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第第頁職業(yè)生涯規(guī)劃感受建議

職業(yè)生涯規(guī)劃課的收獲和感受

在上高校之前,很少仔細地去想以后要做什么職業(yè)。但是自從開了職業(yè)生涯規(guī)劃課后,我就開始思索自己的人生,上職業(yè)生涯規(guī)劃課的時間雖不長,只有這半個學期,我卻感到受益匪淺。聽老師說,職業(yè)生涯規(guī)劃課程在國外是很重要的一門課程,所以在課外除了完成老師要求的作業(yè)之外,我還在網(wǎng)上涉獵這方面的知識。

在課上,老師先是給我們教授了職業(yè)生涯規(guī)劃的一些基本知識,之后給我們播放了一些樂于奉獻的人所做出的職業(yè)選擇的紀錄片——盧安克,對我的影響很深。正是有了課后在作業(yè)中的反思,我對于我的職業(yè)規(guī)劃有了更深的領(lǐng)悟。在一次次的作業(yè)中,看出老師對我們的引導——先認識我們自己,了解什么是職業(yè)規(guī)劃,做出屬于自己的職業(yè)規(guī)劃,最末完善并從多方面為了實現(xiàn)自己的目標而做出的努力。

學了這門課后我有以下一些感受:

首先,為自己制定目標。假如沒有目標的話,一個人就會活得很忙迷茫。只有有了目標我們才能在為達到目標的同時完善自己發(fā)覺自己的不足和優(yōu)點,可以更加的了解提升自己。同時,要學會管理時間,把握機會。我們可用的時間是很短暫的,就會覺得我們現(xiàn)在的糜費時間是件多么奢靡的事情。我們還有多少時間可以去為我們的事業(yè)目標去奮斗呢?因此,我們要合理的利用安排時間,把握機會達到自己的目

標。

更重要的是,我們要肩負起我們的社會責任??赐赀@個盧安克的紀錄片后,除了對盧安克的奉獻精神的仁愛之心深深嘆服之外,我對于人在這個社會中的價值和職業(yè)也有了更深層次的認識。我們高校生接受著最新的知識,文化熏陶著。我們肯定要認清自己的責任和擺好自己的位置,在職業(yè)中實現(xiàn)自己的價值的同時也要想著回報和奉獻社會。

職業(yè)生涯規(guī)劃課讓我認識到了自己的不足,也開始思索自己的人生,為我說明、指引了很多的迷津,高校是我們走向社會舞臺之前的最末幾個階段之一,此時假設抓緊時間,提升素養(yǎng),肯定可以在經(jīng)受風雨后看到最漂亮的彩虹。

篇二:職業(yè)生涯規(guī)劃課心得體會

機械學院機自107潘**1008030390這學期期末考試后,學校給我們大一的同學安排了《高校生職業(yè)生涯規(guī)劃》課程,職業(yè)生涯的規(guī)劃是就業(yè)中必不可少的一部分,這一課程的開設,除為以后的真正就業(yè)指導做預備外,更多的是讓我們學會規(guī)劃自己高校四年的生活,不讓時間糜費掉,有效充分的利用高校時間來有針對性的對就業(yè)而學好自己的專業(yè)。

這門課程僅僅短短的三次課的時間就結(jié)束了,給我們的感覺是時間太短了,基本上沒有給我們認真去體會這門課程,我們班的就業(yè)指導老師給我留下深刻的印象,我認為她是一個仔細負責的而且非常具有活力與熱忱的老師,是我們比較喜愛的類型,課堂氣氛非常的活躍,老師很好的能夠去組織我們,感染我們同學,我們在這三次課都做過許多有趣的小活動,而且活動寓意深刻,讓人不由深思,現(xiàn)在那些活動場景氛圍還印在我的腦海,給我留下的印象很深刻,比如繪涂人生彩虹圖,價值拍賣等等,我們對這活動都很積極,我們都很珍惜這來之不易的機會。

通過職業(yè)生涯規(guī)劃,我學到了很多,也懂得了很多,還記得剛剛?cè)胄r我是多么的稚嫩與可愛,還沉醉在高中的美妙歲月中,轉(zhuǎn)瞬間,我們便開始了職業(yè)生涯規(guī)劃,使我深刻的認識到,進入高校學習是我們樹立人生志向,揚起抱負風帆的關(guān)鍵一步,是進行職業(yè)進展預備的

重要階段。在這樣一個較高的職業(yè)進展乃至人生進展平臺上,我們應正確把握當前畢就業(yè)形勢與趨勢,深入理解社會對人才的需求,主動參加職業(yè)進展的學習和實踐活動,充分認識高校學業(yè)、生活與將來職業(yè)進展的關(guān)系,樹立科學的事業(yè)觀,以謀求在職業(yè)和就業(yè)中,找到進展自己事業(yè)的支撐點,為自己的精彩生涯鑄就堅實基礎(chǔ)。

歲月輪回,我該如何面對,我到底要怎樣面對職業(yè)生涯規(guī)劃的學習,我的內(nèi)心深處受到了劇烈震撼,無論是從思想、知識還是工作方面均受益匪淺。對職業(yè)的理解與對職業(yè)的目標,我都從一種模糊狀態(tài)達到一種茅塞頓開的狀態(tài)。在此,我想說的是,假如想把職業(yè)當成是事業(yè)去進展,責任使命是動力源泉,一個沒有責任感的人,是不可能有事業(yè)心的,沒有事業(yè)心就沒有事業(yè)的進展!

