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?詠柳?賀知章人教版小學(xué)語文三年級下冊美麗的春天春天的代表--柳樹唐·賀知章學(xué)習(xí)古詩的方法知人知景（知道作者，了解背景）01懂詞懂句（讀懂詞語，讀懂句子）02動心動情（悟出心境，悟出感情）03了解作者賀知章：唐代詩人，書法家。少年時就以文詞而知名，供存詩20首。寫景的詩，較為清新通俗，除本課?詠柳?外，還有?采蓮詩??回鄉(xiāng)偶書?廣為流傳。創(chuàng)作背景唐天寶三年，賀知章奉召回鄉(xiāng)，其時正值早春二月，柳芽初發(fā)，春意盎然，微風(fēng)拂面，賀知章此時心情格外快樂。突然他見到了一株高大的柳樹，一時興發(fā)，就提筆寫了?詠柳?詩成了千古絕唱。比喻
碧玉柳葉柳條春風(fēng)絲絳剪刀
詠柳賀知章高高的柳樹上長滿了翠綠的新葉，輕柔的柳枝垂下來，就像萬條輕輕飄動的綠色絲帶。這細(xì)細(xì)的嫩葉是誰的巧手裁剪出來的呢？原來是那二月里像剪刀的溫暖春風(fēng)。詠柳賀知章碧玉/妝成/一樹/高，萬條/垂下/綠/絲絳。不知/細(xì)葉/誰/裁出，二月/春風(fēng)/似/剪刀。識生字yǒng
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