六年級(jí)下冊(cè)英語試題-小升初復(fù)習(xí)題三十套 全國通用（含詳細(xì)解析）

小升初英語復(fù)習(xí)題三十套（含詳細(xì)解析）

（一）

一、語法鞏固

1.What_____usefuldictionaryitis!

A.aB.anC.theD./

2.Mr.Greenhaslittletimetoday,_____?

A.haveheB.hasn,theC.doesheD.doesn,the

3.TheywillgototheGreatWallifit_____tomorrow.

A.isn,trainB.rainsC.doesn,trainD.won,train

4.Thisboxis_____heavyforme_____carry.

A.too...to...B.to...too...C.to...to.??D.too...too...

5.There_____anEnglishfilmtomorrowevening.

A.willhaveB.willhasC.isgoingtohaveD.isgoingtobe

6.Hurryup,____we,llmissthetrain

A.butB.orC.andD.so

答案及解析

1.A解析：a后面跟以輔音開頭的詞，an跟以元音開頭的詞。USefUI是以輔音［j］開頭的,

應(yīng)該選擇a.注意，本類題經(jīng)常考以元音字母開頭但發(fā)音是輔音的詞，比如說UniVersity,字母

U等。。

2.C解析：反意疑問句構(gòu)成be/助動(dòng)詞/情態(tài)動(dòng)詞+代詞，而且前肯后否，前否后肯。本題中

have是實(shí)意動(dòng)詞，用助動(dòng)詞have;前半句中有HttIe這個(gè)半否定的詞，應(yīng)該理解為前否，后面

用肯定的does,選C。此類半否定或全否定的詞還有few,never,no等等。

3.C解析：題中有if引導(dǎo)的條件狀語從句，根據(jù)主將從現(xiàn)原則，從句中用現(xiàn)在時(shí)。

4.A解析：too--to—意思為，太一而不能-」，這是固定用法。本句意思是這個(gè)箱子太重了，

我搬不動(dòng)。

5.D解析：本題其實(shí)考的是therebe句型，意思是，有'，只有D選項(xiàng)中有be.

6.B解析：本題考查的是連詞的意思，but表轉(zhuǎn)折，Or意思為，否則，，and表并列，so表示

因此。根據(jù)句意，應(yīng)該用or.意思是‘快一點(diǎn)，否則我們就會(huì)錯(cuò)過火車的。

二、完形精練

Johnsentforadoctorbecausehiswifewasill.Hecalledthedoctorandmadesurethey_41—

meetatfive.Hearrivedatthedoctor,sattwenty_42_five.Hethought,??It'salittlebitearlier.

I,llwaitforamoment.It,sgood_43_thereontime.”

—44—hestoppedhiscarinfrontofthedoctor,s.He_45_andsawanoisysquarenotfar

fromhere.Hewentthereandsatdownonachairtoenjoythelastlightofafternoonsunand

_46_himselfquiet.Hesawsomechildrenplayingandsomewomentalkingtoeachotherhappily.

Suddenlyhe_47—agirlcrying.Hecameuptoherandaskedsomequestions.Thenheknew

shegotlost.Johntriedtofindouther_48_andtookherhome.Thegirl,sparentswerevery

thankful.

ThenJohnhurriedtothedoctor,s.Whenthedoctorsawhim,hewasvery_49__andsaid,

??You,relate.Whydidyoukeepmewaitingfortwentyminutes?nJohnsaid_50_exceptone

word-sorry.

41.A.shouldB.shallC.wouldD.will

42.A.pastB.toC.ofD.after

43.A.toarrivedatB.togetC.toleaveD.toride

44.A.EverytimeB.FromnowonC.BeforeD.Then

45.A.lookedforB.lookedafterC.lookedatD.lookedaround

46.A.madeB.letC.hadD.felt

47.A.hearsB.washearingC.heardD.wouldhear

48.A.nameB.schoolC.ageD.address

49.A.politeB.angryC.happyD.kind

50A.somethingB.everythingC.anythingD.nothing

答案及解析

1.C解析:本題考查情態(tài)動(dòng)詞用法。全文都是過去時(shí),選項(xiàng)中WilLShaIl不能用于否定句，should

表示應(yīng)該等，WOUld可以表示將要做某事，本題選WOUId更合適，可以看做過去將來時(shí)。

2.B解析：下文有'alittlebitearlier'說明此時(shí)應(yīng)該還不到五點(diǎn)，應(yīng)該用to,twentytofive意思

是差20分五點(diǎn)，就是4：40.

3.B解析：根據(jù)上文，本句意思應(yīng)該是準(zhǔn)時(shí)到那兒比較好。選項(xiàng)A,B有到達(dá)的意思。Arrive

at后面應(yīng)該加名詞，所以選B。

4.D解析：本題通過分析選項(xiàng)的意思就可得出答案。EVerytime，每次fromnowon，從今以

后"before，在-一之前，且before只能做連詞或介詞，不能引導(dǎo)單獨(dú)的句子，then，然后，，應(yīng)

該選then.

