學(xué)校特色品牌創(chuàng)建工作方案

第學(xué)校特色品牌創(chuàng)建工作方案

學(xué)校特色品牌創(chuàng)建工作方案

為貫徹落實(shí)市黨代會(huì)精神，充分發(fā)揮黨建品牌的輻射和示范帶動(dòng)作用，按照《關(guān)于在市直機(jī)關(guān)黨組織和黨員中開(kāi)展三創(chuàng)三先進(jìn)機(jī)關(guān)、進(jìn)支部、進(jìn)崗位活動(dòng)的通知》及《關(guān)于在三創(chuàng)三先活動(dòng)中開(kāi)展創(chuàng)建機(jī)關(guān)黨建品牌工作的通知》要求，經(jīng)?？傊а芯繘Q定，20__年在全校開(kāi)展立學(xué)為先，服務(wù)發(fā)展黨建品牌創(chuàng)建活動(dòng)?，F(xiàn)制定具體實(shí)施方案如下

一、指導(dǎo)思想

以黨的十八大精神和市委七次黨代會(huì)精神為指導(dǎo)，以學(xué)習(xí)提能為著力點(diǎn)，倡導(dǎo)育人咨政、服務(wù)發(fā)展，通過(guò)黨建品牌創(chuàng)建活動(dòng)，全面提升機(jī)關(guān)黨建工作水平，樹(shù)立黨組織和黨員的良好形象，努力把黨校黨組織建設(shè)成引領(lǐng)發(fā)展的先鋒隊(duì)，不斷開(kāi)創(chuàng)黨校工作新局面。

二、品牌名稱(chēng)、標(biāo)識(shí)及內(nèi)涵

（一）品牌名稱(chēng)

立學(xué)為先，服務(wù)發(fā)展

（二）品牌標(biāo)識(shí)

整體造型是一個(gè)佩戴黨徽和眼鏡的人手握書(shū)卷漫步在寬闊整潔的大道上。象征著學(xué)習(xí)提升能力，知識(shí)服務(wù)發(fā)展。

（三）品牌內(nèi)涵

1、黨建引領(lǐng)，學(xué)習(xí)提能；時(shí)代先鋒，服務(wù)發(fā)展。

2、體現(xiàn)時(shí)代特點(diǎn)，把握學(xué)用交點(diǎn)。

三、創(chuàng)建措施

（一）堅(jiān)持立學(xué)為先

堅(jiān)持科學(xué)理論武裝、具有世界眼光、善于把握規(guī)律、富有創(chuàng)新精神的基本規(guī)律和要求，使品牌創(chuàng)建活動(dòng)成為學(xué)習(xí)型黨組織建設(shè)的有效載體。

1、樹(shù)科學(xué)學(xué)習(xí)理念，促思想觀念轉(zhuǎn)變。以引導(dǎo)全校黨員干部樹(shù)立學(xué)習(xí)是實(shí)現(xiàn)雙爭(zhēng)和沖刺百?gòu)?qiáng)現(xiàn)實(shí)需要的理念為出發(fā)點(diǎn)，積極推進(jìn)全校黨員干部做愿學(xué)、勤學(xué)、真學(xué)、深學(xué)、善學(xué)的模范。市委黨校成立黨建品牌創(chuàng)建工作領(lǐng)導(dǎo)小組，對(duì)創(chuàng)建工作進(jìn)行指導(dǎo)、協(xié)調(diào)和督查，各支部要建立相應(yīng)的組織，制定并負(fù)責(zé)具體落實(shí)，切實(shí)解決品牌創(chuàng)建與黨組織建設(shè)貼不上、融不進(jìn)、兩張皮等問(wèn)題，通過(guò)把學(xué)習(xí)引入工作、生活，做到工作學(xué)習(xí)化、學(xué)習(xí)工作化，實(shí)現(xiàn)品牌創(chuàng)建活動(dòng)和中心工作兩不誤、兩促進(jìn)。

