小學(xué)數(shù)學(xué)秋季教研工作要點計劃月歷表范文（通用3篇）

小學(xué)數(shù)學(xué)秋季教研工作要點計劃月歷表范文（通用3篇）

小學(xué)數(shù)學(xué)秋季教研工作計劃范文篇1

一、指導(dǎo)思想：

本學(xué)期我校數(shù)學(xué)教研組將以課程改革為核心，以課題研究為載體,

以學(xué)生全面發(fā)展、教師業(yè)務(wù)能力不斷提升為目標(biāo)，以提高課堂教學(xué)效

率、教學(xué)質(zhì)量、減輕學(xué)生課業(yè)負擔(dān)為根本，加大教學(xué)研討力度，堅持

科學(xué)育人，扎實有序地開展數(shù)學(xué)教科研工作?，F(xiàn)依據(jù)學(xué)校教學(xué)教研工

作重點，現(xiàn)就本學(xué)期我組的數(shù)學(xué)教研工作安排如下：

二、工作目標(biāo)：

1、為老師們學(xué)習(xí)、交流、提高創(chuàng)設(shè)一個良好的研討氛圍，提供

一個良好的研討平臺，組建好數(shù)學(xué)教學(xué)研討基地。

2、繼承和發(fā)揚我組教師良好的師德修養(yǎng)、愛崗敬業(yè)的精神、良

好的教風(fēng)和教學(xué)研究的熱情。在全組發(fā)揚團隊意識、合作意識和競爭

意識，形成濃厚的教研之風(fēng)、互學(xué)之風(fēng)、創(chuàng)新之風(fēng)。

3、在學(xué)習(xí)、實踐、研討中更新教師的教學(xué)觀念，探索，總結(jié)新

課標(biāo)的實踐經(jīng)驗，進一步提升本組教師的教科研能力，組建一支適應(yīng)

新課標(biāo)要求的數(shù)學(xué)教師隊伍。

4、扎實開展課題實驗工作。繼續(xù)做好學(xué)校數(shù)學(xué)課題組的課題實

驗工作。

5、規(guī)范數(shù)學(xué)教學(xué)常規(guī)，教學(xué)質(zhì)量再上新臺階。

三、具體措施

（一）扎實有效落實課改精神，以新課標(biāo)為核心開展教研活動

1、認真學(xué)習(xí)課程標(biāo)準(zhǔn)，研究新課標(biāo)、新教材。全體教師通過進

一步解讀新課標(biāo)，以新的教學(xué)理念來指導(dǎo)教學(xué)，積極實踐、探索新課

程下的課堂教育教學(xué)規(guī)律。立足于課堂教學(xué)實踐，用好新教材，通過

反復(fù)探索、研究、反思、實踐，把課程改革的精神扎扎實實地落實到

具體的課堂教學(xué)中。2、細化課改過程管理。在課程改革實驗工作中，

加強教材研討、備課的研討，加強數(shù)學(xué)常規(guī)課的量化考核，收集、整

理實驗資料，并及時總結(jié)教改經(jīng)驗，確保課該工作落在實處。

（二）加強教學(xué)教研量化考核制度，以制度保證教研活動的有效開

展

1、優(yōu)化課堂教學(xué)，強化質(zhì)量意識。本學(xué)期繼續(xù)將把優(yōu)化課堂教

學(xué)，提高課堂教學(xué)質(zhì)量作為我組的重點工作。注重課堂教學(xué)的過程管

理，繼續(xù)實行推門聽課對部分教師進行跟蹤聽課、教師互相聽課等多

種形式，對課堂教學(xué)的規(guī)范和教師的教學(xué)能力進行深層次地促進和指

導(dǎo)。

2、加強以反思為動力的教學(xué)研究，鼓勵教師對自己的課堂教學(xué)

進行深層次的思考，自覺加強業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，收集資料，充實博客內(nèi)容。