5.D解析：本題考查look常用的幾個(gè)詞組的意義。lookfor，尋找'lookafter，照顧二IoOkat港，,

前三個(gè)詞組后面都要加賓語。IOOkarOU時(shí)往四周看、選D最合適。

6.A解析：make+sb+形容詞，表示使某人處于某種狀態(tài)。

7.C解析：本句考查時(shí)態(tài)，表示他過去的一個(gè)狀態(tài)，用一般過去時(shí)heard.

8.D解析：后面半句說他帶她回家，所以應(yīng)該是他試著找出她的地址。

9.B解析：he代的是醫(yī)生，從后面說的話可以看出，對(duì)于他的遲到醫(yī)生是很生氣的，選angry.

10.D解析：后面半句的是，除了一個(gè)詞——對(duì)不起。說明前面意思應(yīng)該是他什么都沒說

除了一個(gè)詞，選nothing表示什么都沒說。

（二）

一、語法精練

l.Mybrotherplaysfootballverywell.

A.aB.theC.allD./

2.Birdswhenthereisn,tenoughfoodforthem.

A.starveB.arestarvingC.starvedD.starves

3.1canseeanappletheappletreeandabirdthebananatree.

A.on,inB.in,inC.on,onD.in,on

4.1havearedbox.It,sfulltoys,soit,svery.

A.of,lightB.for,bigC.like,smallD.of,heavy

5.Yourfootballshoesareunderthechair.Please.

A.putawayitB.putitawayC.putawaythemD.putthemaway

6.Mom,sinabad,sobenicetoher.

A.timeB.troubleC.mannerD.mood

答案與解析

1.D解析：本題考查冠詞的用法，在球類的名詞前不加冠詞。

2.A解析：本題可以用排除法，本句不強(qiáng)調(diào)現(xiàn)在正在進(jìn)行的動(dòng)作，所以不選B。從句中是一

般現(xiàn)在時(shí)，根據(jù)句意，不需要用過去是，C排除。BirdS是復(fù)數(shù)，不需要用單三形式，D排除,

所以選A.

3.A解析：On表示本來就在數(shù)上的東西，如水果葉子等；in表示外來物在樹上，指原來并

不長(zhǎng)在樹上的東西。所以選A。

4.D解析：befullof指裝滿……，這是固定的用法。然后根據(jù)句意判斷，箱子里裝滿玩具，

所以應(yīng)該是很重的。

5.D解析：此類詞組在與代詞連用時(shí)應(yīng)該把代詞放在中間，跟名詞連用時(shí)則放中間或末尾

均可o類似詞組還有puton,takeaway,等，本句中代詞指代的是shoes應(yīng)該用them。

6.D解析：beinabadmood表示某人的心情不好°。

二、閱讀理解

Mr.Whitelooksoutofhiswindow.Thereisaboyattheothersideofthestreet.Theboytakes

somebreadoutofabagandbeginseatingit.Thereisaverythindoginthestreet,too.Theboysays

toit,'THgiveyousomebread."Thedogishungryandgoestotheboy,buthedoesnotgiveitany

bread.Hekicksthedog.Itrunsaway,andtheboylaughs.

ThenMr.Whitecomesoutofhishouseandsaystotheboy."I'llgiveyouashilling（先

令）.''Theboyishappyandsays,"Yes.''"Comehere."Mr.Whitesays.Theboygoestohim,but

Mr.Whitedoesnotgivehimashilling.Hehitshimwithastick.Theboycriesandsays,“Whydo

youhitme?Idonotaskyouforanymoney.^^“NoJMr.Whitesays,“Andthedogdoesnotaskyou

foranybread,butyoukickit.”

1.WhereisMr.Whiteatfirst?

A.Heisintheroom

B.Heisinthestreet.

C.Heisinfrontofthehouse.

D.Hestandsclosetotheboy.

2.Whydoesthedoggototheboy?Because.

A.itwantstoeat

B.theboyasksittodoso

C.theboyisthedog,sowner

D.theboyisfriendlytoit

3.Whydoesthedogrunaway?Because.

A.theboygivessomebread

B.thedogdoesn,tlikebread

C.thedogdoesn,tliketheboy

D.theboykicksthedog

4.WhydoesMr.Whitetelltheboytocomeuptohim?Becausehewantsto.

A.givehimashilling

B.givehimagoodIeSSon（教訓(xùn)I）

C.givehimsomemorebread

D.helptheboy

5.WhatkindofmandoyouthinkMr.Whiteis?Heisaman.

