幼兒園中班美術(shù)教學(xué)設(shè)計(jì)《給大魚(yú)穿衣服》VIP

PAGEPAGE3幼兒園中班美術(shù)教案?給大魚(yú)穿衣服?中班美術(shù)欣賞教案?給大魚(yú)穿衣服?【活動(dòng)目標(biāo)】1、了解大魚(yú)的外形特征，用流暢的線條和簡(jiǎn)單的圖案大膽的裝飾。2、有序的在魚(yú)頭、身體、魚(yú)鰭、魚(yú)尾巴上進(jìn)行裝飾。3、喜歡黑白線描畫(huà)，能表現(xiàn)出自己的特點(diǎn)?！净顒?dòng)準(zhǔn)備】畫(huà)好的大魚(yú)操作紙，黑色記號(hào)筆粗細(xì)各一枝人手一份。裝飾畫(huà)范例一份?！净顒?dòng)過(guò)程】一、采用看圖猜謎的形式，引出主題。先出示一條大魚(yú)的輪廓，用紙把他蓋住。依次出現(xiàn)大魚(yú)的尾巴：提問(wèn)：小朋友，你們看這是什么呢大家來(lái)猜一猜?！采茸?、小鳥(niǎo)的尾巴，魚(yú)的尾巴〕師：好，老師在給你們看看它的身體，你們猜猜看，這到底是什么〔這是魚(yú)的身體、這是三角形〕師：下面我們?cè)倏纯此念^，猜猜看他是什么〔有點(diǎn)像小鳥(niǎo)的頭、是魚(yú)的頭〕〔屈老師〕師：那到底是什么呢老師把大魚(yú)的外輪廓全部呈現(xiàn)出來(lái)，原來(lái)是什么呀〔一條大魚(yú)〕。呀，小朋友都猜對(duì)了，真聰明。大家看一看，這條大魚(yú)今天沒(méi)穿衣服，它想請(qǐng)我們中〔2〕班的小朋友來(lái)幫它穿一件衣服。不過(guò)大魚(yú)說(shuō)，它今天要穿的衣服必須是黑白色，而且要用不同的線條，圖案來(lái)裝飾它，這樣大魚(yú)才會(huì)開(kāi)心滿意。你想讓大魚(yú)開(kāi)心嗎〔想〕那你就要給它做一件漂亮的黑白衣服?，F(xiàn)在老師也給大魚(yú)穿了一件漂亮的衣服，你們看，老師給它做的衣服上有什么線條，有什么圖案呢〔有直線、有波浪線、有牙齒線、有花形，有太陽(yáng)形、有三角形、有半圓形等等〕小朋友觀察的真仔細(xì)，今天我們大家也要用這些線條這些圖案來(lái)給大魚(yú)穿衣服。二、提出裝飾的要求。師：今天我們?cè)谘b飾時(shí)要注意，給大魚(yú)穿衣服時(shí)要細(xì)心，畫(huà)線時(shí)不要超過(guò)邊框。有的圖案還可把它涂滿，還可用粗細(xì)不同的筆進(jìn)行裝飾。大魚(yú)衣服穿好了，我們還可給它用油畫(huà)棒添上水草、泡泡、波浪等。三、幼兒進(jìn)行裝飾大魚(yú)的創(chuàng)作活動(dòng)。老師給每位幼兒都準(zhǔn)備了一條沒(méi)穿衣服的大魚(yú)，現(xiàn)在就請(qǐng)小朋友去幫它們穿上衣服好嗎〔好〕在幼兒繪畫(huà)的過(guò)程中，教師要給與適當(dāng)?shù)囊龑?dǎo)。對(duì)繪畫(huà)能力弱的幼兒教師就給與適當(dāng)?shù)膸椭?，提醒他可?huà)一些簡(jiǎn)單的圖案。四、展示并評(píng)價(jià)幼兒的作品。把幼兒作品展示在黑板上，讓幼兒欣賞，并說(shuō)出這些畫(huà)什么地方好，什么地方還需改良。對(duì)于他們好的地方，我們要學(xué)習(xí)，讓我們畫(huà)出更美麗的大魚(yú)。內(nèi)容總結(jié)

〔1〕幼兒園中班美術(shù)教案?給大魚(yú)穿衣服?

中班美術(shù)欣賞教案?給大魚(yú)穿衣服?

【活動(dòng)目標(biāo)】

1、了解大魚(yú)的外形特征，用流暢的線條和簡(jiǎn)單的圖案大膽的裝飾

〔2〕幼兒園中班美術(shù)教案?給大魚(yú)穿衣服?

中班美術(shù)欣賞教案?給大魚(yú)穿衣服?

【活動(dòng)目標(biāo)】