2、興全員學(xué)習(xí)熱潮，促整體素質(zhì)提升。全員學(xué)習(xí)、團(tuán)隊(duì)學(xué)習(xí)是學(xué)習(xí)型黨組織建設(shè)的重要特征，要通過(guò)品牌創(chuàng)建活動(dòng)，形成科學(xué)長(zhǎng)效的學(xué)習(xí)機(jī)制，在抓好黨組織中心組學(xué)習(xí)和普通黨員的培訓(xùn)教育工作的同時(shí)，充分運(yùn)用在線學(xué)習(xí)、圖片展示、手機(jī)短信等各種學(xué)習(xí)平臺(tái)擴(kuò)展理論學(xué)習(xí)覆蓋面，學(xué)習(xí)內(nèi)容應(yīng)涵蓋政治、文化、經(jīng)濟(jì)各領(lǐng)域，促進(jìn)學(xué)習(xí)生活化。

3、樹(shù)知行合一學(xué)風(fēng)，促創(chuàng)新能力增強(qiáng)。創(chuàng)建立學(xué)為先，服務(wù)發(fā)展黨建品牌，離不開(kāi)良好的學(xué)風(fēng)。要堅(jiān)持學(xué)習(xí)與研究相結(jié)合、學(xué)習(xí)與運(yùn)用相結(jié)合、學(xué)習(xí)與創(chuàng)新相結(jié)合，實(shí)現(xiàn)理論務(wù)虛和實(shí)踐務(wù)實(shí)的內(nèi)在統(tǒng)一，切實(shí)將學(xué)習(xí)的成果轉(zhuǎn)化為推動(dòng)五個(gè)建設(shè)的新思路、新決策、新舉措，著力提高推進(jìn)實(shí)現(xiàn)雙爭(zhēng)和沖刺百?gòu)?qiáng)目標(biāo)的實(shí)際本領(lǐng)。

（二）突出四學(xué)帶動(dòng)

品牌創(chuàng)建活動(dòng)，是充分發(fā)揮品牌效應(yīng)的重要載體。緊緊圍繞向書(shū)本學(xué)、向?qū)嵺`學(xué)、向群眾學(xué)、向同事學(xué)的四學(xué)要求，注重品牌特色的培養(yǎng)，力爭(zhēng)形成良好品牌創(chuàng)建局面。

1、突出主題，積極服務(wù)發(fā)展。圍繞我市七次黨代會(huì)提出的總目標(biāo)、總?cè)蝿?wù)，堅(jiān)持以服務(wù)發(fā)展為核心要素，立足本職，強(qiáng)化學(xué)習(xí)，以學(xué)習(xí)凝聚率先發(fā)展、科學(xué)發(fā)展、和諧發(fā)展的動(dòng)力源泉，把學(xué)習(xí)與研究貫穿于工作開(kāi)展、個(gè)人成長(zhǎng)全過(guò)程，通過(guò)學(xué)習(xí)培養(yǎng)一批會(huì)學(xué)習(xí)、會(huì)思考、會(huì)實(shí)踐的干部，形成主動(dòng)、互動(dòng)、能動(dòng)的學(xué)習(xí)格局。

2、苦練內(nèi)功，形成鮮明特色。在品牌創(chuàng)建的過(guò)程中，要以呈現(xiàn)崗位工作、學(xué)習(xí)特色為根本，以服務(wù)經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展為重點(diǎn)，通過(guò)開(kāi)展各種沙龍、辯論賽、主題演講等多種方式，為教職工提供業(yè)務(wù)技能交流平臺(tái)，深挖業(yè)務(wù)技能，錘煉專(zhuān)業(yè)素質(zhì)，積極促進(jìn)工作效能提高和服務(wù)本領(lǐng)提升。

（三）助推創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)

1、以品牌創(chuàng)建助推學(xué)習(xí)型黨組織建設(shè)。要通過(guò)開(kāi)展品牌創(chuàng)建活動(dòng)，充分調(diào)動(dòng)黨組織和黨員主動(dòng)學(xué)習(xí)的積極性。通過(guò)頭腦風(fēng)暴、考察培訓(xùn)、課題調(diào)研等方法形式，推進(jìn)學(xué)習(xí)與理念創(chuàng)新相結(jié)合、與提升能力相結(jié)合、與推動(dòng)發(fā)展相結(jié)合，實(shí)現(xiàn)學(xué)習(xí)型黨組織建設(shè)由知識(shí)型向研究型轉(zhuǎn)變，由泛學(xué)化向品牌化的轉(zhuǎn)變。

