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文檔簡介
2022年江蘇省連云港市金橋?qū)嶒瀸W(xué)校高一生物摸底試卷含解析一、選擇題(本題共40小題,每小題1.5分。在每小題給出的四個選項中,只有一項是符合題目要求的。)1.實驗測得小麥、大豆、花生三種生物干種子中三大類有機物含量如右下圖,有關(guān)敘述正確的是A.用雙縮脲試劑檢測大豆種子研磨濾液呈紫色B.蛋白質(zhì)檢測實驗最好選用花生作為材料C.三種種子都常用來做成面粉或榨食油D.萌發(fā)時相同質(zhì)量的三種種子需要氧氣量相同參考答案:A2.一般情況下,有抗原免疫機體,血清中抗體濃度會發(fā)生相應(yīng)變化.如果第二次免疫與第一次免疫所用的抗原相同且劑量相等,下列四圖中能正確表示血清中抗體濃度變化的是()A.B.C.D.參考答案:A【考點】人體免疫系統(tǒng)在維持穩(wěn)態(tài)中的作用.【分析】二次免疫的原理:特異性免疫中,初次免疫形成的記憶細(xì)胞在再次受到特定抗原刺激時,便會迅速分裂,產(chǎn)生效應(yīng)T細(xì)胞和漿細(xì)胞來對抗抗原.具體的過程:第一次抗原刺激機體,引發(fā)機體的免疫反應(yīng),產(chǎn)生相應(yīng)的漿細(xì)胞,產(chǎn)生抗體,同時產(chǎn)生少量的記憶T細(xì)胞,當(dāng)相同抗原再次刺激機體時,由于記憶細(xì)胞迅速的增殖分化,產(chǎn)生大量的漿細(xì)胞,產(chǎn)生的抗體會更快更多,所以二次免疫的特點:①強度更強,②更迅速,③持續(xù)時間更長.【解答】解:A、曲線符合二次免疫的特點:①強度更強,②更迅速,③持續(xù)時間更長,A正確;B、曲線不符合二次免疫的強度更強,B錯誤;C、曲線不符合二次免疫的強度更強,C錯誤;D、沒有體現(xiàn)第二次進行注射相同的抗原的特點,D錯誤.故選:A.【點評】本題結(jié)合具體的問題考查所學(xué)的知識點,意在考查考生能理解所學(xué)知識的要點,并能用文字、圖表以及數(shù)學(xué)方式等多種表達(dá)形式準(zhǔn)確地描述生物學(xué)方面的內(nèi)容的能力,理論聯(lián)系實際,綜合運用所學(xué)知識解決自然界和社會生活中的一些生物學(xué)問題.
3.右圖為細(xì)胞膜的亞顯微結(jié)構(gòu)模式圖,其中①—③表示構(gòu)成細(xì)胞膜的物質(zhì)。下列有關(guān)說法錯誤的是A.細(xì)胞之間的相互識別與①有關(guān)B.②③表示蛋白質(zhì)分子C.②③分子大多是可以運動的D.細(xì)胞膜的功能特性與③分子無關(guān)參考答案:D4.在下列各種細(xì)胞器中,都是單層膜結(jié)構(gòu)的是⑴線粒體
⑵高爾基體
⑶核糖體
⑷葉綠體
⑸液泡
⑹中心體
⑺內(nèi)質(zhì)網(wǎng)A.⑴⑷⑹
B.⑵⑸⑺
C.⑶⑸⑹
D.⑴⑶⑷參考答案:B5.從生命活動的角度理解,人體的結(jié)構(gòu)層次為(
)
A.原子、分子、細(xì)胞器、細(xì)胞
B.細(xì)胞、組織、器官、系統(tǒng)
C.元素、無機物、有機物、細(xì)胞
