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賽龍舟肇州縣第二小學于晶

五月五,是端陽。門插艾,香滿堂。吃粽子,灑白糖。龍舟下水喜洋洋。資料寶袋你知道嗎?端午節(jié),為每年農(nóng)歷五月初五?!岸宋绻?jié)〞為中國國家法定節(jié)假日之一,并已被列入世界非物質(zhì)文化遺產(chǎn)名錄。端午節(jié)起源于中國,最初是中國人民祛病防疫的節(jié)日;后因詩人屈原在這一天死去,便成了華人紀念屈原的傳統(tǒng)節(jié)日。端午節(jié)有吃粽子,喝雄黃酒,掛蒿草、艾葉,薰蒼術(shù)、白芷,賽龍舟的習俗。

1、自由讀文,讀準字音,讀通句子。2、分自然段朗讀:思考課文主要寫了什么?先寫〔〕然后寫〔〕最后寫〔〕課文解析通讀全文整體感知小組合作學習要求:1、讀第2、3自然段,想一想從哪兒可以看出比賽的熱鬧和劇烈?2、同桌為一組,選擇其中的一個方面進行交流,并畫出相關(guān)語句。3/8/2024長長的“龍體〞上涂滿了鱗甲形的斑斕花紋。那昂起的龍頭威武無比,那翹起的龍尾直指藍天。

2024/3/8長長的“龍體〞上涂滿了鱗甲形的斑斕花紋。那昂起的龍頭威武無比,那翹起的龍尾直指藍天。

他們穿著一式的運動衣,劃著一式的短槳。船頭還有一個站著的人,身子一顛一顛地使勁擊鼓、敲鑼、吹哨子。隨著“咚鏘,咚鏘〞的鑼鼓聲,短槳整齊、急促地一起一落,激起了一團團雪白的浪花。

最前面的幾條龍舟,你追我趕,忽而這條在前,忽而那條在前。將“忽而〞換個詞讀一讀,想一想:用哪個詞更恰當、準確?船與船之間的距離不到一個“龍頭〞,咬得可緊了!船與船之間的距離不到一個“龍頭〞,追得可緊了!船與船之間的距離不到一個“龍頭〞,跟得可緊了!最前面的幾條龍舟,你追我趕,忽而這條在前,忽而那條在前。船與船之間的距離不到一個“龍頭〞,咬得可緊了!3/8/2024興2024/3/8

堤上的人群沖動地吶喊著:“加油!加油!〞許多人還點燃鞭炮拋向江面助威。我也禁不住握緊拳頭大喊大叫,直到龍舟都過去了,還久久不能平靜下來。

學習場面描寫:場面,就是在一定時間、一定環(huán)境中以人物活動為中心的生活畫面。本文向我們展現(xiàn)的是賽龍舟緊張熱鬧的場面,從龍舟的樣子、船手、比賽情況、觀眾的表現(xiàn)幾個方面,多角度地再現(xiàn)了當時的熱鬧場面。寫法點撥

從工作人員、參賽選手、比賽的劇烈及觀眾的表現(xiàn)這四個方面寫一寫運動會的熱鬧場面。小練筆心靈感悟一場劇烈的龍舟賽落下了帷幕,但那震天的吶喊聲、沖動人心的鑼鼓聲仍在耳畔回響,那熱烈的氣

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