A.CrUel（粗魯?shù)模?/p>

B.SymPathetiC（富有同情心的）

C.friendly

D.Polite（有禮貌的）

答案及解析

LA解析：本題可以從第一句得出答案，他從窗戶往外看，可以推出他是在屋里的。

2.A解析：本題從第三行的最后一句可以得出答案，狗很餓然后它走向小男孩。狗是想吃

東西才向小男孩走去。

3.D解析：本題答案在第四行。

4.B解析：最后兩題都需要在理解后半部分故事的基礎(chǔ)上進(jìn)行推敲。Mr.White把小男孩叫

過來說要給他一個(gè)先令，但是他打了小男孩一頓，正如小男孩對(duì)小狗做的一樣。Mr.White是

為了教訓(xùn)小男孩。其他三項(xiàng)都是不準(zhǔn)確的。

5.B解析：讀懂整篇故事，就可以知道，MrWhite是對(duì)小動(dòng)物很有同情心的。

(≡)

一、用所給詞的適當(dāng)形式填空

1.---(notsmoke)here.

一Γmsorry.

Canyouseeasignonthewall?Itmeans"No(smoke),,?

2.Theirfather(swim)veryfast.Look,he(swim)inthesportshallnow.

3.Where,smycamera?

It(is)onthetableamomentago.

4.(do)Nancy,sbrothersusuallygetupatsix?

5.Therearealotofbooks.Pleaseput(they)intothelibrary.

6.■--WhatcanIdoforyou?

-Iwanttohavetwo(glass)ofmilk.

7.Hearingthe(excite)news,thestudentsaregetting(excite).

答案及詳細(xì)解析

?.Don,tsmoke,somking解析：前半句是祈使句，變否定時(shí)加主動(dòng)詞do,后半句是標(biāo)志的習(xí)慣

譯法，也可以理解為No后面加名詞或名詞詞性的形式，即動(dòng)名詞形式。

2.SWimS,isswimming解析：前半句表示狀態(tài)，用一般現(xiàn)在時(shí)，且由于主語是爸爸，用動(dòng)詞

單三形式；后半句有l(wèi)ook這個(gè)時(shí)間標(biāo)志，用現(xiàn)在進(jìn)行時(shí)。

3.WaS解析：最后的時(shí)間標(biāo)志詞，amomentago應(yīng)該用一般過去時(shí)。

4.DO解析：主語是nancy，SbrotherS是復(fù)數(shù)，助動(dòng)詞用DOO

5.them解析：本題考查人稱代詞用法，本代詞作PUt的賓語，用人稱代詞的賓格。代的是

books用復(fù)數(shù)them.

6.glasses解析：本題考查不可數(shù)名詞表個(gè)體時(shí)，要用單位名詞，在表示復(fù)數(shù)時(shí)將單位名詞

變復(fù)數(shù)。

7.exciting,excited解析：exciting指(物或事件)讓人覺得興奮；excited指(人)興奮的。

二、閱讀理解

In1834,theclocktowerinLondonwasburneddown.Peopleplannedtobuildanewclock

whichwouldbethebiggestandthebestintheworld.Sotheclockhadtobebigandkeepverygood

time.Severalyearslaterthetowerwasfinished.Thepeopleputthebigclockinthetower,and

madeitringoutforthefirsttimeonJuly11,1859.

Inordertogivethebigclockagoodname,peopleheldameeting.Someonewantedtocallit

theQueenofBells,andsomeonethoughtVictoriawasgood.Atlast,amannamedBenjaminHall

stoodup.Hewasabigman.Beforehestartedtospeak,someoneshouted,“WhynotcallitBig

Ben?”Everybodylaughedandagreedwithhim.

Fromthenon,BigBenbecameitsname.AnditalsobecameafamousbuildingofLondon.

PeopleallovertheworldwritetoBigBen.TheyevensendbottlesofoiltohelpkeepBigBen

running.BigBenisnotonlyaclockbutalsoadearfriendofpeople.

()46.BigBen,sbirthdayis.

A.July11,1854B.July11,1834

C.July111859D.July11,1852

()47.HowdidBigBengetitsname?

A.BenjaminHallgaveitthename.

B.BigBengotitsnamebecauseofajoke.

C.BigBengotitsnamefromtheQueenoftheUK

D.Victoriagaveitthename.

()48.“KeepVerygoodtime“means

A.haveagoodtime

B.showpeoplethecorrecttime.

C.keeprunning

D.bemadeintime

()49.WhichofthefollowingisNOTtrue?

A.PeopleallovertheworldlookuponBigBenastheirfriends.

B.PeopleallovertheworldevensendoiltoBigBen.

C.PeoplethinkBigBenwillreplytheirletters.

D.PeoplethinkBigBenisthebiggestandthebestclockintheworld.

()50.BenjaminHallis.

