記敘文閱讀技巧

現(xiàn)代文閱讀技巧1、基本要領(lǐng)：整體感知、快速閱讀的技巧（1）瀏覽標(biāo)題，領(lǐng)悟基本內(nèi)容：標(biāo)題有時(shí)暗示主旨、有啟迪文章思路的作用、提供答題的方向等。（2）辨識文體（記敘文、議論文、說明文、散文），分析重點(diǎn)文意。（3）精讀首尾，揣摩主題思想：首尾往往發(fā)現(xiàn)作者所表達(dá)的中心。2、步驟：(讀文章共兩遍)第一遍：通讀全篇，大致了解。先整體粗略閱讀全文，大致感知文章大意即可;閱讀時(shí)憑感覺劃出自認(rèn)為重點(diǎn)的詞語、句子;[可以稍快]第二遍：審清題意，回讀原文。看一遍題目，確定回答問題的閱讀范圍，再結(jié)合試題(順藤)找到相關(guān)的段、句，截取關(guān)鍵性文字;找出或歸納出答案(摘瓜)。[宜慢，仔細(xì)，并回讀檢查]最后：理清要點(diǎn)，認(rèn)真答題。根據(jù)答題要求，加工改造，概括提煉?！敬痤}技巧】A．采摘材料中的原文、關(guān)鍵詞語或語句（諸如抓住議論句、抒情句和特殊修辭句、文段中的關(guān)鍵形容詞和動詞）。B．提煉篩選主要的，剔除次要的。即先用自己的話或材料中的語句來概括歸納，再加以合并濃縮，留下重點(diǎn)語句。C．遇到開放性或談看法感受的題目必須結(jié)合文章的中心意旨（中心論點(diǎn)）來發(fā)散，可適當(dāng)摘錄文中重點(diǎn)語句回答，并盡量結(jié)合實(shí)際感受、引用的相關(guān)名言警句或美文精練概括。1、記敘的順序：順敘、倒敘、插敘。倒敘：把事情的結(jié)局或某個最突出的片段先寫出來，然后寫事情的發(fā)生、經(jīng)過等。倒敘作用：倒敘一般是為了突出中心、使內(nèi)容集中，對比鮮明、或使敘述有波瀾、或?yàn)榱嗽斐山Y(jié)構(gòu)懸念，引人入勝。2、記敘的線索以時(shí)間為線索、以事件（某物、地點(diǎn)的轉(zhuǎn)換、感情的變化、“我”的見聞感受）為線索。3、記敘的人稱：（1）第一人稱（以“我”的口吻展開敘述）寫法的作用：以當(dāng)事人的身份敘述，使故事顯得真實(shí)（作為故事的見證人）、自然、有親切感。（2）第三人稱寫法不受任何限制，寫起來開闊充分。（3）第二人稱記敘，最貼近讀者，使人感到特別親切。4、表達(dá)方式：記敘、抒情、描寫、說明、議論【記敘文—文體知識】5、描寫方法：分兩類：人物描寫和環(huán)境描寫。（1）人物描寫細(xì)節(jié)描寫（2）環(huán)境描寫的作用（3）側(cè)面描寫：用他人的反應(yīng)、與其他人物對比表現(xiàn)人物。6、以寫景抒情為主的記敘文，要理清寫景的順序，找出觀察點(diǎn)（定點(diǎn)觀察或移步換景）。（1）觀察角度：平視（遠(yuǎn)視）、仰視、俯視。（2）觀察的手段：視覺、嗅覺、味覺、觸覺、聽覺。（3）感受的形式：形、色、聲、香、味、光、感。7、抒情方式：直接抒情和間接抒情。間接抒情一般指借景抒情、寓情于景、情景交融。8、品味藝術(shù)特色一般指品味文章（包括品位小說）的構(gòu)思、布局、表現(xiàn)手法和語言特點(diǎn)?；卮饡r(shí)看它的構(gòu)思是否新穎巧妙；情節(jié)是否跌宕起伏；是否運(yùn)用對比、諷刺、夸張、烘托、以小見大、欲揚(yáng)先抑、象征、托物言志等表現(xiàn)手法；9、散文特點(diǎn)：形散而神不散。形指結(jié)構(gòu)，神指中心意旨。寫作手段：借景抒情、寓情于景、托物言志的象征手法。10、當(dāng)回答文章中某一內(nèi)容有何作用時(shí)可從三個方面考慮（1）內(nèi)容方面，如深化主題、強(qiáng)調(diào)感情等；（2）結(jié)構(gòu)方面的，如過渡、呼應(yīng)等；（3）語言方面，如引人入勝、生動活潑等。考點(diǎn)1、整體感知文章內(nèi)容，理清思路，把握文意，概括要點(diǎn)。（1）概括文章（段）內(nèi)容。（2）理解文章題目含義、給文章擬標(biāo)題。2、結(jié)合具體語境，品析重點(diǎn)詞語、句子、段落的含義及作用，賞析特色語句。