D.個體、種群、群落、生態(tài)系統(tǒng)參考答案:B6.關(guān)于測交意義的說法,正確的是()A.通過測交可以獲得優(yōu)良性狀的新品種B.通過測交可以測定被測個體的遺傳因子組合C.通過測交得到的后代都能穩(wěn)定遺傳D.通過測交得到的后代的性狀表現(xiàn)相同參考答案:B略7.下列關(guān)于生物組織中可溶性還原糖、脂肪和蛋白質(zhì)的檢測實驗的敘述中,正確的是()A.用于鑒定蛋白質(zhì)的的斐林試劑可使溶液呈紫色B.生物組織中脂肪的鑒定需要用顯微鏡才能看到被染色的脂肪滴C.鑒定可溶性還原糖時,要加入斐林試劑甲液搖勻后再加入乙液D.雙縮脲試劑A液和B液要混合均勻后,再加入含樣品的試管中參考答案:B【分析】略【詳解】A.用于鑒定蛋白質(zhì)的的是雙縮脲斐林試劑,A錯誤;
B.生物組織中脂肪的鑒定需要用顯微鏡才能看到細(xì)胞中染色的脂肪滴,B正確;
C.鑒定可溶性還原糖時,斐林試劑的甲液與乙液應(yīng)等量混勻后再加入,C錯誤;
D.雙縮脲試劑使用時應(yīng)先加入A液,振蕩搖勻后再加入B液,D錯誤。
故選B。8.下列能說明某細(xì)胞已經(jīng)發(fā)生分化的是A.進行ATP的合成
B.進行mRNA的合成C.存在血紅蛋白
D.存在纖維蛋白原基因參考答案:C本題考查細(xì)胞的分化相關(guān)知識。ATP是生命活動的直接能源物質(zhì),活細(xì)胞里都有ATP的合成,A不符合題意。蛋白質(zhì)是生命活動的體現(xiàn)者;無論是分化程度低的干細(xì)胞,還是分化程度高的特化細(xì)胞中都有蛋白質(zhì)的合成,即有相關(guān)mRNA的合成,B不符合題意。血紅蛋白只存在于高度特化的紅細(xì)胞中,C符合題意。來自同一機體的所有細(xì)胞都由同一個受精卵經(jīng)過有絲分裂而來,其中的DNA都相同;結(jié)構(gòu)完整的細(xì)胞中都存在纖維蛋白原基因,D不符合題意。9.下列各組中,不屬于相對性狀的是(
)A.水稻的早熟和晚熟B.豌豆的紫花和紅花
C.小麥的抗病和易感染病D.綿羊的長毛和細(xì)毛參考答案:D10.某學(xué)生完成了下面的實驗:他用碘液檢驗一塊干面包,面包變成了深藍(lán)色。然后他嚼碎了另一塊干面包,并用本尼地溶液(一種用來檢驗麥芽糖的試劑)檢驗之,嚼碎的面包變成了紅色(麥芽糖與試劑反應(yīng)的顏色),因此,他做出結(jié)論,認(rèn)為當(dāng)面包被嚼碎時淀粉變成了麥芽糖。這位學(xué)生的實驗設(shè)計的錯誤在于(
)A.未對嚼碎的面包做淀粉檢驗
B.未對唾液做淀粉檢驗C.未對干面包做麥芽糖的檢驗
D.未考慮面包的制作時間參考答案:C略11.科學(xué)家對單細(xì)胞傘藻的幼體嫁接:將乙的傘柄嫁接到甲的假根上,請判斷圖中X“帽”為(
)A.菊花形帽
B.傘形帽C.兩種帽的中間類型
D.不可能長出“帽”的形狀參考答案:A12.分別用含有32P和35S的T2噬菌體與不含放射性的大腸桿菌混合,經(jīng)過短時保溫、攪拌、離心,再將沉淀出的大腸桿菌繼續(xù)在不含放射性物質(zhì)的培養(yǎng)基中培養(yǎng),并對釋放出的子代T2噬菌體進行檢測。請根據(jù)有關(guān)知識,推測其應(yīng)有的結(jié)果(
)A.全部不含35S,全部含有32P
B.小部分含有35S,大部分含有32PC.全部不含35S,小部分含有32P
D.小部分含有35S,大部分含有32P參考答案:C13.下列有關(guān)無絲分裂的敘述,錯誤的是
(
)A.低等生物細(xì)胞特有的分裂方式B.遺傳物質(zhì)也要復(fù)制和平均分配C.分裂過程中不出現(xiàn)紡錘絲 D.分裂過程中不出現(xiàn)染色體的變化參考答案:A14.如果用A和B分別代表精子細(xì)胞中的染色體數(shù)和DNA數(shù),則初級精母細(xì)胞中的染色體和DNA分別是()。
A.2A和3B
B.2A和4B
C.4A和4B