A.amanwhobuiltBigBen

B.amanwhowasalwaysveryfunny

C.themanwhoburntdowntheoldclock

D.amanwhoattendedthemeetingwhichwasheldtomakeanameforthebigclock

答案及解析。

I.C解析：本題從第一段最后一句便可得知答案。

2.B解析：本題從第二段最后一句可推斷出答案。

3.B解析：本題是推斷意思的題目，是閱讀理解題中的難點(diǎn)。這類推斷短語意思的題目要

通讀劃線部分整句及前后一句基本上就可以得出答案。前一句提到人們希望這個(gè)鐘應(yīng)該是

1biggestandthebest,,這與后文的句子是對(duì)應(yīng)的。Big對(duì)應(yīng)biggest,Keepverygoodtime與the

best對(duì)應(yīng)。對(duì)ClOCk而言，thebest就應(yīng)該是時(shí)間很準(zhǔn)，所以選B。這類題目一般都直接看不

出意思，要通過上下文判斷。

4.C解析：本題為判斷正誤題，而且選的是錯(cuò)誤的選項(xiàng)，應(yīng)該把每個(gè)選項(xiàng)都看過，逐一排

除。文中提到人們寫信給bigBen但并沒提到人們希望能收到回信，所以C選項(xiàng)錯(cuò)誤。

5.D解析：本題通過通讀二三段可得出答案。

（四）

語法精煉

1.Oneofmywaseatenbyadogyesterday.

2.Don'ttouchthemachine.It's.

3.Hurryup,don,tkeepyourfriendsforyou.

4.Theballstruckhimsohardthathenearlyintothewater.

5.Tomwasverywhenheheardthenews.

6.1enjoyShakespeare1Splays.

7.March8thisDay.Iwillbuysomethingniceformymother.

8.Thenewaircraftwasabletoflyovertheendlessplainswithoutany.

9.Hehasantalent（天賦）formusic.

10.Mr.Gilbertaskedthedoctorwhenhewouldtoleavethehospitalandgo

home.

答案及解析

1.sandwiches解析：SandWiCh是可數(shù)名詞

2.dangerous解析：danger的形容詞，意思是：危險(xiǎn)地

3.waiting解析：用法與題一中的感官動(dòng)詞類似

4.fell解析：從前文中的StrUCk推斷出應(yīng)該用過去時(shí)態(tài)。

5.surprised解析：注意SUrPriSed跟SUrPriSing的區(qū)別

6.reading解析：enjoydoing

7.Women,s解析：表示婦女節(jié)，固定用法

8.Difficulty解析：difficult的名詞

9.amazing解析：注意amazing跟amazed的區(qū)別

10.beallowed解析：Mr.Gilbert應(yīng)該是被允許離開醫(yī)院，用被動(dòng)態(tài)。情態(tài)動(dòng)詞后用動(dòng)詞原形,

所以用beallowed

（五）

一、單項(xiàng)選擇

1.Jimusuallyhomeat5o,clockeveryafternoon.

A.reachesB.getstoC.arrivesinD.arrivesat

2.Lucyknewnothingaboutithermothertoldher.

A.becauseB.untilC.ifD.since

3.Hawaiiisfamousitsbeautifulbeaches.

A.toB.asC.forD.at

4.Thereare_intheskyatnightwhentheweatherisfine.

A.millionstarsB.millionofstars

C.millionsofstarsD.millionsofstar

5.ThoughMikemeetsgreattroubleinEnglish,Ibelievehecanitbecauseheisalways

hard-working.

A.turn;overB.get;overC.take;overD.look;over

答案及詳細(xì)解析

1.A答案：本題考查動(dòng)詞的用法。四個(gè)選項(xiàng)都有到達(dá)的意思，但此時(shí)，home是副詞，不能

跟在介詞后，所以只能選BCD。如果是gethome,或是arrivehome都是可以的。

2.B答案：本題考查狀語從句的引導(dǎo)詞，Until是直到的意思。前句中有Nothing,其實(shí)可以把

本句當(dāng)做not—until的句型來理解。意思是，直到她媽媽告訴他，她才知道這件事。

3.C答案：本題考查短語用法，befamousfor因——而出名，是固定用法。

4.C答案：本題考查量詞的用法，在英文中量詞是沒有單復(fù)數(shù)的，比如所2000,應(yīng)該是two

thousand。但有一個(gè)用法是thousandsof表示成千上萬的意思,是概數(shù),類似的，hundred,milHon

都有類似的用法。本題中用millionsof表示成百上千萬的。Of后如果是棵樹名詞的話應(yīng)該是

復(fù)數(shù)。

5.B解析：本題考查動(dòng)詞詞組，這屬于比較難的英語題型了，中考會(huì)出現(xiàn)。TurnOVer意思

是翻轉(zhuǎn)，getover有克服（困難--）的意思，takeover意思是接替，接管，IoOkoVer有審閱，

查看的意思。B最合適。

二、完形填空

Intheolddays,inLondon,thesmogwasverythick.Carandbusdrivers1todrivevery

slowlytheycould2seethe.roadinfrontofthemevenduringthedaytime.Peopledidnotlike

goingoutinthesmog.3theyhadtogoout,theyworesmogmasksovertheirfaces.

