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文檔簡介
金色的
金色的
金色的
金色的
(陽光)
(麥浪)
(童年)
(頭發(fā))
說一說,看誰說的多:第一頁,共三十頁。216金色的草地(新部編版三年級語文下冊)第二頁,共三十頁。蒲蒲公英pú英英雄yīnɡ第三頁,共三十頁。耍玩耍shuǎ欠哈欠qiàn第四頁,共三十頁。釣釣魚diào攏合攏lǒnɡ第五頁,共三十頁。絨毛花瓣róngbàn第六頁,共三十頁。盛開絨毛起床假裝鄉(xiāng)下睡覺觀察而是玩耍合攏窗前一本正經(jīng)有趣絨毛花瓣哈欠讀一讀,記一記。第七頁,共三十頁。16金色的草地點(diǎn)擊下一頁視頻朗讀第八頁,共三十頁。9一、整體把握課文內(nèi)容,想象課文描寫的場景。課文中描寫的哪些場景讓你覺得有趣和可愛?第九頁,共三十頁。讀一讀,想一想:
為什么草地會是金黃色的?第十頁,共三十頁。
我們住在鄉(xiāng)下,窗前是一大片草地。草地上長滿了蒲公英。當(dāng)蒲公英盛開的時(shí)候,這片草地就變成金色的了。①第十一頁,共三十頁。讀第2自然段體會兄弟倆玩耍時(shí)的快樂.
第十二頁,共三十頁。我和弟弟常常在草地上玩耍。有一次,弟弟跑在我面前,我裝著一本正經(jīng)的樣子,喊:“謝廖沙!”他回過頭來,我就使勁一吹,把蒲公英的絨毛吹到他的臉上。弟弟也假裝打哈欠,把蒲公英的絨毛朝我臉上吹。②第十三頁,共三十頁。14表演“我”和弟弟玩蒲公英的場景。
一本正經(jīng)假裝使勁第十四頁,共三十頁。讀第三自然段。體會作者觀察的細(xì)致。一邊讀一邊畫出表示時(shí)間的詞語。第十五頁,共三十頁。有一天,我起得很早去釣魚,發(fā)現(xiàn)草地并不是金色的,而是綠色的。中午回家的時(shí)候,我看見草地是金色的。傍晚的時(shí)候,草地又變綠了。這是為什么呢?③第十六頁,共三十頁。17我來到草地上,仔細(xì)觀察,發(fā)現(xiàn)蒲公英的花瓣是合攏的。原來,蒲公英的花就像我們的手掌,可以張開、合上。像可以張開、合上。形象比喻第十七頁,共三十頁。
花朵張開時(shí)它是金色的草地也是金色的第十八頁,共三十頁。
花朵合攏時(shí),金色的花瓣被包住,草地就變成綠色的了。第十九頁,共三十頁。20理解課文:草地變色的原因草地也是金色草地就是綠色金色金色的花瓣被包?。◤堥_)(合攏)第二十頁,共三十頁。蒲公英花朵張開、合攏的視頻點(diǎn)擊下一頁第二十一頁,共三十頁。蒲公英生長全過程點(diǎn)擊下一頁視頻第二十二頁,共三十頁。23早晨綠色中午金色傍晚綠色草地顏色的變化我知道這是為什么了。蒲公英花朵合攏蒲公英花朵張開蒲公英花朵合攏第二十三頁,共三十頁。24仔細(xì)讀讀第3自然段,把下面的內(nèi)容補(bǔ)充完整,體會作者觀察的細(xì)致。早上,草地,因?yàn)槠压?;中午,草地,因?yàn)槠压?;傍晚,草地,因?yàn)槠压?。是綠色的的花合攏了是綠色的是金色的的花張開了的花合攏了第二十四頁,共三十頁。25
多么可愛的草地!多么有趣的蒲公英?、艿诙屙摚踩?。你受到了什么啟示?對周圍的事物要多觀察,多思考。第二十六頁,共三十頁。27只要我們稍加留意,就會發(fā)現(xiàn)事物是變化著的。如,向日葵會隨著太陽轉(zhuǎn)動,含羞草被觸碰后會“害羞”地低下頭……你留意過哪些事物的變化?和同學(xué)交流。第二十七頁,共三十頁。28向日葵為什么會隨著太陽轉(zhuǎn)動視頻點(diǎn)擊下一頁第二十八頁,共三十頁。29含羞草第二十九頁,共三十頁。內(nèi)容總結(jié)金色的。16金色的草地。當(dāng)蒲公英盛開的時(shí)候,這片草地就變成金色的了。有一次,弟弟跑在我面前,我裝著一本正經(jīng)的樣子,喊:“謝廖沙?!彼剡^頭來,我就使勁一吹,把蒲公英的絨毛吹到他的臉上。有一天,我起得很早去釣魚,發(fā)現(xiàn)草地并不是金色的,而是綠色的。中午回家
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