大學(xué)生生活實踐心得體會

大學(xué)生生活實踐心得體會

我們風(fēng)向標(biāo)實踐隊在來烏石之前就已經(jīng)在學(xué)校預(yù)備了一個星期的試講。主要負(fù)責(zé)人已經(jīng)預(yù)備了幾個月才組成這個浩大的隊伍?，F(xiàn)在已經(jīng)萬事俱備，只欠東風(fēng)。坐了兩個多小時的車，我們最終到達(dá)烏石鎮(zhèn)。我們住在烏石的中學(xué)宿舍，打理好內(nèi)務(wù)，我們就去熟識這四周的環(huán)境和烏石小學(xué)。

烏石鎮(zhèn)是個沿海的地方，鎮(zhèn)上的建筑簡潔老舊，街上道路兩旁種著筆直直立的椰子樹。小街上簡簡潔單有幾家小店，有賣衣服的、吃飯的、水果攤、電訊的等。雖然小店簡陋，但什么店都有，樣樣齊全。鎮(zhèn)上的人民大局部是中年人和老人小孩，年輕的很少。他們的穿著簡潔樸實，大局部人的皮膚偏黑，這有關(guān)他們這里屬于沿海氣候的因素吧。人們在街上穿梭著勞碌著。時不時傳來陣陣轟轟的摩托車聲，摩托的聲音讓我想起了我的家，我家小鎮(zhèn)也是以摩托為主要交通工具的，然而這個小鎮(zhèn)讓我有一種熟識的感覺。我們這支隊伍的到來為小鎮(zhèn)增加了不少喜慶，烏石的人們不時的向我們投來奇怪的眼光，我們立刻成了別人眼中的一道靚麗的風(fēng)景。穿過街道，我們來到了烏石鎮(zhèn)中心小學(xué)。學(xué)校挺美麗的，教學(xué)樓和操場等建筑都很新，像剛刷過一樣。我對小學(xué)的設(shè)施環(huán)境感到挺滿足的，真盼望以后我也能在這么美麗的學(xué)校教書。

熟識了這里的環(huán)境，其次天我們風(fēng)向標(biāo)實踐隊正式按規(guī)劃進(jìn)展實踐的開頭。每個人都有每個人的行程安排，我其次天早上要負(fù)責(zé)做早餐，煮三十幾個人的早餐由三個人負(fù)責(zé)，第一天的早餐是煮面。我以前在家也煮過面，煲過飯，但是煮三十幾個人的面還是第一次。首先我們把大電飯煲洗潔凈燒水，然后等水沸騰，再把面放進(jìn)去。煮了也許三十多分鐘，最終做好了早餐。煮大鍋面確定沒有什么味道，所以還需要他們自己加醬油調(diào)味。雖然不是很好吃，但是我們都感到很滿意，吃到自己親自煮的面，有一種幸福感。吃完早餐，我們就開頭進(jìn)行開學(xué)典禮。典禮會上，小學(xué)學(xué)校的領(lǐng)導(dǎo)和教師都賜予了我們很多誠心的祝愿和有力的支持。聽了他們的祝愿語和指導(dǎo)，我們對這次活動增加了不少信念，讓我們對將來布滿了盼望。

開學(xué)典禮完畢后，各班的教師帶著學(xué)生進(jìn)入新教室，開頭了新的課堂。接著是各科教師的自我介紹，當(dāng)我站上講臺那一刻，內(nèi)心特別感動。那一刻讓我意識到了成為一個教師的責(zé)任感。作為一名教師身上肩負(fù)著教育和愛惜學(xué)生的重任，那種感覺很驕傲、很榮耀。我會努力成為一個學(xué)生愛戴的好教師的。各個教師自我介紹后，接著班主任就推選班長和班級委員。他們心目中已經(jīng)有了一個班長，但是我們更加鼓舞其他的學(xué)生能英勇的競選班長，通過教師的鼓舞，有不少學(xué)生英勇的站上了講臺，后來我們很快就選好了班干部。然后是大家一起玩嬉戲，通過大家的互動，我們跟學(xué)生也慢慢熟識了。