InDecember1952,avery,4darkcloudcamedownover.London.Itwasthe5smog

Londonershadeverhad.6ofitwasbadfactorysmoke.Nearlyfiftypeoplediedinroad

accidents.Butmanymorepeoplebecameunhealthy.Thesmogwasvery7foroldpeopleand

children.Onemansaid,"Thestreetswerealmost8becausepeoplestayedathomeasmuchas

possible.Theairwasverythick,andyoucouldalmostcutitwithaknife.''

Afterthreeweeks,thesmogbeganto9.Butinthefollowingweeksandmonths,over4000

peoplediedasa10ofthesmog.

()1A.hurriedB.stayedC.hadD.minded

()2.A.alreadyB.easilyC.luckilyD.hardly

()3A.IfB.SoC.ThoughD.Whether

()4.A.thinB.thickC.lightD.clear

()5.A.furthestB.hottestC.worstD.nicest

()6.A.MuchB.ManyC.FewD.Afew

()7.A.quietB.dangerousC.favoriteD.weak

()8.A.busyB?emptyC.enjoyableD.dirty

()9.A.arriveB-shineC.forgetD.lift

()10.A.beginningB.partC.usualD.result

答案及解析

1.C解析：haveto有，不得不，的意思，由于霧厚，所以司機(jī)們是不得不開的很慢。

2.D解析：hardIy是幾乎不的意思，這事一個(gè)半否定的詞。這個(gè)詞是小升初?？荚~，常在

反義疑問句考題中出現(xiàn)，需要特別關(guān)注。

3.A解析：本題考查狀語從句連詞的用法，if表示如果，引導(dǎo)條件狀語從句。

4.B解析：本題考查上下文，從下文可以推斷出本題講的是一場(chǎng)很嚴(yán)重的霧，應(yīng)該選thick.

5.C解析：WOrSt是bad的最高級(jí)，表示最嚴(yán)重的。

6.A解析：smog是不可數(shù)名詞。MUCh可以修飾不可數(shù)名詞。

7.B解析：上句提到很多人變得不健康，可以退出霧是很危險(xiǎn)的。

8.B解析：下文中提到人們都盡量帶在家里，說明街道應(yīng)該是空的。

9.D解析：本題考查動(dòng)詞意義，Iift有（云霧等）消散，停止的意思。如果對(duì)這個(gè)意思不

了解，也完全可以用排除法很容易的做出來。

10.D解析:asaresultof—?≠—的結(jié)果。

(六)

一、用所給詞的正確形式填空。

1.1thinkthere(be)fewertreesnextyear.

2.He(collect)300picturessince5yearsago.

3.Samalways(help)hisclassmates.

4.Wouldyoumind(play)thegamesafterschool?

5.MyfathercameintothebedroomwhileI(dance)

6.Americanfastfoodseems(be)themostpopularintheworld.

7.Mymothermademe(clean)myroomallbymyselfyesterday.

答案及詳細(xì)解析

1.Winbe解析：句末明顯的時(shí)間標(biāo)志，nextyear,應(yīng)該用一般將來時(shí)，will+動(dòng)詞原形。

2.hascoHeCted解析：這是現(xiàn)在完成時(shí)很經(jīng)典的句子，由SinCe引導(dǎo)時(shí)間狀語或是時(shí)間狀語

從句。更?？嫉氖?，since加過去時(shí)的句子，主句用現(xiàn)在完成時(shí)的情況，比如說：Hehaslived

Chinafor4yearssicehemovedherein2005.

3.helps解析：本題有標(biāo)志詞always,用一般現(xiàn)在是，要注意主語是第三人稱單數(shù)，動(dòng)詞要

用單三形式。

4.playing解析：wouldyoumind+doingsth,動(dòng)詞的這類用法需要不斷積累和歸納。

5.wasdancing解析：本題中的狀語從句由WhiIe引導(dǎo)，強(qiáng)調(diào)的是同時(shí)性，應(yīng)該用進(jìn)行時(shí)，由

于主句中用了過去時(shí)態(tài)，后文應(yīng)對(duì)應(yīng)的使用過去進(jìn)行時(shí)。

6.tobe解析：固定用法，seemto,好像一后面直接跟動(dòng)詞原形。

7.clean解析：本題考查使役動(dòng)詞make的用法，makesbdostho更有難度一點(diǎn)的題應(yīng)該是考

查使役動(dòng)詞的被動(dòng)態(tài)，應(yīng)該是bemadetodosth.

