電子商務(wù)基礎(chǔ)和應(yīng)用-Welcome-to-nginx

*軟件開發(fā)環(huán)境與工具

Softwaredevelopmentenvironmentandtool

任課老師：黃武*教師簡介黃武研究方向：醫(yī)學(xué)智能儀器的研究教學(xué)：軟件工程方面的課程，主要包括軟件設(shè)計與體系結(jié)構(gòu)，軟件構(gòu)造、軟件開發(fā)環(huán)境與工具等電話箱：tmezl@126.com*提綱引言背景課程安排軟件工具與環(huán)境在軟件工程中的地位1.引言為什么需要工具？*1.1工具起源于需求動物也使用工具*猩猩利用樹枝掏取螞蟻猴子利用箱子獲取香蕉*1.2人類利用工具動物使用工具和人類使用工具有什么不同？*1.3人類利用工具的歷史從某種意義上講，人類的歷史就是人類利用工具改造自然的歷史人類不僅使用工具，還發(fā)明工具！利用自然力量的水車、風(fēng)車*1.3.1人類發(fā)明可控的動力蒸汽機(jī)的發(fā)明使人類得到了可控的能源，同時得到了可控的工具最早的蒸汽機(jī)*1.3.2計算機(jī)是最偉大的人類工具人類利用計算機(jī)解放腦力世界上第一臺計算機(jī)埃尼阿克1.3.4計算機(jī)軟件更加重要計算機(jī)的發(fā)展改變了人類但計算機(jī)硬件離開了軟件就像失去了靈魂的人一樣毫無價值**2.背景為什么需要軟件工具？計算機(jī)能夠理解的和人理解的不同2.1軟件工具的發(fā)展人要和計算機(jī)打交道，就需要傳輸讓計算機(jī)能夠理解的01數(shù)字這太困難，找一個翻譯者，最初的翻譯者是匯編語言及工具*MOVBX,12ADDAX,BX2.2.1軟件工具的繼續(xù)發(fā)展匯編語言顯然效率太低人們又發(fā)明了高級語言工具：c語言，Java等等，來提高編寫軟件的效率軟件工具的發(fā)展大大提高了軟件開發(fā)的效率*2.2.2軟件方法的發(fā)展當(dāng)軟件的功能越來越多，軟件日益變得不可控，于是出現(xiàn)了軟件工程，即軟件開發(fā)的規(guī)范方法軟件工程要求有更多的軟件工具支持開發(fā)文字工具（用于規(guī)范的編程）編程工具（用于計算機(jī)和人之間的交互）*2.2.3軟件工程逐漸成熟軟件工程也是在不斷地發(fā)展，逐漸形成了標(biāo)準(zhǔn)過程需求分析軟件設(shè)計編碼軟件測試維護(hù)整體管理*2.2.4軟件方法促進(jìn)工具發(fā)展需求的發(fā)展要求形式化的表達(dá)需求，出現(xiàn)了需求分析和表達(dá)工具設(shè)計的發(fā)展，要求無歧義的表達(dá)軟件設(shè)計，出現(xiàn)了設(shè)計的工具編碼的發(fā)展使得語言工具不斷進(jìn)步測試方法的發(fā)展使得各種測試工具不斷涌現(xiàn)軟件整體管理需要出現(xiàn)了項(xiàng)目管理工具*2.2.5工具的發(fā)展軟件工具的細(xì)分和發(fā)展逐漸形成了完整的軟件工具集，發(fā)展成為軟件開發(fā)環(huán)境*十八般武器各有用處2.2.6各式各樣的軟件數(shù)以千計**2.2.7軟件工具的作用采用先進(jìn)的工具和方法，能夠大幅度地提高我們編程的效率和質(zhì)量以Internet為基礎(chǔ)的協(xié)同編程工具環(huán)境*3.課程安排學(xué)習(xí)目的學(xué)習(xí)內(nèi)容具體的課程安排參考書目成績評定*3.1學(xué)習(xí)目的1.了解軟件開發(fā)環(huán)境與工具的基本概念、要求和分類2.掌握軟件工具的功能和結(jié)構(gòu)3.從軟件工程的角度出發(fā)，了解不同階段需求的不同軟件工具*3.2學(xué)習(xí)內(nèi)容計算機(jī)軟件開發(fā)環(huán)境與工具種類繁多，變化快速，我們從3個方面學(xué)習(xí)計算機(jī)軟件開發(fā)環(huán)境與工具：軟件開發(fā)環(huán)境與工具基礎(chǔ)理論按工作階段分類介紹各種軟件開發(fā)工具軟件開發(fā)環(huán)境與工具的應(yīng)用實(shí)踐3.2.1基礎(chǔ)理論介紹軟件開發(fā)環(huán)境與工具的基本概念和基本要求介紹軟件開發(fā)工具功能及體系結(jié)構(gòu)介紹軟件工具的不同分類*3.2.2軟件開發(fā)工具按照軟件工程對軟件工作階段的劃分，軟件開發(fā)分為需求分析、軟件設(shè)計、編碼、測試及維護(hù)等不同階段，相應(yīng)的軟件工具可以分為：需求工具軟件設(shè)計工具軟件構(gòu)造工具軟件測試工具項(xiàng)目管理等*3.2.3應(yīng)用實(shí)踐軟件開發(fā)環(huán)境與工具是軟件開發(fā)方法和語言的物化，重在實(shí)踐實(shí)踐的基礎(chǔ)是掌握了相應(yīng)的語言及方法，然后熟悉這些語言和方法在相應(yīng)工具中的表達(dá)方式實(shí)踐包括軟件設(shè)計語言UML的開發(fā)環(huán)境，c++語言的開發(fā)環(huán)境VisualStudio，Java語言的開發(fā)環(huán)境Eclipse，測試開發(fā)工具以及配置管理軟件SVN等**3.3課程安排軟件開發(fā)環(huán)境與工具課時為每周3學(xué)時，課程分為理論課和實(shí)踐課，理論課10次，實(shí)踐課5次，復(fù)習(xí)1次，共16次課程題目： 完成一個圖書管理系統(tǒng)，這是一個非常成熟的系統(tǒng)，包括學(xué)生查找書籍，借書、還書、超期罰款等過程和內(nèi)容，學(xué)生容易理解該項(xiàng)目的需求和執(zhí)行過程，也利于學(xué)生完成*3.3.1理論課程安排第一次軟件開發(fā)環(huán)境與工具導(dǎo)論

