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文檔簡介

尊敬的老師尊敬的老師(一)尊敬的老師:您好!再過幾天,就要9月10日教師節(jié)了,然而到那時(shí),我們卻不能像往常一樣在您身邊陪您度過那屬于您的愉快節(jié)日了,因?yàn)榇藭r(shí)此刻,我們已坐在中學(xué)的教室里讀書了。不過,我在心中默默祝福您:節(jié)日快樂!您從三年級時(shí)開始教我們語文,至今有三年了,您這幾年對我們的辛勤培育,我們是永遠(yuǎn)也不會(huì)忘記的。記得您剛到我們班的時(shí)候,我們班時(shí)全校最有名的“調(diào)皮”班,為您惹了不少麻煩,可是,您還是對我們不離不棄,就像對待您兒子一樣,講“小故事大道理”使我們覺得對您十分愧疚。您還記得嗎?每次您讓同學(xué)們回答問題,我都會(huì)暗暗喊道:“千萬別點(diǎn)我,千萬別點(diǎn)我?!北S游也灰唤械?。有一天,您看見我坐在坐椅上,頭慢慢往下低,眼神也不敢看您,好像您知道我的想法似的??墒牵徒形襾砘卮饐栴}。那么多同學(xué)舉手您不喊,偏偏喊了我。頓時(shí),同學(xué)們的目光都齊刷刷的落在了我身上,我臉像發(fā)了燒一樣熱紅。我緊張得小手拽著衣角,吞吞吐吐了半天,小聲地說著答案。老師親切的說:“不用害怕,回答錯(cuò)了也不要緊,最重要的是膽大。”從此以后,每天上課我都會(huì)把這句話牢記在心。您每天都不辭辛苦,不辭勞累的工作著,每天都要給我們灌輸著知識,就像一位辛勤的園丁一樣,澆灌著祖國的花朵。您教導(dǎo)我們應(yīng)該怎么做人,告訴我們什么是對的,算什么是錯(cuò)的。讓我們懂得了是與非,善與惡,奉獻(xiàn)與給予。小學(xué)的生活總終于過去了,我們正是在您的關(guān)懷下,從一個(gè)個(gè)不懂事的小毛孩兒,變成了一個(gè)個(gè)合格的畢業(yè)生。我們將告別您,告別母校,告別天真爛漫的童年,跨進(jìn)新的學(xué)校,開始邁向充滿無數(shù)遐想的花季——美好的少年時(shí)代。在這里,我要向尊敬的老師道聲:“老師您辛苦了,謝謝您!”祝您:身體健康!此致敬禮!敬愛您的學(xué)生:***2011年9月3日初一:廣告阿斯蒂芬尊敬的老師(二)尊敬的老師老師多平凡工作崗位多平凡的職業(yè)名字,但是就是在這些平凡的工作崗位上他們做出了不平凡的事情。老師呀您們?yōu)榱伺嘤覀冞@些祖國的花朵,祖國的希望,您們不知道流了多少汗水,費(fèi)了多少心血。就是這樣您們還是在那平凡的工作崗位上默默地堅(jiān)持著。老師也可以說是《父母》您們用您們那火熱的心,去孕育著我們,去教導(dǎo)我們。每個(gè)人的一生都離不開老師,無論是偉人,名人,奧運(yùn)冠軍都一樣。可是老師呀您們有時(shí)真的比我們的父母都有耐心。不知道有多少家長找您們,委托您們好好照護(hù)孩子,教導(dǎo)他們?,F(xiàn)在的孩子在家里都是小公主,小皇帝,家長對他們有時(shí)真的是一點(diǎn)辦法都沒有,但是就是您們說話孩子們絕對服從。老師??!您像我們心中的明燈,照亮著我們閃爍的未來;像天邊的明月,為我們開辟明亮的道路;像雄鷹帶著我們飛翔,瞻望湛藍(lán)的天空;像地球,無私的撫養(yǎng)著我們;像辛勤的園丁,為我們的即將綻放而驕傲自豪;像偉大無私的母親,養(yǎng)育我們這些新生的嬰兒;像好朋友,在旁邊囑咐我們做每一件事……說老師是我們的第二父母這話沒有錯(cuò),今年四川汶川大地震就是這些老師在平凡的崗位上作出一件件讓人感動(dòng)的事跡。