2、以品牌創(chuàng)建助推三創(chuàng)三先活動(dòng)取得實(shí)效。要通過(guò)品牌創(chuàng)建活動(dòng)，幫助黨員干部進(jìn)一步增強(qiáng)創(chuàng)業(yè)創(chuàng)新創(chuàng)優(yōu)、爭(zhēng)先領(lǐng)先率先的意識(shí)，促使黨員干部務(wù)必始終想在先、干在前，不滿(mǎn)足、不停步，凝聚創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)的強(qiáng)大合力。

（四）服務(wù)育人咨政

1、圍繞市委市政府中心工作和工作大局，找準(zhǔn)品牌創(chuàng)建與服務(wù)中心工作的切入點(diǎn)和突破口，在打造品牌過(guò)程中促進(jìn)服務(wù)中心工作開(kāi)展，實(shí)現(xiàn)黨建品牌創(chuàng)建與學(xué)校長(zhǎng)期發(fā)展戰(zhàn)略在指導(dǎo)思想上、工作目標(biāo)和工作部署上的協(xié)調(diào)一致。

2、學(xué)習(xí)是前提，服務(wù)是目的。要把黨建品牌內(nèi)化為服務(wù)中心工作的具體行動(dòng)，充分發(fā)揮黨校在干部培訓(xùn)中的主陣地、主渠道作用，發(fā)揮黨校在黨委政府決策中的思想庫(kù)作用。

四、方法步驟

（一）醞釀發(fā)動(dòng)階段

采取多種形式，認(rèn)真組織宣傳工作，營(yíng)造良好氛圍，發(fā)動(dòng)廣大黨員干部積極投入到黨建品牌創(chuàng)建活動(dòng)中來(lái)。組織教職工根據(jù)工作職能和群眾的要求，開(kāi)展創(chuàng)建黨建品牌大討論，集思廣益，確定我校黨建品牌的名稱(chēng)和定位。把黨建品牌的定位過(guò)程變成宣傳發(fā)動(dòng)和增強(qiáng)機(jī)關(guān)黨員干部服務(wù)意識(shí)的過(guò)程。

（二）品牌申報(bào)階段

在集思廣益的基礎(chǔ)上，研究制定出《中共市委黨校關(guān)于開(kāi)展立學(xué)為先，服務(wù)發(fā)展黨建品牌創(chuàng)建活動(dòng)的實(shí)施方案》，明確目標(biāo)，分解責(zé)任，落實(shí)創(chuàng)建措施，建立管理制度和保障措施，形成規(guī)范、科學(xué)的工作運(yùn)行機(jī)制。向上級(jí)部門(mén)申報(bào)黨建品牌，同時(shí)上報(bào)創(chuàng)建工作方案。

（三）創(chuàng)建實(shí)施階段

完善服務(wù)機(jī)制，建立創(chuàng)建載體，發(fā)揮品牌效應(yīng)。

1、把黨建品牌創(chuàng)建與當(dāng)前各項(xiàng)工作結(jié)合起來(lái)，妥善處理好開(kāi)展活動(dòng)與做好日常工作的關(guān)系，把活動(dòng)開(kāi)展的效果落實(shí)到提高工作效率和服務(wù)水平上。

2、培育品牌，加強(qiáng)宣傳推介。圍繞黨建品牌創(chuàng)建，創(chuàng)新工作思路、提升服務(wù)水平，積極采取有效措施，不斷增加創(chuàng)建投入。各支部要圍繞立學(xué)為先，服務(wù)發(fā)展這一總體黨建品牌，結(jié)合實(shí)際確定各支部具有自身特色的黨建品牌，切實(shí)使黨建品牌創(chuàng)建的內(nèi)涵不斷充實(shí)、品質(zhì)不斷提升、影響力不斷擴(kuò)大，促進(jìn)黨建品牌創(chuàng)建活動(dòng)的健康發(fā)展，增強(qiáng)黨建品牌的社會(huì)影響力和效果。