閱讀下面文章并回答問題

MostofpeopleintheUnitedStatesspeakEnglish.Thereareover6,000languagesspokenallover

theworld.Youknowthateverylanguagehasitsownwords.Whenyouwanttolearnaforeign

language,youmustlearnitswords.Youmustknowwhatthewordsmean,andyoumustsaythem

intherightway.Wordsaremadeupofsound,anddifferentlanguageshavedifferentsounds.There

arethousandsoflanguagesound.WhenyouspeakEnglish,youareusingonlyaboutfiftyofthem.

Somelanguagesarespokenfasterthanothers.EnglishisspokenmoreslowlythanFrench.Women

speakfasterthanmen.InAmerica,womenspeakabout175wordseveryminute,butmenspeak

aboutonly150.Howmanywordsdoyouspeakeveryminute?

1.WhatlanguagedomostpeopleinAmericaspeak?

2.Howmanylanguagesarespokenallovertheworld?

3.DoesChinesehaveitsownwords?

4.Doweoftenuseforty-eightofthesoundswhenwespeakEnglish?

5.WhospeakfasterintheU.S.A,menorwomen?

答案及解析

1.English.

2.6,000languages.

3.Yes,itdoes.

4.No,weuseaboutfiftyofthem.

5.Women.

（七）

一、根據(jù)提示完成下面句子

!.Allofthestudentslikefootball.（改為否定句）

ofthestudentsfootball.

2.Youseemtobeilltoday.（改為同義句）

thatyouareilltoday.

3.1likeskiingbest.（改為同義句）

Myisskiing.

4.Mybrotherlikesriceandnoodles.（改為選擇疑問句）

doesyourbrother,ricenoodles?

5.Theyeatalotofpotatoes.Weeatalot,too.（改為同義句）

Theyeatalotofpotatoes..

6.Aftertheexperiment,wewilltalkaboutourObSerVation.（對(duì)劃線部分提問）

二、閱讀理解

WallStreetisafamousstreetinNewYorkCity.Itgotitsnamefromthewoodenwallthatusedto

standwherethestreetnowruns.

TThewallwasbuiltinthe1600s.NewYorkwasthenaDutch（荷蘭的）citysetupbypeoplecoming

fromHollandinEurope,itwascalledNewAmsterdam.

TheAmericanIndianswerenotalwaysfriendsoftheDutch,norweretheEnglish.Sothe

Dutchbuiltthewoodenwalltoprotecttheirtown.

Thewallisgonenow,butWallStreetreminds（提醒）thepeopleofNewYorkoftheDutchwho

settledthere.

57.NewAmsterdamwasthenameof

A.awallB.astreetC.acityinHollandD.acityinAmerica

58.Thewallwasbuilt.

A.bytheEnglishagainsttheAmericansandtheIndians

B.bytheDutchagainsttheIndiansandAmericans

C.bytheEnglishagainsttheDutchandIndians

D.bytheDutchagainsttheIndiansandtheEnglish

59.NewYorkwasoriginally（最早）builtby.

A.NewAmsterdamB.theDutchC.theIndiansD.theEnglish

60.Nowthewallisstillexisting,isn,tit?

A.Yes,itis.B.No,itisn,t.C.Yes,itisn,t.D.Wedon,tknow

答案及詳細(xì)解析

一、根據(jù)提示完成下面句子

1.None,likes/?ike解析：本題的難度在于后面只有一個(gè)空，所以可以將山換成一個(gè)表否定

的詞。要注意的是noneof+復(fù)數(shù)名詞的謂語用單數(shù)/復(fù)數(shù)均可。

2.Itseems解析：本句很值得借鑒，如果能在寫作中用后面那個(gè)句型，效過會(huì)更好。

3.favoritesport

4.What,likebetter,or

5.SOdOWe.解析：以SO開頭的倒裝句，表示與前句一致的情況，為了簡(jiǎn)略和避免重復(fù)，

在英文中是常見的。

6.Whatwillwedoaftertheexperiment?

二、閱讀理解

57.D解析：從第三行可以看出，NewAmSterdam就是NeWYork,所以應(yīng)該是美國的一個(gè)城

市。

58.D解析：本題從第二段可以得出答案

59.B解析：本題從第一段最后一段可以得出答案。SetUP有建立的意思。

60.B解析：從最后一段第一句，thew∏isgonenow。說明那堵墻現(xiàn)在已經(jīng)沒有了。

（八）

一、根據(jù)漢語提示完成句子

1.Theoldmanis（惱火）hisson.

2.1did（更好）mathsthanEnglish.

3.WhentheUFO（起飛），themanwasridingthebike.

4.Beijingisabeautifulplace.Ifall（愛上）it.

5.Mymomis（為做準(zhǔn)備）theparty.

