大學(xué)生幼兒教師實習(xí)心得體會

大學(xué)生幼兒教師實習(xí)心得體會見習(xí)是踏入工作的第幾步，我不知道，但每當(dāng)我每走一步時，生活給予我一個沖突的集合點，一邊堅持左一邊堅持右，辨別是是非非，靠的是自己的價值觀，人生觀，事情沒有肯定的好與壞。所以每一次見習(xí)教給我新的東西，適合我的我承受，不贊同的，我舍棄。

1、環(huán)創(chuàng)布置：每一個班級的環(huán)創(chuàng)代表著每一個班的特色，代表每一個教師的教育思想。屋頂上飛著五彩，飛翔的風(fēng)箏，那是一顆顆孩子渴望飛行的心；墻上的花花草草，是孩子回歸大自然的放縱不羈的心情；樓梯上的美人魚，白雪公主是童話的純真；展覽臺上的畢業(yè)畫是大班孩子希望小學(xué)的感動的心；活潑，得意的奧運福娃是孩子們對祖國的熱誠的愛。每一個班級環(huán)創(chuàng)的內(nèi)容也許包括孩子作品區(qū)，家長溝通區(qū)，工作規(guī)劃區(qū)。

2、教室區(qū)域：幼兒園的教室與小學(xué)很大不一樣，小學(xué)講究簡潔，大方，整齊。幼兒園著重創(chuàng)新，新奇，符合教育特色，一般是根據(jù)區(qū)域設(shè)置。有建筑區(qū)，早到的孩子可以進建筑區(qū)建筑自己想象中的房子，培育想象力，制造力，數(shù)學(xué)空間思維力量；閱讀區(qū)，安排在一個寧靜的角落，有各種適合本班兒童閱讀的圖書，培育孩子的閱讀力量，集中留意的力量。繪畫區(qū)，孩子可以在這里施展繪畫才能，然后貼在繪畫墻上展覽，讓孩子得到心靈上的滿意感，增加其自信。娃娃家區(qū)，孩子可以在里面扮演各種角色，體驗社會情感。

3、課堂治理：幼兒教師也會是一個優(yōu)秀的治理著，在孩子面前保持威信，還要擁有愛心去關(guān)愛每一個兒童，時刻留意力在全班而不是某一個孩子身上。如組織一堂故事課，教師有節(jié)奏性拍掌，孩子們會跟隨拍掌然后寧靜坐到自己的位置上，口令“我喜愛?！备S“我們大家都喜愛?！蔽⒆拥牧粢饬?，融入課堂中來，等都寧靜下來，開頭講故事，然后請上孩子發(fā)揮自己的想象編故事，他們會很喜愛。幼兒園治理也是一門藝術(shù)，一門值得人們?nèi)ビ懻摰乃囆g(shù)。

大學(xué)生幼兒教師實習(xí)心得體會2

今日是我實習(xí)的其次天。

讓我印象深刻的事情有許多。第一事情就是削蘋果，在我看到教師手里的蘋果的時候，心情無比簡單，由于自己不會削蘋果，怕削的不好會笑話我，主班教師好像看到了我的心思，過幫忙我，并和我聊起了當(dāng)時她考師范的時候，削蘋果也是一項技能，還和我講了很多閱歷，讓我覺得她很隨和，還有一事，就是在孩子們起床的時候，有一個名字叫小悅的小女孩，由于她不聽話，在教室里亂跑，被教師訓(xùn)斥了，就哭了，當(dāng)別的小朋友都起床梳完頭發(fā)的時候，她還在那里難過，然后我靜靜的走到她的身邊，對她說:“教師給你梳一個美麗的小辮子，好么？”她立即就不哭了，對我說:“教師我想換一個美麗的小卡子”說完，她還梳妝盒，自己選了三個美麗的小皮套，遞給我，我給她梳了一個美麗的頭發(fā)，她好像很快樂，跑去問主班教師:“教師，我的發(fā)型美麗么”教師夸了她，她快樂的跑去和其他小朋友一起學(xué)兒歌，教師還表揚她做的好。