在這次地震中遇難的教師年輕的才20歲,不是他們逃不走,而是他們在營救一個(gè)個(gè)遇難的孩子才會(huì)永遠(yuǎn)的躺在那里。李佳萍四川省北川縣北川中學(xué)教師,袁文婷四川省什邡市師古鎮(zhèn)民主中心小學(xué)教師,聶曉燕四川省汶川縣映秀鎮(zhèn)幼兒園教師等等這些事跡還有很多。他們完全可以丟下那些受災(zāi)的孩子自己跑出來,但是他們沒有這樣做讓我們看看這些老師是怎么說怎么做的《周汝蘭四川省彭州市紅巖小學(xué)幼兒園教師彭州市紅巖小學(xué)幼兒園教師周汝蘭,地震發(fā)生時(shí)冒著生命危險(xiǎn)救出52名孩子。地震時(shí),周汝蘭對全班52名孩子大聲喊道:“孩子們,快往門外跑,快跑!”孩子們張著小嘴驚訝地看著她,一動(dòng)也不動(dòng)。周汝蘭一邊喊,一邊拉起兩個(gè)孩子就往外跑,幾名孩子隨后跟著跑了出來??吹竭€有幾個(gè)孩子在教室,周汝蘭沖到孩子身邊,左手拉一個(gè),右手抱一個(gè),又救出兩個(gè)孩子,這時(shí)她已經(jīng)疲憊不堪了。她第四次沖進(jìn)了教室,把最后一個(gè)孩子攬入懷中,沖出教室,撲倒在地上?!贰度嗣窠處煆埫讈啠骸罢挛业某岚?,送給你飛翔”當(dāng)汶川縣映秀鎮(zhèn)的群眾徒手搬開垮塌的鎮(zhèn)小學(xué)教學(xué)樓的一角時(shí),被眼前的一幕驚呆了:一名男子跪仆在廢墟上,雙臂緊緊摟著兩個(gè)孩子,兩個(gè)孩子還活著,而他已經(jīng)氣絕!由于緊抱孩子的手臂已經(jīng)僵硬,救援人員只得含淚將之鋸掉才把孩子救出。這就是該校29歲的老師張米亞?!罢挛业某岚颍徒o你飛翔。”多才多藝、最愛唱歌的張米亞老師用生命詮釋了這句歌詞,用血肉之軀為他的學(xué)生牢牢把守住了生命之門?!房吹竭@里我要問問小朋友們你們有沒有被感動(dòng),這就是我們的第二父母做出來的事,我們不是他們的親生子女,但是他們做付出了個(gè)做父母的責(zé)任。以前我聽老師的話是因?yàn)槲矣X得老師很嚴(yán)厲,無時(shí)無刻不盯著我學(xué)習(xí),寫作業(yè)等等但是現(xiàn)在的我不這樣想了。我開始崇拜老師,我覺得教師這個(gè)行業(yè)很崇高,我以后也要向教師這個(gè)目標(biāo)奮斗。尊敬的老師們我從現(xiàn)在開始做起努力學(xué)習(xí),不懂得多問,為我的宏偉目標(biāo)而努力,請您們看我的行動(dòng)吧。最后我要對授業(yè)過我的老師們以及所有的老師們說上一句貼心的話,老師您們辛苦了,爸爸媽媽您們辛苦了。。。。。。尊敬的老師(三)尊敬的老師千老師是我以前二年級的班主任,她是一位好老師,我們同學(xué)都很尊敬她。有一次該我們組掃地了,沒有把地掃干凈,教室里面塵土飛揚(yáng),老師進(jìn)來后,非但沒有批評我們,還對我們和藹的說:“慢慢掃,別急,以后掃的時(shí)候先灑一點(diǎn)水,就不會(huì)象今天這樣塵土飛揚(yáng)了!”然后就幫我們掃了起來.后來我們得了一個(gè)衛(wèi)生流動(dòng)紅旗。老師表揚(yáng)了我們,鼓勵(lì)我們保持下去。