平?jīng)鍪兄攸c中學2024屆高一上數(shù)學期末學業(yè)水平測試試題含解析_第1頁
平?jīng)鍪兄攸c中學2024屆高一上數(shù)學期末學業(yè)水平測試試題含解析_第2頁
平?jīng)鍪兄攸c中學2024屆高一上數(shù)學期末學業(yè)水平測試試題含解析_第3頁
平?jīng)鍪兄攸c中學2024屆高一上數(shù)學期末學業(yè)水平測試試題含解析_第4頁
平?jīng)鍪兄攸c中學2024屆高一上數(shù)學期末學業(yè)水平測試試題含解析_第5頁
已閱讀5頁,還剩9頁未讀, 繼續(xù)免費閱讀

下載本文檔

版權說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內容提供方,若內容存在侵權,請進行舉報或認領

文檔簡介

平?jīng)鍪兄攸c中學2024屆高一上數(shù)學期末學業(yè)水平測試試題注意事項:1.答題前,考生先將自己的姓名、準考證號碼填寫清楚,將條形碼準確粘貼在條形碼區(qū)域內。2.答題時請按要求用筆。3.請按照題號順序在答題卡各題目的答題區(qū)域內作答,超出答題區(qū)域書寫的答案無效;在草稿紙、試卷上答題無效。4.作圖可先使用鉛筆畫出,確定后必須用黑色字跡的簽字筆描黑。5.保持卡面清潔,不要折暴、不要弄破、弄皺,不準使用涂改液、修正帶、刮紙刀。一、選擇題(本大題共12小題,每小題5分,共60分,在每小題給出的四個選項中,只有一項是符合題目要求的,請將正確答案涂在答題卡上.)1.已知角的終邊與單位圓相交于點,則=()A. B.C. D.2.函數(shù)的單調遞減區(qū)間為A. B.C. D.3.若,則是第()象限角A.一 B.二C.三 D.四4.如圖,正方體的棱長為1,線段上有兩個動點E、F,且,則下列結論中錯誤的是A.B.C.三棱錐體積為定值D.5.某數(shù)學老師記錄了班上8名同學的數(shù)學考試成績,得到如下數(shù)據(jù):90,98,100,108,111,115,115,125.則這組數(shù)據(jù)的分位數(shù)是()A.100 B.111C.113 D.1156.零點所在的區(qū)間是()A. B.C. D.7.下列關于函數(shù)的說法不正確的是()A.在區(qū)間上單調遞增B.最小正周期是2C.圖象關于直線軸對稱D.圖象關于點中心對稱8.已知正實數(shù)滿足,則最小值為A. B.C. D.9.已知函數(shù),則()A.2 B.5C.7 D.910.函數(shù)是奇函數(shù),則的值為A.0 B.1C.-1 D.不存在11.設,,,則a,b,c的大小關系是()A. B.C. D.12.下列函數(shù)中既是奇函數(shù),又是減函數(shù)的是()A. B.C D.二、選擇題(本大題共4小題,每小題5分,共20分,將答案寫在答題卡上.)13.已知函數(shù)滿足,當時,,若不等式的解集是集合的子集,則a的取值范圍是______14.已知關于x的不等式的解集為,則的解集為_________15.函數(shù)=(其中且)的圖象恒過定點,且點在冪函數(shù)的圖象上,則=______.16.若函數(shù)在區(qū)間內為減函數(shù),則實數(shù)a的取值范圍為___________.三、解答題(本大題共6個小題,共70分。解答時要求寫出必要的文字說明、證明過程或演算步驟。)17.已知函數(shù)(,且)(1)若函數(shù)的圖象過點,求b的值;(2)若函數(shù)在區(qū)間上的最大值比最小值大,求a的值18.已經(jīng)函數(shù)(Ⅰ)函數(shù)的圖象可由函數(shù)的圖象經(jīng)過怎樣變化得出?(Ⅱ)求函數(shù)的最小值,并求使用取得最小值的的集合19.在平面直角坐標系中,設二次函數(shù)的圖像與兩坐標軸有三個交點,經(jīng)過這三點的圓記為(1)求圓的方程;(2)若過點的直線與圓相交,所截得的弦長為4,求直線的方程.20.已知函數(shù),.(1)若的定義域為,求實數(shù)的取值范圍;(2)若,函數(shù)為奇函數(shù),且對任意,存在,使得,求實數(shù)的取值范圍.21.某果農從經(jīng)過篩選(每個水果的大小最小不低于50克,最大不超過100克)的10000個水果中抽取出100個樣本進行統(tǒng)計,得到如下頻率分布表:級別大小(克)頻數(shù)頻率一級果50.05二級果三級果35四級果30五級果20合計100請根據(jù)頻率分布表中所提供的數(shù)據(jù),解得下列問題:(1)求的值,并完成頻率分布直方圖;(2)若從四級果,五級果中按分層抽樣的方法抽取5個水果,并從中選出2個作為展品,求2個展品中僅有1個是四級果的概率;(3)若將水果作分級銷售,預計銷售的價格元/個與每個水果的大小克關系是:,則預計10000個水果可收入多少元?22.已知函數(shù)(I)若是第一象限角,且.求的值;(II)求使成立的x的取值集合