（四）品牌認(rèn)定階段

1、向市直機(jī)關(guān)工委突出認(rèn)定申請(qǐng)。

2、對(duì)創(chuàng)建工作開(kāi)展自查，及時(shí)查漏補(bǔ)缺，全面總結(jié)創(chuàng)建經(jīng)驗(yàn)，積極做好迎接檢查驗(yàn)收的準(zhǔn)備。

3、針對(duì)檢查中發(fā)現(xiàn)的不足，進(jìn)行整改，建章立制，對(duì)黨建品牌創(chuàng)建活動(dòng)實(shí)施長(zhǎng)效管理，做到持之以恒、長(zhǎng)抓不懈，不斷提高我校黨建品牌的知名度和公信度。

五、組織領(lǐng)導(dǎo)

為了將黨建品牌創(chuàng)建活動(dòng)抓緊抓好，落實(shí)到位，特成立黨校黨建品牌創(chuàng)建活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組：

領(lǐng)導(dǎo)小組辦公室設(shè)在機(jī)關(guān)黨總支，負(fù)責(zé)創(chuàng)建工作的組織實(shí)施、綜合協(xié)調(diào)、督促檢查。

六、具體要求

（一）各支部要立足本支部特點(diǎn)，突出實(shí)踐特色，創(chuàng)新活動(dòng)主題，用鮮活的形式和內(nèi)容確?；顒?dòng)取得實(shí)效。

（二）加強(qiáng)黨建品牌的宣傳推廣。各支部要立足現(xiàn)有條件，采取有力措施，利用不同載體，加大黨建品牌和創(chuàng)建工作的宣傳推廣，切實(shí)增強(qiáng)立學(xué)為先，服務(wù)發(fā)展黨建品牌創(chuàng)建工作的感染力和影響力。

（三）在黨建品牌創(chuàng)建過(guò)程中，各部及全體黨員干部要以求實(shí)的態(tài)度去工作、以務(wù)實(shí)的作風(fēng)當(dāng)先鋒、以落實(shí)的品質(zhì)作表率，創(chuàng)新黨建品牌、創(chuàng)造一流業(yè)績(jī)，以黨建品牌創(chuàng)建和三創(chuàng)三先活動(dòng)的深入開(kāi)展帶動(dòng)黨校工作晉位爭(zhēng)先。

學(xué)校特色品牌創(chuàng)建工作方案

一、指導(dǎo)思想：

為了豐富校園體育文化、促進(jìn)師生積極參與體育鍛煉，達(dá)到強(qiáng)健體魄、全面發(fā)展的目的，我校結(jié)合學(xué)生的實(shí)際情況，經(jīng)研究將校園集體舞確立為我校一校一品，一生雙愛(ài)好體育特色項(xiàng)目。

二、健全組織

1、領(lǐng)導(dǎo)小組

組長(zhǎng)：

副組長(zhǎng)：

成員：

組員：全體班主任

三、基本內(nèi)容及對(duì)象

實(shí)施校園集體舞，就是讓每一個(gè)學(xué)生能在小學(xué)階段掌握多種技能，為學(xué)生的全面發(fā)展奠定良好基礎(chǔ)。

活動(dòng)對(duì)象：1-6年級(jí)全體學(xué)生。

四、實(shí)施原則

（一）牢固樹(shù)立健康第一的思想和終身體育理念，根據(jù)健康發(fā)展的需要和學(xué)校體育鍛煉的需要，系統(tǒng)的設(shè)計(jì)能切實(shí)提高學(xué)生運(yùn)動(dòng)技能和鍛煉能力的內(nèi)容與方法體系。

（二）、本校一品牌

校園集體舞：通過(guò)武術(shù)加強(qiáng)學(xué)生的紀(jì)律性和參與性

（三）、學(xué)生雙愛(ài)好

體育項(xiàng)目：跑步、乒乓球、武術(shù)健身拳

藝術(shù)項(xiàng)目：舞蹈、大合唱、剪紙、素描、書(shū)法、手工小制作

五、活動(dòng)方式

（一）一品牌

1、充分利用體育教學(xué)、大課間活動(dòng)、早操，開(kāi)展有計(jì)劃、有目的、有針對(duì)性的活動(dòng)，培養(yǎng)興趣，形成學(xué)校品牌，逐步形成特色。

