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文檔簡介
《第六章實數(shù)》單元小結(jié)與復(fù)習(xí)教學(xué)目標(biāo)情感態(tài)度體會特殊到一般、化零為整的認(rèn)識過程,運用類比思想,強化符號意識,進一步培養(yǎng)估算和運算能力。知識與技能理解算術(shù)平方根、平方根、立方根概念;掌握算術(shù)平方根和平方根的區(qū)別于聯(lián)系;了解平方根、立方根的計算器求法;鞏固實數(shù)的運算。過程與方法從局部到整體,一點一練,分層過關(guān)。教學(xué)重難點重點算術(shù)平方根、平方根、立方根、無理數(shù)概念及性質(zhì);理解實數(shù)的有關(guān)概念及實數(shù)的運算。難點靈活運用算術(shù)平方根的雙重非負(fù)性解題教法與學(xué)法以提代綱,練習(xí)后總結(jié)反思。知識梳理一.?dāng)?shù)的開方主要知識點:【1】平方根:1.如果一個數(shù)x的平方等于a,那么,這個數(shù)x就叫做a的平方根;也即,當(dāng)時,我們稱x是a的平方根,記做:。因此:2.當(dāng)a=0時,它的平方根只有一個,也就是0本身;3.當(dāng)a>0時,也就是a為正數(shù)時,它有兩個平方根,且它們是互為相反數(shù),通常記做:。當(dāng)a<0時,也即a為負(fù)數(shù)時,它不存在平方根。例1.(1)的平方是64,所以64的平方根是;(2)的平方根是它本身。(3)若的平方根是±2,則x=;的平方根是(4)一個正數(shù)的平方根分別是m和m-4,則m的值是多少?這個正數(shù)是多少?【2】算術(shù)平方根:1.如果一個正數(shù)x的平方等于a,即,那么,這個正數(shù)x就叫做a的算術(shù)平方根,記為:“”,讀作,“根號a”,其中,a稱為被開方數(shù)。特別規(guī)定:0的算術(shù)平方根仍然為0。2.算術(shù)平方根的性質(zhì):具有雙重非負(fù)性,即:。3.算術(shù)平方根與平方根的關(guān)系:算術(shù)平方根是平方根中正的一個值,它與它的相反數(shù)共同構(gòu)成了平方根。因此,算術(shù)平方根只有一個值,并且是非負(fù)數(shù),它只表示為:;而平方根具有兩個互為相反數(shù)的值,表示為:。例2.(1)下列說法正確的是()A.1的平方根是1B.C.的平方根是D.0沒有平方根;(2)下列各式正確的是()A.B.C.D.(3)的算術(shù)平方根是。(4)已知和|y+2|互為相反數(shù),求x,y的值(5)(提高題)如果x、y分別是4-EQ\R(,3)的整數(shù)部分和小數(shù)部分。求x-y的值.【3】立方根1.如果x的立方等于a,那么,就稱x是a的立方根,或者三次方根。記做:,讀作,3次根號a。注意:這里的3表示的是開方的次數(shù)。一般的,平方根可以省寫根的次數(shù),但是,當(dāng)根的次數(shù)在兩次以上的時候,則不能省略。2.平方根與立方根:每個數(shù)都有立方根,并且一個數(shù)只有一個立方根;但是,并不是每個數(shù)都有平方根,只有非負(fù)數(shù)才能有平方根。例3.(1)64的立方根是(2)若,則b等于()A.1000000B.1000C.10D.10000(3)下列說法中:①都是27的立方根,②,③的立方根是2,④。其中正確的有()A、1個B、2個C、3個D、4個【4】無理數(shù)1.無限不循環(huán)小數(shù)的小數(shù)叫做無理數(shù);它必須滿足“無限”以及“不循環(huán)”這兩個條件。在初中階段,無理數(shù)的表現(xiàn)形式主要包含下列幾種:(1)特殊意義的數(shù),如:圓周率以及含有的一些數(shù),如:2-,3等;(2)開方開不盡的數(shù),如:等;(3)特殊結(jié)構(gòu)的數(shù):如:2.01001000100001…(兩個1之間依次多1個0)等。應(yīng)當(dāng)要注意的是:帶根號的數(shù)不一定是無理數(shù),如:等;無理數(shù)也不一定帶根號,如:2.有理數(shù)與無理數(shù)的區(qū)別:(1)有理數(shù)指的是有限小數(shù)和無限循環(huán)小數(shù),而無理數(shù)則是無限不循環(huán)小數(shù);(2)所有的有理數(shù)都能寫成分?jǐn)?shù)的形式(整數(shù)可以看成是分母為1的分?jǐn)?shù)),而無理數(shù)則不能寫成分?jǐn)?shù)形式。例4.