下午，是上興趣班的課。我負(fù)責(zé)教排球，由于我很喜愛打排球，在學(xué)校的時候通過勤加練習(xí)，學(xué)會了墊球。后來由于沒時機沒有連續(xù)練下去，不過以我現(xiàn)在的實力，教小學(xué)生還是綽綽有余的。在上課的時候，我們仿照教師教我們的再教給小學(xué)生，首先教他們運動前的預(yù)備動作。那些小孩子都覺得很新穎，那是固然的，這些東西都是我大學(xué)的時候才學(xué)的，他們這么小就已經(jīng)學(xué)了，有時也很艷羨他們有這么好的條件去接觸那么多的學(xué)問。以前的我們排球都沒有見過，更別說打排球了。

第一天我們過得很充實，也很快樂。看到那些得意的孩子玩得那么興奮，我們也覺得這次活動是值得的了?；叵肫鹱约旱谝淮紊险n的時候，也會有緊急、興奮、感動，但是學(xué)生們都很活潑，回答下列問題也很積極，第一次感覺上課也是一種享受，學(xué)生快樂，教師也快樂。其次天和第三天我都是負(fù)責(zé)做午飯，做一個大家庭的飯要顧及許多的問題，第一個是夠不夠吃，其次個是煮的熟不熟，第三個是好不好吃等等。其實忙起來還是有點累的，不過通過大家的團結(jié)合作，飯菜都做得合我們的心愿，大家都吃得津津有味的。除了負(fù)責(zé)后勤，我還要在宣傳組發(fā)表新聞稿，雖然以前沒怎么寫過，但通過仿照格式，我很快就寫好了。第四天主要負(fù)責(zé)是去調(diào)研，自己從來沒做過調(diào)研，這次跟著有閱歷的同學(xué)一起去，我學(xué)到了一些說話技巧和怎么跟生疏人打招呼。雖然沒把全部的表填完，但心中也頗有收獲的。第五天有新聞消息傳來說有臺風(fēng)到來，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)通知我們回去。我們一下子難以承受，太突然了，接下來的工作還沒有完成，怎么能回去呢？隊長讓我們每個人選擇是去還是留，我們都選擇留下來。由于臺風(fēng)的緣由，我們第五天第六天就停課了。

臺風(fēng)過后，我們沒想過會那么嚴(yán)峻，樹木被拔根而起，街道一片狼藉，斷水?dāng)嚯姡疫€沒有信號，打不了電話，發(fā)不了信息。我們兩天沒吃飯，靠吃干糧。第六天下午我們先搞好了宿舍樓的衛(wèi)生，接著去學(xué)校里搞。三十幾個人，團結(jié)全都最終把垃圾搞好。一陣臺風(fēng)把我們的熱忱吹散了，由于斷水?dāng)嚯?，我們無法連續(xù)呆下去，只能撤退了。其次天早上，我們在學(xué)校進(jìn)行告辭班會，就這樣完畢了我們這次實踐活動。下午我們就整理東西回去了，有不少學(xué)生哭了，我們也依依不舍，但是天下沒有不散的宴席，我們最終還是離開了。

這次實踐活動我們在烏石呆了八天，經(jīng)受了風(fēng)風(fēng)雨雨、喜怒哀樂。雖然沒有圓滿的完成，但我們還是得到了許多歡樂和學(xué)問，熟悉了很多活潑得意的學(xué)生，留下了一段美妙的回憶。至今還記得那些得意的笑臉，那幾個淘氣搗蛋的小孩，那些得意懂事黏人的女孩……

大學(xué)生生活實踐心得體會2

作為盼望之翼的一名隊員，做了幾天的暑期實踐，也收獲到了不少具有價值東西。

從這幾天的實踐，也可以叫做奔波中，我感到做什么事情都應(yīng)當(dāng)有預(yù)前的預(yù)備工作，然后是實施規(guī)劃在規(guī)劃中包括幾套應(yīng)對方案，最終后續(xù)的完畢的行動方案，總之不打無預(yù)備之仗。第一天去西瓜辦了解的西瓜辦職責(zé)和原則后去幫忙瓜農(nóng)賣瓜，在賣瓜過程中我們學(xué)會了怎樣去銷售西瓜的技巧，要充分應(yīng)用自己的嘴上功夫，不過也必需事實求是，不欺瞞他人。另一方面，體會到瓜農(nóng)的辛苦和自己