2、舉辦異程接力競(jìng)賽。有意識(shí)的培養(yǎng)學(xué)生參加的興趣，舉辦各種競(jìng)賽、趣味活動(dòng)。加強(qiáng)系統(tǒng)訓(xùn)練的針對(duì)性和科學(xué)性，培養(yǎng)和提高學(xué)生的體育技能。

3、落實(shí)好學(xué)生體質(zhì)健康標(biāo)準(zhǔn)評(píng)價(jià)機(jī)制、學(xué)生體質(zhì)健康監(jiān)測(cè)機(jī)制，充分發(fā)揮其杠桿作用，深入推進(jìn)學(xué)生體育鍛煉工作，全面提高學(xué)生體質(zhì)健康水平。

（二）雙愛(ài)好

在搞好課堂教學(xué)的同時(shí)，充分發(fā)揮課外小組活動(dòng)的作用，引導(dǎo)和組織學(xué)生廣泛開(kāi)展等藝術(shù)活動(dòng)。引導(dǎo)和組織學(xué)生廣泛開(kāi)展廣播體操、冬季長(zhǎng)跑、乒乓球、跳繩、等單項(xiàng)體育競(jìng)賽和每年一屆藝術(shù)節(jié)活動(dòng)，擴(kuò)大文體活動(dòng)的參與面和普及率。使每個(gè)學(xué)生都能參加一到兩項(xiàng)體育藝術(shù)活動(dòng)，并逐漸成為終身愛(ài)好，形成良好的個(gè)性特長(zhǎng)。

六、實(shí)施內(nèi)容：

（一）活動(dòng)時(shí)間：每日早操、大課間、每天下午課外活動(dòng)為集體活動(dòng)時(shí)間，課間、體育課、活動(dòng)課為分散活動(dòng)時(shí)間。

(二)、活動(dòng)參與方式：

1、整班參加項(xiàng)目由學(xué)校統(tǒng)一組織開(kāi)展活動(dòng)。

2、興趣愛(ài)好項(xiàng)目，學(xué)生自選2個(gè)項(xiàng)目（兩項(xiàng)須注明首選和次選），并排出活動(dòng)表，按活動(dòng)表活動(dòng)。

(三)、活動(dòng)評(píng)價(jià)：

采用才藝展示、組織競(jìng)賽等形式推出活動(dòng)成果。

七、實(shí)施辦法

（一）加大宣傳力度、營(yíng)造良好氛圍。通過(guò)各種形式的宣傳讓老師、家長(zhǎng)和學(xué)生都了解校園集體舞的目的、意義、內(nèi)容及標(biāo)準(zhǔn)要求，引導(dǎo)學(xué)生積極參加校園集體舞活動(dòng)。

（二）科學(xué)設(shè)置基本動(dòng)作、倡導(dǎo)個(gè)性發(fā)展。

校園集體舞的活動(dòng)力求符合學(xué)生的身心發(fā)展特點(diǎn)，滿(mǎn)足學(xué)生的個(gè)性發(fā)展。

（三）認(rèn)真組織落實(shí)、彰顯學(xué)校特色。制訂詳細(xì)的工作計(jì)劃，編制課外活動(dòng)安排表，定時(shí)間、定地點(diǎn)、定教師，確保活動(dòng)安全有序高效。

（四）注重實(shí)驗(yàn)研究、確?；顒?dòng)實(shí)效?？蒲邢葘?dǎo)，結(jié)合實(shí)驗(yàn)研究，多出理論成果。

八、實(shí)施要求

根據(jù)活動(dòng)內(nèi)容和活動(dòng)時(shí)間，采用分工負(fù)責(zé)、責(zé)任到人的措施。各班班主任為活動(dòng)的具體帶班組織者，體育教師為活動(dòng)的指導(dǎo)者，領(lǐng)導(dǎo)小組成員為活動(dòng)的檢查者。在每次活動(dòng)時(shí)，要確保既有組織者的全程帶班，又有指導(dǎo)者的適時(shí)指導(dǎo)，還有檢查者的必要督促，以真正提升活動(dòng)的質(zhì)量，促進(jìn)學(xué)生的發(fā)展。