D.4A和2B參考答案:B15.用一般光學(xué)顯微鏡觀察生物的細(xì)胞與組織,下列敘述錯誤的是A.用10倍物鏡觀察水綿玻片時,玻片與物鏡的距離為0.5cm,若改用30倍物鏡觀察時,則玻片與物鏡的距離應(yīng)調(diào)整在1.5cm左右B.若載玻片上有d字母,則視野下往往呈現(xiàn)p字母C.觀察向日葵葉片氣孔時,若將玻片向右移動,則視野中氣孔向左移動D.視野下觀察到細(xì)胞質(zhì)逆時針流動,實際上細(xì)胞質(zhì)也是逆時針流動參考答案:A16.廣告語“聰明的媽媽會用心(鋅)”道出了鋅的重要性。研究發(fā)現(xiàn)生物體內(nèi)有70多種酶的活性與Zn2+有關(guān),這說明無機鹽()A.對維持酸堿平衡有重要作用
B.對維持細(xì)胞形態(tài)有重要作用C.對維持生物體的生命活動有重要作用
D.對調(diào)節(jié)細(xì)胞內(nèi)溶液的濃度有重要作用參考答案:C17.農(nóng)民收獲水稻后要將種子曬干,而在播種前又要浸種,這主要是因為(
)A.自由水含量影響新陳代謝
B.結(jié)合水是細(xì)胞的重要組成成分C.水是光合作用的重要原料
D.水是呼吸作用的重要原料參考答案:A18.下圖是某生物體的精原細(xì)胞增殖以及形成精細(xì)胞過程示意圖,其體細(xì)胞中染色體及DNA數(shù)目均為2n。圖中標(biāo)明了染色體與染色體上的基因。①③細(xì)胞都處于染色體的著絲點向兩極移動的時期,下列有關(guān)的判斷錯誤的是
(
)A、①中無同源染色體,染色體數(shù)目為4n,DNA數(shù)目為4nB、②中有同源染色體,染色體數(shù)目為2n,DNA數(shù)目為4nC、③中無同源染色體,染色體數(shù)目為2n,DNA數(shù)目為2nD、此分裂過程產(chǎn)生的另外三個精細(xì)胞的基因組成是aB、Ab、aB參考答案:A19.在光合作用的暗反應(yīng)中沒有消耗的物質(zhì)是
(
)A、[H]和ATP
B、H2O和CO2
C、C5和酶
D、C3和ATP參考答案:C20.一個患抗維生素D性佝僂病(伴X遺傳)的男子與正常女子結(jié)婚,為預(yù)防生下患病的孩子,進行了遺傳咨詢。你認(rèn)為有道理的指導(dǎo)應(yīng)該是
(
)
A.不要生育
妊娠期多吃含鈣食品
C.只生男孩
D.只生女孩參考答案:C21.自然狀況下,雞有時會發(fā)生性反轉(zhuǎn),如母雞逐漸變?yōu)楣u。已知雞的性別由性染色體ZW決定。如果性反轉(zhuǎn)公雞與正常母雞交配,并產(chǎn)生后代,后代中母雞與公雞的比例是
A.1∶0
B.1∶1
C.2∶1
D.3∶1參考答案:C略22.下列人體的細(xì)胞中,可以找到兩條X染色體的是
①精原細(xì)胞
②卵原細(xì)胞
③初級精母細(xì)胞
④初級卵母細(xì)胞
⑤次級精母細(xì)胞
⑥次級卵母細(xì)胞
A.①③⑤
B.②④⑤
C.②④⑥
D.②④⑤⑥參考答案:D23.雜交育種時,雜種優(yōu)勢只能利用一年,而雜種馬鈴薯卻可連續(xù)種植多年,原因是(
)A.馬鈴薯進行出芽生殖B.馬鈴薯只能進行無性生殖C.馬鈴薯進行營養(yǎng)生殖,使后代保持親本的性狀D.馬鈴薯自交后代不發(fā)生性狀分離參考答案:C略24.關(guān)于玉米和藍(lán)藻,下列說法你同意的是(
)A.藍(lán)藻是不能進行光合作用的原核生物,而玉米是能進行光合作用的真核生物B.藍(lán)藻細(xì)胞內(nèi)含有藻藍(lán)素和葉綠素,是能進行光合作用的原核生物C.二者細(xì)胞中都沒有成形的細(xì)胞核,但都有擬核,擬核中有染色體D.二者都屬于原核生物,與真核生物相比,細(xì)胞中都沒有以核膜為界的細(xì)胞核參考答案:B25.下列各項中,能證明基因位于染色體上的實驗是(