（1）理解、體味，推敲詞語的意義，體會其表達(dá)作用。（2）體味、感悟句意，體會其表達(dá)作用。（3）理解文中重點(diǎn)段落的作用。3、在閱讀中分析敘述、描寫、議論、說明、抒情等表達(dá)方式及作用，賞析文學(xué)作品的表現(xiàn)手法及技巧。4、分析、評價(jià)人物。5、拓展延伸，創(chuàng)意表達(dá)。（1）對作品中感人的情境和形象有自己的情感體驗(yàn)。（2）對作品的內(nèi)容和表達(dá)有自己的心得，從中總結(jié)有益的啟示。技巧指導(dǎo)一、整體感知文章內(nèi)容1、把握記敘的順序及作用①順敘：按時(shí)間的先后敘述。作用：使文章的脈絡(luò)清晰，層次分明。②倒敘：先寫結(jié)果，再寫原因、經(jīng)過。作用：設(shè)置懸念，吸引讀者，增強(qiáng)文章生動性，引起下文內(nèi)容的敘述。③插敘：在敘述中心事件的過程中，由于某種需要暫時(shí)把敘述的線索中斷一下，插進(jìn)有關(guān)的另一件事情。作用：補(bǔ)充交代了……，使人物形象更加豐滿，故事內(nèi)容更加充實(shí)，為故事情節(jié)發(fā)展作鋪墊。2、記敘文的表達(dá)方式和作用？答：記敘文的表達(dá)方式以記敘為主。兼用描寫、議論、說明、抒情。①記敘文中的抒情，引發(fā)讀者的感情共鳴，使文章具有強(qiáng)大的感染力。②記敘文中恰當(dāng)?shù)拇┎遄h論，往往使文章錦上添花，畫龍點(diǎn)睛地揭示人物和事件的意義，以深化主題。3、了解人稱的作用。第一人稱：親切，自然，真實(shí)，適于心理描寫，便于刻畫人物形象及性格特征。第二人稱：便于情感交流。第三人稱：顯得客觀，不受時(shí)空限制，便于敘事和議論3、具體詞語的含義與作用？方法：聯(lián)系詞語本義，解釋在文中的含義，找出其指代的具體內(nèi)容。答："××"一詞原指，這里指，起到了…的作用。4、句子或語段的作用？答：A、內(nèi)容上：首段和尾段：點(diǎn)明主旨、升華主題、畫龍點(diǎn)睛、表達(dá)了作者的思想感情等作用。有時(shí)要結(jié)合文章的具體內(nèi)容補(bǔ)充說明。B、在結(jié)構(gòu)上：a.在文章開頭：總領(lǐng)全文、引出下文等作用b.在文章中間：承上啟下（過渡）、為后文作鋪墊；為下文作鋪墊、埋下伏筆等作用c.在文章結(jié)尾：總結(jié)上文、全文、照應(yīng)開頭、畫龍點(diǎn)睛、深化主題。5、概括文章內(nèi)容？方法：看題目、人物（事物）、事件，進(jìn)行綜合、概括。強(qiáng)調(diào)三個部分：內(nèi)容是什么，文章怎么樣，作者怎么樣。答：A、此文記敘了（描寫了、說明了）……的故事（事跡、經(jīng)過、事件、景物）。即誰做了什么-這可以作為一句話概括文章內(nèi)容答案。B、表現(xiàn)了（贊美了、揭示了、諷刺了、反映了、歌頌了、揭露了、批判了）……。C、抒發(fā)了作者的……的感情。6.語言特色？結(jié)合語境和修辭方法從下列語句中選擇：形象生動、清新優(yōu)美、簡潔凝練、準(zhǔn)確嚴(yán)密、精辟深刻、通俗易懂、音韻和諧、節(jié)奏感強(qiáng)、詼諧幽默。必須結(jié)合具體語句分析。7.修辭方法及作用（1）比喻：生動形象地寫出xx事物的xx特點(diǎn)。（2）擬人：賦予事物以人的性格、思想、感情和動作，使物人格化，生動形象地寫出xx事物的xx特點(diǎn)。（3）夸張：突出……特征，揭示……本質(zhì)，給讀者以鮮明而強(qiáng)烈的印象。（4）排比：條理清晰，節(jié)奏鮮明，增強(qiáng)語勢。增強(qiáng)文章氣勢，增加感染力、說服力。（5）對偶：形式整齊，音韻和諧，語句整齊、意韻鏗鏘，互相映襯，互為補(bǔ)充。（6）反復(fù)：強(qiáng)調(diào)某種意思，強(qiáng)烈抒情，富有感染力。有強(qiáng)調(diào)語氣，強(qiáng)化內(nèi)容的作用（7）設(shè)問：自問自答，引人注意，啟發(fā)思考。（8）反問：態(tài)度鮮明，加強(qiáng)語氣，強(qiáng)烈抒情。8.