九、活動(dòng)安全預(yù)案

1、活動(dòng)中，組織教師要樹(shù)立安全第一的思想，注重安全教育，時(shí)刻關(guān)注學(xué)生活動(dòng)情況，及時(shí)發(fā)現(xiàn)安全隱患，及時(shí)處理偶發(fā)事件，重大事件及時(shí)匯報(bào)。

2、為保證學(xué)生進(jìn)場(chǎng)、退場(chǎng)的安全、有序，加強(qiáng)樓道的安全管理，要在活動(dòng)前后監(jiān)督好學(xué)生的上下樓梯。

十、具體實(shí)施計(jì)劃

20__年2月-__年6月：分步訓(xùn)練，基本動(dòng)作方法達(dá)標(biāo)。

20__年9月-__年12月：高、中、低段一起訓(xùn)練，整體效果達(dá)標(biāo)。

20__年12月：校園集體舞特色將成為小學(xué)的亮點(diǎn)活動(dòng)。

學(xué)校特色品牌創(chuàng)建工作方案

一、指導(dǎo)思想

深入貫徹新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想和黨的，教育系統(tǒng)四紅黨建品牌以黨的建設(shè)為核心，創(chuàng)新黨建載體為手段，以激發(fā)黨建活力為目標(biāo)，將黨建工作中的亮點(diǎn)工作、典型做法和成功經(jīng)驗(yàn)通過(guò)品牌運(yùn)作的模式加以提煉、宣傳和推廣，全面提升我校黨的建設(shè)科學(xué)化水平，為圓滿(mǎn)完成我校教育質(zhì)量大提升提供堅(jiān)強(qiáng)組織保證。

二、基本原則

（一）圍繞中心，服務(wù)大局的原則。嚴(yán)格按照局黨組創(chuàng)建四紅黨建品牌的要求，用品牌建設(shè)的理念、方法和機(jī)制，提升黨建工作的效能，不斷增強(qiáng)黨建品牌的影響力和生命力。

（二）因地制宜、務(wù)實(shí)求新的原則。結(jié)合學(xué)校實(shí)際扎實(shí)推進(jìn)四紅黨建品牌創(chuàng)建工作，不斷增強(qiáng)學(xué)校黨建工作的實(shí)效性，切實(shí)把創(chuàng)新貫穿于黨建品牌創(chuàng)建的始終，使創(chuàng)建黨建品牌與教育教學(xué)各項(xiàng)工作相互促進(jìn)，協(xié)調(diào)發(fā)展。

（三）主抓亮點(diǎn)、突出特色的原則。認(rèn)真分析學(xué)校黨建工作面臨的形勢(shì)和要求，努力使黨建品牌富有鮮明的實(shí)踐特色、時(shí)代特色、教育特色，注重在工作亮點(diǎn)上找切入點(diǎn)，促進(jìn)各項(xiàng)工作的落實(shí)。

（四）精心培育、爭(zhēng)創(chuàng)一流的原則。積極采取有效措施加強(qiáng)培育深化，逐步完善使其內(nèi)涵不斷充實(shí)、品質(zhì)不斷提升、影響力不斷擴(kuò)大，爭(zhēng)創(chuàng)一流的黨建品牌。

三、目標(biāo)任務(wù)

通過(guò)深入開(kāi)展創(chuàng)建黨建品牌工作，探索符合新時(shí)代特點(diǎn)的黨建工作新方法，探索黨建工作與教育事業(yè)深度融合的新途徑，使黨組織充分發(fā)揮戰(zhàn)斗堡壘作用，黨員充分發(fā)揮先鋒模范作用，黨建工作充分發(fā)揮對(duì)教育事業(yè)發(fā)展的助推作用。

