高三一輪總復(fù)習(xí)基因突變與基因重組課件

高三一輪總復(fù)習(xí)基因突變與基因重組課件目錄基因突變基因重組基因突變與基因重組的比較高考真題解析復(fù)習(xí)建議01基因突變基因突變是指基因序列的偶然變化，可以發(fā)生在細(xì)胞內(nèi)任何位置，包括基因編碼區(qū)和非編碼區(qū)?；蛲蛔兺ǔＪ怯蒁NA復(fù)制過(guò)程中的錯(cuò)誤、化學(xué)物質(zhì)、輻射、病毒等因素引起的?；蛲蛔兛梢允菈A基對(duì)的替換、插入或缺失，導(dǎo)致基因結(jié)構(gòu)的變化，從而影響蛋白質(zhì)的合成和功能?；蛲蛔兊母拍罨蛲蛔兊念愋椭窪NA分子中一個(gè)或多個(gè)堿基對(duì)的替換、增添或缺失，導(dǎo)致基因結(jié)構(gòu)的改變。指DNA分子中插入一段額外的堿基序列，導(dǎo)致基因結(jié)構(gòu)的改變。指DNA分子中一段堿基序列的缺失，導(dǎo)致基因結(jié)構(gòu)的改變。指染色體數(shù)目的增加或減少，以及染色體結(jié)構(gòu)的改變，如易位、倒位等。點(diǎn)突變插入突變?nèi)笔蛔內(nèi)旧w變異化學(xué)物質(zhì)輻射病毒遺傳因素基因突變的誘因01020304某些化學(xué)物質(zhì)如致癌物質(zhì)可以引起基因突變。紫外線、X射線等輻射可以引起基因突變。某些病毒如反轉(zhuǎn)錄病毒和DNA病毒可以引起基因突變。某些遺傳疾病如鐮狀細(xì)胞貧血可以引起基因突變。02基因重組基因重組是指在生物體進(jìn)行有性生殖過(guò)程中，控制不同性狀的非等位基因重新組合，形成新的基因型的過(guò)程?；蛑亟M是生物進(jìn)化的一個(gè)重要機(jī)制，通過(guò)基因重組可以產(chǎn)生新的基因組合，增加生物的多樣性。基因重組主要發(fā)生在減數(shù)分裂過(guò)程中，同源染色體聯(lián)會(huì)形成四分體，隨后發(fā)生非姐妹染色單體的交叉互換或同源染色體的分離。基因重組的概念在減數(shù)分裂前期，同源染色體聯(lián)會(huì)形成四分體，非姐妹染色單體之間發(fā)生交叉互換，導(dǎo)致基因重組。交叉互換型同源染色體分離型轉(zhuǎn)座型同源染色體在減數(shù)分裂后期分離，非同源染色體自由組合，導(dǎo)致基因重組。DNA片段從一個(gè)位置轉(zhuǎn)移到另一個(gè)位置，導(dǎo)致基因重組。030201基因重組的類型在減數(shù)分裂前期，同源染色體聯(lián)會(huì)形成四分體。同源染色體聯(lián)會(huì)在四分體時(shí)期，非姐妹染色單體之間發(fā)生交叉互換，導(dǎo)致基因重組。非姐妹染色單體交叉互換在減數(shù)分裂后期，同源染色體分離，非同源染色體自由組合。同源染色體分離經(jīng)過(guò)減數(shù)分裂，最終形成具有不同基因型的配子。形成配子基因重組的過(guò)程03基因突變與基因重組的比較基因突變和基因重組都是基因結(jié)構(gòu)的改變，可以導(dǎo)致遺傳信息的改變。相同點(diǎn)基因突變是由于基因內(nèi)部結(jié)構(gòu)的改變，而基因重組是由于染色體結(jié)構(gòu)的變化。不同點(diǎn)基因突變與基因重組的異同點(diǎn)基因突變可以導(dǎo)致基因重組基因突變可以產(chǎn)生新的基因型，進(jìn)而與其他基因型發(fā)生重組，形成新的基因組合?；蛑亟M可以促進(jìn)基因突變基因重組過(guò)程中，染色體結(jié)構(gòu)的改變可以引起基因內(nèi)部結(jié)構(gòu)的改變，進(jìn)而導(dǎo)致基因突變的產(chǎn)生?；蛲蛔兣c基因重組的相互關(guān)系基因突變是生物進(jìn)化的重要驅(qū)動(dòng)力，可以產(chǎn)生新的性狀和物種，同時(shí)也有助于生物適應(yīng)環(huán)境變化?；蛑亟M是生物繁衍的重要過(guò)程，有助于維持物種的遺傳多樣性，同時(shí)也有助于生物適應(yīng)復(fù)雜多變的環(huán)境?；蛲蛔兣c基因重組的意義基因重組的意義基因突變的意義04高考真題解析單擊此處添加正文，文字是您思想的提一一二三四五六七八九一二三四五六七八九一二三四五六七八九文，單擊此處添加正文，文字是您思想的提煉，為了最終呈現(xiàn)發(fā)布的良好效果單擊此4*25}基因突變通常發(fā)生在分裂間期，分裂間期是細(xì)胞中$DNA$復(fù)制的時(shí)候，此時(shí)細(xì)胞內(nèi)的$DNA$分子結(jié)構(gòu)不穩(wěn)定，因此基因突變通常發(fā)生在$DNA$復(fù)制時(shí)。