)A.摩爾根的果蠅雜交實驗
B.孟德爾的豌豆一對相對性狀的雜交實驗C.孟德爾的豌豆兩對相對性狀的雜交實驗
D.細(xì)胞的全能性實驗參考答案:
A
26.人的i、IA、IB基因可以控制血型。在一般情況下,基因型ii表現(xiàn)為O型血,IAIA或IAi為A型血,IBIB或IBi為B型血,IAIB為AB型血,有關(guān)敘述錯誤的是A.子女之一為A型血時,雙親至少有一方一定是A型血B.雙親之一為AB型血時,不能生出O型血的孩子C.子女之一為B型血時,雙親之一有可能是A型血D.雙親之一為O型血時,子女不可能是AB型血參考答案:A如果夫妻雙方都是AB型血,則其后代可能出現(xiàn)A型血,A錯誤;由于O型血的孩子的基因型是ii,其父母至少含有一個i基因,所以其父母都不可能為AB型血,B正確;B型血的基因型可能為IBIB或IBi,若雙親之一是A型血IAi,則后代可能從另一個親本獲得IB,為B型血IBi,C正確;若雙親之一為O型血ii時,則后代不可能同時含有IA、IB兩種顯性基因,即后代不可能是AB型血,D正確。【考點定位】型血的判斷【名師點睛】人類的ABO血型是受IA,IB和i三個復(fù)等位基因所控制的.IA和IB對i基因均為顯性,IA和IB為并顯性關(guān)系,即兩者同時存在時,能表現(xiàn)各自作用.A型血型有兩種基因型IAIA和IAi,B型血型有兩種基因型IBIB和IBi,AB型為IAIB,O型為ii。27.下列糖類化合物中,不能水解的是A.脫氧核糖
B.乳糖
C.肝糖元
D.淀粉參考答案:A28.從細(xì)胞學(xué)說的建立過程可以領(lǐng)悟到科學(xué)發(fā)現(xiàn)的特點,下列說法中錯誤的是()A.科學(xué)發(fā)現(xiàn)是很多科學(xué)家的共同參與,共同努力的結(jié)果B.科學(xué)發(fā)現(xiàn)的過程與技術(shù)有關(guān)C.科學(xué)發(fā)現(xiàn)不需要理性思維和實驗的結(jié)合D.科學(xué)學(xué)說的建立過程是一個不斷開拓繼承、修正和發(fā)展的過程參考答案:C【考點】細(xì)胞的發(fā)現(xiàn)、細(xì)胞學(xué)說的建立、內(nèi)容和發(fā)展.【分析】細(xì)胞學(xué)說的建立過程:1、顯微鏡下的重大發(fā)現(xiàn):細(xì)胞的發(fā)現(xiàn),涉及到英國的羅伯特?虎克和荷蘭的范?列文胡克.2、理論思維和科學(xué)實驗的結(jié)合:在眾多前人觀察和思維的啟發(fā)下,德國植物學(xué)家施萊登和動物學(xué)家施旺提出了細(xì)胞學(xué)說.3、細(xì)胞學(xué)說在修正中前進:涉及德國的魏爾肖.魏爾肖提出“一切細(xì)胞來自細(xì)胞”,認(rèn)為細(xì)胞通過分裂產(chǎn)生新細(xì)胞,為細(xì)胞學(xué)說作了重要補充.【解答】解:A、細(xì)胞學(xué)說的建立過程是很多科學(xué)家的共同參與,共同努力的結(jié)果,A正確;B、細(xì)胞學(xué)說的建立離不開顯微鏡的發(fā)明,故說明科學(xué)發(fā)現(xiàn)的過程與技術(shù)有關(guān),B正確;C、科學(xué)發(fā)現(xiàn)需要理性思維和實驗的結(jié)合,在眾多前人觀察和思維的啟發(fā)下,德國植物學(xué)家施萊登和動物學(xué)家施旺提出了細(xì)胞學(xué)說,C錯誤;D、科學(xué)學(xué)說的建立過程是一個不斷開拓繼承、修正和發(fā)展的過程,D正確.故選:C.29.人的禿頂是由常染色體顯性遺傳因子B控制的,但只在男性可表現(xiàn)。一個非禿頂男性和一個其父非禿頂?shù)呐越Y(jié)婚,他們生了一個男孩。該男孩后來表現(xiàn)為禿頂,其母親的遺傳因子組成是A.BB