(1)下列各數(shù):①3.141、②0.33333……、③、④π、⑤、⑥、⑦0.3030003000003……(相鄰兩個3之間0的個數(shù)逐次增加2)、其中是有理數(shù)的有_______;是無理數(shù)的有_______。(填序號)(2)有五個數(shù):0.125125…,0.1010010001…,-,,其中無理數(shù)有()個A2B3C4D5【5】實數(shù)1.有理數(shù)與無理數(shù)統(tǒng)稱為實數(shù)。在實數(shù)中,沒有最大的實數(shù),也沒有最小的實數(shù);絕對值最小的實數(shù)是0,最大的負(fù)整數(shù)是-1。2.實數(shù)的性質(zhì):實數(shù)a的相反數(shù)是-a;實數(shù)a的倒數(shù)是(a≠0);實數(shù)a的絕對值|a|=,它的幾何意義是:在數(shù)軸上的點到原點的距離。3.實數(shù)的大小比較法則:實數(shù)的大小比較的法則跟有理數(shù)的大小比較法則相同:即正數(shù)大于0,0大于負(fù)數(shù);正數(shù)大于負(fù)數(shù);兩個正數(shù),絕對值大的就大,兩個負(fù)數(shù),絕對值大的反而小。(在數(shù)軸上,右邊的數(shù)總是大于左邊的數(shù))。對于一些帶根號的無理數(shù),我們可以通過比較它們的平方或者立方的大小。4.實數(shù)的運算:在實數(shù)范圍內(nèi),可以進行加、減、乘、除、乘方、開方六種運算。運算法則和運算順序與有理數(shù)的一致。例5.1.下列說法正確的是();A、任何有理數(shù)均可用分?jǐn)?shù)形式表示;B、數(shù)軸上的點與有理數(shù)一一對應(yīng);C、1和2之間的無理數(shù)只有;D、不帶根號的數(shù)都是有理數(shù)。2.a,b在數(shù)軸上的位置如圖所示,則下列各式有意義的是()b0ab0aA、B、C、D、3.將下列各數(shù):,用“<”連接起來;______________________________________。4..(提高題)觀察下列等式:回答問題:①②③,……(1)根據(jù)上面三個等式的信息,請猜想的結(jié)果;(2)請按照上式反應(yīng)的規(guī)律,試寫出用n表示的等式,并加以驗證。《第六章實數(shù)》考點與檢測試卷考點一平方根、立方根、算術(shù)平方根的意義【例1】(1)4的算術(shù)平方根是()A.2B.-2C.±2D.(2)的平方根是()A.4B.±4C.2D.±2(3)的相反數(shù)是()A.2B.-2C.D.-【分析】(1)因為22=4,所以4的算術(shù)平方根是2;(2)=4,4的平方根是±2,所以的平方根是±2;(3)因為23=8,所以=2,2的相反數(shù)是-2,所以的相反數(shù)是-2.【解答】(1)A(2)D(3)B【方法歸納】求一個數(shù)的平方根、算術(shù)平方根以及立方根時,首先應(yīng)對該數(shù)進行化簡,然后結(jié)合它們的意義求解.只有非負(fù)數(shù)才有平方根和算術(shù)平方根,而所有實數(shù)都有立方根,且實數(shù)與其立方根的符號一致.1.求下列各數(shù)的平方根:(1);(2)2;(3)(-2)2.2.求下列各式的值:(1);(2)-.考點二實數(shù)的分類【例2】把下列各數(shù)分別填入相應(yīng)的數(shù)集里.-,-,,,0.324371,0.5,,-,,0.8080080008…無理數(shù)集合{…};有理數(shù)集合{…};分?jǐn)?shù)集合{…};負(fù)無理數(shù)集合{…}.【分析】根據(jù)實數(shù)的概念及實數(shù)的分類,把數(shù)填到相應(yīng)的數(shù)集內(nèi)即可.【解答】無理數(shù)集合{-,,,-,0.8080080008…,…};有理數(shù)集合{-,,0.324371,0.5,,…};分?jǐn)?shù)集合{-,0.324371,0.5,…};負(fù)無理數(shù)集合{-,-,…}.【方法歸納】我們學(xué)過的無理數(shù)有以下類型:π,等含π的式子;,等開方開不盡的數(shù);0.1010010001…等特殊結(jié)構(gòu)的數(shù).注意區(qū)分各類數(shù)之間的不同點,不能只根據(jù)外形進行判斷,如誤認(rèn)為是無理數(shù).3.下列實數(shù)是無理數(shù)的是()A.-1B.0C.πD.4.實數(shù)-7.5,,4,,-π,,中,有理數(shù)的個數(shù)為a,無理數(shù)的個數(shù)為b,則a-b的值為()A.2B.3C.4D.55.