三年級(jí)語(yǔ)文 金子（區(qū)一等獎(jiǎng)）

蘇教版三年級(jí)語(yǔ)文上

黑龍江省大慶市薩爾圖區(qū)東新一小學(xué)吳玉榮22.金子讀書(shū)要求：〔1〕借助拼音，讀準(zhǔn)課后生字字音，把句子讀通順。〔2〕正確、流利地朗讀課文?！?〕想一想：這篇課文主要講了一件什么事？讀準(zhǔn)聲母：綠茸假設(shè)軟讀準(zhǔn)韻母：蜂坑盆讀準(zhǔn)聲調(diào)：掃興即將一無(wú)所獲傾盆大雨

坑坑洼洼綠茸茸

假設(shè)有所悟不無(wú)驕傲

讀一讀

聽(tīng)說(shuō)有人在薩文河畔無(wú)意中發(fā)現(xiàn)了金子，淘金者便蜂擁而至。他們?cè)诤哟采贤诔龊芏啻罂酉Ｍ业浇鹱?，結(jié)果，絕大多數(shù)一無(wú)所獲，只好掃興離去。

讀一讀，想一想，說(shuō)一說(shuō):

你看到了怎樣一幅情景?

彼得·弗雷特不甘心落空，他在河床附近買(mǎi)了一塊沒(méi)人要的土地，一個(gè)人默默地挖掘著。他埋頭苦干了幾個(gè)月，幾乎翻遍了整塊土地，也沒(méi)有發(fā)現(xiàn)一丁點(diǎn)兒金子。面對(duì)著坑坑洼洼的土地，他失望了。

他埋頭苦干了幾個(gè)月，幾乎翻遍了整塊土地，也沒(méi)有發(fā)現(xiàn)一丁點(diǎn)兒金子。

就在他即將離去的前一個(gè)晚上，天下起了傾盆大雨，并且一下就是三天三夜。雨終于停了。彼得走出小木屋，發(fā)現(xiàn)眼前的土地和以前不一樣了：坑坑洼洼的地方已被大水沖刷平整，松軟的土地上長(zhǎng)出了一層綠茸茸的小草。坑坑洼洼的地方已被大水沖刷平整，松軟的土地上長(zhǎng)出了一層綠茸茸的小草。讀一讀：

查一查：“悟〞是什么意思？

“假設(shè)有所悟〞呢？

說(shuō)一說(shuō)：彼得悟到了什么呢？“這里沒(méi)找到金子，〞彼得假設(shè)有所悟，“但這土地很肥沃，我可以用來(lái)種花，人們一定會(huì)買(mǎi)些花來(lái)裝扮自己的客廳。如果真是這樣的話，用不了幾年我就會(huì)成功的……〞

彼得留了下來(lái)，他把自己的全部精力都用來(lái)培育花苗，不久田地里長(zhǎng)滿了美麗嬌艷的鮮花。

彼得留了下來(lái)，他把自己的全部精力都用來(lái)培育花苗,他先平整土地，然＿＿，再＿＿＿＿＿＿。時(shí)是＿＿＿＿，還是＿＿＿＿＿，他都認(rèn)真照顧花苗，他經(jīng)常＿＿＿，不久田地里滿了美麗嬌艷的鮮花。小練筆：五年以后，彼得終于實(shí)現(xiàn)了他的夢(mèng)想。他不無(wú)驕傲地對(duì)人說(shuō)：“我是唯一找到真金人！我的金子就在這塊土地里。〞不無(wú)驕傲真金想一想，說(shuō)一說(shuō)：1.“真金〞是什么？2.你有什么夢(mèng)想？打算如何實(shí)現(xiàn)？

彼得留了下來(lái)，他把自己的全部精力都用來(lái)培育花苗，不久田地里長(zhǎng)滿了美麗嬌艷的鮮花

1.我們世界上最美好的東西都是由勞動(dòng)、由人的聰明的手創(chuàng)造出來(lái)的。2.真正的幸福是用血汗創(chuàng)造出來(lái)的。感悟：3.勞動(dòng)的手能夠把石頭變成金子，不勞動(dòng)的手能夠把金子變成石頭。

作業(yè)1、把這個(gè)故事講給家人或小伙伴聽(tīng)。2、搜集生活中勤勞致富的故事。作業(yè)1、把這個(gè)故事講給家人或小伙伴聽(tīng)。2、