還有一次,放學(xué)后同學(xué)們都放學(xué)了,我和我的一個(gè)好朋友在操場玩,我回家的時(shí)候,順便路過教室,我就朝里面看了一下:這么晚了老師還在批改作業(yè),看到這里我的淚水不禁留了下來……通過這幾件事,我不由得感謝千老師,我們一點(diǎn)一滴的進(jìn)步都離不開她的關(guān)心、培育。她真是一位好老師!尊敬的老師(四)包老師,你是我們?nèi)W詈玫睦蠋?。包老師你在我們上三年級的時(shí)候,那時(shí)候,我們每個(gè)同學(xué)的作文都不是很好我們寫一次作文,你都要精心的給我們修改我們寫的作文,有的同學(xué)沒寫好的,你就要給他們講怎樣寫作文。我有一次,我寫我們班上的馮俊瑋,在你的精心的修改下,我的這個(gè)作文就完整地寫好了,你還為了我們這些同學(xué)都不顧自己的身體,比如你生病了,也不愿請假去看病,還要為我們上課,并且包老師你說話說多了,聲音嘶啞了,也不因?yàn)槟愕牟〔唤o我們上課,只喝一杯水又給我們上課,你真是我們心目中最好的老師。包老師你已經(jīng)教了我們六年了,我們班上的獎(jiǎng)狀越來越多了,我們得了體操表演一等獎(jiǎng),評為優(yōu)秀中隊(duì),還得了縣級優(yōu)秀班集體,這些獎(jiǎng)狀假如不是你包老師,我們怎么會(huì)得這些獎(jiǎng)狀,我們在你的精心輔導(dǎo)下,我們?nèi)嗟暮芏嗤瑢W(xué)都敢舉起自己小小的小手,慢慢有了自己的膽量,謝謝你包老師。你是一位出色的靈魂的工程師,沒有辜負(fù)人民的期望,培養(yǎng)出了一批又一批革命事業(yè)的接班人。你像蠟燭一樣,燃燒了自己,照亮了別人,你像春蠶,貢獻(xiàn)了自己,裝飾別人;你像粉筆,犧牲了自己,留下了別人;你像園丁,不辭勞累,培育了小花。我忘不了你,親愛的包老師。尊敬的老師(五)尊敬的老師您好!您教我們數(shù)學(xué)課已經(jīng)有整整一年了。在今年教師節(jié)即將到來之季,我想對您說:“老師,您辛苦了!??!”在過去的一年里,當(dāng)我遇到數(shù)學(xué)難題時(shí),您給了我鼓勵(lì)和幫助;當(dāng)我產(chǎn)生驕傲情緒和做了不對的事情時(shí),又是您及時(shí)對我進(jìn)行批評和教育,這學(xué)期我在數(shù)學(xué)中取得的一些進(jìn)步都和您的幫助分不開,您的教誨將在我以后的數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)將起到指導(dǎo)作用。在這兒我先向您說一聲:“謝謝您,我的老師!”在上學(xué)期中,是您,把我們從小學(xué)的算術(shù)領(lǐng)到了出眾代數(shù)的課堂,讓我們認(rèn)識了代數(shù)中的“a,b,c……”。您教會(huì)我們“什么是整式”,“整式的加減”和“怎樣解一元一次方程”;在下學(xué)期中,您又在上學(xué)期代數(shù)的基礎(chǔ)上,又教會(huì)我們“怎樣解二元一次方程組”,“怎樣解一元一次不等式及不等式組”和“整式的乘除”,而且您不顧身體不好、家中將考大學(xué)的女兒,不辭辛苦反復(fù)給我們講解數(shù)學(xué)中的重點(diǎn)、難點(diǎn),直到每個(gè)同學(xué)聽懂為止;您在初一就教了我們初二才學(xué)的“因式分解”,讓我們學(xué)會(huì)更多的知識;此外您還把我們引到了幾何的世界,又讓我們認(rèn)識了“α,β,γ”,您告訴我們:“平面幾何研究的是:形狀、大小和位置;表達(dá)的形式有:母語、幾何語言和圖形語言。”