（三）開展多樣化教研活動，以教研活動促進教師專業(yè)成長

1、采用集中學(xué)習(xí)、教師自學(xué)、網(wǎng)絡(luò)學(xué)習(xí)的方法，使教師及時了

解最前沿的教改信息，擴展教師知識視野，不斷更新教育教學(xué)理念,

豐富教師的教育教學(xué)理論，提升教師的理論水平和教學(xué)教研水平。

2、開展課堂教學(xué)展示活動，使教學(xué)研討進課堂。

3、開展聽課、評課的研討活動，每周開展一次集體研修活動。

以課堂教學(xué)為活動主要內(nèi)容，每次活動完成四個一即：一個問題交流;

一個教學(xué)得失；一個專題學(xué)習(xí)。教師本學(xué)期聽課不少于20節(jié)，通過互

相聽課、評課，取長補短，不斷提升自己的教科研能力。

4、加強對青年教師的培養(yǎng)，為青年教師的發(fā)展創(chuàng)造環(huán)境，為青

年教師提供學(xué)習(xí)、培訓(xùn)的機會和展示的平臺。

四、開展校本培訓(xùn)。

1、本學(xué)期在加強教研組專業(yè)化建設(shè)的基礎(chǔ)上，擬定出教研專題。

數(shù)學(xué)組以《運算的有效性》的省級課題為研究內(nèi)容開展教育科研。讓

每一位教師在科研中成長提高。課題研究與教研活動相結(jié)合、教學(xué)理

念與教學(xué)實踐相結(jié)合、教研活動與創(chuàng)造課堂實效相結(jié)合，使教研活動

經(jīng)?；?、專題化;使研究有過程、有成果。

2、扎實開展教研活動，深化課程改革。以老教師榜樣化，中年

教師典型化，青年教師骨干化為目標(biāo)深化課程改革，提升教師業(yè)務(wù)研

究和實踐能力。3、組織豐富的學(xué)生活動，落實素質(zhì)教育。

五、工作安排：

九月份

1、召開教研組長會議，制定教研組活動計劃和成立教研課題小

組。

2、教學(xué)常規(guī)開學(xué)檢查。

3、開展第一輪聽評課活動。

十月份

1、第二輪聽評課活動，共同研究，提高課堂教學(xué)水平。

2、開展活動。

十一月份

1、教研課題專題研討、個人反思。抓好平時的階段性學(xué)習(xí)組織

教師對平常的教學(xué)實踐進行總結(jié)。

2、教學(xué)常規(guī)期中檢查。

十二月份

1、選出本學(xué)期優(yōu)質(zhì)課老師的名單，并上報。

2、組織期末復(fù)習(xí)及質(zhì)量測試和分析。

3、各學(xué)科資料歸檔、上交工作總結(jié)。

4、教學(xué)工作期末檢查、質(zhì)量評價。

小學(xué)數(shù)學(xué)秋季教研工作計劃范文篇2

為了更好地落實我們數(shù)學(xué)教研組的工作，為了讓我們教師們

更好地發(fā)展，更快地成長，為了讓我們的數(shù)學(xué)課堂充滿勃勃活力和生

機，為了讓我們的教學(xué)質(zhì)量不斷得以提高。特制定本學(xué)期的教研計劃

如下：

一、工作目標(biāo)：

針對本學(xué)期學(xué)校的工作重點，制定以下目標(biāo)：

1、制定教研組活動計劃，使整個教研活動制度化、系統(tǒng)化，使

每次教研活動有記錄有總結(jié)。

2、盡量在教研活動中為每位老師創(chuàng)造機會，提高老師的教學(xué)業(yè)

務(wù)水平。

3、學(xué)習(xí)相關(guān)理論、撰寫教學(xué)案例及教學(xué)論文，提高教研能力。

4、嚴把教學(xué)質(zhì)量，在課堂教學(xué)中，培養(yǎng)學(xué)生自覺、主動的學(xué)習(xí)