應(yīng)珍惜糧食，不鋪張做勤儉節(jié)省的好青年。再一個就是我們應(yīng)當(dāng)多做宣傳，這樣才會有更多愛心人士來幫忙瓜農(nóng)不過最主要是政府的引導(dǎo)和幫扶這樣才會做到進(jìn)城不亂城，城鎮(zhèn)秩序才能得到維持而且農(nóng)夫才能增收。其次天我們依舊去幫忙瓜農(nóng)，但是已經(jīng)比第一天好了許多，做起來更加輕車熟路，也得到電視臺的播報和市民的贊揚。我們盼望之翼的隊員感到很欣慰，我們的努力并未白費。第三天我們提前與當(dāng)?shù)刂心部h的負(fù)責(zé)人聯(lián)系，到當(dāng)?shù)刂笪覀兙晚槷?dāng)?shù)脑儐柈?dāng)?shù)胤浅Ａ私夤锨榈霓r(nóng)夫，我們得到了很有用的信息。比方：他們那里瓜大棚式的特殊好買，質(zhì)量較上乘價格也比擬好，他們很高興，覺得政府特別支持他們，說政府挺好。而且他們覺得有時候在城里占著主干道不好，不過他們只是想流淌著點是為了趕快賣完瓜就回家了!我聽到這些也感到很心酸，不過還是要勸解他們不要亂占道。之后我們就調(diào)查完畢，離開了中牟的大洪村，一天有了很大收獲。

這幾天特別有收獲，讓我們盼望之翼團隊感到無比歡樂，我們的`一切努力只為這些結(jié)果，結(jié)果還挺讓人欣喜，我們會連續(xù)加油，努力，把實踐做的更完善。

大學(xué)生生活實踐心得體會3

我很榮幸能成為以傳遞愛心、志愿效勞、樂于奉獻(xiàn)、不求回報為宗旨的這樣一個團隊的成員之一。作為大學(xué)生，我們不能養(yǎng)尊處優(yōu)，而應(yīng)當(dāng)履行義務(wù)，肩負(fù)起時代給予的責(zé)任。即使我們的力量仍有限，但一顆關(guān)愛之心不會磨滅，哪怕一句問候、一次攙扶、一次彎腰都能為社會公益、慈善、福利事業(yè)、社會生態(tài)環(huán)保及建立和諧文明的社會奉獻(xiàn)出自己的微薄之力!

作為一名效勞社區(qū)志愿者，在效勞與奉獻(xiàn)中，我體驗著這份“志愿”的神圣與高尚，雖然活動只是由一些看起來平凡的小事組成。但是這些平凡的點點滴滴都可能對效勞的對象產(chǎn)生巨大的影響。甚至在不知不覺中可以起到一個挽救者的作用。當(dāng)我們奉獻(xiàn)自己一份力氣的時候，心里會覺得很幸福，覺得最終為社會做了一點力所能及的事情，在志愿活動中找到了自己的價值，志愿者不是單純的奉獻(xiàn)，我們也可以從活動中學(xué)到了許多的東西。我就是一個受益者，我明白了許多為人處事的道理，增加了組織力量，熬煉了自己的意志和急躁。我并沒有夸張的意思，當(dāng)你身在其中的時候就會明白，在奉獻(xiàn)與勞動中，自己便會不知不覺得成長起來。社區(qū)志愿者效勞活動，是近年來各地新興的一項公益事業(yè)，要做好這項工作，作為效勞社區(qū)的大學(xué)生我們更要緊緊圍繞構(gòu)建和諧社會的主題，營造奉獻(xiàn)、友愛、互助、進(jìn)步的時代新風(fēng)，建立并完善進(jìn)社區(qū)下基層志愿者效勞組織向標(biāo)準(zhǔn)化、制度化、常常化進(jìn)展，從而全面提高我們的綜合素養(yǎng)。

