




版權(quán)說(shuō)明:本文檔由用戶(hù)提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)
文檔簡(jiǎn)介
14賣(mài)火柴的小女孩雙碑小學(xué)林敏第一頁(yè),共二十九頁(yè)。1.你知道《賣(mài)火柴的小女孩》這個(gè)童話(huà)故事嗎?
A都不知道B1人知道C都知道2.你同情這個(gè)賣(mài)火柴的小女孩嗎?
A不太同情B比較同情C非常同情第二頁(yè),共二十九頁(yè)。擦火柴第一次第二次第三次第四次第五次第三頁(yè),共二十九頁(yè)。擦火柴想象到什么第一次第二次第三次第四次第五次第四頁(yè),共二十九頁(yè)。擦火柴想象到什么結(jié)果如何第一次第二次第三次第四次第五次第五頁(yè),共二十九頁(yè)。根據(jù)課文五到十自然段,小組合作填寫(xiě)表格,梳理故事情節(jié)。1、組員依次交流預(yù)習(xí)單,相同的意見(jiàn)不重復(fù)交流,不同的意見(jiàn)討論后達(dá)成共識(shí)。2、組長(zhǎng)作好記錄,并作好展學(xué)準(zhǔn)備(可以一人匯報(bào),也可以小組分工匯報(bào))。合作學(xué)習(xí)(一)第六頁(yè),共二十九頁(yè)。擦火柴想象到什么結(jié)果如何第一次火爐火柴滅了,火爐不見(jiàn)了。第二次第三次第四次第五次我知道,火柴一滅,您就會(huì)不見(jiàn)的,像那暖和的火爐,噴香的烤鵝,美麗的圣誕樹(shù)一個(gè)樣,就會(huì)不見(jiàn)的!第七頁(yè),共二十九頁(yè)。擦火柴想象到什么結(jié)果如何第一次火爐火柴滅了,火爐不見(jiàn)了。第二次烤鵝火柴滅了,烤鵝不見(jiàn)了。第三次第四次第五次第八頁(yè),共二十九頁(yè)。擦火柴想象到什么結(jié)果如何第一次火爐火柴滅了,火爐不見(jiàn)了。第二次烤鵝火柴滅了,烤鵝不見(jiàn)了。第三次圣誕樹(shù)火柴滅了,圣誕樹(shù)不見(jiàn)了。第四次第五次第九頁(yè),共二十九頁(yè)。擦火柴想象到什么結(jié)果如何第一次火爐火柴滅了,火爐不見(jiàn)了。第二次烤鵝火柴滅了,烤鵝不見(jiàn)了。第三次圣誕樹(shù)火柴滅了,圣誕樹(shù)不見(jiàn)了。第四次奶奶叫奶奶,讓奶奶帶她走。第五次奶奶跟奶奶一起飛走了。關(guān)注每次擦火柴的敘述順序,有什么發(fā)現(xiàn)?
第十頁(yè),共二十九頁(yè)。擦火柴想象到什么結(jié)果如何第一次火爐火柴滅了,火爐不見(jiàn)了。第二次烤鵝火柴滅了,烤鵝不見(jiàn)了。第三次圣誕樹(shù)火柴滅了,圣誕樹(shù)不了。第四次奶奶叫奶奶,讓奶奶帶她走。第五次奶奶跟奶奶飛走了。第十一頁(yè),共二十九頁(yè)。
擦火柴想象到什么結(jié)果如何第一次火爐火柴滅了,火爐不見(jiàn)了。第二次烤鵝火柴滅了,烤鵝不見(jiàn)了。第三次圣誕樹(shù)火柴滅了,圣誕樹(shù)不了。第四次奶奶叫奶奶,讓奶奶帶她走。第五次奶奶跟奶奶飛走了。第十二頁(yè),共二十九頁(yè)。
擦火柴想象到什么結(jié)果如何第一次火爐火柴滅了,火爐不見(jiàn)了。第二次烤鵝火柴滅了,烤鵝不見(jiàn)了。第三次圣誕樹(shù)火柴滅了,圣誕樹(shù)不了。第四次奶奶叫奶奶,讓奶奶帶她走。第五次奶奶跟奶奶飛走了。第十三頁(yè),共二十九頁(yè)。
擦火柴想象到什么結(jié)果如何第一次火爐火柴滅了,火爐不見(jiàn)了。第二次烤鵝火柴滅了,烤鵝不見(jiàn)了。第三次圣誕樹(shù)火柴滅了,圣誕樹(shù)不了。第四次奶奶叫奶奶,讓奶奶帶她走。第五次奶奶跟奶奶飛走了。第十四頁(yè),共二十九頁(yè)。
她終于下定決心抽出火柴,一根接一根地擦亮,從火光中,她仿佛看到了溫暖的火爐,看到了噴香的烤鵝,看到了美麗的圣誕樹(shù),還看到了慈祥的奶奶,最后她和奶奶一起飛到了沒(méi)有寒冷、沒(méi)有饑餓的天堂里去了。合作學(xué)習(xí)(二)把上面這段文字和課文的5—10自然段作對(duì)比,你認(rèn)為哪種寫(xiě)法更能凸顯小女孩的命運(yùn)?為什么?請(qǐng)小組成員依次交流,作好展學(xué)準(zhǔn)備。第十五頁(yè),共二十九頁(yè)。
她又冷又餓,終于擦燃了第一根火柴。哧!火柴燃起來(lái)了,冒出火焰來(lái)了!