基因突變具有普遍性、隨機(jī)性、低頻性、多害少利性和不定向性的特點(diǎn)?；蛲蛔冋骖}解析基因突變真題二：下列關(guān)于基因突變的敘述，正確的是()基因突變通常發(fā)生在分裂間期，而細(xì)胞分裂間期時(shí)間比較長(zhǎng)，因此基因突變的概率比減數(shù)第一次分裂前期要高?；蛲蛔兺ǔ０l(fā)生在分裂間期，而減數(shù)第一次分裂前期是同源染色體聯(lián)會(huì)的時(shí)期，此時(shí)細(xì)胞內(nèi)$DNA$分子結(jié)構(gòu)不穩(wěn)定，因此基因突變的概率比分裂間期要高?；蛲蛔冋骖}解析基因突變是指$DNA$分子中發(fā)生堿基對(duì)的替換、增添和缺失而引起基因結(jié)構(gòu)的改變。自然狀態(tài)下，基因突變的頻率是很低的，且大多數(shù)是有害的?；蛲蛔兙哂衅毡樾浴㈦S機(jī)性、低頻性、多害少利性和定向性的特點(diǎn)?；蛲蛔兺ǔ０l(fā)生在分裂間期，而分裂間期時(shí)間比較長(zhǎng)，因此基因突變的概率比減數(shù)第一次分裂前期要高。基因突變真題解析基因重組真題一：下列關(guān)于基因重組的說(shuō)法，正確的是()基因重組是指$DNA$分子中發(fā)生堿基對(duì)的替換、增添和缺失而引起基因結(jié)構(gòu)的改變?；蛑亟M通常發(fā)生在減數(shù)第一次分裂后期或減數(shù)第二次分裂后期。基因重組真題解析基因重組是生物變異的根本來(lái)源，為生物進(jìn)化提供了豐富的原材料?；蛑亟M是生物變異和演化的重要原因之一，對(duì)生物的進(jìn)化有重要意義?；蛑亟M真題二：下列關(guān)于基因重組的說(shuō)法，錯(cuò)誤的是()基因重組真題解析基因重組是指在有性生殖過(guò)程中，控制不同性狀的非等位基因重新組合，形成新的基因型的過(guò)程?；蛑亟M是生物變異的根本來(lái)源，為生物進(jìn)化提供了豐富的原材料?；蛑亟M通常發(fā)生在減數(shù)第一次分裂后期或減數(shù)第二次分裂后期?；蛑亟M是生物變異和演化的重要原因之一，對(duì)生物的進(jìn)化有重要意義。基因重組真題解析綜合題一：下列關(guān)于基因突變和基因重組的說(shuō)法，正確的是()基因突變是指$DNA$分子中發(fā)生堿基對(duì)的替換、增添和缺失而引起基因結(jié)構(gòu)的改變。基因突變通常發(fā)生在分裂間期，而減數(shù)第一次分裂前期是同源染色體聯(lián)會(huì)的時(shí)期，此時(shí)細(xì)胞內(nèi)$DNA$分子結(jié)構(gòu)不穩(wěn)定，因此基因突變的概率比分裂間期要高。基因重組是指在有性生殖過(guò)程中，控制不同性狀的非等位基因重新組合，形成新的基因型的過(guò)程。基因重組通常發(fā)生在減數(shù)第一次分裂后期或減數(shù)第二次分裂后期。0102030405基因突變與基因重組綜合題解析05復(fù)習(xí)建議建議學(xué)生使用思維導(dǎo)圖來(lái)整理和串聯(lián)基因突變與基因重組的知識(shí)點(diǎn)，以便更清晰地理解和記憶。思維導(dǎo)圖法結(jié)合具體案例來(lái)分析基因突變與基因重組的原理和應(yīng)用，有助于加深理解和記憶。案例分析法通過(guò)實(shí)驗(yàn)或模擬軟件進(jìn)行基因突變與基因重組的模擬操作，有助于增強(qiáng)實(shí)際操作能力和理解。實(shí)踐操作法鼓勵(lì)學(xué)生分組進(jìn)行討論和交流，通過(guò)互相學(xué)習(xí)和討論來(lái)加深對(duì)基因突變與基因重組的理解。小組討論法學(xué)習(xí)方法建議ABCD學(xué)習(xí)重點(diǎn)建議基因突變的基本概念和類型重點(diǎn)掌握基因突變的定義、分類、特點(diǎn)和影響。基因突變與基因重組的異同點(diǎn)比較并掌握基因突變與基因重組在概念、類型、機(jī)制等方面的異同點(diǎn)?；蛑亟M的機(jī)制和類型深入理解基因重組的過(guò)程、條件、類型和意義?；蛲蛔兣c基因重組的應(yīng)用了解基因突變與基因重組在生物工程、遺傳育種等領(lǐng)域的應(yīng)用。學(xué)習(xí)難點(diǎn)突破基因突變的遺傳規(guī)律理解并掌握基因突變的遺傳規(guī)律，如突變的不定向性、隨機(jī)性、低頻性和可逆性等。基因重組的分子機(jī)制