’。國、野的居民分別稱為國人、野人”,“國人……被置于宗法制控制之下,有自己的職業(yè)并承擔(dān)軍賦和當(dāng)兵作戰(zhàn)的義務(wù)”,“國君要征詢國人的意見”,“野人是被征服地區(qū)的傳統(tǒng)居民”,“作為井田制下的農(nóng)業(yè)勞動者,野人以助耕公田的方式為國家負(fù)擔(dān)勞役”等信息,結(jié)合所學(xué)知識,從國和野的主要區(qū)別、管理方法、等級劃分、與分封、宗法和井田制的關(guān)系等方面,概括西周國野制度的主要特點。(2)作用:根據(jù)材料中“被封者率本族族人到達(dá)封地后,要建立一個名為“城”的軍事?lián)c,逐漸由點向面擴(kuò)展,完成對封地的控制”,“(平民)被置于宗法制控制之下,有自己的職業(yè)并承擔(dān)軍賦和當(dāng)兵作戰(zhàn)的義務(wù)”,“但身份不同于奴隸。作為井田制下的農(nóng)業(yè)勞動者,野人以助耕公田的方式為國家負(fù)擔(dān)勞役”等信息,結(jié)合所學(xué)知識,從政治管理、經(jīng)濟(jì)發(fā)展、文化擴(kuò)展和社會進(jìn)步等方面,分析西周國野制度的積極作用。32、(1)差異:晚清:沖擊傳統(tǒng)金融機(jī)構(gòu)(票號、錢莊)。民國:沖擊近代金融機(jī)構(gòu);晚清政府基本上都是被動參與治理的,以維護(hù)自身利益為核心;北洋政府治理政策更趨理性,突出綜合治理。原因:晚清:中國傳統(tǒng)金融機(jī)構(gòu)沒有實現(xiàn)近代化轉(zhuǎn)型;清政府為維護(hù)統(tǒng)治且缺乏銀行管理制度和必要的監(jiān)管規(guī)則。民國:中國金融業(yè)近代化有所發(fā)展但不成熟;受到西方經(jīng)驗和本國金融風(fēng)暴教訓(xùn)的啟示;政府重視。(2)演變:從建國初受蘇聯(lián)金融模式影響,建立起社會主義金融體系的基本框架到改革開放初期采用多元金融模式,構(gòu)建金融法制化、規(guī)范化管理。意義:根據(jù)國家需要調(diào)整治理措施,有利于我國金融秩序的安全與穩(wěn)定;推動了我國社會主義金融業(yè)管理和預(yù)防治理危機(jī)體系的不斷完善;促進(jìn)我國經(jīng)濟(jì)發(fā)展和對外開放;發(fā)揮了政府的“無形之手”的作用;順應(yīng)了經(jīng)濟(jì)全球化和金融業(yè)現(xiàn)代化發(fā)展的趨勢。【解析】

(1)差異,據(jù)材料“清政府大型錢莊倒閉”“導(dǎo)致民族工業(yè)走向衰落”等信息可知,晚清時期主要沖擊傳統(tǒng)金融機(jī)構(gòu),而民國時期主要沖擊近代金融機(jī)構(gòu);據(jù)材料“并未對此采取任何措施”“對定期存單進(jìn)行了一定程度的兌換”“頒布《證券交易所課稅條例》”等信息可知,晚清政府基本上都是被動參與治理的,以維護(hù)自身利益為核心,而北洋政府治理政策更趨理性,突出綜合治理。原因,據(jù)材料結(jié)合所學(xué)知識可知,晚清時期主要以傳統(tǒng)的金融機(jī)構(gòu)為主,如票號等,沒有實現(xiàn)近代化轉(zhuǎn)型,并且清政府缺乏銀行管理制度和必要的監(jiān)管規(guī)則,而民國時期,中國近代金融機(jī)構(gòu)相對發(fā)展,同時受到西方經(jīng)驗和本國金融風(fēng)暴教訓(xùn)的啟示,北洋政府治理政策更趨理性。(2)演變,據(jù)材料“形成的前蘇聯(lián)金融模式為改革方向”“逐步形成了社會主義全融體系的基本框架”“專門履行中央銀行職能、監(jiān)管各類金融活動的金融機(jī)構(gòu)”等信息可得出從建國初受蘇聯(lián)金融模式影響,建立起社會主義金融體系的基本框架到改革開放初期采用多元金融模式,構(gòu)建金融法制化、規(guī)范化管理。意義,據(jù)材料“改革開放初,大量的西方金融理論得以引進(jìn)和廣泛傳播”“當(dāng)時存在的主要金融機(jī)構(gòu)和金融活動基本都納入了調(diào)整范圍”等信息結(jié)合所學(xué)知識可知,改革開放后我國接見西方金融理論結(jié)

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