人教版初中化學(xué)講義-3我們周圍的空氣

授課內(nèi)容T空氣的組成C紅磷燃燒實(shí)驗(yàn)T空氣各組分性質(zhì)及用途

1、掌握空氣的各組成成分、用途以及混合物、純凈物的區(qū)別，了解空氣是一種寶貴的資源

教學(xué)目的與目標(biāo)2、通過(guò)學(xué)習(xí)與實(shí)驗(yàn)探究，培養(yǎng)觀察與記錄實(shí)驗(yàn)的能力，學(xué)會(huì)運(yùn)用比較的方法進(jìn)行探究

3、通過(guò)與生活的緊密聯(lián)系，激發(fā)學(xué)習(xí)興趣，培養(yǎng)保護(hù)環(huán)境的良好習(xí)慣

教學(xué)內(nèi)容

課堂導(dǎo)入

X_____________________________?

我們時(shí)時(shí)刻刻不在進(jìn)行呼吸，空氣對(duì)人類來(lái)說(shuō)是至關(guān)重要的，我們無(wú)法想象如果沒(méi)有了空氣我們?nèi)绾紊钕氯?!!

那空氣又是由什么組成的呢？科學(xué)家們對(duì)此進(jìn)行了不斷地探索。

曲頸甑

圖1拉瓦錫研究空氣成分所用裝置圖

結(jié)論：拉瓦錫通過(guò)實(shí)驗(yàn)得出空氣由氮?dú)夂脱鯕饨M成，其中氧氣約占空氣總體積的1/5。

Z---------------------------------------------、

知識(shí)梳理

一、空氣的組成

1、拉瓦錫測(cè)定空氣成分的實(shí)驗(yàn)

實(shí)驗(yàn)一

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少量汞密閉的容器連續(xù)加熱——>一部分銀白色的液態(tài)汞變成了紅色粉末，容器里空氣體積減少約1/5O

加執(zhí)

原理：汞+氧氣>氧化汞

結(jié)論：剩余的4/5氣體，既不能供給呼吸，也不能支持燃燒，他認(rèn)為這些氣體都是氮?dú)狻?/p>

實(shí)驗(yàn)二

紅色粉末，在另一小容器里加強(qiáng)熱—>紅色粉末又變成了銀白色物質(zhì)和能使帶火星木條復(fù)燃的氣體。

bi▼加強(qiáng)熱、丁-J

原理：氧化汞------->汞+氧氣

結(jié)論：氧化汞加熱分解生成的氧氣體積恰好等于密閉容器里所減少的氣體的體積。

通過(guò)上述實(shí)驗(yàn)，拉瓦錫得到空氣由氧氣和氮?dú)饨M成，其中氧氣約占空氣總體積的1/5的結(jié)論。

2、空氣的組分

■氮?dú)猓?8%）

■氧氣（21%）

空氣一-稀有氣體（0.94%）

■二氧化碳（0.03%）

■其他氣體（0.03%）

巧記口訣：氮七八，氧二一，零點(diǎn)九四是稀氣；還有兩個(gè)點(diǎn)零三，二氧化碳和雜氣；體積分?jǐn)?shù)要記清，莫與質(zhì)量

混一起；化學(xué)學(xué)習(xí)常用到，時(shí)刻牢記在心底。

二、混合物、純凈物

混合物：由兩種或兩種以上物質(zhì)混合而成的物質(zhì)。如空氣等。

純凈物：由二粒物質(zhì)組成的物質(zhì)。如氧氣、氮?dú)?、五氧化二磷等?/p>

區(qū)別：混合物無(wú)特定化學(xué)符號(hào)，一般無(wú)固定物理性質(zhì)，各物質(zhì)保持各自的化學(xué)性質(zhì)。

純凈物一般有特定的化學(xué)符號(hào)和固定的物理性質(zhì)和化學(xué)性質(zhì)。

三、空氣是一種寶貴的資源

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基礎(chǔ)演練

1、空氣成分中，體積分?jǐn)?shù)約占78%的是（）

A.氮?dú)釨.氧氣C.稀有氣體D.二氧化碳

2、空氣成分中，體積分?jǐn)?shù)最大的是（）

A.氧氣B.氮?dú)釩.二氧化碳D.稀有氣體

3、下列物質(zhì)屬于純凈物（）

A.液氧B.新鮮的空氣C.干凈的豆?jié){D.碘鹽

4、下列物質(zhì)中屬于純凈物的是（）

A.潔凈的空氣B.氯酸鉀C.純糧食醋D.白酒

5、下列物質(zhì)中，前者屬于純凈物，后者屬于混合物的是（）

A.凈化后的空氣；氧化鎂B,水和冰混合；澄清石灰水

C.生銹的鐵釘；高鐳酸鉀充分加熱后的剩余固體D.氯化鉀；液氧

6、空氣的成分以和為主，按體積計(jì)算，空氣中含量最多的氣體是,它大約

占空氣體積的百分比是;含量居第二位的是,它大約占空氣體積的百分比是。

拓展：純凈物可以用專門(mén)的符號(hào)表示：

磷氧氣氮?dú)舛趸家谎趸级趸?/p>

P02N2CO2COSO2

HeMNe窟Ar氨KrMXe敬Rn氨

Z---------------------------X

師生小結(jié)

