幼兒園教師教育教學(xué)常規(guī)考核表

第頁(yè)共頁(yè)幼兒園教師教育教學(xué)常規(guī)考核表一、教師基本情況姓名：性別：年齡：學(xué)歷：職稱(chēng)：從業(yè)年限：二、教育教學(xué)能力考核1.教學(xué)設(shè)計(jì)與準(zhǔn)備能力1）是否按照教學(xué)大綱和教科書(shū)要求進(jìn)行教學(xué)設(shè)計(jì)？2）教學(xué)設(shè)計(jì)是否符合幼兒的年齡特點(diǎn)和學(xué)習(xí)能力？3）是否充分準(zhǔn)備好教學(xué)材料和教具？2.教學(xué)實(shí)施能力1）是否能靈活運(yùn)用不同的教學(xué)方法和手段？2）是否能夠組織幼兒參與教學(xué)活動(dòng)？3）是否能夠激發(fā)幼兒的學(xué)習(xí)興趣和積極性？3.教學(xué)效果評(píng)估能力1）是否能夠及時(shí)進(jìn)行教學(xué)反饋和評(píng)價(jià)？2）是否能根據(jù)幼兒的學(xué)習(xí)情況進(jìn)行課堂調(diào)整？三、教師專(zhuān)業(yè)素養(yǎng)考核1.教育教學(xué)理論知識(shí)掌握情況1）是否了解幼兒教育學(xué)科的基本理論？2）是否了解幼兒的身心發(fā)展和學(xué)習(xí)規(guī)律？3）是否了解幼兒的教育教學(xué)法和方法？2.教師教育教學(xué)技能掌握情況1）是否能夠熟練運(yùn)用幼兒教育教學(xué)技能？2）是否能夠有效地管理和組織課堂？3.教師實(shí)踐能力1）是否能夠在實(shí)際教學(xué)中靈活運(yùn)用教學(xué)理論和方法？2）是否能夠積極參與教育教學(xué)改革和研究工作？四、教師工作態(tài)度考核1.教師敬業(yè)精神1）是否具備較高的職業(yè)道德和職業(yè)素養(yǎng)？2）是否能夠認(rèn)真履行教育教學(xué)工作職責(zé)？2.教師團(tuán)隊(duì)合作精神1）是否能夠積極配合園務(wù)工作和和教育教學(xué)領(lǐng)導(dǎo)？2）是否能夠與同事和家長(zhǎng)和諧相處？3.教師自我發(fā)展意識(shí)1）是否有持續(xù)學(xué)習(xí)和進(jìn)修的意識(shí)？2）是否能夠及時(shí)更新自己的教育教學(xué)知識(shí)和技能？五、綜合評(píng)價(jià)請(qǐng)?jiān)谝韵逻x項(xiàng)中給教師打分，并提出評(píng)價(jià)意見(jiàn)：優(yōu)秀（90-100分）：良好（80-89分）：一般（70-79分）：不合格（低于70分）：評(píng)價(jià)意見(jiàn)：六、總結(jié)與建議請(qǐng)總結(jié)教師的優(yōu)勢(shì)和不足之處，并提出進(jìn)一步改進(jìn)的建議?？偨Y(jié)：建議：以上是幼兒園教師教育教學(xué)常規(guī)考核表，對(duì)教師的教育教學(xué)能力、專(zhuān)業(yè)素養(yǎng)、工作態(tài)度進(jìn)行全面評(píng)價(jià)，并提出相應(yīng)的建議