二、完形填空

Someyearslater,Disneymovedtothewestcoast（海岸）theUSA.Hetriedtogetworkasanartist

butstillhewasunsuccessful.Onedayherememberedthemousegot1ofhishome.He

___2hispencilandstarted3.Dayafterdayhepracticedanddrew4picturesof

themousethathehadknown.Atlasthewas__5___withoneofthepicturesofthemouse.He

___6___itMickeyMouse.

Disney,ssuccessasacartoon-makerhadbegun.HesoondrewothercartooncharacterslikeDonald

Duckandduringthe1920sandthe1930shemade___7___cartoonsabout___8___.These

cartoonswereall___9___ones.Beforethedaysoftelevision,theyusedtobeshownin___10___

alloverthecountrybeforethemain（主要的）filmwasshown.LaterDisneymadelongerfilms.

1.A.inB.atC.fromD.out

2.A.pickedupB.lookedupC.gotupD.wrotewith

3.A.todrawB.drawC.todrawingD.drew

4.A.importantB.differentC.wonderfulD.much

5.A.boringB.angryC.tiredD.pleased

6.A.boughtB.drewC.calledD.asked

7.A.alotofB.alotC.lotofD.lot

8.A.theirB.themC.theyD.it

9.A.shortB.smallC.longD.big

10.A.homesB.officesC.cinemasD.theatres

答案及詳細(xì)解析

一、根據(jù)漢語提示完成句子

1.angrywith解析:beangrywithsb,對(duì)某人感到很惱火，很生氣

2.betterin解析：更好，應(yīng)該用good的比較級(jí)，better,在某學(xué)科表現(xiàn)的好需用介詞in.

3.tookoff解析：takeoff（飛機(jī)等）起飛，后半句為過去時(shí)態(tài)，根據(jù)句意，前面也要用過去時(shí)態(tài)。

4.inlovewith解析：fallinlovewith愛上

5.preparingfor解析：preparefor為做準(zhǔn)備。

二、完形填空

1.D解析：getoutof離開，走出，本題很難直接判斷，只能用排除法，前三個(gè)選項(xiàng)都是介詞

都不能與Of連用，只有OUt可以做副詞，可以形成getoutof的用法。

2.A解析：PiCkUP有拿起的意思。LoOkUP有在字典里查找的意思，getup有起床的意思，

WriteWith用一寫，從下文看出，他是畫老鼠，用Write不合適，只能選A。

3.A解析：start用法，有StarttOdO或是StartdOing,本題選項(xiàng)中只有A符合這個(gè)用法。

4.B解析：important重要的，different不同的，WonderfUl,很棒的，精彩的，much很多后面

跟不可數(shù)名詞。從意義上來說，B最符合題意。

5.D解析：bepleasewith對(duì)--感到很高興，DiSney對(duì)其中的一副感到很滿意，然后把他命

名為米老鼠。

6.C解析：callsbsth,把一叫做-，或者是把一命名為-，四個(gè)選項(xiàng)中只有C符合意義。

7.A解析：alotoj很多一，這是固定用法。

8.B解析：本題考查代詞的用法，代詞作about的賓語，應(yīng)該用賓格them.

9.A解析：本題從最后一句可以推斷出答案，后來，他開始制作長(zhǎng)的電影，推斷出前面他制

作的電影都是比較短的。

10.C解析：本題考查名詞用法，電影應(yīng)該是在電影院Cinema里放映

（九）

一、單項(xiàng)選擇

1.30000dollarsisalotofmoney,butit,sthanweneed.

A.farmoreB.farmuchC.farlessD.farlittle

2.Thenewsbetrue.Iknoweverythingaboutit.

A.can,tB.mustn,tC.needn,tD.maynot

3.WehopeMarytousassoonasshereachesLondon.

A.writeB.towriteC.willwriteD.writes

4.ΓmsorryIcan,tthepenyoulentmeyesterday.

A.lookforB.lookoutC.findD.findout

5.WhendidJackJoan?

A.maιτywithB.marrytoC.getmarriedwithD.getmarriedto

二、閱讀理解

Itwasthefinalexaminationforphysicsataschool.Theexaminationwastwohourslong,and

exampapersweregiven.Theteacherwasverystrictandtoldtheclassthatanyexampaperwhich

wasnotonhisdeskintwohourswouldberefused（拒絕）andthestudentwouldfail（不及格）.

Ahalfhourintotheexam,astudentcamerushinginandaskedtheteacherforanexampaper.

,,You,renotgoingtohavetimetofinishthis,"theteachersaidslowlyashegavethestudentapaper.

"Yes,Iwill,πansweredthestudent.Hethentookaseatandbeganwriting.Aftertwohours,the

teacherbegantocallfortheexampapers,andthestudentsstoodupandputthemontheteacher,s

desk,allexceptthelatestudent,whowentonwriting.Ahalfhourlater,thelaststudentcameupto

theteacherwhowassittingathisdeskandbusywritingsomething.Hetriedtoputhisexampaper

onthestack（摞）oftheotherpapersalreadythere.

