三年級(jí)語(yǔ)文 鹿角和鹿腿-“江南聯(lián)賽”一等獎(jiǎng)_第1頁(yè)
三年級(jí)語(yǔ)文 鹿角和鹿腿-“江南聯(lián)賽”一等獎(jiǎng)_第2頁(yè)
三年級(jí)語(yǔ)文 鹿角和鹿腿-“江南聯(lián)賽”一等獎(jiǎng)_第3頁(yè)
三年級(jí)語(yǔ)文 鹿角和鹿腿-“江南聯(lián)賽”一等獎(jiǎng)_第4頁(yè)
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7鹿角和鹿腿讀一讀：

勻稱(chēng)撒開(kāi)欣賞不禁抱怨掙脫難看美麗

獅口逃生差點(diǎn)兒送命請(qǐng)同學(xué)們自由讀課文，要求：1、邊讀邊圈畫(huà)生字詞，遇到難讀的句子，多讀幾遍，把句子讀通順。2、標(biāo)出課文的自然段，思考：課文寫(xiě)了一件什么事？??！我的身段多么勻稱(chēng)，我的角多么精美別致，好似兩束美麗的珊瑚！??！我的身段多么勻稱(chēng)，我的角多么精美別致，好似兩束美麗的珊瑚！鹿突然看到了自己的腿，不禁噘起了嘴，皺起了眉頭：“唉，這四條腿太細(xì)了，怎么配得上這兩只美麗的角呢！〞他嘆了口氣，說(shuō)，“兩只美麗的角差點(diǎn)兒送了我的命，可四條難看的腿卻讓我獅口逃生！〞物各有所長(zhǎng)，各有所短，不要只看它的長(zhǎng)處而不看它的短處，也不要因?yàn)樗亩烫幎裾J(rèn)它的長(zhǎng)處。美麗和實(shí)用在不同的環(huán)境和條件都有存在的價(jià)值。感悟道理：?伊索寓言?就像一個(gè)奇妙的動(dòng)物王國(guó)，我們可以看到?狐貍和

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