三年級語文 賣火柴的小女孩（市一等獎(jiǎng)）

安徒生：是世界著名童話作家。他的童話和過去的一般童話不同，并不是民間傳說的重述。他立足于現(xiàn)實(shí)生活，運(yùn)用浪漫主義的手法，創(chuàng)作了168篇童話故事。在英國，他的作品是青少年教育的范本，同時(shí)，他也是屬于全世界的。他的作品被譯成80多種文字，是丹麥對世界文學(xué)最偉大的奉獻(xiàn)。

賣火柴的小女孩

學(xué)習(xí)生字新詞:兜著蜷著火焰填滿櫥窗閃爍靈魂哎呀暖烘烘火柴梗dōuquányàntiánchúshǎnshuòl(fā)ínghúnāiya

hōnggěng

1、這篇童話講了一個(gè)什么樣的故事？你能復(fù)述嗎？疏通內(nèi)容理解課文一、學(xué)習(xí)第一局部1、找到描寫小女孩悲慘境遇的句子，說說你的體會。

2、讀下面的句子，同桌說說，互相理解。

在這又冷又黑的晚上，一個(gè)乖巧的小女孩，赤著腳在街上走著。她穿過馬路的時(shí)候，兩輛馬車飛快地沖過來，嚇得她把鞋都跑掉了。一只怎么也找不著，另一只叫一個(gè)男孩撿起來拿跑了。小女只好赤著腳走，一雙小腳凍得紅一塊青一塊的。這一整天，誰也沒買過她一根火柴，誰也沒給過她一個(gè)硬幣。

她在一座房子的墻角坐下來，蜷著腿縮成一團(tuán)。學(xué)習(xí)第二局部想一想1、小女孩共擦燃了幾次火柴，每次都看到了什么？說明了什么？2、你從中體會到了什么？是從哪些語句體會到的？3、小女孩為什么接連不斷地擦燃火柴？默讀5—11自然段，

她終于抽出了一根。多么溫暖，多么明亮的火焰?。〈蠡馉t多么溫暖多么明亮的火焰?。∷谀莾?，手里只有一根燒過了的火柴梗。

她又擦了一根火柴。第二次擦燃了火柴，她看到了噴香的烤鵝。

她又擦了一根。美麗的圣誕樹。她在墻上又擦著了一根火柴。奶奶出現(xiàn)在亮光里，是那么溫和，那么慈祥?！澳棠蹋埌盐?guī)ё甙?！……?/p>

她們倆在光明和快樂中飛走了，越飛越高，飛到那沒有寒冷，沒有饑餓，也沒有痛苦的地方去了。她倆在光明的快樂中飛走了，越飛越高，飛到那沒有寒冷，沒有饑餓，也沒有痛苦的地方去了?！皼]有寒冷，沒有饑餓，也沒有痛苦的地方〞指什么？學(xué)習(xí)第三局部〔10-11自然段〕

她死了，在舊年的大年夜凍死了。她曾經(jīng)多么幸福，跟著她奶奶一起走向新年的幸福中去。

幻象越光明、越溫暖、越歡樂，就會感到現(xiàn)實(shí)給予她的越黑暗、冷酷和悲慘。那么她認(rèn)為在這個(gè)世界中她得不到這一切，只有在奶奶去的那個(gè)地方才能得到。這就說明，在這個(gè)社會中她的現(xiàn)實(shí)太悲慘了。這句話說明了說明小女孩離開了人世，在美妙的幻想中死去了，小女孩只要活在這個(gè)現(xiàn)實(shí)世界中只有寒冷、饑餓和痛苦。5、第二天清晨，這個(gè)小女孩兒坐在墻角里，兩腮通紅，嘴上帶著微笑。她死了，在舊年的大年夜凍死了。為什么說她的“嘴上帶著微笑〞？小女孩兒在幻象中得到了滿足，因此感到快樂的和幸福，她被凍僵死去時(shí)，還沉浸在充滿夢想的幸福中。6、誰也不知道她曾經(jīng)看到過多么美麗的東西，她曾經(jīng)多么幸福，跟著她的奶奶一起走向新年的幸福中去。兩個(gè)“幸福〞指什么？第一個(gè)“幸福〞是寫小女孩兒在幻象中不僅看到了暖和的火爐、噴香的烤鵝、美麗的圣誕樹，更幸福的回到了慈祥的奶奶的懷抱，這只是在夢想中得到的幸福。第二個(gè)“幸福〞指的是小女孩兒得到的不是新年的幸福，而是悲慘的死去。小女孩五次擦燃火柴時(shí)的句子：她終于抽出了一根。她又擦了一根。她又擦著了一根火柴。她在墻上又擦著了一根火柴。她趕緊擦著了一大把火柴。體會小女孩由剛開始的不敢到敢，從抽出一根到后來的抽出一把，表現(xiàn)了她對美好生活的迫切渴望。而這種美好，只有在虛假的夢想中才能得到滿足。賣火柴的小女孩渴望幻想大火爐溫暖食物烤鵝歡樂疼愛圣誕樹奶奶幸福奶奶→→→→→→→→→→領(lǐng)悟主題課文幾次提到“大年夜〞，在什么情況下提到的？體會它的作用。課文三次提到“大年夜〞；第一次是在文章一開頭，寫小女孩在“大年夜〞出去賣火柴；第二次是寫小女孩又冷又餓，哆哆嗦嗦地走在街上，看著別人家窗戶透出的燈光，聞著烤鵝的香味，心里忘不了這是“大年夜〞；第三次是寫小女孩在“大年夜〞凍死在街頭。課文三次提到“大年夜〞，這是給故事安排的特定時(shí)間、特定的環(huán)境。大年夜本應(yīng)是歡樂的、幸福的，而小女孩在大年夜走在街頭，在大年夜看著別人家窗戶里透出的燈光，聞著烤鵝的香味，在大年夜凍餓而死了，這就更突出了小女孩的悲慘，更引起人們對她的同情、憐憫。表達(dá)了窮苦人民的悲慘生活，揭露了當(dāng)時(shí)社會的黑暗。2.根據(jù)課文內(nèi)容，在括號里填上恰當(dāng)詞(〕的火爐(〕的烤鵝()的小女孩()的生活()的奶奶(