四、品牌內(nèi)涵

（一）培育紅色園丁，打造校園里的紅色傳承使者。培育黨員教師以強(qiáng)烈的責(zé)任感、使命感，帶頭投身教學(xué)改革，轉(zhuǎn)變觀念，科學(xué)設(shè)計(jì)，精心組織，做教育理念的實(shí)踐者、師德建設(shè)的示范者、課程創(chuàng)新的帶頭者、學(xué)生成長(zhǎng)的引路者、紅色精神的傳承者。把社會(huì)主義核心價(jià)值觀融入教育教學(xué)全過(guò)程，強(qiáng)化社會(huì)公德、職業(yè)道德、家庭美德、個(gè)人品德，通過(guò)教學(xué)課堂、主題班會(huì)、課間課后、黨課黨日、校內(nèi)校外相結(jié)合、專(zhuān)兼結(jié)合等多種形式，引導(dǎo)教師爭(zhēng)做有理想信念、有道德情操、有扎實(shí)學(xué)識(shí)、有仁愛(ài)之心的好老師，形成人人爭(zhēng)當(dāng)紅色園丁的積極氛圍。

（二）建造紅色書(shū)屋，打造校園里的紅色精神家園。購(gòu)置國(guó)史黨史、優(yōu)秀傳統(tǒng)文化、家鄉(xiāng)特色等相關(guān)紅色圖書(shū)充實(shí)學(xué)生、教師閱讀場(chǎng)所的文化資源。通過(guò)打造讀書(shū)角、教育閱覽室等，制作刊板墻、印制紅色文化宣傳書(shū)冊(cè)、校刊等豐富多彩的形式進(jìn)行展示，充分發(fā)揮書(shū)屋的宣傳教育陣地作用，進(jìn)一步弘揚(yáng)紅色文化與資源。

（三）開(kāi)設(shè)紅色課堂，打造校園里的紅色教育搖籃。在學(xué)生中開(kāi)設(shè)紅色課堂，通過(guò)黨史進(jìn)課堂、開(kāi)展愛(ài)國(guó)主義教育主題班會(huì)、講座輔導(dǎo)等形式，培養(yǎng)中小學(xué)生愛(ài)國(guó)主義情感，從小樹(shù)立正確的人生觀、價(jià)值觀和世界觀；在教師中開(kāi)設(shè)紅色課堂，利用教研活動(dòng)、例會(huì)等契機(jī)，通過(guò)黨員教師上黨課、制作微視頻、十分鐘黨的小知識(shí)等形式，讓黨建與業(yè)務(wù)有機(jī)融合、組織生活常態(tài)化制度化，做到周周講、人人講。

（四）建設(shè)紅色基地，打造校園里的紅色文化陣地。對(duì)黨員活動(dòng)室、學(xué)生活動(dòng)室、展廳、宣傳場(chǎng)所等進(jìn)行再改造，設(shè)計(jì)布置有學(xué)校特色的紅色文化教育基地。內(nèi)部陳設(shè)并集中展示重大歷史人物事件珍貴照片、物品、知識(shí)等方面內(nèi)容，有專(zhuān)門(mén)講解員進(jìn)行生動(dòng)講解，對(duì)黨員教師、學(xué)生進(jìn)行革命教育，提升黨性觀念和思想水平，打造特色紅色文化。

五、實(shí)施步驟

（一）宣傳發(fā)動(dòng)階段

1.研讀局黨組下發(fā)的四紅黨建品牌創(chuàng)建實(shí)施方案，分析和評(píng)價(jià)我校近年來(lái)黨的思想建設(shè)、組織建設(shè)、制度建設(shè)、隊(duì)伍建設(shè)、黨風(fēng)廉政建設(shè)等方面，制定我校品牌創(chuàng)建實(shí)施方案。各基層黨組織認(rèn)真研討本方案，對(duì)近年來(lái)黨的思想建設(shè)、組織建設(shè)、制度建設(shè)、隊(duì)伍建設(shè)、黨風(fēng)廉政建設(shè)等方面進(jìn)行綜合分析、客觀評(píng)價(jià)，結(jié)合方案要求，在全面提升黨建工作的同時(shí)重點(diǎn)挖掘黨建工作中的亮點(diǎn)和特色，于6月底之前制定好四紅黨建品牌創(chuàng)建實(shí)施方案，各直屬學(xué)校（幼兒園）和各街道教育中心審核把關(guān)后統(tǒng)一報(bào)局黨組，明確黨建品牌創(chuàng)建計(jì)劃及年度工作目標(biāo)，并組織好宣傳活動(dòng)。

（二）品牌創(chuàng)建階段

精心實(shí)施，有序推進(jìn)。各基層黨組織要按照方案，于7月底之前