機遇屬于時刻預備著的人。因此,我們要時刻預備著,來面對新的機遇,勇于挑戰(zhàn),敢于創(chuàng)新,請相信我,天道酬勤,上天不會辜負努力的人。同時,我們要有團隊協(xié)作精神,一個團隊,它假如有高度的凝集力,有生氣的活力,將帶動個人實現(xiàn)自我價值。由于要實現(xiàn)自我價值,光靠個人的摸爬滾打是遠遠不夠的,還需要依靠他人、集體、乃至整個社會的援助,團結(jié)進取,共同進步。

職業(yè)生涯,是一個人一生中全部與職業(yè)相聯(lián)系的行為與活動,以及相關(guān)的立場、價值觀、愿望等的連續(xù)性經(jīng)受的過程,也是一個人一生中職業(yè)、職位的變遷及工作抱負的實現(xiàn)過程。簡約的說,職業(yè)生涯就是一個人終生的工作經(jīng)受。一般可以認為,職業(yè)生涯開始于工作前的職業(yè)學習和培訓,終止于退休。在學習這門課后,我覺得,一個人的職業(yè)生涯,跟他個人的職業(yè)生涯規(guī)劃有著親密關(guān)系。

職業(yè)生涯規(guī)劃可以說是一個繁復的,系統(tǒng)的,擁有壓力和挑戰(zhàn)、更要切合實際的對將來工作和生活的一種設想。它是對一生的'工作、生活的一個規(guī)劃。它是為以后作預備的,我們需要要考慮到職業(yè)競爭、生活等各方面的壓力。由此我們在規(guī)劃我們的職業(yè)生涯時,通常會感到有壓力,最明顯的是,不敢任意的給自己定目標。除了壓力外,我們還面臨各種挑戰(zhàn),即便慎重定下的目標,但仍舊充斥挑戰(zhàn)。職業(yè)生涯規(guī)劃,存在壓力和挑戰(zhàn),所以我們更要盡力做到切合實際。在規(guī)劃前,要去了解社會、了解自己,把現(xiàn)實的同自己的狀況相結(jié)合起來。同時,職業(yè)生涯規(guī)劃究竟是對將來的設想,將來有許多不確定性,所以我們的職業(yè)生涯規(guī)劃也需要確立適當?shù)淖兺ㄐ?。雖然是規(guī)劃,但也不是一成不變的,這樣我們才能說切合實際。

我們的職業(yè)生涯規(guī)劃,它是一個漫長的過程,其勝利與否也是以其一生的標度來卡考量。我們生活在一個變革的時代,一切都在改變,唯有改變是不變的。我們的職業(yè)生涯規(guī)劃,就是用將來的目標來預示自己的改變。只有我們擅長對將來規(guī)劃,才能有正確的前進方向和有效的行動措施,才能充分發(fā)揮自我管理的主動性,充分開發(fā)自身潛能,取得事業(yè)的勝利。

我們需要規(guī)劃我們的人生,這樣在有目標的學習生活才讓我們在職業(yè)方面的成長更快,努力學習好我們現(xiàn)在的專業(yè)知識,這樣才能在現(xiàn)在就業(yè)壓力特別大的狀況下才更簡單找工作,使自己更好的適應社會,踏上社會。

篇三:關(guān)于職業(yè)生涯規(guī)劃的課程的認識及建議

這學期,我上了職業(yè)生涯規(guī)劃課,在課堂上我學會了很多東西,包括以后如何選擇自己的職業(yè),如何面對自己的職業(yè)生涯,如何規(guī)劃自己的職業(yè)生涯等等。

我是市場營銷的大三的同學,我們的專業(yè)是一個很繁復的專業(yè),需要學習許多的課,需要許多的社會實踐,以前我非常厭惡,不過在我學完職業(yè)生涯規(guī)劃可以后,我發(fā)覺其實我們現(xiàn)在所學的所做的那些都是我們以后就業(yè)最大的籌碼,也是我們以后在職場上馳騁的資本。以前我是一個恍恍忽忽的高校生,成天就在課程和寢室之間來回,生活過的毫無目的,但是在上完職業(yè)生涯規(guī)劃課后,我感覺我的人生起了改變,我開始認識到我不能只是漫無目的的學習了,我要依據(jù)我的職業(yè)生涯規(guī)劃報告書上的規(guī)劃一步一步的實現(xiàn)自己的目標,這樣我才能以最快的方式達到我的目標,不至于走彎路。

另外我在課堂上看到了自己的優(yōu)缺點,以前我是個盲目的人,從來就沒有想過自己的優(yōu)點缺點,但是經(jīng)過了幾次的作業(yè)和課上的學習,我發(fā)覺我的缺點,也是我在以后的求職和就業(yè)中的弱點,這樣我可以針對自己的弱點來進行彌補,繼續(xù)發(fā)揚自己的優(yōu)點。而且,學期中的幾次社會實踐,更是讓我受益匪淺,讓我學到了在求職過程中應當留意的一些問題,以及在求職過程中要正確的定位和評價自己。正確的定位是讓自己在求職過程中立于不敗之地的關(guān)鍵,同時也讓我學到了就業(yè)以后要留意的一些問題,讓我知道了就業(yè)以

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