參考答案一、選擇題(本大題共12小題,每小題5分,共60分,在每小題給出的四個選項中,只有一項是符合題目要求的,請將正確答案涂在答題卡上.)1、C【解析】先利用三角函數(shù)的定義求角的正、余弦,再利用二倍角公式計算即可.【詳解】角的終邊與單位圓相交于點,故,所以,故.故選:C.2、A【解析】根據(jù)所給的二次函數(shù)的二次項系數(shù)大于零,得到二次函數(shù)的圖象是一個開口向上的拋物線,根據(jù)對稱軸,考查二次函數(shù)的變化區(qū)間,得到結果【詳解】解:函數(shù)的二次項的系數(shù)大于零,拋物線的開口向上,二次函數(shù)的對稱軸是,函數(shù)的單調遞減區(qū)間是故選A【點睛】本題考查二次函數(shù)的性質,屬于基礎題3、C【解析】由終邊位置可得結果.【詳解】,終邊落在第三象限,為第三象限角.故選:C.4、D【解析】可證,故A正確;由∥平面ABCD,可知,B也正確;連結BD交AC于O,則AO為三棱錐的高,,三棱錐的體積為為定值,C正確;D錯誤.選D5、D【解析】根據(jù)第p百分位數(shù)的定義直接計算,再判斷作答.【詳解】由知,這組數(shù)據(jù)的分位數(shù)是按從小到大排列的第6個位置的數(shù),所以這組數(shù)據(jù)的分位數(shù)是115.故選:D6、C【解析】利用零點存在定理依次判斷各個選項即可.【詳解】由題意知:在上連續(xù)且單調遞增;對于A,,,內不存在零點,A錯誤;對于B,,,內不存在零點,B錯誤;對于C,,,則,內存在零點,C正確;對于D,,,內不存在零點,D錯誤.故選:C.7、D【解析】結合三角函數(shù)的性質,利用整體代換思想依次討論各選項即可得答案.【詳解】當時,,此時函數(shù)為增函數(shù),所以函數(shù)在區(qū)間上單調遞增,A選項正確;由函數(shù)周期公式,B選項正確;當時,,由于是的對稱軸,故直線是函數(shù)的對稱軸,C選項正確.當時,,由于是的對稱軸,故不是函數(shù)的中心對稱,D選項錯誤;故選:D.8、A【解析】由題設條件得,,利用基本不等式求出最值【詳解】由已知,,所以當且僅當時等號成立,又,所以時取最小值故選A【點睛】本題考查據(jù)題設條件構造可以利用基本不等式的形式,利用基本不等式求最值9、D【解析】先求出,再求即可,【詳解】由題意得,所以,故選:D10、C【解析】由題意得,函數(shù)是奇函數(shù),則,即,解得,故選C.考點:函數(shù)的奇偶性的應用.11、C【解析】根據(jù)冪函數(shù)和指數(shù)函數(shù)的單調性比較判斷【詳解】∵,,∴.故選:C12、A【解析】根據(jù)對數(shù)、指數(shù)、一次函數(shù)的單調性判斷BCD,根據(jù)定義判斷的奇偶性.【詳解】因為在定義域內都是增函數(shù),所以BCD錯誤;因為,所以函數(shù)為奇函數(shù),且在上單調遞減,A正確.故選:A二、選擇題(本大題共4小題,每小題5分,共20分,將答案寫在答題卡上.)13、【解析】先由已知條件判斷出函數(shù)的單調性,再把不等式轉化為整式不等式,再利用子集的要求即可求得a的取值范圍.【詳解】由可知,關于對稱,又,當時,單調遞減,故不等式等價于,即,因為不等式解集是集合的子集,所以,解得故答案為:14、或【解析】由已知條件知,結合根與系數(shù)關系可得,代入化簡后求解,即可得出結論.【詳解】關于x的不等式的解集為,可得,方程的兩根為,∴,所以,代入得,,即,解得或.故答案為:或.【點睛】本題考查一元二次不等式與一元二次方程的關系,以及解一元二次不等式,屬于基礎題.易錯點是忽視對的符號的判斷.15、9【解析】由題意知,當時,.即函數(shù)=的圖象恒過定點.而在冪函數(shù)的圖象上,所以,解得,即,所以=9.16、【解析】由復合函數(shù)單調性的判斷法則及對數(shù)函數(shù)的真數(shù)大于0恒成立,列出不等式組求解即可得答案.【詳解】解:因為,函數(shù)在區(qū)間內為減函數(shù),所以有,解得,所以實數(shù)a的取值范圍為,故答案為:.三、解答題(本大題共6個小題,共70分。解答時要求寫出必要的文字說明、證明過程或演算步驟。)17、(1)1(2)或【解析】(1)將點坐標代入求出b的值;(2)分與兩種情況,根據(jù)函數(shù)單調性表達出最大值和最小值,列出方程,求解a的值.【小問1詳解】,解得.【小問2詳解】當時,在區(qū)間上單調遞減,此時,,所以,解得:或0(舍去);當時,在區(qū)間上單調遞增,此時,,所以,解得:或0(舍去).綜上:或18、(Ⅰ)答案見解析;(Ⅱ)最小值,對應的x的集合為.