用字母表示數(shù)課件2北師大版四年級數(shù)學(xué)下冊課件

用字母表示數(shù)

引入數(shù)學(xué)來自生活東東在周末早晨幫助媽媽做家務(wù)，要求勞動的費(fèi)用是：拖地：3元；擦窗：5元；丟垃圾：1元；疊被：1元。媽媽的回答是：吃飯：x元；穿衣：y元；看?。簔元；關(guān)心a元……共計b元。東東很慚愧，收回了要求。討論：媽媽為什么要分別寫x元y元？東東為什么慚愧

姐姐比弟弟大4歲弟弟的歲數(shù)姐姐的歲數(shù)11＋422＋433＋4…………aa+4bb+4來自生活返回如下圖：搭一個正方形需要4根火柴棒那么按上圖方式，搭2個正方形需要

根火柴棒。搭3個正方形需要

根火柴棒。猜想n個正方形需要多少根火柴棒？710動動手小組合作3n+1

你能用字母表示以前學(xué)過的運(yùn)算規(guī)律和有關(guān)計算公式嗎？合作學(xué)習(xí)

我來提示兩個數(shù)相加，交換加數(shù)的位置，它們的和不變a+b=b+a加法交換律運(yùn)算定律文字表述字母表示加法交換律加法結(jié)合律

乘法交換律乘法結(jié)合律

分配律

兩個數(shù)相加，交換加數(shù)的位置，它們的和不變。三個數(shù)相加，先把前兩個數(shù)相加再加上第三個數(shù)，或者先把后兩個數(shù)相加再加上第一個數(shù)，它們的和不變。兩個數(shù)相乘，交換因數(shù)的位置，它們的積不變。三個數(shù)相乘，先把前兩個數(shù)相乘再與第三個數(shù)相乘，或者先把后兩個數(shù)相乘再與第一個數(shù)相乘，它們的積不變。兩個數(shù)的和與一個數(shù)相乘的積，等于每一個加數(shù)分別與這個數(shù)相乘，再把所得的積相加。a+b=b+a(a+b)+c=a+(b+c)a×b=b×a(a×b)×c=a×(b×c)(a+b)×c=a×c+b×caaabahahahbS=a×aS=a×bS=a×h

S=a×h÷2S=(a+b)×h÷2用字母表示計算公式練習(xí)2連線題3動動筆4動動嘴5自我設(shè)計1辨析題a2兩個a的乘積a×2

兩個a相加區(qū)別在哪里？返回1.辨析題a×ba×35×5c+c3a522cab2.連線題返回數(shù)和字母相乘，在省略乘號時，要把數(shù)字寫在字母的前面。

字母和字母相乘時，乘號可以省略不寫，或用“.”表示（1）長方形的長是a米，寬是3米，則面積是＿＿平方米，周長是________________米；3.動動筆返回3atv2（3+a）（2）小明每小時走v千米，小時走＿＿_(dá)_千米,36分鐘走＿＿千米，t小時走＿＿千米；（4)a（a≠0）的倒數(shù)是＿＿，a的相反數(shù)是＿＿。-a1/as/10s/v告訴同桌2.我們班買了100本練習(xí)薄，花了100a元錢，請問a表示什么含義？4.動動嘴返回字母各表示什么1.圓的面積為

r23.底面積為50cm2的長方體的體積為50Lcm3，請問L表示什么？4.－a表示正數(shù)，a表示什么？

請每個同學(xué)用在這一節(jié)課學(xué)過的用“字母表示數(shù)”知識自我設(shè)計2道題目，好嗎？5.自我設(shè)計你很聰明收獲與體會1.用字母表示數(shù)的好處3.在運(yùn)算律和計算公式中的運(yùn)用2.能用含字母的式子表示規(guī)律。4.有簡略的寫法.

（1）數(shù)和字母相乘，在省略乘號時，