火柴滅了,火爐不見(jiàn)了。她坐在那兒,手里只有一根燒過(guò)了的火柴梗。
小女孩覺(jué)得自己好像坐在一個(gè)大火爐前面,火爐裝著閃亮的銅腳和銅把手,燒得旺旺的,暖烘烘的,多么舒服?。?/p>
第十六頁(yè),共二十九頁(yè)。她又擦了一根?;鸩袢计饋?lái)了,發(fā)出亮光來(lái)了。
火柴滅了,她面前只有一堵又厚又冷的墻。肚子里填滿(mǎn)了蘋(píng)果和梅子的烤鵝正冒著香氣。更妙的是這只鵝從盤(pán)子里跳下來(lái),背上插著刀和叉,搖搖擺擺地在地板上走著,一直向這個(gè)窮苦的小女孩走來(lái)。第十七頁(yè),共二十九頁(yè)。她又擦著了一根火柴?;鸩裼譁缌?。只見(jiàn)圣誕樹(shù)上的燭光越升越高,最后成了在天空中閃爍的星星。有一顆星星落下來(lái)了,在天空中劃出了一道細(xì)長(zhǎng)的紅光。
這一回,她坐在美麗的圣誕樹(shù)下。第十八頁(yè),共二十九頁(yè)。她在墻上又擦著了一根火柴。這一回,火柴把周?chē)樟亮恕?/p>
“奶奶!”小女孩叫起來(lái),“?。≌?qǐng)把我?guī)ё甙?!我知道,火柴一滅,您就?huì)不見(jiàn)的,像那暖和的火爐,噴香的烤鵝,美麗的圣誕樹(shù)一個(gè)樣,就會(huì)不見(jiàn)的!”
奶奶出現(xiàn)在亮光里,是那么溫和,那么慈愛(ài)。第十九頁(yè),共二十九頁(yè)。她趕緊擦著了一大把火柴,要把奶奶留住。一大把火柴發(fā)出強(qiáng)烈的光,照得跟白天一樣明亮。奶奶從來(lái)沒(méi)有像現(xiàn)在這樣高大,這樣美麗。奶奶把小女孩抱起來(lái),摟在懷里。
她倆在光明和快樂(lè)中飛走了,越飛越高,飛到那沒(méi)有寒冷,沒(méi)有饑餓,也沒(méi)有痛苦的地方去了。第二十頁(yè),共二十九頁(yè)。她又擦了一根火柴,火柴燃起來(lái)了,發(fā)出亮光來(lái)。她看到自己的腳上穿著一雙漂亮的花棉鞋,她立刻在原地轉(zhuǎn)了幾圈,哇,好暖和呀,簡(jiǎn)直暖到心窩里去了。她迫不及待地彎下腰去,想用手輕輕地?fù)崦幌滤幕扌_@時(shí)候,火柴滅了,花棉鞋不見(jiàn)了。片段一:第二十一頁(yè),共二十九頁(yè)。她又趕緊擦了一根火柴,火柴燃起來(lái)了,發(fā)出明亮的火光。這一回,她好像看到了媽媽?zhuān)菋寢專(zhuān)∧樕n白的媽媽張開(kāi)雙臂,一把將她摟在懷里,輕輕拂去她金色卷發(fā)上的雪花,用溫暖的臉頰貼著她冰涼的小臉。媽媽正要帶她回家,這時(shí)候,火柴滅了,媽媽不見(jiàn)了。片段二:第二十二頁(yè),共二十九頁(yè)。
她又冷又餓,終于擦燃了第一根火柴。哧!火柴燃起來(lái)了,冒出火焰來(lái)了!
火柴滅了,火爐不見(jiàn)了。她坐在那兒,手里只有一根燒過(guò)了的火柴梗。
小女孩覺(jué)得自己好像坐在一個(gè)大火爐前面,火爐裝著閃亮的銅腳和銅把手,燒得旺旺的,暖烘烘的,多么舒服啊!