作為一個志愿者，在助人的同時，也是自助。在使其他生命活精彩彩的同時，志愿者也可以從中得到思想上的升華，學(xué)會與人溝通，學(xué)會關(guān)愛他人，也更深刻地領(lǐng)悟到生命的意義。而且，志愿者的活動，也為我供應(yīng)了一個接觸社會的時機，供應(yīng)了一個熬煉自己的時機。讓我們?yōu)檫@一事業(yè)來奮斗吧!讓我們這些新時代青年來擔(dān)負(fù)一些微弱的社會責(zé)任。奉獻(xiàn)出一點微光。

大學(xué)生生活實踐心得體會4

又是一年暑假,大學(xué)生活已經(jīng)匆忙過了一半,是時候該想想步入社會該作何準(zhǔn)備.所以今年暑假便想提前體驗一下作為一個社會人的感受.

炎炎夏日列日當(dāng)頭。正是由于有這樣的環(huán)境，正激起了我要在暑假參與社會實踐的決心。我要看看我能否在惡劣的環(huán)境中有力量依靠自己的又手和大腦維持自己的生存，同時，也想通過親身體驗社會實踐讓自己更進(jìn)一步了解社會，在實踐中增長見識，熬煉自己的才能，培育自己的韌性，更為重要的是檢驗一下自己所學(xué)的東西能否被社會所用，自己的力量能否被社會所成認(rèn)。想通過社會實踐，找出自己的缺乏和差距所在?！皼]有實踐，就沒有發(fā)言權(quán)”,只有親身經(jīng)受過才會有那種超乎尋常的感覺。今年自己的暑假和去年有所不同。其實學(xué)校要求我們參與社會實踐,無非是想讓我們提前接觸社會,了解社會,這樣才不會在真正走上社會的時候找不到生活的重心,于是我才打算今年要真正的去接觸社會,品嘗社會的酸甜苦辣。

我打算找一份符合我學(xué)習(xí)專業(yè)的工作來熬煉我的學(xué)習(xí)技能，本準(zhǔn)備在學(xué)校四周找一個輔導(dǎo)班熬煉一下，最終一周我和我同學(xué)便開頭忙著找起來了。好不簡單找到了，家里來了個電話，家里有點事，暑假必需在家，不得已我要放棄這個時機。就在這是，恰巧我姐一同學(xué)預(yù)備辦一個輔導(dǎo)班，本準(zhǔn)備找我姐幫助，但由于我姐要考研沒時間，于是就像想起我來了。因此，我毫不費勁的找到了一份差事，正好我也是師范專業(yè)的，一切得來全不費功夫。我想既然承受了這份工作，就有責(zé)任有義務(wù)把它做好，這樣才能對得起學(xué)生;對得起學(xué)生家長、姐姐同學(xué)對我的信任;更能對得起自己。

第一天是我姐陪著我去的，我們進(jìn)學(xué)校時，正好是下課時間，小朋友們充分利用這短短的非常鐘，盡情地玩耍，不時傳來一陣陣笑聲，我感覺自己似乎回到童年，心情一下子舒服起來。真盼望自己能再過一回童年，由于人長大了，苦惱的事情增多，人會變得很愁悶，在怎么快樂的事情也沒有小朋友們笑得那么絢爛，此時真是艷羨他們的天真爛漫。

同時也感到自己有幸能親身提前體會一下做教師的味道，熬煉一下自己。過了一會便要開頭上課了，當(dāng)我第一次踏上講臺，鎮(zhèn)靜地看著臺下幾十雙求知的眼睛，一股暖流涌上心頭，仿佛又消失了當(dāng)年自己讀小學(xué)的那一幕幕......沒有羞怯，沒有緊急，就像做夢一般的行云流水，完成離我的第一節(jié)課。而通過這一節(jié)課我以為感覺到，在課堂上大多數(shù)學(xué)生的主動性還是不夠高，有的同學(xué)甚至不愿站起來回答下列問題，有些同學(xué)愛開小差，喜愛說話等等問題，這都需要我在之后的一個月里想出肯定的對策去解決的。

