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第三屆茂名微課大賽人教版三年級語文上冊茂名市茂南區(qū)金塘鎮(zhèn)文林小學(xué)吳翠珠反問句改為陳述句怎樣把
反問句改為陳述句我們怎能忘記老師的諄諄教導(dǎo)呢?什么是反問句?反問句是修辭手法中的一種。它就是用疑問的句式,表達(dá)肯定的觀點(diǎn)。反問句的形式比一般的陳述句語氣更加強(qiáng)烈。所以讀反問句的時(shí)候,我們應(yīng)該用升調(diào)來讀。什么是陳述句?我們不能忘記老師的諄諄教導(dǎo)。陳述句是陳述一個(gè)事實(shí)或者說話人的看法的句型。陳述句又分為肯定的陳述句和否認(rèn)的陳述句。我們在書寫陳述句時(shí),句末用句號,在朗讀時(shí)應(yīng)該用降調(diào)。“四步法〞難道把反問句改為陳述句很難嗎?把反問句改為陳述句不難。第一步:將反問句中的反問語氣詞〔難道、怎么、怎等〕去掉。第二步:去掉句子末尾的疑問助詞〔呢、嗎等〕。第三步:看句子里有沒有否認(rèn)詞“不〞、“沒有〞等,有的刪去,沒有的加上。第四步:“?〞改為“。〞。這樣糊里糊涂地背,有什么用呢?練習(xí)1這樣糊里糊涂地背,有用呢?這樣糊里糊涂地背,有用?這樣糊里糊涂地背,沒有用?這樣糊里糊涂地背,沒有用。練習(xí)2難道鳥沒有氣味嗎?
鳥沒有氣味嗎?鳥沒有氣味?鳥有氣味?鳥有氣味??伎寄?、冬天來了,春天還會遠(yuǎn)嗎?冬天來了,春天不會遠(yuǎn)了。2、不好好學(xué)習(xí),怎能取得好成績呢?不好好學(xué)習(xí),不能取得好成績。小結(jié):“四步法〞第一步:去掉反問句語氣詞(難道、怎么、怎等?!车诙剑喝サ艟淠┑囊蓡栔~〔呢、嗎等〕。第三步:改“不〞。看句子里有沒有否認(rèn)詞“不〞,有的刪去,沒
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