品質(zhì)，培養(yǎng)學(xué)生自主、創(chuàng)新、實踐的學(xué)習(xí)精神，從而全面提高學(xué)生的

素質(zhì)。

二、主要措施

1、扎實做好常規(guī)教學(xué)工作：備課要充分，目標(biāo)要明確；上課要認

真，方法要靈活；作業(yè)布置要突出重點、適量，講求效果，有收必改，

有練必評，有錯必糾。

2、各數(shù)學(xué)教師認真擬定好教學(xué)計劃。在教學(xué)中，要特別重視對

學(xué)生學(xué)習(xí)方法的指導(dǎo)和良好習(xí)慣培養(yǎng)，做好輔優(yōu)幫困的工作。

3、協(xié)助教導(dǎo)處不定時深入課堂檢查教學(xué)常規(guī)執(zhí)行情況，定期進

行檢查，尤其是備課質(zhì)量、作業(yè)批改的情況檢查。

4、加強課堂教學(xué)研究，改進教學(xué)方式和方法，提高課堂教學(xué)效

率。

1）領(lǐng)會教材編者的意圖，創(chuàng)造性地使用教材，用活教材，根據(jù)新

課標(biāo)理念，重新組合，體現(xiàn)出數(shù)學(xué)與生活的緊密關(guān)系。

2）改進課堂教學(xué)，努力體現(xiàn)新理念，課堂是學(xué)生煥發(fā)活力的地方,

展示自我的舞臺，教學(xué)中要以學(xué)生為主體，放手讓學(xué)生動手實踐，自

主探究、合作交流。

5、定期開展集體備課、聽課、評課、研討活動，互相學(xué)習(xí)，互

相促進，互相交流學(xué)習(xí)與教學(xué)工作經(jīng)驗。

6、扎實開展教研活動，努力提高教研效率。

1）根據(jù)學(xué)校教學(xué)計劃，制定切實有效的教研計劃，落實教學(xué)常規(guī)

和教研組工作。

2）每次教研活動要求全體教研組成員準(zhǔn)時參加，不無故缺席，并

做好詳細記錄。

3）根據(jù)學(xué)校教學(xué)計劃，安排好聽課、評課活動。（每位老師一學(xué)

期聽課、評課達到15節(jié)以上。）促使每位教師的教學(xué)理念和教學(xué)技能

得到更新與提高。

4）鼓勵本組教師多參加校內(nèi)外的教學(xué)教研活動和教師間的學(xué)習(xí)，

做好學(xué)習(xí)筆記和聽課筆記。通過教研活動促進教師的反思，促進教師

的專業(yè)成長。

小學(xué)數(shù)學(xué)秋季教研工作計劃范文篇3

一、指導(dǎo)思想

遵照市教研工作計劃，以學(xué)校的教學(xué)教研工作為指導(dǎo)，立足課堂、

革新教學(xué)方式，提高課堂教學(xué)的有效性為重點，堅持科學(xué)育人，扎實

有序地開展數(shù)學(xué)教學(xué)研修工作，為促進學(xué)生的全面發(fā)展，全面提高個

人素養(yǎng)，努力服務(wù)于教研教學(xué)工作而努力。

二、教研目標(biāo)

1、積極實踐課改的新理念，新思路，圍繞“有效性課堂教學(xué)”

