動物細(xì)胞完整版

第一章細(xì)胞(xìbāo)是生命活動的基本單位——動物細(xì)胞教師(jiàoshī)：謝治芳第一頁，共二十六頁。保護(bǎohù)和支持保護并控制物質(zhì)(wùzhì)的進出進行(jìnxíng)光合作用內(nèi)含遺傳物質(zhì)內(nèi)含細(xì)胞液新陳代謝的場所復(fù)習(xí)植物細(xì)胞的結(jié)構(gòu)和功能第二頁，共二十六頁。各種各樣(ɡèzhǒnɡɡèyànɡ)的細(xì)胞葉的細(xì)胞(xìbāo)血細(xì)胞骨細(xì)胞肌肉(jīròu)細(xì)胞神經(jīng)細(xì)胞動物細(xì)胞和植物細(xì)胞相比有什么不同之處？第三頁，共二十六頁。方法(fāngfǎ)步驟一、制作(zhìzuò)人的口腔上皮細(xì)胞臨時裝片擦滴刮涂蓋染二、用顯微鏡觀察(guānchá)觀察人的口腔上皮細(xì)胞第四頁，共二十六頁。怎樣制作(zhìzuò)人的口腔上皮細(xì)胞臨時裝片？請你將下面的圖片排序。1256正確(zhèngquè)順序：1→6→5→2→7→3→4347第五頁，共二十六頁。制作(zhìzuò)人體口腔上皮細(xì)胞臨時裝片1.用干凈的紗布(shābù)把載玻片和蓋玻片擦拭干凈。第六頁，共二十六頁。2.把載玻片放在實驗臺上，用滴管在載玻片的中央(zhōngyāng)滴一滴

。生理鹽水(shēnglǐyánshuǐ)第七頁，共二十六頁。3.用涼開水把口漱凈。用消毒牙簽從口腔側(cè)壁處輕輕刮幾下，牙簽上就附著(fùzhuó)了一些碎屑。第八頁，共二十六頁。生理鹽水(shēnglǐyánshuǐ)4.把牙簽放在載玻片的

滴中均勻(jūnyún)地涂抹幾下。第九頁，共二十六頁。5.用鑷子夾起蓋玻片，使它的一側(cè)先接觸載玻片上的液滴，然后(ránhòu)緩緩放平。目的是

。避免出現(xiàn)氣泡(qìpào)第十頁，共二十六頁。6.在蓋玻片的一側(cè)滴加

，另一側(cè)用

吸引，重復(fù)(chóngfù)2～3次，使染液浸潤到標(biāo)本的全部。稀碘液吸水紙第十一頁，共二十六頁。用不同染料染色(rǎnsè)的人體口腔上皮細(xì)胞亞甲基藍(lán)龍膽紫第十二頁，共二十六頁。1.在載玻片中央(zhōngyāng)滴什么？目的是什么？濃度是多少？2.刮取口腔(kǒuqiāng)上皮細(xì)胞的部位是哪里？在刮取材料前為什么要將口腔(kǒuqiāng)漱凈？在刮取的時候要注意什么？3.將附有碎屑的一端放在載玻片上的水滴中均勻涂抹(túmǒ)的目的是什么？使細(xì)胞分散，避免重疊而影響觀察。4.是用顯微鏡觀察人的口腔上皮細(xì)胞時，顯微鏡的視野應(yīng)該調(diào)得亮一些還是暗一些？為什么？暗！為了使細(xì)胞之間的界限明顯便于觀察。生理鹽水。目的：保持細(xì)胞原形。濃度是0.9%。人的口腔內(nèi)側(cè)壁。清除口腔中的食物殘渣。輕輕刮幾下，以免損傷損傷口腔內(nèi)側(cè)壁的粘膜。觀察與思考第十三頁，共二十六頁。擦凈載玻片和蓋玻片滴加1—2滴生理鹽水(shēnglǐyánshuǐ)用牙簽取口腔(kǒuqiāng)內(nèi)側(cè)壁細(xì)胞放在載玻片上的生理鹽水(shēnglǐyánshuǐ)滴中涂抹幾下蓋上蓋玻片染色（用稀碘液）擦滴刮涂蓋吸染用吸水紙從蓋玻片另一側(cè)吸引方法步驟一、制作臨時裝片小結(jié)第十四頁，共二十六頁。