我覺得小孩子其實很聽話，只要急躁和他們溝通，就會很乖。

大學(xué)生幼兒教師實習(xí)心得體會3

x月x日我們一行九人，在xxxx中學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和帶隊柴教師的伴隨下，來到了頂崗實習(xí)單位——xxxx中學(xué)，開頭了角色的轉(zhuǎn)變；踏進校門的那一刻我們都在心底暗暗下定決心，肯定要打好這第一仗。

我們知道教學(xué)工作是件特別不易的事情，作為還未踏出校門的.我們，肯定要做好身體和心理上的雙重預(yù)備。身體上包括：初到異地的適應(yīng)，飲食還有天氣的變化等，總之，有個好的身體是我們開展工作和學(xué)習(xí)的前提和保證；心理上我們要做好充分的預(yù)備，大家不要在同學(xué)面前擺架子，不要在教師領(lǐng)導(dǎo)面前埋怨及表現(xiàn)出不滿，我們來到了這里是熬煉和豐富我們的好時機。信任大家都能做好！

這半個月來的經(jīng)受，讓我們成長了許多。整理書籍，接新生，帶班軍訓(xùn)，禮儀講解，出操拉練，全天值班等等。這半個月所做的事情充實了我們的生活，豐富了我們的閱歷，增長了我們的見識。也叫我們懂得了要有一種不怕苦，不怕累，不拋棄，不放棄的精神。

對于我們的團隊最重要的是合作和團結(jié)，只有相互協(xié)作，相互幫忙，才能更順當(dāng)?shù)耐瓿晌覀兊墓ぷ鳌Ｔ陉犂镫y免有些小摩擦和不和，但是大家要記住我們是一個團體，舍小家而為團隊才應(yīng)當(dāng)是我們的準(zhǔn)則?。?/p>

看著那一雙雙渴望學(xué)問的眼睛，一種責(zé)任感立即涌上心頭，將來的日子里我們需要做的是備好課，教好書，做好人，辦好事。我們有信念，有決心，講方法，求效率，肯定完成學(xué)校給我們的任務(wù)，給我們，給欒中，給師大獻上一份滿足的答卷！

大學(xué)生幼兒教師實習(xí)心得體會4

是時機來的太巧還是我的運氣，竟然我可以在新開的幼兒園開頭實習(xí)，固然這也是考驗我急躁與熬煉我們力量的時候，由于我?guī)У陌嗉壥侵邪嗉?，我欣然承受了這項任務(wù)?，F(xiàn)就談?wù)勎覍嵙?xí)的體會：

馬上畢業(yè)的我，三個星期的實習(xí)使我深刻地感受到，自己在學(xué)校所學(xué)的學(xué)問只是一些空洞的理論，它與實際的幼教工作還存在著很大的區(qū)分。在看完前輩們的教學(xué)后，我感受到幼兒園教學(xué)其實是一個很敏捷的過程，教師要運用多種教學(xué)方法才能讓孩子開心、積極主動地去學(xué)習(xí)，才能取得好的教學(xué)效果。

首先幼師對孩子要布滿愛心，自己要有急躁，教師自己要有特長，要學(xué)會觀看孩子的表現(xiàn)，發(fā)覺他們的優(yōu)點，培育他們的創(chuàng)新力量。時間久了，漸漸習(xí)慣了，就要開頭給他們上課，讓他們要學(xué)習(xí)東西，我們也要像其他教師一樣學(xué)會備課，備課是教師應(yīng)當(dāng)做的最根本的事情，我們也要不斷學(xué)習(xí)教師的備課閱歷。

這次實習(xí)令我感受頗多，我不得不成認，新人就是新人。由于閱歷的缺乏，我的教學(xué)水平與其他有閱歷的教師相比是有差距的，這一點在平常的上課紀(jì)律上可以看出來。我上課的時候由于講課不生動，所以，往往有時候紀(jì)律就不如有閱歷的教師上課的好了。過后我也時刻對自己的教學(xué)方面進展不斷的反思，不斷的改良，通過自己的努力有了明顯的提高。

總之，想成為幼兒教師，肯定要有責(zé)任