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6、燃燒結(jié)束裝置冷卻到室溫后，打開(kāi)彈簧夾。

實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象紅磷在集氣瓶?jī)?nèi)燃燒，生成大量白煙，冷卻到室溫，打開(kāi)彈簧夾，水經(jīng)導(dǎo)管進(jìn)入集氣瓶，集氣瓶中的

水面上升，約占瓶?jī)?nèi)原有空氣總體積的1/5。

結(jié)論氧氣約占空氣總體積的1/5。

注意：裝置氣密性紅磷要過(guò)量

冷卻至室溫后再打開(kāi)彈簧夾集氣瓶?jī)?nèi)加少量水

導(dǎo)管事先應(yīng)注滿水燒杯內(nèi)的水要足量

彈簧夾要夾緊將點(diǎn)燃的紅磷放入集氣瓶要迅速

反應(yīng)的文字表達(dá)式：紅磷（P）+氧氣（02）點(diǎn)燃?五氧化二磷（P2O5）

a、可燃物要求：足量且產(chǎn)物是固體：選擇紅磷;

b、裝置要求：氣密性良好；

c、現(xiàn)象：有大量白煙產(chǎn)生，廣口瓶?jī)?nèi)液面上升約1/5體積；

d、結(jié)論：空氣是混合物；02約占1/5,可支持燃燒；N2約占4/5,不支持燃燒，也不能燃燒，難溶于水；

e、探究：①液面上升小于1/5原因：裝置漏氣，紅磷量不足，未冷卻完全；

②能否用鐵、鋁代替紅磷？不能原因：鐵、鋁不能在空氣中燃燒；

③能否用碳、硫代替紅磷？不能原因：產(chǎn)物是氣體，不能產(chǎn)生壓強(qiáng)差

精講精練

例1（2016?濰坊）某課外小組設(shè)計(jì)了測(cè)定空氣中氧氣含量的實(shí)驗(yàn)，按下圖進(jìn)行實(shí)驗(yàn)：

（1）該實(shí)驗(yàn)中，紅磷需稍過(guò)量，目的是_____________.

?r—??

（2）將燃燒匙中過(guò)量的紅磷點(diǎn)燃后放集氣瓶中，能觀察到的主要現(xiàn)象

SIln是.

（3）反應(yīng)完全后，冷卻到室溫打開(kāi)止水夾，觀察到進(jìn)入集氣瓶中的水與理論值有較大的偏差，造成這一現(xiàn)

象的可能原因是：（答一點(diǎn)）.

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（4）寫(xiě)出磷在空氣中反應(yīng)的文字表達(dá)式：

（5）若將紅磷換成木炭，該實(shí)驗(yàn)?zāi)芊瘾@得成功（填“能”或“否”）

例2（2015秋?諸城市月考）

（1）已知空氣中氧氣的體積分?jǐn)?shù)為21%,小蘭同學(xué)用

圖1裝置進(jìn)行驗(yàn)證，實(shí)驗(yàn)后發(fā)現(xiàn)測(cè)得的氧氣體積分?jǐn)?shù)小

于1/5,請(qǐng)你幫她分析造成這種結(jié)果的可能原因（至少答

兩點(diǎn)）：,.

（2）用如圖1的裝置來(lái)測(cè)定空氣中氧氣的含量，發(fā)生的實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象是：

（3）反應(yīng)的文字表達(dá)式,反應(yīng)類型是

（4）若將紅磷換成鐵絲行不行？為什么？做鐵絲燃燒的實(shí)驗(yàn)時(shí)，為什么要事先在集氣

瓶底放少量水或細(xì)沙？;鐵絲燃燒的文字表達(dá)式是,反應(yīng)類型為

，各物質(zhì)的化學(xué)符號(hào)分別是

（5）某同學(xué)對(duì)實(shí)驗(yàn)進(jìn)行反思后，提出了改進(jìn)方法（如圖2所示），你認(rèn)為改進(jìn)后的優(yōu)點(diǎn)是

師生小結(jié)