細(xì)胞膜細(xì)胞核細(xì)胞質(zhì)人的口腔(kǒuqiāng)上皮細(xì)胞第十五頁，共二十六頁。動物細(xì)胞的結(jié)構(gòu)(jiégòu)第十六頁，共二十六頁。動植物細(xì)胞(xìbāo)的結(jié)構(gòu)比較細(xì)胞膜細(xì)胞核細(xì)胞質(zhì)葉綠體液泡細(xì)胞壁動物細(xì)胞與植物細(xì)胞有什么(shénme)相同和不同之處？第十七頁，共二十六頁。細(xì)胞膜細(xì)胞核細(xì)胞質(zhì)細(xì)胞壁葉綠體液泡(yèpào)線粒體細(xì)胞核細(xì)胞膜細(xì)胞質(zhì)線粒體植物(zhíwù)細(xì)胞模式圖動物細(xì)胞模式圖

評價(píngjià)與歸納第十八頁，共二十六頁。動物細(xì)胞植物細(xì)胞細(xì)胞壁細(xì)胞膜細(xì)胞質(zhì)細(xì)胞核無有有有無葉綠體和液泡(yèpào)有葉綠體和液泡(yèpào)有有動物細(xì)胞與植物(zhíwù)細(xì)胞結(jié)構(gòu)的比較比較第十九頁，共二十六頁。植物(zhíwù)細(xì)胞動物細(xì)胞細(xì)胞壁保護支持細(xì)胞膜控制物質(zhì)進出細(xì)胞質(zhì)代謝的生命(shēngmìng)物質(zhì)細(xì)胞核貯藏遺傳信息葉綠體光合作用液泡貯藏營養(yǎng)或廢物細(xì)胞膜控制物質(zhì)進出(jìnchū)細(xì)胞質(zhì)代謝的生命物質(zhì)細(xì)胞核貯藏遺傳信息動植物細(xì)胞的功能比較比較第二十頁，共二十六頁。復(fù)習(xí)(fùxí)與鞏固1.選擇題（1）采取人的口腔上皮細(xì)胞時，需要用的工具（）

A.消毒牙簽B.消毒棉球C.消毒鑷子D.消毒玻璃棒（2）制作人的口腔上皮細(xì)胞裝片時，在載玻片上先滴一滴（）

A.清水B.稀碘液C.生理鹽水D.鹽水（3）動植物細(xì)胞共有(ɡònɡyǒu)的結(jié)構(gòu)是()①細(xì)胞壁②細(xì)胞膜③細(xì)胞質(zhì)④細(xì)胞核⑤液泡⑥葉綠體

A.①②③B.②③④C.②③⑤D.①⑤⑥ACB第二十一頁，共二十六頁。2.填空題（1）人體或動物體的各種細(xì)胞雖然形態(tài)不同，基本結(jié)構(gòu)卻是一樣的，都有__________、__________和__________。（2）與植物細(xì)胞相比較，動物細(xì)胞沒有__________、__________和__________結(jié)構(gòu)。（3）在制作洋蔥鱗片葉表皮(biǎopí)細(xì)胞和口腔上皮細(xì)胞實驗中，開始在載玻片上分別用滴管滴一滴__________和____________。（4）《觀察植物細(xì)胞》和《觀察人的口腔上皮細(xì)胞》的實驗中染色使用的染料都是__________。細(xì)胞膜細(xì)胞質(zhì)細(xì)胞核細(xì)胞壁液泡(yèpào)葉綠體清水(qīnɡshuǐ)生理鹽水稀碘液第二十二頁，共二十六頁。（5）動物和植物都是由細(xì)胞構(gòu)成(gòuchéng)的，細(xì)胞是生物體結(jié)構(gòu)和功能的

。李雅同學(xué)在顯微鏡下觀察到如下圖所示兩種細(xì)胞結(jié)構(gòu)。圖

是動物細(xì)胞，圖

是植物細(xì)胞。其中，

細(xì)胞有

、

、

，另一種細(xì)胞則沒有這幾個結(jié)構(gòu)。

基本(jīběn)單位甲乙植物(zhíwù)細(xì)胞壁液泡葉綠體第二十三頁，共二十六頁。？動物細(xì)胞植物(zhíwù)細(xì)胞細(xì)胞壁細(xì)胞膜細(xì)胞質(zhì)細(xì)胞核葉綠體液泡請你連線(liánxiàn)第二十四頁，共二十六頁。乘風(fēng)破浪(chéngfēngpòl(fā)àng)，夢想成真第二十五頁，共二十六頁。內(nèi)容(nèiróng)總結(jié)第一章細(xì)胞是生命活動的基本單位。第一章細(xì)胞是生命活動的基本單位?！獎游锛?xì)胞。1→6→5→