在幾何的學(xué)習(xí)中,您使我感覺到了邏輯和嚴(yán)謹(jǐn)在生活的重要性,而且我在您的諄諄教導(dǎo)下,幾何成績也是比較不錯(cuò)的!在這兒我再向您說一聲:“謝謝您,老師!”,同時(shí)對這學(xué)期我們有時(shí)的不懂事向您說聲“對不起!”老師,您的數(shù)學(xué)課上得的確很好,思路清晰。但是,我還是向您提出一點(diǎn)小小的建議,希望您接納。老師,我知道您的身體不是特別好,請您不要為我們累壞了您的身體,請您多注意休息,我們還希望您一直教到我們初中畢業(yè)。另外還希望您課下給我們留一至兩道數(shù)學(xué)難題,讓我們的數(shù)學(xué)學(xué)得更加靈活、鞏固。有人說,老師是梯,以偉岸的身軀托著我們稚嫩的雙腳一步步攀高、攀高;有人說,老師是燭,以不滅的信念為我們照亮前進(jìn)的道路,映著我們的臉龐不斷的向前探索、探索!尊敬的老師(六)小鳥為太陽歌頌,花兒為春風(fēng)歌頌,而我卻要歌頌普天之下所有的老師。因?yàn)樗麄兙拖袷蔷G葉一樣,默默地奉獻(xiàn),只求百花齊放,春滿人間。張麗莉這個(gè)名字應(yīng)該不陌生吧!近日在新聞,報(bào)紙上都能看到她的事跡。他為了救幾個(gè)學(xué)生,自已卻還生死未仆。而有些人卻在說:“不就是救了幾個(gè)學(xué)生嗎?至于這么夸張嗎”聽了這話我很氣憤,如果當(dāng)時(shí)那是你,你會(huì)救嗎?當(dāng)時(shí)你肯定在想:為了救他們值嗎?可是這位老師卻不愿意放棄祖國的花朵。他在學(xué)校盡職盡責(zé),再外面也是如此。你也許不會(huì)救,但是我堅(jiān)信所有的老師看到自已的學(xué)生有危險(xiǎn),他們都會(huì)毫不猶豫的將他們推向一邊自已擋在他們的前面,因?yàn)槔蠋熓歉呱械?,他們不?huì)看著祖國的棟梁倒下。在著我們也只能祈禱,祈愿他早日康復(fù),培養(yǎng)出更多的“花朵”!我為什么要歌頌老師?因?yàn)闆]有春的耕耘,哪來荷香千里?山區(qū)貧困嗎?大山你荒涼嗎?如果讓你去那種地方去生活你愿意嗎?你一定不會(huì)去,因?yàn)槟惴挪幌掠喝萑A貴的生活,你放不下吃好穿好的日子??墒悄且蝗喝撼錆M著憧憬的老師們卻愿意去,他們愿意把自已所學(xué)的知識交給那群無知的孩子們。就這樣時(shí)間慢慢過去了,孩子們長大了走出大山了,而老師們卻老了,走不出去了,可他們并沒有一點(diǎn)點(diǎn)的后悔,因?yàn)樗麑⒁恢辉诶位\里的小鳥,放了出去獲得了一片藍(lán)天的幸福。這就是老師一支粉筆兩袖清風(fēng),三尺講臺四季晴雨,加上五臟六腑,七嘴八舌九思十分用心,滴滴汗水誠滋桃李芳天下!我為什么要贊美老師?因?yàn)檠鲋畯浉?,鉆之彌堅(jiān)。你說老師了解孩子嗎?你說老師熱愛學(xué)校嗎?你在看不懂題時(shí),你會(huì)想到誰?毫無疑問老師,他會(huì)耐心的給你一遍一遍的去講解,知道你眉頭舒展。在你留在學(xué)校而沒有家人來接你時(shí)是老師,給你面包吃。當(dāng)你有心事時(shí)你會(huì)和老師分享,因?yàn)槟阌X得老師像一個(gè)大姐姐,他能看懂你的心。是啊老師是你的親人,一個(gè)不可缺少的親人。我為什么要贊美老師?因?yàn)槔蠋熜量鄦?