開展課堂教學(xué)研究活動，提高課堂教學(xué)效率。

2、積極探索，參與課題研究，配合學(xué)校做好每一周一次的教研

活動，能夠自覺應(yīng)用現(xiàn)代教育教學(xué)理論來指導(dǎo)教學(xué)。

三、教研措施

（一）、多讀對自己有用的書，進行讀書研習(xí)。

廣泛閱讀各類書目，可以充實、更新自己的專業(yè)知識，領(lǐng)悟生活

化、情境化課堂教學(xué)的真諦，提高自己的教學(xué)水平。同時，注意多鉆

研、勤思考，將自己的教育教學(xué)實踐與理論結(jié)合起來，在總結(jié)和反思

中來形成自己的教學(xué)風(fēng)格。在近期內(nèi)，我計劃精讀《課程改革與問題

解決教學(xué)》、《新課程背景下的有效課堂教學(xué)策略》等有關(guān)教育教學(xué)方

面的書刊，及時更新教育理念。工作之余，我計劃欣賞一些文學(xué)書籍，

寫好讀書感想，從而不斷充實自己。

（二）、虛心向他人請教，取人之長，補己之短，進行教學(xué)研討和

提升。

目前進行的新課改對我來說是一種挑戰(zhàn)，同時也是一次難得的鍛

煉機會。我將積極向同伴學(xué)習(xí)，多走進同組教師和優(yōu)秀教師的課堂,

虛心向大家學(xué)習(xí)。積極參加校內(nèi)校外的教研活動，平時就當(dāng)天發(fā)生的

教學(xué)突發(fā)事件，教學(xué)感悟反思，學(xué)生的思想問題及解決方法等與同組

教師交流學(xué)習(xí)。在實踐中提高自己的教學(xué)能力。

（三）、加強教育教學(xué)研究，做創(chuàng)新型的教師。

在今后的教學(xué)中我將嘗試運用多種靈活的教學(xué)方法，來激發(fā)學(xué)生

的學(xué)習(xí)興趣。及時對每節(jié)課進行反思，爭取每學(xué)期都能有兩篇質(zhì)量較

高的反思和教學(xué)設(shè)計。同時，還要堅持每天都有點滴收獲，每月都能

寫一篇較高質(zhì)量的教育教學(xué)論文。并一如既往地準(zhǔn)時參加校內(nèi)外教科

研培訓(xùn)活動，提升教學(xué)研究能力。

（四）、具體實施方案

1、勤于學(xué)習(xí)，樹立終身學(xué)習(xí)的觀念。

(1)堅持不懈地學(xué)?；畹嚼希瑢W(xué)到老，樹立終身學(xué)習(xí)的觀念。

(2)多渠道地學(xué)。要做學(xué)習(xí)的有心人，在書本中學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)政治

思想理論、教育教學(xué)理論和各種專業(yè)知識，增強自己的理論積淀；也

要在“無字處”學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)他人高尚的師德修養(yǎng)，豐富的教學(xué)經(jīng)驗,

以達到取長補短的目的；虛心向同行教師們學(xué)習(xí)，爭取多聽課，取眾

人之長，彌補自己學(xué)科知識的不足，本學(xué)期聽課絕不少于20節(jié)。

(3)廣泛地學(xué)。廣泛地閱讀各類有益的書籍，學(xué)習(xí)各種領(lǐng)域的知

識、技能，特別要學(xué)習(xí)現(xiàn)代信息科技，不斷構(gòu)建、豐富自己的知識結(jié)

構(gòu)。通過教師個人自學(xué)，網(wǎng)絡(luò)學(xué)習(xí)的方法及時了解最前沿的教改信息,

擴展自己知識視野，不斷更新教育教學(xué)理念，豐富教育教學(xué)理論，提

升理論水平和教學(xué)教研水平。

2、善于思考，在實踐中探求、感悟。

(1)、認真制定學(xué)科教學(xué)計劃，平時要做到：用心備課、上課要

有激情、及時撰寫課后反思、精心設(shè)計作業(yè)、耐心輔導(dǎo)學(xué)生。

(2)、積極主動地上好研討課，認真開展課堂教學(xué)展示活動，使

教學(xué)研討進課堂。

(3)、認真撰寫教育教學(xué)心得體會，爭取有質(zhì)有量。

(4)要堅持用腦子工作，力爭做到：

反思昨天一一在反思中揚長；

審視今天一一在審視中甄別；

前瞻明天——