雖然我只是他們一個月的教師，但我知道我們肩上的擔(dān)子并不輕，要上好每一堂課，讓這些淘氣的學(xué)生對我們上的課感興趣，這并非是件簡單的事，況且對于我這個還是學(xué)生的教師，一切都得靠自己去探究，去討論。做輔導(dǎo)教師的這些日子里，我每天都得騎上二非常鐘的電動車，風(fēng)雨無阻雖然很辛苦，但也是歡樂的。究竟和這些孩子年齡原來相差不大，就像他們的哥哥姐姐一樣。他們會在課余時間和我們談天，來和我們幾個教師做嬉戲。他們不禁讓我們重新體會到了孩子的純凈真誠，也讓我們在勞碌之余、放松之了解到自己的缺乏……這些孩子都很得意，雖然其中不乏有些孩子很淘氣，愛搗蛋，但由于涉世未深，個個都保存著和善的天性，而且難能珍貴的是他們大局部都愛學(xué)習(xí)，他們的家長也很重視孩子自身的教育。也因此和他們打交道成了家常便飯，這就上升到了人際交往的高度，我本身就不善交際，特殊是在大學(xué)以后，除了同寢室的幾個好姐妹，別的幾乎沒怎么說過話，這個問題的確比擬令人頭疼。起初，家長問一句我就答一句，都是關(guān)于孩子在班里學(xué)了沒啊，有沒有跟其他同學(xué)鬧沖突啊，字寫得好不好啊等等，隨后過了幾天和這些家長熟識了以后便也學(xué)會時不時的話些家長里短，我發(fā)覺這非但沒有惹著這些重視教育的家長，反而與她們的關(guān)系增進(jìn)了不少。

一個月的實踐經(jīng)受告知我，要想把課講好，在課前必需做好充分的預(yù)備。熟記每個學(xué)問點，熟識每篇課文，校準(zhǔn)每個單詞的發(fā)音，細(xì)心安排課堂的每個環(huán)節(jié)......不過，要想使學(xué)生從心底里喜愛上你的課，喜愛上你這個教師，我們要做的就不只這些啦。所以我一有時間就和他們談天，做嬉戲，了解他們的性格喜好在學(xué)校的學(xué)習(xí)成績甚至是家庭狀況，和他們建立珍貴的友情?？吹轿业膶W(xué)生真的把我當(dāng)成了自己的朋友，有什么好吃的會拿來和我共享，有好玩的嬉戲會叫上我一起玩兒，甚至?xí)严矏鄣耐婢咚徒o我，我覺得自己成了世界上最幸福的人!隨著時間的消逝，一個月很快就完畢了。在最終一天的時候，大家都無心學(xué)習(xí)了，我想既然就快分開了，而且以后也可能不會再見了，就好好玩一天吧。算是留給彼此之間一點美妙的回憶，上午我給大家放一場電影，給同學(xué)們拍照留念，開快樂心地度過這一天。特殊是拍照的時候，大家都很興奮擺著各種各樣從電視里學(xué)的姿態(tài)，留下一個個稚嫩的身影......

說實話教師是個力氣活，勞力，勞腦，又勞心。同時教師也是良心活，教得好壞多少，得專心中的那桿秤來衡量。當(dāng)教師還得講策略，要想教好學(xué)生，要想學(xué)生信服自己，必需和他們交友，不斷琢磨學(xué)生的心理，才能做到。有過同樣經(jīng)受的幾位同學(xué)曾告知我，她們當(dāng)了十幾天的教師就開頭厭倦這份工作了?？墒牵矣X得我的教師癮還沒過夠呢!雖然在這個過程中我累過煩過也埋怨過，甚至有幾次我做夢夢到的都是那幫讓人省不了心的孩子?？晌矣X得為他們付出值!每當(dāng)站在講臺上,被一雙雙純潔的眼睛聚精會神地望著時,作為一名教師的價值感和成就感就油然而生了。同時我也從工作中學(xué)習(xí)到了人際交往和待人處事的技巧。在人與人的交往中，我能看到自身的價值。人往往是很執(zhí)著的?？墒羌偃缒阒粏柛挪粏柺斋@，那么你肯定會交得到許多朋友。對待朋友，切不行斤斤計較，不行強求對方付出與你對等的真情，要知道賜予比獲得更令人快樂。不管做是事情，都必需有主動性和積極性，對勝利要有信念，要學(xué)會和四周的人溝通思想、關(guān)懷別人、支持別人。所以，大學(xué)生不僅僅要有理論學(xué)問，工作閱歷的積存對將來找工作也同樣重要。事情很簡潔，同等學(xué)歷去應(yīng)聘一份工作，公司固然更看重個人的相關(guān)工作閱歷。就業(yè)環(huán)境的不容樂觀，競爭形式的日趨劇烈，面對憂慮和壓力，于是就有了像我一樣的在校大學(xué)生選擇了暑期打工。暑期雖然只有短短的1個月但是在這段時間里，我們卻可以體會一下工作的辛苦，熬煉一下意志品質(zhì)，同時積存一些社會閱歷和工作閱歷。這些閱歷是一個大學(xué)生所擁有的“無形資產(chǎn)”，真正到了關(guān)鍵時刻，它們的作用就會顯現(xiàn)出來。