勞累嗎?當(dāng)你在玩耍時(shí)老師正在批改作業(yè),當(dāng)你漸入夢鄉(xiāng)時(shí)老師正在準(zhǔn)備明天的課程。。。。。有時(shí)我真想對他們說一聲休息一會(huì)吧!可是看到他們那副認(rèn)真的樣子,我竟不熱忍心打擾。說到老師我一定要贊美一下我們的老師。認(rèn)真聰明的語文老師,總是將深?yuàn)W的問題換做幾句簡單的話以便我們理解。美麗負(fù)責(zé)的數(shù)學(xué)老師總是將我們不會(huì)的習(xí)題耐心的講很多遍。勤苦勞累的班主任,可愛細(xì)心的英語老師。。。。,但是我知道,他們都是我最愛的老師。老師我不想叫您媽媽因?yàn)槲遗奈視?huì)掉下眼淚,老師我不想訴說您的辛苦,因?yàn)槲遗挛視?huì)情不自禁,老師我不想歌頌?zāi)?,因?yàn)槟肋h(yuǎn)歌頌不完!尊敬的老師(七)冬天,在這寒冷的季節(jié)中,無數(shù)樹種的葉子帶著美好的歲月隨風(fēng)飄去。而我那美好的時(shí)光如同號稱“萬年青”的松樹一般永遠(yuǎn)留在我的心。里。這美好的時(shí)光是在教室里,我們享受著老師的陽光雨露的那段歲月里。正是呂老師在我們幼小的心田里播下了智慧的種子。從開學(xué)那天到現(xiàn)在,當(dāng)我們第一次見到呂老師到現(xiàn)在,我們和呂老師已經(jīng)相處了整整4年半左右的時(shí)間了。在這段日子里,無論刮風(fēng)還是下雨,無論生病還是有事在身,呂老師總是不畏于任何困難地;來到學(xué)校,走進(jìn)教室為我們上課,這不為別的就是為了讓我們的學(xué)習(xí)成績提高讓我們更上一層樓。我愛我的老師。尊敬的老師(八)敬愛的老師,你是春天的太陽,我們是被你哺育的小草,在陽光下茁壯成長。敬愛的老師,你是辛勤的圓丁,我們是被你培育的花朵,在你的汗水快樂成長。老師啊老師,你的恩情。我永遠(yuǎn)不會(huì)忘記!尊敬的老師(九)在我心中老師是最重要的,因?yàn)槔蠋煵粌H教我們知識,還教我們做人!在我心中我是尊敬老師的!老師的辛苦付出值得我們尊重,老師無私奉獻(xiàn)值得我們尊重!“丁零零……”鈴聲響了,在走廊上、操場上的同學(xué)一下子如洪水般涌進(jìn)了教室。大家端端正正地坐在位子上等著老師的到來。二秒鐘……一秒鐘,時(shí)間過了好久,都沒有看到老師的身影,大家開始不耐煩了。這時(shí),走廊上響起了急促的腳步聲。大家連忙回過神來,“砰”地一聲,門被推開了,原來是課代表。只見他上氣不接下氣地宣布:“老師去聽課了,這節(jié)課自習(xí)!”“哇!真的啊!”頓時(shí),教室里像炸開了鍋,我們這一大幫調(diào)皮的“孫悟空”,沒了唐僧的管教,立刻就展開了拿手好戲——“大鬧天宮”。大寶最愛看漫畫書,不知被老師沒收了多少本,可現(xiàn)在不知又從哪兒“變”出了一本《漫畫PARTY》和幾個(gè)“漫友”聚在一起,埋頭津津有味地“啃”了起來。看那里的一群,他們可都是實(shí)實(shí)在在的“小棋手”。雖然技術(shù)不怎么樣,但也有板有眼地開起了“棋友會(huì)”,不是PK棋技,就是聊棋術(shù),吸引了“廣大群眾”的注意?!皷|漢末年,分三國,烽火連天不休……”咦?哪兒來的流行歌聲?哦!原來是那幾個(gè)追求潮流同學(xué),平時(shí)自封“新新男孩”。趁著剛才的混亂偷偷溜出了教室,趴在陽臺上大侃“新新用語”和流行歌曲。