第二十三頁(yè),共二十九頁(yè)。她又擦了一根。火柴燃起來(lái)了,發(fā)出亮光來(lái)了。
火柴滅了,她面前只有一堵又厚又冷的墻。肚子里填滿(mǎn)了蘋(píng)果和梅子的烤鵝正冒著香氣。更妙的是這只鵝從盤(pán)子里跳下來(lái),背上插著刀和叉,搖搖擺擺地在地板上走著,一直向這個(gè)窮苦的小女孩走來(lái)。第二十四頁(yè),共二十九頁(yè)。她又擦著了一根火柴?;鸩裼譁缌?。只見(jiàn)圣誕樹(shù)上的燭光越升越高,最后成了在天空中閃爍的星星。有一顆星星落下來(lái)了,在天空中劃出了一道細(xì)長(zhǎng)的紅光。
這一回,她坐在美麗的圣誕樹(shù)下。第二十五頁(yè),共二十九頁(yè)。她在墻上又擦著了一根火柴。這一回,火柴把周?chē)樟亮恕?/p>
“奶奶!”小女孩叫起來(lái),“啊!請(qǐng)把我?guī)ё甙桑∥抑?,火柴一滅,您就?huì)不見(jiàn)的,像那暖和的火爐,噴香的烤鵝,美麗的圣誕樹(shù)一個(gè)樣,就會(huì)不見(jiàn)的!”
奶奶出現(xiàn)在亮光里,是那么溫和,那么慈愛(ài)。第二十六頁(yè),共二十九頁(yè)。她趕緊擦著了一大把火柴,要把奶奶留住。一大把火柴發(fā)出強(qiáng)烈的光,照得跟白天一樣明亮。奶奶從來(lái)沒(méi)有像現(xiàn)在這樣高大,這樣美麗。奶奶把小女孩抱起來(lái),摟在懷里。
她倆在光明和快樂(lè)中飛走了,越飛越高,飛到那沒(méi)有寒冷,沒(méi)有饑餓,也沒(méi)有痛苦的地方去了。第二十七頁(yè),共二十九頁(yè)。
推薦閱讀:
《漁夫和金魚(yú)的故事》《活了100萬(wàn)次的貓》《愛(ài)心樹(shù)》《犟龜》……第二十八頁(yè),共二十九頁(yè)。媽媽給我兩塊蛋糕,
我悄悄地留下了一個(gè)。
你別問(wèn),這是為了什么?
爸爸給我穿上棉衣,
我一定不把它弄破。
你別問(wèn),這是為了什么?
哥哥給我一盒歌片,
我
溫馨提示
- 1. 本站所有資源如無(wú)特殊說(shuō)明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
- 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶(hù)所有。
- 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁(yè)內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒(méi)有圖紙預(yù)覽就沒(méi)有圖紙。
- 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
- 5. 人人文庫(kù)網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶(hù)上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)用戶(hù)上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
- 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請(qǐng)與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
- 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶(hù)因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。
最新文檔
- 《藥品市場(chǎng)營(yíng)銷(xiāo)學(xué)》課程標(biāo)準(zhǔn)
- 農(nóng)莊轉(zhuǎn)讓帳篷合同范本
- 化肥區(qū)域授權(quán)合同范本
- 上海電子營(yíng)銷(xiāo)咨詢(xún)合同范例
- 余姚市房地產(chǎn)經(jīng)紀(jì)合同范本
- 接觸網(wǎng)中級(jí)工題庫(kù)與參考答案
- 化工總控工高級(jí)測(cè)試題及參考答案
- 道路交通安全模擬試題含參考答案
- 個(gè)人安全與社會(huì)責(zé)任心得體會(huì)
- 公司收購(gòu)資產(chǎn)合同范本
- 噴涂設(shè)備點(diǎn)檢表
- GB/T 2831-2009光學(xué)零件的面形偏差
- 廣東省佛山市《綜合基礎(chǔ)知識(shí)》事業(yè)單位國(guó)考真題
- 02 第2章 城市與城市化-城市管理學(xué)
- 六年級(jí)上冊(cè)英語(yǔ)教案-Culture 2 Going Green 第二課時(shí) 廣東開(kāi)心英語(yǔ)
- 警察叔叔是怎樣破案的演示文稿課件
- 2019石景山初三一模語(yǔ)文試題及答案
- 尿液有形成分形態(tài)學(xué)檢查與臨床意義課件
- 09式 新擒敵拳 教學(xué)教案 教學(xué)法 圖解
- CAD術(shù)語(yǔ)對(duì)照表
- 學(xué)術(shù)論文的寫(xiě)作與規(guī)范課件
評(píng)論
0/150
提交評(píng)論