大學(xué)生除了學(xué)習(xí)書本學(xué)問，還需要參與社會實踐。由于許多的大學(xué)生都糊涂得知道“兩耳不聞窗外事，一心只讀圣賢書”的人不是現(xiàn)代社會需要的人才。大學(xué)生要在社會實踐中培多的大學(xué)生都糊涂得知道“兩耳不聞窗外事，一心只讀圣賢書”的人不是現(xiàn)代社會需要的人才。大學(xué)生要在社會實踐中培養(yǎng)獨立思索、獨立工作和獨立解決問題力量。通過參與一些實踐性活動穩(wěn)固所學(xué)的理論，增長一些書本上學(xué)不到的學(xué)問和技能。由于學(xué)問要轉(zhuǎn)化成真正的力量要依靠實踐的閱歷和熬煉。面對日益嚴(yán)峻的就業(yè)形勢和日新月異的社會，我覺得大學(xué)生應(yīng)當(dāng)轉(zhuǎn)變觀念，不要簡潔地把暑期打工作為掙錢或者是積存社會閱歷的手段，更重要的是借機培育自己的創(chuàng)業(yè)和社會實踐力量?，F(xiàn)在的聘請單位越來越看重大學(xué)生的實踐和動手力量以及與他人的交際力量。作為一名大學(xué)生，只要是自己所能承受的，就應(yīng)當(dāng)把握全部的時機，正確衡量自己，充分發(fā)揮所長，以便進(jìn)入社會后可以盡快走上軌道。在這次暑期的工作中，我懂得了理論與實踐相結(jié)合的重要性，獲益良多，這對我今后的生活和學(xué)習(xí)都有很大程度上的啟發(fā)。這次的實踐經(jīng)受是一個開頭，也是一個起點，我信任這個起點將會促使我逐步走向社會，漸漸走向成熟。

我的老是在放假之前也給了我們一些教導(dǎo)，他說：“一個人在他的學(xué)生時代最重要的是學(xué)習(xí)東本，增長見識，熬煉力量，尤其在大學(xué)學(xué)習(xí)時候，選用暑期時間參于社會實踐活動是一個很好的熬煉時機，賺錢不是主要的，作為學(xué)生，能賺多少錢，等你畢業(yè)了有的是賺錢的時機，然后他給我們說了他讀書時的事，他說他讀書的時候，也是求知欲特別劇烈，想方設(shè)法地想多學(xué)點東本，放假的時候，常常往各地跑，不為別的，就為了增長見識”。

以前也想過，學(xué)我們英語師范專業(yè)的，或許以后最起碼存在那種時機去走向講臺，所以，這短短的兩個月的經(jīng)受，對我來說，無疑是一個很好的煅練，而且，特地機構(gòu)統(tǒng)計的現(xiàn)在的畢業(yè)生出來后只有極少的一局部會做與自己專業(yè)一樣的工作，所以我要從現(xiàn)在開頭積存實踐閱歷，為以后打根底。

因而，完畢工作的時侯，心里就有一種很渴望的感覺，明白了自己與社會所需的要求，由于現(xiàn)在畢業(yè)求職，特殊是對于像自己一般的人，更多的時侯是社會，職業(yè)選擇自己，面是不是更多的自己去選擇職業(yè)，這應(yīng)當(dāng)就是所謂的先就業(yè)再擇業(yè)吧，總結(jié)我的這次時期社會實踐活動，雖然是我的一次社會實踐，但我認(rèn)為是一次勝利的，有用的，受益非同的社會實踐這將會對我的以后學(xué)習(xí)起很大的幫忙的。

