三年級(jí)語(yǔ)文 《想別人沒(méi)想到的》課件全市一等獎(jiǎng)

深山藏古寺幾百年前，有個(gè)皇帝,非常喜歡作畫，為此,他還設(shè)立了一個(gè)御畫院，集中了國(guó)內(nèi)頂級(jí)畫家。有一次，他想試一試畫家們高低優(yōu)劣，就出了一個(gè)題目叫“深山藏古寺〞，要他們分別作畫，來(lái)表達(dá)這個(gè)意思。畫家們絞盡腦汁，爭(zhēng)鋒斗雄，尋求最理想的角度，以表示這個(gè)主題。同學(xué)們，如果你是畫家，你會(huì)怎樣畫呢？繪“藏〞“藏〞應(yīng)該是看不見(jiàn)的。12*想別人沒(méi)想到的執(zhí)教：肇慶市第十五小學(xué)蔡淑華義務(wù)教育課程標(biāo)準(zhǔn)實(shí)驗(yàn)教科書三年級(jí)下冊(cè)

我會(huì)認(rèn)召集

駱駝連綿不斷

連綿起伏

假設(shè)隱假設(shè)現(xiàn)

恰好zhàomiánluòtuoruòqiàfú自學(xué)提示：〔1〕自由讀課文，讀準(zhǔn)字音?！?〕說(shuō)說(shuō)課文講了一件什么事？〔3〕討論：小徒弟的畫為什么能得到畫師的稱贊？自由讀課文，說(shuō)說(shuō)課文主要講了一件什么事？課文講了一位

要考

，看誰(shuí)

，結(jié)果是

的故事。畫師三個(gè)徒弟能在一張同樣大小的紙上畫出最多的駱駝小徒弟的畫得到了畫師的稱贊我來(lái)講一講：？

用不同的線分別畫出三個(gè)徒弟是怎樣作畫的句子。并找一找，哪些詞語(yǔ)說(shuō)明了他們畫的駱駝很多?

“大徒弟用細(xì)筆密密麻麻地在紙上畫滿了很小很小的駱駝。〞“于是他畫了許許多多駱駝的頭。〞“小徒弟只畫了幾條彎彎曲曲的線，表示連綿不斷的山峰，一只駱駝從山中走出來(lái)，另一只駱駝只露出腦袋和半截脖子。〞哪些詞語(yǔ)表示畫得多？“大徒弟用細(xì)筆密密麻麻地在紙上畫滿了很小很小的駱駝。〞“于是他畫了許許多多駱駝的頭。〞“小徒弟只畫了幾條彎彎曲曲的線，表示連綿不斷的山峰，一只駱駝從山中走出來(lái)，另一只駱駝只露出腦袋和半截脖子。〞誰(shuí)畫得最好？討論：小徒弟的畫為什么能得到畫師的稱贊？畫師說(shuō):“你們看這幅畫,畫上雖然只有兩只駱駝,但它們?cè)谶B綿起伏的群山里走著,假設(shè)隱假設(shè)現(xiàn),誰(shuí)也說(shuō)不清會(huì)從山谷里走出多少只駱駝,這不恰好說(shuō)明有數(shù)不盡的駱駝嗎?〞畫師說(shuō):“你們看這幅畫,畫上雖然只有兩只駱駝,但它們?cè)谶B綿起伏的群山里走著,假設(shè)隱假設(shè)現(xiàn),誰(shuí)也說(shuō)不清會(huì)從山谷里走出多少只駱駝,這不恰好說(shuō)明有數(shù)不盡的駱駝嗎?〞“假設(shè)〞字在字典里的解釋：1.好似2.如果3.你反問(wèn)句改為陳述句：這不恰好說(shuō)明有數(shù)不盡的駱駝嗎？這恰好說(shuō)明有數(shù)不盡的駱駝。請(qǐng)用關(guān)聯(lián)詞“雖然……但是……〞“因?yàn)椤浴晛?lái)評(píng)一評(píng)三位徒弟的畫。當(dāng)當(dāng)小畫師雖然大徒弟〔在紙上畫滿了駱駝〕，但是〔〕。雖然二徒弟畫了〔〕，但是〔〕。雖然小徒弟只畫了〔〕，但是〔〕。因?yàn)榇笸降堋⒍降墚嫷鸟橊劇病?，而小徒弟畫的駱駝〔〕，所以畫師〔〕。同學(xué)們你明白了畫師為什么要稱贊小徒弟的畫了嗎？小徒弟思考的角度沒(méi)有停留在外表。他能從別人想不到的角度去思考，有創(chuàng)新意識(shí)，想別人沒(méi)想到的，做別人沒(méi)做到的。你還能怎么畫？

說(shuō)說(shuō)你學(xué)過(guò)的類似課文的故事或?qū)嶋H生活中別人一些動(dòng)腦創(chuàng)新的事。想別人沒(méi)想到的，做別人沒(méi)做到的曹沖稱象司馬光砸缸想別人沒(méi)想到的，做別人沒(méi)做到的愛(ài)迪生救媽媽聰明的華佗想別人沒(méi)想到的，做別人沒(méi)做到的

成賢學(xué)子系列創(chuàng)造讓生活更便利2021-06-2206:59:21來(lái)源:南京日?qǐng)?bào)(南京)本報(bào)訊〔通訊員謝靜嫻記者談潔〕垃圾分類收集的垃圾桶，提醒人及時(shí)喝水的杯子……在東南大學(xué)成賢學(xué)院日前舉辦的大學(xué)生實(shí)踐創(chuàng)新工程成果展示會(huì)上，記者發(fā)現(xiàn)，學(xué)生們從生活中汲取靈感，并結(jié)合專業(yè)知識(shí)，動(dòng)手設(shè)計(jì)出不少實(shí)用性很強(qiáng)的科技作品。生活節(jié)奏加快，很多人都難做到及時(shí)飲水?！霸O(shè)計(jì)一個(gè)有提醒功能的杯子，問(wèn)題不就迎刃而解了嘛。〞2021級(jí)電信專業(yè)顧雯瑩牽頭申請(qǐng)了“Cupro智能水杯〞項(xiàng)目，對(duì)普通的杯子進(jìn)行了“升級(jí)改造〞。杯子底部安裝了壓力傳感器、溫度傳感器，杯套上那么安裝一個(gè)小型電子顯示屏?！巴ㄟ^(guò)壓力傳感器，可以測(cè)出杯子里還剩余多少毫升水，自動(dòng)測(cè)算出每天喝水的總量，然后在顯示屏上顯示出來(lái)〞。2021級(jí)電子科學(xué)與技術(shù)專業(yè)的陳子恒創(chuàng)造了一個(gè)智能垃圾箱。垃圾桶以太陽(yáng)能為系統(tǒng)供電。桶的外側(cè)安裝了金屬傳感器，扔垃圾時(shí)，垃圾桶會(huì)自動(dòng)識(shí)別所扔垃圾是否為金屬。垃圾桶的內(nèi)部一分為二，分別回收垃圾。如果探測(cè)是金屬，那么金屬回收區(qū)的蓋子翻開(kāi)，反之，那么另一側(cè)的蓋子翻開(kāi)。垃圾桶內(nèi)部還裝有紅外傳感器，垃圾裝滿后，蓋子那么不再翻開(kāi)，且端的APP會(huì)提醒垃圾桶已裝滿。……與人分享：說(shuō)說(shuō)你學(xué)過(guò)的類似課文的故事或?qū)嶋H生活