【解析】(Ⅰ)由二倍角公式降冪后,用誘導公式化正弦函數(shù),再由圖象平移得結論;(Ⅱ)利用兩角和的余弦公式化函數(shù)為一個角的余弦型函數(shù),利用余弦函數(shù)的性質得最值【詳解】解:(Ⅰ),所以要得到的圖象只需要把的圖象向左平移個單位長度,再將所得的圖象向上平移個單位長度即可.(Ⅱ).當2x+=2k+時,h(x)取得最小值.取得最小值時,對應的x的集合為.19、(1);(2)或【解析】(1)先求得圓三個交點,,由和的垂直平分線得圓心,進而得半徑;(2)易得圓心到直線的距離為1,討論直線斜率不存在和存在時,利用圓心到直線的距離求解即可.試題解析:二次函數(shù)的圖像與兩坐標軸軸的三個交點分別記為(1)線段的垂直平分線為,線段的垂直平分線,兩條中垂線的交點為圓心,又半徑,∴圓的方程為:(2)已知圓的半徑,弦長為4,所以圓心到直線的距離為1,若直線斜率不存在時,即時,滿足題意;當直線斜率存在時,設直線斜率存在為,直線方程為,此時直線方程為:,所以直線的方程為:或.點睛:直線與圓的位置關系常用處理方法:(1)直線與圓相切處理時要利用圓心與切點連線垂直,構建直角三角形,進而利用勾股定理可以建立等量關系;(2)直線與圓相交,利用垂徑定理也可以構建直角三角形;(3)直線與圓相離時,當過圓心作直線垂線時長度最小20、(1);(2).【解析】(1)由函數(shù)的定義域為,得到恒成立,即恒成立,分類討論,即可求解.(2)根據(jù)題意,轉化為,利用單調性的定義,得到在R上單調遞增,求得,得出恒成立,得出恒成立,分類討論,即可求解.【詳解】(1)由函數(shù)定義域為,即恒成立,即恒成立,當時,恒成立,因為,所以,即;當時,顯然成立;當時,恒成立,因為,所以,綜上可得,實數(shù)的取值范圍.(2)由對任意,存在,使得,可得,設,因為,所以,同理可得,所以,所以,可得,即,所以在R上單調遞增,所以,則,即恒成立,因為,所以恒成立,當時,恒成立,因為,當且僅當時等號成立,所以,所以,解得,所以;當時,顯然成立;當時,恒成立,沒有最大值,不合題意,綜上,實數(shù)的取值范圍.【點睛】利用函數(shù)求解方程的根的個數(shù)或研究不等式問題的策略:1、利用函數(shù)的圖象研究方程的根的個數(shù):當方程與基本性質有關時,可以通過函數(shù)圖象來研究方程的根,方程的根就是函數(shù)與軸的交點的橫坐標,方程的根據(jù)就是函數(shù)和圖象的交點的橫坐標;2、利用函數(shù)研究不等式:當不等式問題不能用代數(shù)法求解但其與函數(shù)有關時,常將不等式問題轉化為兩函數(shù)圖象的上、下關系問題,從而利用數(shù)形結合求解.21、(1)的值為10,的值為0.35;作圖見解析(2)(3)元【解析】(1)根據(jù)樣本總數(shù)為可求,由頻數(shù)樣本總數(shù)可求;計算出各組頻率,再計算出頻率/組距即可畫出頻率分布直方圖.(2)根據(jù)分層抽樣可得抽取的4級有個,抽取5級果有個,設三個四級果分別記作:,二個五級果分別記作:,利用古典概型的概率計算公式即可求解.(3)計算出100個水果的收入即可預計10000個水果可收入.【詳解】(1)的值為10,的值為0.35(2)四級果有30個,五級果有20個,按分層抽樣的方法抽取5個水果,則抽取的4級果有個,5級果有個.設三個四級果分別記作:,二個五級果分別記作:,從中任選二個作為展品的所有可能結果是,共有10種,其中兩個展品中僅有一個是四級果的事件為,包含共個,所求的概率為.(3)100個水果的收入為(元)所以10000個水果預計可收入(元).【點睛】本題考查了頻率分布表、頻率分布直方圖、分層抽樣以及古典概型的

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內容里面會有圖紙預覽,若沒有圖紙預覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權益所有人同意不得將文件中的內容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內容的表現(xiàn)方式做保護處理,對用戶上傳分享的文檔內容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內容負責。
  • 6. 下載文件中如有侵權或不適當內容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準確性、安全性和完整性, 同時也不承擔用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評論

0/150

提交評論