大學(xué)生生活實踐心得體會5

經(jīng)受了將近一周的社會實踐,我感慨頗多,我們見到了社會的真實一面，實踐生活中每一天遇到的狀況還在我腦海里盤旋，它給我們帶來了意想不到的效果，社會實踐活動給生活在都市象牙塔中的大學(xué)生們供應(yīng)了廣泛接觸社會、了解社會的時機。

“千里之行，始于足下”，這短暫而又充實的實習(xí)，我認(rèn)為對我走向社會起到了一個橋梁的作用，過渡的作用，是人生的一段重要的經(jīng)受，也是一個重要步驟，對將來走上工作崗位也有著很大幫忙。向他人虛心求教，與人文明交往等一些做人處世的根本原則都要在實際生活中仔細(xì)的貫徹，好的習(xí)慣也要在實際生活中不斷培育。這一段時間所學(xué)到的閱歷和學(xué)問是我一生中的一筆珍貴財寶。這次實習(xí)也讓我深刻了解到，和團體保持良好的關(guān)系是很重要的。做事首先要學(xué)做人，要明白做人的道理，如何與人相處是現(xiàn)代社會的做人的一個最根本的問題。對于自己這樣一個馬上步入社會的人來說，需要學(xué)習(xí)的東西許多，他們就是最好的教師，正所謂“三人行，必有我?guī)煛?，我們可以向他們學(xué)習(xí)許多學(xué)問、道理。實踐是學(xué)生接觸社會，了解社會，效勞社會，運用所學(xué)學(xué)問實踐自我的最好途徑。親身實踐，而不是閉門造車。實現(xiàn)了從理論到實踐再到理論的飛躍。增加了熟悉問題，分析問題，解決問題的力量。為熟悉社會，了解社會，步入社會打下了良好的根底。同時還需我們在以后的學(xué)習(xí)中用學(xué)問武裝自己，用書本充實自己，為以后效勞社會打下更結(jié)實的根底!

艱辛知人生，實踐長才能

通過這次的的社會實踐活動，我們逐步了解了社會，開闊了視野，增長了才能，并在社會實踐活動中認(rèn)清了自己的位置，發(fā)覺了自己的缺乏，對自身價值能夠進(jìn)展客觀評價。這在無形中使我們對自己的將來有一個正確的定位，增加了自身努力學(xué)習(xí)學(xué)問并將之與社會相結(jié)合的信念和毅力。對于馬上走上社會的大學(xué)生們，更應(yīng)當(dāng)提早走進(jìn)社會、熟悉社會、適應(yīng)社會。大學(xué)生暑期社會實踐是大學(xué)生磨練品行、增長才能、實現(xiàn)全面進(jìn)展的重要舞臺。在這里我們真正的熬煉了自己，為以后踏入社會做了更好的鋪墊，以后假如有時機，我會更加積極的參與這樣的活動。

從群眾中來，到群眾中去

在本次的社會實踐中我們還同諸多群眾談心溝通，思想碰撞出了新的火花。從中學(xué)到了許多書本上學(xué)不到的東西，吸取了豐富的養(yǎng)分，理解了“從群眾中來，到群眾中去的真正涵義，熟悉到只有到實踐中去、到基層去，把個人的命運同社會、同國家的命運的進(jìn)展聯(lián)系起來，才是大學(xué)生成長成才的正確之路。

這次實踐活動，豐富了我們的實踐閱歷，提高了我們的團隊合作力量，使我們通過這次實踐更加了解社會，這次實踐活動意義深遠(yuǎn)，對我們的幫忙享用一生。作為一個21世紀(jì)的大學(xué)生，社會實踐是引導(dǎo)我們走出校門、步入社會、并投身社會的良好形式;我們要抓住培育熬煉才能的好時機;提升我們的修身，樹立效勞社會的思想與意識。同時，我們要樹立遠(yuǎn)大的抱負(fù)，明確自