B.Bb
C.bb D.BX參考答案:B30.細(xì)胞膜、核膜及細(xì)胞器膜統(tǒng)稱生物膜,下列對生物膜的敘述正確的是(
)①各種生物膜在結(jié)構(gòu)和化學(xué)組成上完全相同②生物膜把細(xì)胞質(zhì)分成多個微小的結(jié)構(gòu),使多種化學(xué)反應(yīng)同時進行,互不干擾③各種生物膜在結(jié)構(gòu)、功能上各自獨立④細(xì)胞內(nèi)廣闊的膜面積為酶提供了附著位點,為多種化學(xué)反應(yīng)的進行提供了條件A.①②
B.①④
C.②③
D.②④參考答案:D31.某學(xué)者正在研究某一種鳥類的季節(jié)性遷徙行為,他的研究對象屬于哪一生命層次:(
)A.個體
B.種群
C.生物群落
D.生態(tài)系統(tǒng)參考答案:B32.高等生物細(xì)胞內(nèi)的各種細(xì)胞器在細(xì)胞代謝中起重要作用,下列相關(guān)說法不正確的是
A.內(nèi)質(zhì)網(wǎng)與蛋白質(zhì)、脂質(zhì)和核糖核酸的合成有關(guān)B.液泡對細(xì)胞內(nèi)的環(huán)境起著調(diào)節(jié)作用C.飛翔鳥類的胸肌細(xì)胞中線粒體的數(shù)量比不飛翔鳥類的多D.葉綠體可以進行的光合作用參考答案:A33.雙鏈DNA分子中,G占38%,其中一條鏈中的T占該鏈的5%,那么另一條鏈中的T占該單鏈的(
)
A.76%
B.5%
C.19%
D.38%參考答案:C34.以下不能說明細(xì)胞全能性的實驗是()A.胡蘿卜韌皮部細(xì)胞培育出植株B.紫色糯性玉米種子培育出植株C.轉(zhuǎn)入抗蟲基因的棉花細(xì)胞培育出植株D.用玉米花粉粒培育出的植株參考答案:B【考點】52:植物細(xì)胞的全能性及應(yīng)用.【分析】1、細(xì)胞全能性是指已經(jīng)分化的細(xì)胞仍然具有發(fā)育成完整個體的潛能.2、細(xì)胞具有全能性的原因是細(xì)胞具有該生物全部的遺傳物質(zhì).3、細(xì)胞的全能性以產(chǎn)生個體為標(biāo)志,若無個體產(chǎn)生,不能體現(xiàn)細(xì)胞的全能性,如采用植物組織培養(yǎng)法將雜種細(xì)胞培養(yǎng)成雜種植株體現(xiàn)了植物細(xì)胞的全能性.【解答】解:A、蘿卜韌皮部細(xì)胞培育出植株是植物組織培養(yǎng),體現(xiàn)植物細(xì)胞的全能性,A錯誤;B、種子長成植株屬于自然生長過程,不能體現(xiàn)細(xì)胞的全能性,B正確;C、通過基因工程的方法獲取含抗蟲基因的重組細(xì)胞,該細(xì)胞經(jīng)過植物組織培養(yǎng)獲得抗蟲棉,體現(xiàn)了植物細(xì)胞的全能性,C錯誤;D、玉米花粉粒屬于生殖細(xì)胞,其形成完整植株體現(xiàn)了植物細(xì)胞的全能性,D錯誤.故選:B.【點評】本題考查細(xì)胞全能性的概念及實例,要求考生識記全能性的概念,掌握細(xì)胞具有全能性的原因,能運用所學(xué)的知識對具體實例進行判斷.細(xì)胞的全能性以產(chǎn)生個體為標(biāo)志,若無個體產(chǎn)生,則不能體現(xiàn)細(xì)胞的全能性.35.下列有關(guān)群落概念的描述正確的是(
