人教版高中化學(xué)必修2 　化學(xué)能與電能 一等獎(jiǎng)

第二節(jié)化學(xué)能與電能第一頁(yè)，共十六頁(yè)。設(shè)計(jì)原電池HCl(aq)+NaOH(aq)=NaCl(aq)+H2O(l)

△H<0Zn(s)+2H+(aq)=Zn2+(aq)+H2(g)△H<0第二頁(yè)，共十六頁(yè)。組成原電池的條件

（1）有兩種活動(dòng)性不同的金屬（或一種是非金屬單質(zhì)或金屬氧化物）作電極。

（2）電極材料均插入電解質(zhì)溶液中。（3）兩極相連形成閉合電路。

（4）內(nèi)部條件：能自發(fā)進(jìn)行氧化還原反應(yīng)。第三頁(yè)，共十六頁(yè)。預(yù)期現(xiàn)象實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象鋅片溶解銅片上有氣泡電流表指針偏轉(zhuǎn)鋅片上有大量氣泡銅片上有氣泡電流表指針偏轉(zhuǎn)【實(shí)驗(yàn)探究】【溫馨提示】1、觀察鋅片、銅片、電流表的變化并如實(shí)記錄2、注意合作分工，講究效率稀硫酸CuZnA感受原電池【實(shí)驗(yàn)探究】第四頁(yè)，共十六頁(yè)。Zn片本身不純有雜質(zhì)Zn與硫酸直接接觸而發(fā)生氧化還原反應(yīng)鋅片上為什么有氣泡?【觀察與思考】稀硫酸CuZnA第五頁(yè)，共十六頁(yè)?！窘涣魈接懸弧孔屼\片與稀硫酸不直接接觸如何改進(jìn)原電池裝置？

提供用品：U型管、棉花、燒杯、導(dǎo)線、KCl溶液、ZnSO4溶液第六頁(yè)，共十六頁(yè)。ZnSO4溶液H2SO4溶液ZnCuACl-K+

【交流探討二】鹽橋中離子如何移動(dòng)第七頁(yè)，共十六頁(yè)。

有利于最大程度地將化學(xué)能轉(zhuǎn)化為電能，具有較高的能量轉(zhuǎn)換率ZnSO4溶液H2SO4溶液ZnCuA鹽橋原電池的優(yōu)點(diǎn)有哪些?可控制原電池反應(yīng)的進(jìn)行【交流探討三】第八頁(yè)，共十六頁(yè)。

1.請(qǐng)利用：2Fe3＋＋Cu=2Fe2＋＋Cu2＋的反應(yīng)原理，設(shè)計(jì)一個(gè)能產(chǎn)生持續(xù)而穩(wěn)定電流的原電池裝置，并寫(xiě)出兩個(gè)電極上的電極反應(yīng)。挑戰(zhàn)能力，鞏固提升第九頁(yè)，共十六頁(yè)。2.依據(jù)氧化還原反應(yīng)：

2Ag+(aq)+Cu(s)==Cu2+(aq)+2Ag(s)設(shè)計(jì)的原電池如圖所示。請(qǐng)回答下列問(wèn)題：(1)電極X的材料是

；電解質(zhì)溶液Y是

；(2)銀電極為電池的

極，發(fā)生的電極反應(yīng)為

；X電極上發(fā)生的電極反應(yīng)為

；(3)外電路中的電子是從

電極流向

電極。第十頁(yè)，共十六頁(yè)。第十一頁(yè)，共十六頁(yè)。

科學(xué)調(diào)查表明，一顆鈕扣電池棄入大自然后，可以污染60萬(wàn)升水，相當(dāng)于一個(gè)人一生的用水量，而中國(guó)每年要消耗這樣的電池70億只。汞污染——“水俁病”鎘污染——“痛痛病”廢電池污染的危害性第十二頁(yè)，共十六頁(yè)。第十三頁(yè)，共十六頁(yè)。

質(zhì)子（Proton）交換膜(質(zhì)子交換膜僅允