把下列各數(shù)分別填入相應(yīng)的集合中:+17.3,12,0,π,-3,,9.32%,-,-25考點三實數(shù)與數(shù)軸【例3】在如圖所示的數(shù)軸上,AB=AC,A,B兩點對應(yīng)的實數(shù)分別是和-1,則點C所對應(yīng)的實數(shù)是()A.1+B.2+C.2-1D.2+1【分析】由題意得AB=-(-1)=+1,所以AC=+1.所以C點對應(yīng)的實數(shù)為+(+1)=2+1.【解答】D【方法歸納】實數(shù)與數(shù)軸上的點一一對應(yīng).求數(shù)軸上兩點間的距離就是用右邊的數(shù)減去左邊的數(shù);求較小的數(shù)就用較大的數(shù)減去兩點間的距離;求較大的數(shù)就用較小的數(shù)加上兩點間的距離.6.如圖,若A是實數(shù)a在數(shù)軸上對應(yīng)的點,則關(guān)于a,-a,1的大小關(guān)系表示正確的是()A.a<1<-aB.a<-a<1C.1<-a<aD.-a<a<17.實數(shù)在數(shù)軸上的位置如圖所示,下列式子錯誤的是()A.a<bB.|a|>|b|C.-a<-bD.b-a>08.實數(shù)m,n在數(shù)軸上的位置如圖所示,則|n-m|=__________.考點四實數(shù)的運算【例4】計算:-+.【分析】將被開方數(shù)化簡,然后根據(jù)算式的運算順序求解.【解答】原式=-+=-+=-1.【方法歸納】當(dāng)被開方數(shù)是小數(shù)時通常將其化成分?jǐn)?shù),然后求其方根;當(dāng)被開方數(shù)是帶分?jǐn)?shù)時通常將其化成假分?jǐn)?shù),然后求方根;當(dāng)被開方數(shù)是a2時通常先計算出a2的值,然后求方根.9.計算:-+.10.計算:(-2)3×+×()2-20×|-1|.檢測試卷一、選擇題(每小題3分,共30分)1.下列說法正確的是()A.-2是-4的平方根B.2是(-2)2的算術(shù)平方根C.(-2)2的平方根是2D.8的平方根是42.下列語句正確的是()A.如果一個數(shù)的立方根是這個數(shù)本身,那么這個數(shù)一定是0B.一個數(shù)的立方根不是正數(shù)就是負(fù)數(shù)C.負(fù)數(shù)沒有立方根D.一個不為零的數(shù)的立方根和這個數(shù)同號,0的立方根是03.下列各式錯誤的是()A.=0.2B.=-C.=±D.=-1024.在3.12578,-,,,5.27,,-1中,無理數(shù)的個數(shù)是()A.1個B.2個C.3個D.4個5.如圖,數(shù)軸上A,B兩點表示的數(shù)分別為和5.1,則A,B兩點之間表示整數(shù)的點共有()A.6個B.5個C.4個D.3個6.估計+1的值()A.在2和3之間B.在3和4之間C.在4和5之間D.在5和6之間7.如圖,數(shù)軸上點P表示的數(shù)可能是()A.B.-C.-3.2D.-8.若+=0,則a與b的關(guān)系是()A.a=b=0B.a與b相等C.a與b互為相反數(shù)D.a=9.已知n是一個正整數(shù),是整數(shù),則n的最小值是()A.3B.5C.15D.2510.求1+2+22+23+…+22014的值,可令S=1+2+22+23+…+22014,則2S=2+22+23+…+22015,因此2S-S=22015-1,仿照以上推理,計算出1+5+52+53+…+52014的值為()A.52014-1B.52015-1C.D.二、填空題(每小題4分,共20分)11.已知a、b是兩個連續(xù)的整數(shù),且a<<b,則2a+b=__________.12.若=2,則2x+5的平方根是__________.13.-27的立方根與的平方根的和是__________.14.對于任意不相等的兩個數(shù)a,b,定義一種運算※如下:a※b=,如3※2==.那么12※4=__________.15.由下列等式=2,=3,=4…所提示的規(guī)律,可得出一般性的結(jié)論是____________________(用含n的式子表示).三、解答題(共50分)16.(15分)計算:(1)2-5+3;(2)+1+3+|1-|;(3)-++.17.(10分)求下列各式中的x:(1)25(x-1)2=49;(2)64(x-2)3-1=0.18.(8分)已知|a-b-1|與3(a-2b+3)2互為相反數(shù),求a和b的值.19.(8分)座鐘的擺擺動一個來回所需的時間稱為一個周期,其計算公式為T=2π,其中T表示周期(單位:秒),l表示擺長(單位:米),g=9.8米/秒2.