"No,youcan,t,Γmnotgoingtotakethatin.It,slate.n

Thestudentbecameworried.Hethoughtforawhile,andthenheaskedtheteacherinalowvoice,'1

DoyouknowWHOIam?”

"No,surelyIdon,t,πansweredtheteacher.

"DOYOUKNOWWHOIAM?MThestudentaskedagain.

πNo,andIdon,tcare,"saidtheteacherinaloudervoice.

"Good,"answeredthestudent,whoquicklyputhispaperinthemiddleofthestackofexampapers,

andrushedoutoftheroom.

1.Whatdidtheteacherdobeforetheexambegan?

A.Hecalledthenamesofthestudentsintheclassroom.

B.Hehelpedthestudentswritethepapers.

C.Hetoldthestudentssomerulesabouttheexam.

D.Hesaidhewasverystrictandnoonecanpassit.

2.Whydidthestudentask“DoyouknowwhoIam?"twice?

A.Hewouldplayajokeontheteacher.

B.Hewantedtotelltheteacherhewasangry.

C.Hewasafraidthathewouldfailtheexam.

D.Healreadyhadaplaninhismind.

3.Whatdoyouthinkoftheteacher,sattitude（態(tài)度）tothelatestudent?

A.Hewasfriendly.

B.Hewaspolite.

C.Hewascold.

D.Hewascareless.

答案及詳細(xì)解析

一、單項(xiàng)選擇

LC解析：從橫線后的than可以推出本空中應(yīng)該選擇形容詞的比較級(jí)，因而排除BD選項(xiàng)。

然后根據(jù)句意，前句中提到三萬美元是很大一筆錢了，但后句中有一個(gè)but表明，這些還是

不夠的。應(yīng)該選less。本題中far是修飾比較級(jí)的，表示遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的八

2.A解析：本題考查情態(tài)動(dòng)詞的意義，can't表示不可能，mustn't表示禁止，needn't表示不

必須，maynot表示也許不，但由于may表示推測(cè)，但是可能性非常小。后一句中提到，我

這到這件事的每一個(gè)細(xì)節(jié)，應(yīng)該用CaIft比較合適。

3.C解析:hope的用法中沒有hopesbdosth或hopesbtodosth,因此排除AoB選項(xiàng)，本題

可以理解為hope后跟了省略引導(dǎo)詞that的賓語從句。根據(jù)句意，我們希望Mary一到倫敦就

給我們打電話，Mary還沒到London,她給我們寫信也是將來的事。應(yīng)該用將來時(shí)。本題是

稍復(fù)雜點(diǎn)的‘主將從現(xiàn)

4.C解析：IoOkfOr尋找，強(qiáng)調(diào)找的動(dòng)作,找沒找到不知道，IOokoUL意思是小心,留神。Find

意思是，找到‘，findout意思是，找出（事實(shí)的真相等）’本題中用find更合適。

5.D解析：marry一般不與W油連用，因而排除AC.常用的用法是be/getmarriedtosb.

二、閱讀理解

LC解析：從第一段第三行看出，老師宣布了的規(guī)則是，每個(gè)學(xué)生必須按時(shí)交卷，要不然老

師就不接受試卷那么學(xué)生就會(huì)不及格。其余三個(gè)選項(xiàng)均不正確。本題用排除法最好。

2.D解析：從最后一段看出，學(xué)生兩次確認(rèn)老師不知道他的名字是為了把卷子塞在試卷堆里,

然后跑掉。他在跟老師確認(rèn)的時(shí)候心里已經(jīng)有個(gè)計(jì)劃了。(whatacleverboy!M)本題也應(yīng)該

用排除法。

3.C解析：cold是冷酷的的意思，老師非常嚴(yán)格，所以只有C選項(xiàng)符合題意。

(十)

用適當(dāng)?shù)木渥油瓿蓪?duì)話。

A：1.

B:IthinkIneedapairofsportsshoes.

A:2.

B:Formyson.Hewearssizeten.

A:3.

B:Doyouhaveothercolors?Blackisn,thiscolor.

A:4.

B:OK.Helikesthecolorbrown.Howmuchisit?

A:5.

B:Fortydollars?That,sabitexpensive.ButI,lltakeit.

二、閱讀理解

InEngland,peopledon,tusuallytalkmuch.Youcangoonabus,oratrain,andeveryonesits

lookingoutofthewindow.Oftentheyread.Theyreadbooksandpapers,buttheydon,ttalkmuch.

WhenyoumeetEnglishpeople,theyoftentalkaboutonethingtheweather.Sowhenyoumeet

somebodyinEngland,youcansay,“Niceweatherforthetimeofyear!^^

?tButitwasalittlecoldyesterday/9Somebodymayanswer,"Butitgotabitwarmerlater."Youcan

say.

TalklikethisandtheEnglishwillthink,"Howfriendlyyouare!”

()1.