平時(shí)沒事就喜歡秀上幾句,雖然不怎么好聽,但依然有不少人“捧場”;我們班的“廢話大王”老毛病又犯了,又開始滔滔不絕:“這得從人和宇宙的關(guān)系開始說起了……”聽得大家暈頭轉(zhuǎn)向,可他自己卻是興致勃勃。小明和小強(qiáng)雖然“相隔遙遠(yuǎn)”——隔了兩組,但是不怕“困難”,依然打起了“長途電話”聊得正火熱。這時(shí),一個(gè)男生從書包的內(nèi)袋深處摸出了一臺游戲機(jī)GBI(藏的夠好的),偷偷地看看四周沒人注意到,便埋頭玩了起來。玩的正開心,卻被人發(fā)現(xiàn)了,男生們一擁而上,紛紛爭奪,搶得“你死我活”。“我的!”“我的!”“我也要!”“借我玩一下!”主人大叫:“不要搶!”這時(shí),游戲機(jī)“啪”地一聲掉到了地上,頓時(shí)“粉身碎骨”。見此情景,男生們?nèi)笛哿?,但轉(zhuǎn)眼又學(xué)會(huì)了“紳士風(fēng)度”,開始相互“謙讓”“你弄壞的!”“不是我!”“是你!”根本不顧主人一張哭喪的臉。我嘛?當(dāng)然是眼不見為凈,才懶得管這種閑事呢!我興致勃勃地取出了我最喜歡的書《妹妹是個(gè)機(jī)器人》和死黨埋頭看了起來,上次下課看了一半就上課了,真不過癮,有了現(xiàn)在這樣的好機(jī)會(huì)我才不會(huì)放棄呢。我們立即就被驚心動(dòng)魄的情節(jié)吸引住了:爸爸為了讓調(diào)皮的毛丫丫變的文靜起來,讓自己的科學(xué)家弟弟毛拉制作了一個(gè)叫毛妮妮的完美機(jī)器人當(dāng)她的妹妹、??墒怯幸惶?,乖乖女毛妮妮卻變了,她把全家人綁在了一起,要?jiǎng)e人知道自己神奇無比??僧?dāng)她知道自己是機(jī)器人之后,她流淚了,從樓上跳了下去……從此,爸爸再也不討厭毛丫丫的調(diào)皮了……情節(jié)真吸引人啊!我們的眼睛一刻也不愿意離開。這時(shí),樓梯上傳來了“篤篤”聲,幾個(gè)耳尖的同學(xué)聽見了,心里納悶:“老師不是聽課去了嗎?怎么又回來了?這聲音明顯是高跟鞋發(fā)出的,可老師今天沒穿高跟鞋啊?”還是班長“英明”。他早早就派出了一個(gè)“密探”,時(shí)刻“監(jiān)視”著走廊里老師的一舉一動(dòng),向我們報(bào)告。這時(shí),“密探”來報(bào)沖進(jìn)了教室,臉紅彤彤的,仿佛受了很大的驚嚇,他著急地宣布:“大事不好,敵軍派了一支強(qiáng)大的特種部隊(duì)——‘值周老師’前來剿滅我軍?!蔽覀円宦?,嚇得魂兒都沒了,仿佛半路殺出了個(gè)“程咬金”?!按笫虏缓?大家快撤退!剛才在陽臺上的“新新男孩”連忙逃回了座位;有的“戰(zhàn)場老手”不慌不忙地取出事先在課桌準(zhǔn)備好的語文書,裝作津津有味地看了起來;正在偷喝飲料的,被飲料嗆得直拍胸脯;“廢話王”這時(shí)也把自己的一通大道理,深深地埋下肚,自己去慢慢地消受了;打“長途電話”的同學(xué)也迅速斷了電。門開了,邁進(jìn)來一雙黑色的高跟鞋,果然是值周老師。她環(huán)顧四周,看見我們乖乖地坐在自己的位置上,認(rèn)認(rèn)真真地看著書,寫著作業(yè),一點(diǎn)聲音也沒有,滿意地點(diǎn)了點(diǎn)頭,走了。伴隨著這清脆的高跟鞋的篤篤聲在走廊上越來越輕,直

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