假如一臺座鐘的擺長為0.5米,它每擺動一個來回發(fā)一次滴答聲,那么在一分鐘內(nèi),該座鐘大約發(fā)出多少次滴答聲?(可利用計算器計算,其中π取3.14)20.(9分)已知:M=是a+b+3的算術(shù)平方根,N=是a+6b的算術(shù)平方根,求M·N的值.參考答案變式練習(xí)1.(1)±;(2)±;(3)±2.2.(1)-4;(2)-0.6.3.C4.B5.+17.3,12,0,-3,,9.32%,-25,…π,-,…+17.3,-3,,9.32%,…12,0,-25,…6.A7.C8.m-n9.原式=8-9-1=-2.10.原式=-8×4+(-4)×+20×(1-)=-32-1+20-20=-13-20.復(fù)習(xí)測試1.B2.D3.C4.D5.C6.C7.B8.C9.C10.C11.1012.±313.-1或-514.15.=n(n為大于或等于2的自然數(shù))16.(1)原式=(2-5+3)=0;(2)原式=+4+-1=2+3;(3)原式=5+1+12-4=14.17.(1)化簡得(x-1)2=.所以x-1=±.所以x=或x=-;(2)化簡得(x-2)3=.所以x-2=.所以x=.18.因為|a-b-1|≥0,3(a-2b+3)2≥0,又因為|a-b-1|與3(a-2b+3)2互為相反數(shù),所以a-b-1=0,a-2b+3=0,解它們組成的方程組得a=5,b=4.19.∵T=2π,T表示周期(單位:秒),l表示擺長(單位:米),g=9.8米/秒2.∴T=2π≈1.42(秒).∴在一分鐘內(nèi),該座鐘大約發(fā)出滴答聲的次數(shù)為60÷1.42≈42.20.由題意,得解得∴M====3,N====4.于是M·N=3×4=12.《第六章實數(shù)》單元檢測試卷一、填空題(每題2分,共20分)1.若是4的平方根,則__,若-8的立方根為,則y=_____.2.在數(shù)軸上與原點的距離是的點所表示的實數(shù)是___.3.若,則.4.計算:的結(jié)果是______.5.比較下列各數(shù)的大?。海?);(2)6.觀察下列式子,猜想規(guī)律并填空7.已知某數(shù)且滿足,則必為_____.8.一個正數(shù)a的算術(shù)平方根減去2等于7,則a=______.9.一個自然數(shù)的算術(shù)平方根為a,則比它大4的自然數(shù)的算術(shù)平方根為_____.10.用“*”表示一種新運算:對于任意正實數(shù),都有.例如,那么,當(dāng)二、選擇題(每題3分,共24分)11.0.49的算術(shù)平方根是()A.±0.7B.-0.7C.0.7D.12.下列等式正確的是()A.=-3B.=±12C.=-2D.-=-513.算術(shù)平方根等于3的是()A.B.3C.9D.14.立方根等于它本身的數(shù)有()A.-1,0,1B.0,1C.0D.115.下列說法:(1)任何數(shù)都有算術(shù)平方根;(2)一個數(shù)的算術(shù)平方根一定是正數(shù);(3)a2的算術(shù)平方根是a;(4)(-4)2的算術(shù)平方根是-4;(5)算術(shù)平方根不可能是負(fù)數(shù).其中不正確的有()A.5個B.4個C.3個D.2個16.下列說法正確的是()A.的平方根是±2B.-a2一定沒有算術(shù)平方根C.-表示2的算術(shù)平方根的相反數(shù)D.0.9的算術(shù)平方根是0.317.若一個數(shù)的平方根與它的立方根完全相同,則這個數(shù)是()A.0B.1C.-1D.±1,018.若=2,則(2a-5)2-1的立方根是()A.4B.2C.±4D.±2三、解答題(共56分)19.(5分)實數(shù)在數(shù)軸上的位置如圖所示,化簡:.20.(5分)已知某數(shù)的平方根為,求這個數(shù)的立方根是多少?21.(5分)設(shè)都是實數(shù),且滿足,求式子的算術(shù)平方根.22.(5分)已知a2+b2=c2,其中a=5,b=12,求c的值.23.(5分)21、在計算,其中=-4時,小明和小華算出了不同的答案:小明的做法是:當(dāng)=-4時,===-3小華的做法是:當(dāng)=-4時,====3你認(rèn)為誰的答案正確?說說你的理由.24.(5分)如果是一個整數(shù),那么最大的負(fù)整數(shù)a是多少?25.(6分)計算,,,,,,你能從中找出計算的規(guī)律嗎?如果將根號內(nèi)的10換成正
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