)A、一定區(qū)域內(nèi)同種生物個體的總和B、一定區(qū)域內(nèi)具有一定關(guān)系的各種生物的總和C、一定區(qū)域內(nèi)全部生物及其生存環(huán)境的總和D、生物間及生物與環(huán)境間相互作用的整體參考答案:B36.生命系統(tǒng)的最基本形式和最高級形式分別是()A.細(xì)胞和生物體 B.生物體和種群 C.生物體和群落 D.細(xì)胞和生物圈參考答案:D【考點】11:細(xì)胞的發(fā)現(xiàn)、細(xì)胞學(xué)說的建立、內(nèi)容和發(fā)展.【分析】生命系統(tǒng)的結(jié)構(gòu)層次包括:細(xì)胞、組織、器官、系統(tǒng)、個體、種群、群落、生態(tài)系統(tǒng).其中細(xì)胞是最基本的生命系統(tǒng)結(jié)構(gòu)層次,生物圈是最大的生態(tài)系統(tǒng).【解答】解:生命系統(tǒng)的最基本形式和最高級形式分別是細(xì)胞和生物圈.故選:D.37.下表中動物細(xì)胞的部分結(jié)構(gòu)與其功能配對錯誤的是
()選項細(xì)胞結(jié)構(gòu)功能A內(nèi)質(zhì)網(wǎng)蛋白質(zhì)的合成與加工,及脂質(zhì)合成的“車間”B中心體與細(xì)胞的有絲分裂有關(guān)C溶酶體能分解衰老、損傷的細(xì)胞器,吞噬并殺死侵入細(xì)胞的病毒與病菌D核糖體蛋白質(zhì)的合成與加工場所參考答案:D38.發(fā)生水澇災(zāi)害時,水稻根細(xì)胞進行無氧呼吸,終產(chǎn)物是
A.酒精和二氧化碳
B.酒精
C.丙酮酸
D.乳酸參考答案:A39.在一棵倒伏的朽木上,生長著蕨類、苔蘚、真菌、螞蟻等生物,這些生物構(gòu)成了
A.生物個體
B.種群
C.群落
D.生態(tài)系統(tǒng)參考答案:C40.下列細(xì)胞進行有絲分裂時出現(xiàn)細(xì)胞板的是()A.人的受精卵
B.洋蔥根尖生長點細(xì)胞
C.變形蟲
D.馬蛔蟲的受精卵參考答案:B細(xì)胞板的作用是向四周延伸形成細(xì)胞壁,所以只有植物細(xì)胞分裂才會出現(xiàn)細(xì)胞板;動物細(xì)胞分裂時,細(xì)胞膜從細(xì)胞的中部向內(nèi)凹陷,最后把細(xì)胞縊裂成兩個子細(xì)胞。所給的選項中只有洋蔥根尖生長點細(xì)胞是植物細(xì)胞,人的受精卵、變形蟲、馬蛔蟲的受精卵都是動物細(xì)胞,因此只有洋蔥根尖生長點細(xì)胞進行有絲分裂時出現(xiàn)細(xì)胞板。故選:B?!军c睛】本題考查有絲分裂不同時期的特點、動植物細(xì)胞有絲分裂的異同點,要求學(xué)生識記有絲分裂不同時期的特點,掌握動物細(xì)胞和植物細(xì)胞有絲分裂的異同點。二、非選擇題(本題共3小題,共40分。)41.在低溫條件下,將葉片置于研缽中,加入某種溶液研磨后,用離心法進行分離。第一次分離成沉淀P1(含細(xì)胞核和細(xì)胞壁碎片)和上清液S1;隨后又將S1分離成沉淀P2(含葉綠體)和上清液S2;第三次將S2分離成沉淀P3(含線粒體)和上清液S3;最后一次將S3分離成沉淀P4(含核糖體)和上清液S4?,F(xiàn)請回答下列問題(填入相應(yīng)的字母符號,如S1~S4,P1~P4)。(1)此題用于分離各種細(xì)胞器的方法是
________。(2)細(xì)胞的DNA主要存在于________部分。(3)若要繼續(xù)分離得到與光合作用有關(guān)的酶,應(yīng)選取_______
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