講解軟件開發(fā)環(huán)境與工具的背景，課程安排，在軟件工程中的地位等*3.3.1理論課程安排第二次軟件開發(fā)環(huán)境與工具概述

介紹軟件軟件開發(fā)環(huán)境與工具的概念，性能要求和功能要求，CASE簡介學(xué)生講解：介紹自己以前設(shè)計軟件的流程？*3.3.1理論課程安排第三次軟件開發(fā)工具功能與結(jié)構(gòu)

介紹軟件開發(fā)工具應(yīng)該具有的基本功能，然后介紹軟件工具的體系結(jié)構(gòu)，最后介紹軟件工具的分類，按照工作階段可以分為需求工具、設(shè)計工具、編碼工具、測試工具、維護(hù)工具以及項(xiàng)目管理工具等學(xué)生講解：介紹一種自己熟悉的軟件開發(fā)工具*3.3.1理論課程安排第四次軟件開發(fā)工具的選擇

介紹軟件工具的采用過程，包括：準(zhǔn)備，評價和選擇，實(shí)驗(yàn)項(xiàng)目過程以及轉(zhuǎn)換過程，再介紹軟件工具的采購和維護(hù)等內(nèi)容學(xué)生講解：介紹一種自己熟悉的軟件開發(fā)語言*3.3.1理論課程安排第五次

需求開發(fā)工具介紹

介紹需求工程，需求分析方法和需求工具學(xué)生講解：自己如何獲取用戶需求，又是如何表達(dá)的？*3.3.1理論課程安排第六次

設(shè)計開發(fā)工具

講解設(shè)計開發(fā)工具的基本概念，設(shè)計的基本原理，UML語言及其對設(shè)計的表達(dá)學(xué)生講解：介紹一款自己所熟悉的設(shè)計軟件*3.3.1理論課程安排第七次程序設(shè)計工具

講解計算機(jī)語言的發(fā)展過程，典型編程工具的特點(diǎn)及其對比學(xué)生講解：介紹Android程序開發(fā)環(huán)境*3.3.1理論課程安排第八次

軟件測試工具介紹

介紹軟件測試的基本原理，軟件測試工具的分類，測試工具的選擇，并介紹典型的測試工具學(xué)生講解：利用WinRunner進(jìn)行軟件測試*3.3.1理論課程安排第九次

配置管理工具介紹

介紹配置管理工具對于軟件開發(fā)和軟件維護(hù)的重要性，配置管理的內(nèi)容和過程，配置管理工具的基本功能等學(xué)生講解：如何構(gòu)件產(chǎn)品線*3.3.1理論課程安排第十次軟件項(xiàng)目管理工具介紹

介紹軟件項(xiàng)目管理軟件的內(nèi)容、特征及選擇標(biāo)準(zhǔn)等學(xué)生講解：項(xiàng)目管理的過程*3.3.2實(shí)踐課程安排實(shí)驗(yàn)課程從第11周開始，利用各種軟件開發(fā)工具完成一個實(shí)際的項(xiàng)目，要求必須得到可以運(yùn)行的代碼，因此，課堂規(guī)定的上機(jī)時間不足以完成該項(xiàng)目，同學(xué)很多時候需要自己在課堂外進(jìn)行設(shè)計和編程*3.3.2實(shí)踐課程安排第1次：項(xiàng)目管理工具實(shí)踐

