北京交通大學(xué)圖書(shū)館本科生教學(xué)評(píng)估工作課件

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引言?

圖書(shū)館資源與服務(wù)?

本科生使用情況調(diào)查?

教學(xué)評(píng)估工作實(shí)施?

評(píng)估結(jié)果與反饋?

未來(lái)展望目錄contents工作背景北京交通大學(xué)圖書(shū)館致力于提供優(yōu)質(zhì)的教學(xué)輔助服務(wù)，支持學(xué)校的教育目標(biāo)和使命。隨著教育環(huán)境的變化，圖書(shū)館需要定期進(jìn)行教學(xué)評(píng)估，以確保服務(wù)與學(xué)生的需求和期望保持一致。圖書(shū)館的本科生教學(xué)評(píng)估工作旨在收集學(xué)生、教師和圖書(shū)館工作人員的意見(jiàn)和建議，以改進(jìn)圖書(shū)館的服務(wù)和資源。評(píng)估目的01020304評(píng)估范圍圖書(shū)館的物理設(shè)施圖書(shū)館的資源圖書(shū)館的咨詢服務(wù)圖書(shū)館的推廣活動(dòng)圖書(shū)館資源010203紙質(zhì)圖書(shū)電子資源特色資源圖書(shū)館服務(wù)借閱服務(wù)信息咨詢學(xué)科服務(wù)圖書(shū)館設(shè)施學(xué)習(xí)空間010203信息技術(shù)設(shè)施其他設(shè)施調(diào)查方法問(wèn)卷調(diào)查訪談數(shù)據(jù)分析調(diào)查結(jié)果本科生每周平均到圖書(shū)館次數(shù)為3次，主要目的為自習(xí)和借閱圖書(shū)。大部分本科生對(duì)圖書(shū)館的設(shè)施和環(huán)境表示滿意，但對(duì)部分圖書(shū)更新速度和座位數(shù)量提出改進(jìn)意見(jiàn)。電子資源使用率逐年上升，但仍有部分本科生反映電子資源訪問(wèn)速度較慢。結(jié)果分析010203工作流程0102準(zhǔn)備階段實(shí)施階段確定評(píng)估目標(biāo)、制定評(píng)估計(jì)劃、準(zhǔn)備評(píng)估工具。進(jìn)行數(shù)據(jù)收集、整理和分析，開(kāi)展實(shí)地考察。總結(jié)階段跟蹤階段撰寫(xiě)評(píng)估報(bào)告、反饋評(píng)估結(jié)果、制定改進(jìn)措施。監(jiān)督改進(jìn)措施的實(shí)施情況，持續(xù)優(yōu)化評(píng)估工作。0304評(píng)估標(biāo)準(zhǔn)教學(xué)目標(biāo)明確性教學(xué)內(nèi)容充實(shí)性評(píng)估教學(xué)目標(biāo)是否清晰、具體、可衡評(píng)估教學(xué)內(nèi)容是否充實(shí)、前沿、有深量。度。教學(xué)方法有效性教學(xué)效果顯著性評(píng)估教學(xué)方法是否有效、多樣、有創(chuàng)評(píng)估教學(xué)效果是否顯著、有說(shuō)服力、新?？赏茝V。評(píng)估方法問(wèn)卷調(diào)查法實(shí)地考察法通過(guò)設(shè)計(jì)問(wèn)卷，對(duì)教師和學(xué)生進(jìn)行匿名調(diào)查，收集教學(xué)反饋。對(duì)教師教學(xué)情況進(jìn)行實(shí)地觀察，了解實(shí)際教學(xué)情況。數(shù)據(jù)分析法同行評(píng)價(jià)法對(duì)收集到的數(shù)據(jù)進(jìn)行整理、統(tǒng)計(jì)和分析，以量化方式評(píng)估教學(xué)質(zhì)量。邀請(qǐng)同行專家對(duì)教師教學(xué)進(jìn)行評(píng)估，從專業(yè)角度提出意見(jiàn)和建議。評(píng)估結(jié)果圖書(shū)館資源利用情況圖書(shū)館服務(wù)水平借閱系統(tǒng)便利性結(jié)果反饋010203改進(jìn)措施圖書(shū)館將根據(jù)學(xué)生需求，積極采購(gòu)更多種類的電子資源，滿足不同學(xué)科的需求。在考試期間，圖書(shū)館將延長(zhǎng)開(kāi)放時(shí)間，為學(xué)生提供更好的學(xué)習(xí)環(huán)境。圖書(shū)館將增設(shè)研討室和自習(xí)室，并優(yōu)化座位預(yù)約系統(tǒng)，以緩解座位緊張的情況。同時(shí)，圖書(shū)館也將加強(qiáng)系統(tǒng)維護(hù)，確保借閱系統(tǒng)穩(wěn)定運(yùn)行。持續(xù)改進(jìn)定期收集反饋123數(shù)據(jù)分析與運(yùn)用持續(xù)培訓(xùn)與教育資源建設(shè)優(yōu)化館藏資源根據(jù)學(xué)校發(fā)展和學(xué)科建設(shè)的需要，不斷優(yōu)化圖書(shū)館的館藏資源結(jié)構(gòu)，提高館藏資源的數(shù)量和質(zhì)量。數(shù)字資源建設(shè)加強(qiáng)數(shù)字資源的建設(shè)，包括電子圖書(shū)、電子期刊、數(shù)據(jù)庫(kù)等，以滿足本科生對(duì)于數(shù)字化信息的需求。資源共享與合作積