本節(jié)課我們學(xué)習(xí)了：

知識(shí)梳理

空氣是一種寶貴的資源，它的各個(gè)組分應(yīng)用在生產(chǎn)生活的各個(gè)方面。

一、各組分的用途

1、氧氣（為什么稱為“養(yǎng)氣”？）

供呼吸（如潛水、醫(yī)療急救）、支持燃燒（如燃料燃燒、煉鋼、氣焊）

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2、氮?dú)?/p>

惰性保護(hù)氣（化性不活潑）、重要原料（硝酸、化肥）、液氮冷凍麻醉

?（1）燃燒著的紅磷滅了，能不能說(shuō)明氮?dú)獠恢С秩紵?/p>

（2）集氣瓶?jī)?nèi)水平面上升一定高度后，不能繼續(xù)上升，說(shuō)明什么？

3,稀有氣體

（He、Ne、Ar、Kr,Xe等的總稱）：保護(hù)氣、電光源（通電發(fā)不同顏色的光）、激光技術(shù)

二、保護(hù)空氣

粉塵一一可吸入顆粒物

二氧化硫SO

空氣污染物2

有害氣體?

一氧化碳CO

二氧化氮NO2

空氣污染的途徑：汽車尾氣的排放、工廠的廢氣、礦石燃料的燃燒等。

環(huán)境污染問(wèn)題：臭氧層破壞（氟里昂、氮的氧化物等）；溫室效應(yīng)（CO2、CH,等）；酸雨（NO2、SO?等）；白色污染（塑

料垃圾等）

保護(hù)：加強(qiáng)大氣質(zhì)量監(jiān)測(cè)，改善環(huán)境狀況，使用清潔能源，工廠廢氣經(jīng)處理后排放，積極植樹(shù)、造林等（根本措施是

少排放空氣污染物）

空氣質(zhì)量日?qǐng)?bào)一一空氣污染指數(shù)：二氧化硫、一氧化碳、二氧化氮、可吸入顆粒物、臭氧

污染指數(shù)50以下51-100101-200201-250251-300300以上

質(zhì)量級(jí)別IIIIHI?∕(1)IV(2)V

質(zhì)量狀況好良好輕度污染中度污染中度重污染重度污染

提升測(cè)試

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1、“人造空氣''幫助人類實(shí)現(xiàn)了“太空漫步”的夢(mèng)想，按體積計(jì)算，其中含有70%的N2、20%以上的。2、還有CO2.下

列說(shuō)法錯(cuò)誤的是（）

A.空氣是一種寶貴的資源B.氧氣可用作火箭發(fā)射的燃料

C.相比空氣，“人造空氣”中的氮?dú)夂康虳.燃燒和緩慢氧化都屬于氧化反應(yīng)

2、下列對(duì)空氣的描述不正確的是（）

A.空氣質(zhì)量報(bào)告中所列的空氣質(zhì)量級(jí)別越高，空氣質(zhì)量越好

B.空氣中分離出來(lái)的氮?dú)獾幕瘜W(xué)性質(zhì)不活潑，可作食品保護(hù)氣

C.空氣的成分以氮?dú)夂脱鯕鉃橹?/p>

D.按體積分?jǐn)?shù)計(jì)，空氣中含氧氣約21%,含氮?dú)饧s78%

3、下列氣體能供給呼吸的是（）

A.氮?dú)釨.氧氣C.二氧化碳D.二氧化硫

4、下列說(shuō)法錯(cuò)誤的是（）

A.氮?dú)獾幕瘜W(xué)性質(zhì)穩(wěn)定可作保護(hù)氣B.購(gòu)物時(shí)使用棉布袋有利于減少“白色污染”

C.工業(yè)上用汽油或燒堿溶液等清洗油污D.廚房?jī)?nèi)燃?xì)庑孤r(shí)應(yīng)立即打開(kāi)排氣扇

5、以下是國(guó)家關(guān)于空氣污染指數(shù)與質(zhì)量級(jí)別、質(zhì)量狀況的對(duì)應(yīng)關(guān)系表

污染指數(shù)50以下51-100101-200201-250251-30()300以上

質(zhì)量級(jí)別1IIIIIIV(1)IV(2)V

質(zhì)量狀況好良好輕度污染中度污染中度重污染重度污染

我市2011年3月12日的空氣污染指數(shù)為56?76,根據(jù)上表的信息判斷我市當(dāng)天的空氣質(zhì)量級(jí)別和空氣質(zhì)

量狀況分別為（）

A.I級(jí)好B.∏級(jí)良好C.IU級(jí)輕度污染D.V級(jí)重度污染

問(wèn)題小結(jié)

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1、隨著“綠色奧運(yùn)”的理念逐漸深入人心，空氣質(zhì)量日益受到人們的關(guān)注.下列物