學(xué)習(xí)使用Project項(xiàng)目管理工具*3.3.2實(shí)踐課程安排第2次：版本管理工具實(shí)踐

學(xué)習(xí)使用SVN版本管理工具*3.3.2實(shí)踐課程安排第3次：軟件需求工具和設(shè)計工具的使用

學(xué)習(xí)使用RationalRose2003工具完成項(xiàng)目的需求表達(dá)和設(shè)計視圖*3.3.2實(shí)踐課程安排第4次：編程工具實(shí)踐

學(xué)習(xí)使用VisualStudio或者Eclipse工具完成自己的程序3.3.2實(shí)踐課程安排第5次：測試工具實(shí)踐

學(xué)習(xí)使用CUnit或JUnit工具完成自己軟件的測試工作*3.3.3復(fù)習(xí)答疑課程回到教室，進(jìn)行復(fù)習(xí)和答疑，準(zhǔn)備考試**3.4參考書目教材：《軟件開發(fā)環(huán)境與工具教程》張凱清華大學(xué)出版社2011.11，ISBN:978-7-302-26399-9（25元）*3.4參考書目《軟件開發(fā)環(huán)境與工具》相潔呂進(jìn)來電子工業(yè)出版社，2012.5，ISBN:978-7-121-13667-2（29元）《UML基礎(chǔ)與Rose建模案例》吳建鄭潮汪杰

編著，人民郵電出版社，2007.4*3.5參考網(wǎng)站/

*3.6成績評定總成績=平時（30%）+項(xiàng)目（20%）+期末成績（50%）平時成績=考勤（10%）+作業(yè)（10%）+課堂討論（10%）項(xiàng)目：圖書管理系統(tǒng)期末考試為堂上閉卷考試*4.軟件工具與環(huán)境在軟件工程中的地位軟件工程知識體系指南（2004版）

GuidetotheSoftwareEngineeringBodyofKnowledge2004VersionSWEBOK的10個知識域（KnowledgeAreas，KA），軟件需求SoftwareRequirements軟件設(shè)計SoftwareDesign軟件構(gòu)造SoftwareConstruction軟件測試SoftwareTesting軟件維護(hù)SoftwareMaintenance軟件工程工具和方法SoftwareEngineeringToolsandMethods*4.1軟件工程知識體系指南內(nèi)容軟件配置管理SoftwareConfigurationManagement軟件工程管理SoftwareEngineeringManagement軟件工程過程SoftwareEngineeringProcess軟件質(zhì)量SoftwareQuality*軟件工程知識體系（SWEBOK）指南2004年版軟件需求軟件設(shè)計軟件構(gòu)造軟件測試軟件維護(hù)軟件需求基礎(chǔ)需求過程需求獲取需求分析需求規(guī)格說明需求確認(rèn)實(shí)際考慮軟件設(shè)計基礎(chǔ)需求設(shè)計關(guān)鍵問題軟件結(jié)構(gòu)與體系結(jié)構(gòu)軟件設(shè)計質(zhì)量的分析與評價軟件設(shè)計符號軟件設(shè)計的策略與方法軟件構(gòu)造基礎(chǔ)管理構(gòu)造實(shí)際考慮軟件測試基礎(chǔ)測試級別測試技術(shù)需求分析與測試相關(guān)的度量測試過程軟件維護(hù)基礎(chǔ)維護(hù)過程軟件維護(hù)的關(guān)鍵問題維護(hù)技術(shù)*軟件工程知識體系（SWEBOK）指南2004年版軟件配置管理軟件工程管理軟件工程過程軟件質(zhì)量軟件配置過程管理軟件配置標(biāo)識軟件配置控制軟件配置狀態(tài)簿記軟件配置審計軟件發(fā)布管理和交付啟動和范圍定義軟件項(xiàng)目計劃軟件項(xiàng)目實(shí)施評審與評價關(guān)閉軟件工程度量過程實(shí)施與改變過程定義過程評定軟件質(zhì)量基礎(chǔ)實(shí)際考慮軟件質(zhì)量過程過程和產(chǎn)品度量*軟件工程知識體系（SWEBOK）指南2004年版軟件工具軟件工程方法軟件工程過程軟件需求工具軟件設(shè)計工具軟件構(gòu)造工具軟件測試工具軟件維護(hù)工具軟件配置管理工具軟件工程過程工具啟發(fā)式方法形式化方法原型方法軟件質(zhì)量工具其它工具問題相關(guān)學(xué)科知識域計算機(jī)科學(xué)